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那年那人那事作文
更新時間:2025-04-24 12:10:14
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那年那人那事作文(通用29篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的那年那人那事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  那年那人那事作文 1

  去年寒假,媽媽帶著我和妹妹去北京游玩了幾天。離開的那天,我們又去了一趟恭王府。

  那天是農歷正月初七,乍暖猶寒,微弱的陽光還難以抵抗寒冬的威嚴。我們即使身穿厚厚的棉衣,也一點不覺得暖和。

  快到恭王府的時候,有一段路上商販很多——有賣五顏六色發夾的,有賣大大小小手指陀螺的,有賣香氣撲鼻的梅花的,還有賣熱氣騰騰的小籠包的……叫賣聲此起彼伏,熱鬧極了。

  與此同時,幾乎所有的賣主手里都有一只熱水袋!——卻依然在凜冽的的寒風中凍得瑟瑟發抖。

  當時的北京,著實美麗“凍人”!

  一扭頭,在一個寂寞的`角落,一個坐在電動輪椅上的小姑娘吸引了我的目光。只見她的身上蓋著厚厚的棉被,頭上戴著絨帽,還背著一個大包,輪椅前面的小平臺上擺著許多小毛絨玩具。它們都用毛線編織,小巧玲瓏,色彩艷麗。

  她看到了我們,連忙笑著說:“你們好,瞧這玩具多可愛呀,要不要來一個?小的十元一個,大的三十元一個,都是我自己做的。”

  看著小姐姐,再看看那些玩具,不知道哪里來的沖動,我馬上掏出十元錢買了一個。媽媽也幫忙對路人們招徠說:“來一個吧,看它們多可愛呀!”

  從恭王府返回,又路過那個角落,那位小姐姐還在那個陽光照不到的地方坐著,顧客稀少,生意蕭條,但她的臉上依然掛著靜靜的笑。

  那位小姐姐,身有殘疾,卻不自卑,用自己靈巧的雙手,樂觀地面對生活,面對人生,真是讓人敬佩。

  那一年冬天,那位小姐姐,一直印在我心中,久久難以忘懷。

  那年那人那事作文 2

  那年月色依然那么皎潔,月光灑下,大地一片寂靜。這天,就連每晚煩人的知了也不知道去了何方。我卻只能躲在月亮的背面,偷偷地望著你的背影,默默的數著你的頭發。夜風陣陣,吹起你的秀發,月宮公主也為之汗顏。是否記得第一次與你的邂逅,寬大的自習室中我們顯得那么微不足道,可是你卻在我的拳拳之心上烙下了深深的印痕。好動的你,頑皮的眼神,沖出了女學生的界限。就這樣的一個瘋丫頭,卻讓我不能自拔。在大家的宣泄中我們只能包沉默,因為我們還年輕;在風言風語中我們只能獨自守著那片脆弱的堡壘,相互都不敢越界。就這樣,漫長的三年的時間在指尖偷偷溜走,你也隨著它走了。在這片天空下只剩下我,傻傻的守候。

  又是一個月圓之夜,這兒的月依舊是那個為你祈福的那個,不知你那的是咋樣。在那個樹下依舊就我一個人,透過枝頭的月兒,思戀著遠方的你,以及不得在想你的夜里我醉過多少回。有人說想了就抽支煙,讓自己迷惑,就沒那么痛了。試著試著,我卻成了香煙的'奴隸,思戀的痛一點沒少。縈繞在宿舍的煙霧,變化莫測,突然我看到了你的影子隨著煙的消耗,對你的思戀也不斷加深。

  時間就這樣又過了一年,我還是我,可你呢?是不是我已經不認識了?頭發加上了陌生的顏色,眼神中多了些憂傷,你開始變了,通向一個與以前相反的方向。

  后來,我迷失了,在沒有你的世界里,我不知道我給怎么辦。瘋狂的尋找出路,卻不想越陷越深。

  昨晚又是月圓夜,不知你是怎么過的。想來我的思想只是多余,不知者多余的思戀能否讓你感到一絲的欣慰。

  那年那人那事作文 3

  今天放學回到家里,飯還沒熟,我的肚子已經“咕咕”地抗議了。“媽,我餓了。”我半抱怨半撒嬌地說道。“哦,這兒有兩顆大棗,吃了吧。”真不愧是大棗啊,飽滿肉厚,深紅色的皮透出光澤,就像紅色的水晶石……,看到這棗,我驀然想起那棗那人……。

  那是一年秋季,春華秋實,老家院里的那棵棗樹又到了結棗的時候。據姥姥說,論輩分那棗樹比我還高一輩兒呢,和我媽媽的年齡差不多。

  清晨,東方的天空掛著幾朵悠閑的云,云朵上都涂抹著淡紅色,好像喝了點小酒的少女,臉紅紅的。我飛奔到姥姥家,猛地推開門,眼前一亮,那棵棗樹,枝繁葉茂,撐開巨大的.樹冠,遮擋著強烈的陽光,給小院帶來一片清涼,深綠色的樹葉很有厚重感。而那濃密的綠色下面藏著顆顆碩大飽滿的棗兒,似瑪瑙般流光溢彩,光艷奪目。一串串,一簇簇,你擠著我,我擁著你,整個院子里好像溢滿了棗子那清甜干脆的笑聲。看到這紅棗,我早就垂涎欲滴了。我又蹦又跳地叫著要吃樹上的棗,姥姥遞給我一根竹竿,讓我自己去打棗。

  望著滿樹棗,我噼啪一陣亂打,結果呢,棗只掉了兩個,嘩啦啦掉下了一堆樹葉。我含淚看著姥姥,她卻笑盈盈地走過來,拿起竹竿,飛快地在空中點了幾下,卻見“啪啪啪啪……”好多紅棗落地,我興奮地拾起來,遞給姥姥,她笑著說“小乖乖,你吃了吧。”我閉上眼睛,慢慢地品嘗著,香甜的滋味溢滿唇齒間,似乎整個秋天的香甜味兒都在我嘴里呢。

  轉眼又是金秋時節,看著手中的兩顆大棗,卻覺不似老家之棗,嘗起來,那甜味,那清香,卻也再無秋韻。時光流轉,曾經健壯的姥姥現在已不能打棗,而老家,也不常回了。我與姥姥的見面減了又減。但姥姥打棗時的身影,還清晰地印刻在腦海中。老家獨特的味道,仍縈繞唇齒間,歷久彌香。每每想起心中仍涌起一份甜蜜,那份濃濃的愛意仍在心中蔓延。童年的記憶大多湮滅在歲月的長河中,或被遺忘,或被拋棄,唯有那棗那人永難忘懷。

  那年那人那事作文 4

  愛是燦爛的薔薇,永遠不會凋謝。

  因為有你,我的人生之路上多了一道風景,如櫻花雨般夢幻,似夏夜繁星般璀璨。

  媽媽說我小時候愛喝“赤豆粥”,熬得稠稠的,加點糖。家里也種了“赤豆”,后來發現它也叫紅豆,我更喜歡叫它紅豆。

  媽媽熬紅豆時是很神圣的,站在灶臺邊,系上藍印花的圍裙,把顆粒飽滿的豆子混入大米里,加水,慢慢地熬。我掂著腳,巴望著它快點熟。媽媽淺笑著,她說火候不到是不行的。我漸漸地聽到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發地響起來,心里也愈發煩躁,不斷問媽媽:“好了嗎?”“再等一會兒,等一會就好了。”等真的好了時候,卻已經過了幾個一會兒了。

  掀開鍋蓋,紅豆淳淳的香氣便溢滿了整個屋子,絲絲甜味夾在其中,媽媽為我拿來瓷碗,盛上一碗,放點糖,輕輕地放在我的面前,我們一起走到院子里去坐了下來,淺笑著,轉身,離去。身后,只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口,不燙,咽下去,甚至無需咀嚼唇齒留香。是媽媽,用愛,將紅豆飽滿的種子悄悄播種在我的心田罷,要不,你聽。

  初中住校的.日子,忙碌而簡單,早早地起了床,到食堂打了一碗紅豆粥,找了一個靠窗的位置,一個人靜靜地喝,望著窗外的櫻花雨,空氣中飄揚著紅豆粥混合著花和草的香味,氣氛平和,風微微吹起,突然一條美麗的弧線從我的眼前劃過,是粉色的櫻花,吹進我的心房,天空中不知什么時候下起了這場櫻花雨,如夢如幻。

  從此,媽媽的紅豆粥伴隨著那場美麗的煙花雨,成為我心中的一道風景,無時無刻不在勉勵著我,它沒有大漠孤煙的氣勢,也沒有小橋流水的婉轉,但它確是我心中最溫馨誘人的風景。

  那年那人那事作文 5

  今天不是陰雨綿綿的一天,也不是微風徐徐的一天。今天不知道是為了什么?也許是為了一個承諾,為了一首歌,一個人。

  在這么一個春暮夏初的早晨,理當不應該郁郁寡歡。在這么一個美好的年紀,理當是做一些有意義的事。但是,有時候總是沉迷與某些人、某些事。也許是年少時,許下的承諾讓自己有了太多的牽掛。

  如果說放下所有,就能忘記一個人,那么,我愿意放下一切,只為忘記一個曾經來過我世界的少女。忘記她的每一個微笑、每一段聲音、甚至是模糊不清的背影。

  為她寫過的詩,留作紀念,如果有牽絆,那么,不妨讓它永遠在世流傳,不要把它鎖在心里,放在筆記本上。自己一個人看,一個人哭。不如讓全人類一起看,一起哭,久而久之,或許那個最在意的人,會慢慢的把她遺忘去。

  寫的'那一首《唱不完的歌》,兩年前,從我的U盤里消失了,它消失的沒有文字,沒有聲音。唯一留下的只有紅色外殼的證書,證明我曾經愛過你,也失去過你。這樣也好,它沒有記錄,只有名字。

  并沒有那么的愛過誰,如今能把她寫成文字,也說明,時間久了。人長大了,可以很平靜的寫她的故事。然后,看著看著也會莫名其妙的傻笑,那年那事,盡然能牽絆我的人生。讓我不斷的成長,也讓我有了悲歡。

  那年那人那事作文 6

  有的人雖然職業很卑微,但他(她)們的.思想品德卻很崇高,他(她)們的所作所為或許會讓你一輩子難忘。我就曾經遇見過這樣的人和事。

  一天清晨,天海蒙蒙亮,突然樓下街道傳來了“嘭嘭嘭”的聲音,把我吵醒了,我開始還沒有在意,以為是有人在卸貨,因為我家樓下店面平時有車運來貨物要卸下來。可過了一會兒,那聲音越來越響,好像有些不對勁了,我連忙起來,跑到窗口張望。這時,鄰居彭老師跑了出來,大喊:“有人在偷車,快來幫忙呀!”這時以為正在遠處打掃街道的清潔工老人聽到喊叫聲后,毫不猶豫地拿起掃把,快步向車子跑去,還沒到車子跟前就嘶啞地對偷車人說:“把錘子放下,不然我就拿掃把打你啦!”偷車人站起來,恐嚇清潔工老人說:“你要再叫一下,我就拿撬刀刺你!”清潔工老人二話不說,用掃把掃向偷車人。偷車人因為做賊心虛,灰溜溜的逃跑了。這時,彭老師趕了過來,老人問:“車子里有沒有東西丟了?”彭老師拿出鑰匙,打開車門,在車子里看了看,沒發現什么異常,于是她鉆出車子,感激地對老清潔工說:“多虧了您,不然可能損失大了。”

  我想:一些年輕人想不勞而獲去做違法的事情,而這位老人為社會做了貢獻,使環境變好,而且遇見不法分子能勇敢地作斗爭,這種難得可貴的精神難道不值得我們學習嗎?

  那年那人那事作文 7

  告別了令人留連忘返回味、無窮的小學,在這個金色的秋天,我們升入了絢麗多彩的初中。

  天空晴朗無比,那火紅的太陽高高地掛在這兒萬里無云的空中,我們站在操場上,接受著太陽的洗禮。

  熱,真的好熱!這是我唯一的感受,腳底下熱得像火在烤,我毫不懷疑,如果這時候打兩個雞蛋,絕對會被烤熟的。我的眼前漸漸有些看不清了,耳邊教官的聲音也模糊起來,仿佛整個世界都緩緩遠離了我。腦子也暈乎乎的,像有成百上千只蜜蜂"嗡嗡”地鬧著,又像有轟炸機在我腦子里進行低空轟炸。難受的感覺如同泄了堤的洪水,不停地席卷著大腦,一波未平,一波又起。

  我感覺全身上下每一個細胞都在叫喚著:“好難受啊!”唉,我是多么希望能夠休息一下呀!哪怕一會兒,一小會兒也行。不行!我的'心中有另一個聲音在吶喊,它否認了我這個想法——看看四周的同學們,他們不也這么難受,這么累嗎?他們可以堅持下來,我為什么不可以?

  不,我一定行的,我一定可以堅持下去!我咬緊了牙關。為自己打氣。眩暈感不停地席卷而來,我只能努力打起精神抵御。如同蝸牛一般慢慢地爬著,有時候還停在一個地方不動了,又要用難受,我只能不停的告訴自己:加油,要堅持下去!

  “嘩——”隨著一聲哨音,訓練結束了,稍微一動,腿就軟了。但很快我又驕傲地抬起了頭:因為我堅持到最后。

  軍訓就像人生,我相信“一分耕耘,一分收獲。”只要你堅持到了最后,你的收獲會比你想像中的多得多。

  那年那人那事作文 8

  小P是我們班出了名的“睡哥。”其人之能睡一直令老師們頭疼,更讓我們班同學折服。曾經有人向他“請教”永無止境的“睡經”,沒想到他還真屁顛屁顛地似黃河泛濫般“傳授”了一番。

  因為我們是鄰桌,所以我曾多次領略過小P睡覺時的震撼力。現在上高三了,學習壓力一大,小P白天睡覺的頻率可就直線上升。一天下午上課鈴剛響,由于是空堂課,所以教室里的吵聲難以寧靜下來。突然,有一種怪怪的、悠悠的、難以揣摩的聲音直沖我的'耳膜。沒過幾秒鐘,全班學生被這極具空透力的聲音給震住了,整個場面在瞬間定格了……幸好我回過神,發現是小P在打呼嚕。此時,大家的眼睛不約而同地聚焦在了他的身上。我以迅雷不及掩耳之勢搖了搖他埋在胳膊肘里的頭。接下來發生的一切讓我刻骨銘心:他雙眼緊閉,面帶笑容,囈語綿綿,更換了一下睡姿,他的睡姿絕對正版……隨著下課鈴的響起,小P也按時睜開了朦朧的睡眼。我湊到他耳旁問:“P哥,今兒個做甚美夢了,笑得那么燦爛?”“你都看見了?這個嘛……那個……算了,不告訴你!”“行了啊,別賣關子了,說說吧。”我又追問。“好,鑒于你這么想聽,本人就告訴你。”他頓了頓說:“我夢見被**大學錄取了,那會兒正抱著通知書狂笑……”

  事后,我感觸頗深:大學啊大學,你的魄力咋就那么大呢?讓人醒也想你,睡也夢你。“為伊消得人憔悴!”古之人不余欺也。

  那年那人那事作文 9

  微風拂過床前輕柔的去了,只留下窗外的紙風鈴,悠悠的回響,如姥姥綿長的細語,但也語重心長。

  灶前的爐火升騰起霧氣,暮靄一樣散開,火光映射在我的手臂上,象濺開的麥芒,爐內水汽頂起爐蓋,發出噗噗的聲響,我閉上雙眼細細的諦聽,那是姥姥納鞋底時柔柔的聲音。

  一雙冬天穿的鞋從夏天就要準備起來,姥姥眼睛不太好,總是讓我幫忙穿線。那光滑的鞋底,每一處都沾上了姥姥掌心的裂痕,那疏密可見的斜邊,每一點都染上了姥姥指尖的紋路。似曾相識的動作,一針穿進再抽出,把鞋底翻個身,再穿進穿出,我端坐在姥姥旁邊,饒有興趣的.數著針數,56、57、58姥姥停下了手中的針,連忙去房里拿條毯子給我蓋上,心疼的望著我,又轉過身去納鞋底,我心里暖暖的。在夢里,我依稀看到姥姥納鞋底全神貫注、陶醉其中、自得其樂的神態,嫻熟的針法,一團線被拉扯著,耳畔只剩針線柔柔的聲響。

  我不知自己睡了多久,但燭光下姥姥拖著疲倦的身軀不知疲倦的納著鞋底的情景卻印在我腦子里揮之不去。

  姥姥用那雙生滿老繭的雙手,做出了一雙又一雙的繡花鞋,但那始終是布鞋,不是華麗的水晶鞋,不是可愛的小皮靴,卻陪我走完那段純真的童年時光。

  歲月悠悠,情意深深,愛在點滴間。無論何時,無論何地,只要憶起那輕輕柔柔的針線聲,我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。

  那年那人那事作文 10

  期待已久的冬天總算如約而至,早就知偉大的詩人納蘭性德曾經說過“朔風吹散三更雪,倩魂猶戀桃花月。”這句詩不僅把大雪紛飛的樣子描述得淋漓盡致,更是直接寫進了我的心里。從小到大,我從未見過雪,對雪有著深深的渴望。媽媽說今年回老家過年,可能會下雪,我看雪的愿望似乎完成了一半。

  回老家后,印證了媽媽的預言,居然真的下起了雪。碰巧叔叔又邀請我去爬山,順便去欣賞山中的`雪景。我高興壞了,“全副武裝”出門,與叔叔開始登山了。雪剛下過,雪地靴一深一淺地踩在雪地上,松松的,軟軟的,像踩在棉花上似的。刺激得狠,因為你不知道哪兒深,哪兒淺,每走一步既驚險又好奇。隨著登山的高度不斷的升高,山上的氣溫也在逐漸地降低。風呼呼地往臉上刮,像刀刮似的,生疼。雪地靴已經被融化的雪水浸濕了,腳心直發麻,沒有一點兒知覺。風逮著機會就往衣縫里鉆,越往山頂,山形就越發陡峭,往上爬一步,危險就增加一分。雖然這過程是艱辛的,但是我還是堅持與叔叔登上了山頂。站在山頂上,呼吸著稀薄的空氣,眺望著來時登山的路程,心中無限感慨,頗有幾分自豪。眺望遠處的事物,真有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的視覺。而雪呢,在山頂上任意飛舞,像剛學會跳舞的小娃娃,搖搖欲墜。我雙手捧著雪花,用相機與叔叔在山頂合了影,打算作為我今后最寶貴的回憶。

  這段雪帶來的回憶,我時常回味著。如果有機會,我仍愿意,踏上路途去創造與尋找生活中的點滴。

  那年那人那事作文 11

  有時,偶然遇到的事會縈繞于心,并難以忘懷。我合上書輕輕走到窗邊,感受著風中耳邊吹過的感覺,回憶著那件事的模樣,回憶著我曾經美好的品質、我的初心。

  我年幼時,時常懷揣著助人為樂的想法,并不斷踐行著。

  一天,我走在回家的路上,同往常一樣,不停幻想著,這時,一陣呼喊聲,打斷了我的`思緒:“小孩兒!小孩兒!你過來一下!”

  我尋聲四望,卻看到一位衣衫襤褸的大伯,與我四目相對,正不斷地擺著手。我快步走去,他站起身,我上下打量著他:身著一件黑色大衣,結著厚繭的手在空中微微顫抖著。凌亂的頭發,一副落魄的樣子。

  “幫我鋪一下磚頭吧?”

  我聽到他的請求,自然是爽快答應了。他帶我走到一片泥地旁,地上散落著一些磚頭;他沒說話,只是打了個手勢,便忙活開來。

  我鋪了一小會兒,便覺得筋疲力盡,我直起腰,卻看他鋪得飛快,他的汗時不時的往下滴著,滴在紅磚頭上,就仿佛一滴猩紅的血。

  泥地終于鋪完了,坐下歇息時,他竟用顫抖的手掏出了一張五元錢。我有些驚愕了,助人為樂怎么能收別人的血汗錢?“不,我不要。”說著,我提起書包,一溜煙向家走去。

  感受著風的氣息,我一身的神清氣爽,看著即將西沉的太陽,我思緒萬千——原來助人為樂是這種感覺,想著,眼淚早已不知何時了眼眶。

  那年那人那事作文 12

  有的人在生活中,雖然職業很卑微,但是他(她)們的思想品德卻很崇高,他(她)們的所作所為或許會讓你學到很多、或許會讓你一輩子難忘。

  想到這里,我不由得想起了那次我遇見的人和事。

  一天清晨,天海蒙蒙亮,突然樓下街道傳來了“嘭嘭嘭”的.聲音,把我吵醒了,我開始還沒有在意,以為是有人在卸貨,因為我家樓下店面平時有車運來貨物要卸下來。可過了一會兒,那聲音越來越響,好像有些不對勁了,我連忙起來,跑到窗口張望。這時,鄰居彭老師跑了出來,大喊:“有人在偷車,快來幫忙呀!”這時以為正在遠處打掃街道的清潔工老人聽到喊叫聲后,毫不猶豫地拿起掃把,快步向車子跑去,還沒到車子跟前就嘶啞地對偷車人說:“把錘子放下,不然我就拿掃把打你啦!”偷車人站起來,恐嚇清潔工老人說:“你要再叫一下,我就拿撬刀刺你!”清潔工老人二話不說,用掃把掃向偷車人。偷車人因為做賊心虛,灰溜溜的逃跑了。這時,彭老師趕了過來,老人問:“車子里有沒有東西丟了?”彭老師拿出鑰匙,打開車門,在車子里看了看,沒發現什么異常,于是她鉆出車子,感激地對老清潔工說:“多虧了您,不然可能損失大了。”

  事后我在想,有些人想不勞而獲而去做違法的事情,這應該遭人唾棄;而這位老人雖然是位清潔工,但是他卻為社會做了貢獻,他讓環境變得整潔、美麗,甚至遇見了不法分子還勇敢的站出來作斗爭,這都是難能可貴的精神!難道不值得我們去學習么?

  那年那人那事作文 13

  有人說,老人是一本活著的書,在老人臉上歲月留下了滄桑的足跡,但歲月也留下了不少的故事在老人的.記憶里。

  今天我和爺爺坐在陽臺上,聽爺爺講那過去的事。爺爺唉聲嘆氣地說:“我小時候,家里窮,一間茅草屋,什么也買不起,所以里面只有一張桌子;一張床;一把椅子。那時一日三餐都吃不飽,餓的像瘦猴,如果有很稀很稀的稀飯給你吃,就非常不錯了。哪像現在,一日三餐都吃的飽飽的,一個個的肚子滿像一個快暴炸的氣球似的。”

  聽了爺爺的話,我說:“爺爺,你小時候可真苦啊!你住在茅草屋里怎么樣?冷不冷?有沒有感冒?應該不舒服吧?”對爺爺小時候的童年,我有許多個為什么?也特別感興趣。

  爺爺敲了敲我的腦袋,說:“你覺得會冷嗎?一張床,冬天到了,一張薄薄的被單,窗戶上沒有玻璃,只有一張報紙擋著。我小時候冷得全身都是疙瘩,就一直哭,媽媽沒辦法,只好用衣服摟住我。那時,我感到好溫暖啊!現在想想看,真不懂事,害得媽媽感冒了,其實媽媽比我更冷呀!

  突然爺爺停住了,一滴水珠掉在了我的臉上,我以為下雨了,抬頭一看,原來爺爺講著講著就哭了。我趕緊安慰爺爺說:“爺爺,你現在不是很好嗎?對吧。”爺爺點點頭,笑了,我看著爺爺,也笑了。

  聽了爺爺小時侯的那些事,覺得那時可真苦,我又覺得老人真像一本活著的書。

  那年那人那事作文 14

  六年匆匆而過,我們一起在這時光中從那懵懂無知的孩子走向成熟,留下的有不舍、有快樂、有無奈、也有遺憾……

  你們還記得嗎?我們一起偷吃零食,一起被罰站。每次放學,當下課鈴聲一響,我們就趕忙收起書包,成群結隊地去小店買零食,塞進書包的小袋子里,準備好明天課上偷吃。在那段無知的時光里,我們厭煩上數學、語文課,課上總是小心翼翼地拿出準備好的零食,在老師轉頭那一瞬間塞進嘴里,可這又怎能逃過老師的“火眼金睛”呢!我們總被老師揪出來一同站在教室的后面,等待著下課鈴聲的響起。

  你們還記得嗎?我們偷偷不寫作業,以為不會被老師發現。平常的時候,我們多次“威脅”小組長替我們隱瞞,把老師騙得團團轉。但是等老師突擊檢查說要親自看作業本時,我們才意識到大難來臨。

  你們還記得嗎?四點鐘的`課后管理是最熱鬧的,“這個作業借我抄下”“我明天給你五塊錢,你先借我抄”……類似的聲音此起彼伏。怕被老師發現我們在抄作業,我們把課桌上的書疊得高高的,埋著頭在桌上“奮筆疾書”。

  我們還一起在音樂課上搗蛋,總有人在合唱時故意唱跑調;在體育課上不聽老師的指揮,“光明正大”地打籃球……

  童年,怎會少的掉這些“丑”事呢?我們一起玩耍,一起歡笑。時光匆匆,那年那事,我永遠不會忘記!

  那年那人那事作文 15

  那年那月,那些天的晚上,整夜星光如許……

  曾幾何時,我的玩伴還陪伴在我身邊;曾幾何時我還時常查看日歷;曾幾何時我還時常撫摸全家福;曾幾何時,我還時常穿梭在時間與回憶的歷史長河中……那,如今已成為過去,一去不復返。

  如今,我又輕輕翻開若有些灰塵的時間手冊,一張一張仔細品讀,嘴角不禁微微有些上揚。那是歲月的痕跡,那年那月那些事,是非凡的,是驕傲的,是恬靜的……

  瞧,那張照片上的我,還沐浴著夕陽的余暉,在陽臺的小茶幾上讀書呢!那甜美俊俏的臉龐,在夕陽余暉的照耀下,顯得更加嬌美。

  再翻過一頁。哦,那是我生病時候的照片。清楚地記得,就在那天讀完書后的不久,我生病了。媽媽非常喜歡為我拍照片,但竟沒想到在那個時候的照片,我一直收藏著:一個口含溫度計,頭貼退熱貼,整個身子蜷縮在一張大被子里的.瘦弱女孩。

  再翻一張,這個月的事到頭了,這是我當小小志愿者的照片。那正是一個嚴冬,所有人都裹著厚厚的棉衣,但見馬路上一群默默無聞的人,正穿著一件看上去不厚的羊毛衫在道路中奮力地鏟雪。他們豆大的熱汗不停地從額頭上冒出來,他們呼出的熱氣都能融化了周圍的一片冰雪。我們小組成員備受感動,當場送了他們一些水。天氣是寒冷的,可每個人都能感受到溫暖。這也逃不過媽媽的“快手”。“咔嚓咔嚓”,這美好的瞬間,怎么能不被記錄下來呢?

  時光輕輕,就如白駒過際,那年那月那些事,永遠銘刻在歲月的長河中,緩緩流淌……

  那年那人那事作文 16

  說實話!其實,以前,我挺討厭清潔工,老覺得他們特臟,經過他們身邊時,一種莫名其妙的感覺讓我總想遠離他們,不再靠近。但是,至從我遇見那位清潔工阿姨,這種“不想靠近”的念頭完完全全地消失了……

  那是一個風和日麗的.上午,我和媽媽去買菜。“啦啦啦!啦啦啦!”我正為這好日子哼著小曲兒呢!突然,我看見前面有一個清潔工阿姨,清潔工阿姨正拿著掃帚在掃地,多辛苦呀!可那時的我卻完全不體貼阿姨,竟對媽媽說:“媽媽,快走!”說完,自己捂著鼻子,跑了過去。事過以后,媽媽對我說:“盈盈,你怎么可以這樣,人家清潔工阿姨也是人,也有自尊,她比你大,你應該尊重她。”我就這樣糊里糊涂地聽了一大堆!

  下午,天突然暗了下來,像一個板著臉的“老頭兒”。我來到窗邊,心想:唉!“好日子”又泡湯了。這時,我突然聽見下面有“刷刷”的聲音,我往下一看,是早上那個阿姨!我倍感疑惑,要下雨了,怎么阿姨還在掃地?我打量著她。只見阿姨頭戴一頂白色帽,穿著一身簡樸的衣裳,并不年輕,大概四、五十歲。她戴著手套,拿著掃把,在陰沉沉的天下努力工作。我看呆了!突然,雨娃娃們依次從天上掉下。閃電在空中劃過一條弧線。雨還不是很大,阿姨的速度卻越來越快!嘩啦啦,嘩啦啦,大雨傾盆而下,阿姨跑去避雨!待雨小了,阿姨又開始工作。我愣住了……

  雨停了,天上掛著一條彩虹!

  那年那人那事作文 17

  那是一個夏天的傍晚,西邊的云被夕陽染成橙色的云,淡淡的橙色,努力地向周圍發射出耀眼的光芒,可,這是卻徒勞的,微弱的光怎么可能將光芒撒向世界呢?

  我昏在爸爸的背上,鮮血把爸爸的襯衫染得鮮紅鮮紅,我正坐在開往長沙的桑塔納上,眼淚與鮮血滲在一塊兒,湊成那淡淡的紅色,既不耀眼,也不灰暗……

  事情要從下午在學校說起,那時我正在和伙伴們玩游戲,快樂充滿著我整個心窩。突然,“叮鈴鈴……”那嘈雜的鈴聲響起了,停留了幾秒鐘,那聲音還回蕩在校園里。我正準備進教室,可不知誰在后邊推了我一下,由于瘦弱的'我沒接受住這個突然而來的襲擊,身子往后一傾,頭就不偏不倚地砸在那正在維修的水泥管上。頓時,頭破血流,旁邊的同學都驚住了,一步并作兩步地跑去告訴老師,老師再打電話給爸爸的……

  汽車在公路上高速行駛,我的呻吟聲充滿了整個車廂。突然,一滴水落在我的嘴里,咸咸的,噢,原來這是爸爸的淚……

  在長沙住了一個月的院,天天打點滴,天天蒙著乳白色的頭紗布,那樣的日子都過慣了。醫生說:如果再晚來一點,我的死亡率就高達百分之九十了!

  回到沅江,我的頭也快好了,可那該死的疤結成了一個瘤,刻在我的頭上,刻在我的心底……

  那個推我的人,我不會再去追究,也不想知道。但是這個瘤,永遠都是我抹不去的記憶。

  那年那人那事作文 18

  到現在為止,一想起發生在幼兒園的那件事情我就氣憤得不得了,恨不得把她們打一頓。

  事情發生在我上幼兒園時:有一天,程老師帶我們大家到樓下去玩,我和秦曉敖正玩著,這時,鄭瑩童突然帶著郭子欣和鄭若微沖過來,鄭若微掐我的手,郭子欣掐秦曉敖的手。而我呢,卻不知道還手,隨便他們掐,畢竟當時小,什么也沒想到。事后,我們去告訴程老師,結果呢?老師啥也沒說,不理我們。過了一會兒,我們又說了一遍,老師依然不理,氣得我不知道該怎么辦才好,一個人生悶氣。

  現在想想,當時笨死了,干嘛不用我生悶氣的時間,和秦曉敖一起去還擊呢?再說,他們掐我的時候,我干嘛傻愣著,等他們掐?直到現在,我都還在為這件事感到氣憤,畢竟我又沒惹他們,他們憑什么掐我?下次如果能遇到她們,我一定要告訴她們的媽媽這件事,并問清原因!

  當我寫完這篇文章的時候,我感覺越寫越氣憤了。不知道為什么,其他的事情我都已經忘了,就是這件事情老是記得,我覺得她們是因為我的'個子比她們小,所以她們才欺負我,不過我始終相信鄭若微不是故意的。雖然媽媽告訴我,要把快樂的事情刻在石頭上,永遠銘記,把不快樂的事情寫在沙灘上,讓 海浪把它帶走,但是,我還是希望她們能夠看到這篇文章,告訴我,她們欺負我的原因。

  那年那人那事作文 19

  “丁零零……”鬧鐘又響了。我抱怨一聲:“我不想上學啊!”爺爺聽了我的話告訴我;“我小時候最喜歡上學了!你要聽聽我小時候上學的故事嗎?”“好啊!”我興奮地說。

  爺爺咳嗽了兩聲,清清嗓子說:“記得那時,我的小學是在山上的一座破寺廟里讀的。”“破寺廟里還能讀書?”“是啊,那時很窮,全村就只有一個不收費的小學,并且我們還要走六里路才能到山腳下,山腳下還有一條約三米寬的河,上學的時候我們就把衣服脫了,把書包頂在頭上游過去,河水如果很急的時候老師就隔岸丟過來一根繩子,讓我們系在腰上,老師把我們拉過去。夏天還好,到了寒冷的冬天,我們就只能繞更遠的山路上學了。”

  “天啊,爺爺,這么艱苦的條件你還能忍受,要是我早退學了!”我齜牙咧嘴地說。

  “那座寺廟四面漏風,當時教室里也沒有桌子,都是趴在一塊冰冷的石頭上寫字,更別說有什么電子白板了,連黑板和粉筆都沒有,而是用石頭在墻上寫字或用棍子在地上寫字。”你們現在的`學習環境跟我們簡直是天壤之別,有寬敞明亮的教室,還有那么先進的教學設備,更有我夢寐以求的課外書。你還記得前段時間網上引起廣泛關注的冰花男孩嗎?我們那時候也是頭頂風霜上學的呀。”

  聽了爺爺的話我簡直無法想象這個小男孩的生活,薄外套沒有,帽子、手套、暖氣也沒有,他卻是如此的勇敢和好學,這是對我的諷刺。我告訴爺爺:“我一定會好好珍惜現在的幸福生活,認真讀書,將來報效祖國!”

  那年那人那事作文 20

  每當媽媽講起外公那艱苦的人生,沒想到現在臉上又紅又胖的外公,背后還有這樣一段經歷,想著,想著,一股內疚之情涌上了我的心頭。

  在鄉下的.九房村里,一位中年婦女和十個衣衫襤褸身上臟得似乎是從煤礦里挖出來的野孩子,頭頂著如烈焰般的太陽,在拼命地耕地、種菜,十個鄉村野孩子,其中第六個就是我的外公。面對太陽的爆嗮,他擦了擦汗并沒有放棄,繼續咬牙堅持干活。終于,他們吃午飯了,在鍋里放一些水,加上幾粒米,在家旁挖幾棵野菜放進去,這就是他們的午飯了,那碗幾乎全是水的飯,讓十個孩子每餐都餓著肚子。

  在學習上,書包是從大哥背到小弟,那個書包破了又破,爛了又爛,補了又補,但還是要背。鉛筆寫到被刀削到只有指甲那么大時,還用竹子做的筆套寫。下雨天上學,迎著風,迎著雨,沒有雨鞋走著泥濘的道路摔倒了再爬起來。最可怕的是,外公吃不飽肚子,感冒發高燒,醫生說“沒救了。”就在外公即將穿著新衣埋下土時,他竟然又醒了過來,他就這樣挺過來了,并且在1960年上了大學,最后通過奮斗成了一個工廠的老板。

  聽著外公的故事,我不由得感慨,又感到十分內疚。和外公的童年相比,我真是太幸福了。雖然現在的生活條件好了,但吃苦耐勞的精神我們還需要傳承下去,畢竟這是一段難忘的歲月,一份寶貴的財富!

  那年那人那事作文 21

  打開我記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝漸漸地模糊不清,但是那件事卻像一張彩照片,清楚的印在了我的.心里,那就是那一次的期末。

  自從那一次期末,讓我對數學考試都非常有信心,不用問我為什么,你看了就知道了。

  那天,我們班的一場期末考試在同學們的議論聲中結束了,時間轉眼間來到領通知書的那天,就是這天,我非常的緊張,也非常的激動,在這一天,我考的好,我有獎勵;考不好,也有“獎勵”。

  就在這時,班主任謝老師帶著試卷,帶著生氣來到了教室。教室里的聲音嘎然而止,謝老師把試卷一拍,喊道:“你們真是考得越來越好啦!”

  等到念分數了,教室里的同學一個個都屏息凝神,誰不希望自己考好一點?我的心跳得非常厲害,可就在這時,班主任謝老師念到:“肖桐輝……”我的心都不跳了,覺得自己肯定沒考好,但是,老師的回答讓我激動起來:“肖桐輝數學100分,語文93.5分,英語……。”我的心情在整個領通知書時都欣喜若狂,我感覺路旁的一朵朵花兒好像在向我表揚,樹上的鳥兒在為我歡呼,樹葉沙沙作響,好像在為我高興,我感覺整個天都是藍的。

  自從這次期末考試,我對考試不再是那么煩了,也對考試有了很大的信心,我想,這應該就是欣喜的力量。

  那年那人那事作文 22

  生活中,有許多讓我難忘的事,天上的星星數不完,地上的貝殼撿不完。其中有一件事最讓我難忘。

  有一次,我和媽媽還有我媽同學他們一家人一起去荊門。中午我們一起去西餐廳吃飯,我們點了兩份雞排和三份煲仔飯。兩份雞排上了餐桌,可是三份煲仔飯還沒來,我和另一個小朋友高興的先吃起了雞排。家長們怕我們吃不飽,想要再給我們點份意大利面。我之前在爸爸上班的地方吃過很好吃,可是我們人小一份雞排我們就可以吃飽了,就和媽媽說:“不用了,這份雞排我們就可以吃飽了,點多了吃不完就浪費了。”可是心里還在想著意大利面的美味。家長們聽了我的'話,都夸我懂事了,也就沒有再加點其它美食了。

  家長們幫我們把雞排切成小塊,我和小朋友吃著美味的雞排,等著他們的煲仔飯。我們的雞排已經吃完了,經過漫長的等待,煲仔飯終于來了。還沒等媽媽開始吃,我就已經用勺子伸到里面挑起來,媽媽問:“是沒吃飽,還是被這香味吸引了?”我笑了笑說:“好香呀!”媽媽就和我一起分享著這份煲仔飯,里面的白菜好吃,更美味的是里面的鍋巴,不光有米飯的香氣還帶著菜的美味,酥脆。吃完飯用那個吃飯的大勺子喝湯,感覺普通的紫菜蛋花湯也好喝。

  我和小朋友還有家長們一起吃了個愉快的午餐,飯后我們又一起去超市購買了我們喜歡的東西,就這樣度過了愉快的一天。是不是很有趣呀?

  那年那人那事作文 23

  每當冬風習習吹起在我的臉上和秋葉落在地上,我就會想起這件事。

  這是一個涼意颼颼的冬天,我睜開朦朧的睡眼,看到外面十分寒冷街上幾乎沒有人,要是如果有人也是穿著厚厚的大衣,我立刻想起了我小時候的事。

  那時候的我才五歲,我小時候是住在姥姥家的,我是家里的掌上明珠,大家都寵著我,這幾天大人們穿上了昂貴的'衣服,他們說要求坐飛“雞”過年,我心想:“飛雞”是什么東西?應該是一個很好玩的東西。對呀,姥姥家不是有很多雞嗎?我可以用姥姥家的雞啊。大人都在這是我不可以玩“飛雞”呀!怎么辦呢?對了,下個星期二鎮上有個趕集(趕集是我們鎮每年的活動,每個人都要參加,因為我是他們的掌上明珠,所以我可以選擇不參加)。我要想一個法子不去,在家里做“飛雞”。我眼珠了一圈,我就想出來,我太聰明了。

  時間,好像和我作對,我想要時間走得快,時間不但不走快,還走得慢了。

  到了趕集日了,我們穿上了自己最漂亮的衣服。我的姥姥變身成一個十八歲的小姑娘問我:“寶寶,你要不要和我們一起去趕集啊?”“我困,要睡覺。”我一邊說一邊撓撓眼睛。大人們走遠了,我跑去找了一只雞坐上去大叫:“飛雞”。雞不叫了,我嚇了一跳,一看,雞死了,我就坐在地上大哭起來。大人們回來了看到了,我坐在地上。大人們問我怎么啦,我把做“飛雞”的事一五一十的告訴了他們。他們聽了哭笑不得。

  那年那人那事作文 24

  四年級的時候,媽媽把我摯愛的布人給丟棄了。那時,我強忍著淚水,不敢反抗,只好將傷心藏在心底,心想:過一段時間自然會忘卻的。

  時間飛逝,現在我已經上五年級了,雖然其中隔了近一年時間,但是,“布人沒了”這件事卻深深地烙在我心里。

  三年級的時候,我每天放學回家,放下書包就跑去看布人,趴在它的旁邊傻傻地盯著它,摸摸它的臉,用眼神告訴它今天在學校發生的事情,它也總是很有耐心的聽我講述;當我心情糟糕的時候,我會在它身上打幾下,如果鼻子被碰歪了,我就扶正接著打,而它一定能讀懂我此刻的`心情,愿意一直接受著我對它的“懲罰”與獎勵。

  可是現在,我連“發泄者”和”傾述者“都沒有了。

  我后悔在布人“離開”前,沒能好好愛護它,反而因為擔心同學看見我有個布人而嘲笑我十分娘,對它十分“不友善”。

  唉,如果事情可以重來一次,我一定不管同學們怎么說我,怎么看我,都要留下布人!

  如果事情真的能重來一次,那么,我一定會好好對待布人,珍惜與它的每一分,每一秒,

  哎!可惜……沒有如果。

  布人“離開”后,我常常暗自傷神,一個人發呆的時候,布人的身影就會浮現在我的眼前,聽我講述一天的趣事。

  以前,我每次坐在沙發上,習慣性的一伸手,便能摸到布人,可是現在,摸到的卻是空氣……我多么希望布人能再出現,能與它再玩耍一會兒也好啊!

  那年那人那事作文 25

  窗外,繁星點點;室內,燈光朦朧。打開抽屜,我一眼就瞥見了那張《語文報》。這是一張被我珍藏了近三年的報紙,里面還夾著一張沒舍得領取的稿費通知單。看到它,一種自豪感不由自主地涌上心頭。

  不過說起那次作文發表,還有一些曲折的經歷呢!

  那是二年級的時候,我的作文常常過不了關。有一次,老師把我叫到辦公室,對我冷嘲熱諷。那一刻,淚水直在我的'眼眶里打轉轉,一出辦公室,我的眼淚就決堤了,想忍都忍不住。回到家里,我向媽媽訴說了內心的苦悶,媽媽十分焦急地四處打聽,最終把我送到了高老師那兒。

  一開始,我毫無頭緒,總是老師說一句,我就寫一句,這樣持續了幾個星期,老師不再教我了,而是每次作文先引導我把心中的想法有條理地說出來,然后再寫。有時我不知道寫什么,老師就帶我到戶外去觀察。春天帶我去田野,夏天帶我去河邊,秋天帶我去爬山,冬天就讓我在院子里體驗寒風刺骨的感覺……就這樣,我發現了生活中有很多值得我寫的東西。作文的內容也是慢慢豐富起來。

  于是,那一次,幫媽媽刮山藥的經歷,讓我體會到了刻骨銘心的手癢的感受,我趕緊把這種感覺寫進了作文里,沒想到居然發表了,真是“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”

  想到這里,一絲自豪的微笑溢上嘴角,我關上抽屜。夜已深,四周安靜下來,我探出頭,只有滿天的星星在眨巴著眼睛……

  那年那人那事作文 26

  六年,是短暫的,也是長久的,六年如小橋流水,如白駒過隙,轉眼間我們將畢業,離開這個我們眼中破破爛爛的學校,免不了有陣傷心,因為,我們共同生活了六年,各自陪伴了六年……

  記得我最快樂的時候就是二年級,我們都很單純,那時發生了一件趣事,讓我一憶起就能哈哈大笑,笑出聲來。

  記得二年級的一天,那天不冷不熱,天氣適宜,心情正好,下課鈴響了,剛剛用的新華字典平平整整地躺在桌子上,我離開了座位,下樓上了個廁所,小蘭當時是我的'剛換來的同桌,由于我倆聊得來,我們就有了一個男女純潔的友誼,那時我們都看動漫,言情的電視劇根本沒接觸過,我們也沒有被說成是早戀。小蘭沒有離開座位,當時沒太注意她在干什么,畫畫?寫作業?我不知道。過了一會,我上完廁所,閑聊了幾句,就回到座位上。小蘭好像什么沒告訴我一樣,還背著我笑了笑,畢竟她還是我同桌,這表情我不可能看不見:“怎么了?”

  她沒有騙我,說:“自己看看字典吧。”

  “字典怎么了?”我問道。說著便翻開了字典,我一打開就看到第一頁上面寫著“快樂男生王崇宇。”便笑哈哈的問道“嘿!你寫這個干什么啊!”小蘭笑得更歡了“就是開個玩笑,寫著玩的,呵呵”我也隨著笑了起來,這是我們深刻的記憶,那個字雖然后來被擦了,但是我又根據字跡寫了上去,現在我還保留著。

  以前覺得那就是個笑話,現在才知道,原來我們那時真的都是快樂的,無憂無慮的。

  那年那人那事作文 27

  我從小就是聽著媽媽講的故事長大的,什么《白雪公主》啦、《木偶奇遇記》啦。但我最愛聽的還是媽媽講她小時候的'故事,故事里的生活是那么有趣、那么精彩。

  聽媽媽說,那時候路上的車輛很少,她都是和小伙伴們三五成群地結伴走路去上學。所以她們經常是早早地吃過飯,背上書包,帶著皮筋兒啊、毽子啊、還有一種我聽都沒聽過的叫“骨頭子”的自制的小玩意兒,在路邊盡情地玩耍……有時候她們還會偷偷地上山去采野果,什么野草莓、野楊梅,還有一種媽媽說叫“蜜糖罐”的野果,這些都是她們的美味。據說“蜜糖罐”可甜了,聽得我垂涎三尺。

  最不可思議的是,聽媽媽說,她七歲時外婆家才買了一臺黑白電視機。這臺電視機只有9英寸大,只比現在的平板電腦大一點兒,而且字幕也不是很清楚,還經常發出雜音。最討厭的是經常收不到信號,必須要有人扶著天線,不停地拍打電視,才能模模糊糊地顯示出一些信號。可就是這樣,每天晚上只要電視機一打開,鄰居們便蜂擁而至,圍得滿院子都是,后面的人必須要站在板凳上才能看得見。

  最令我羨慕的是媽媽小時候學習很輕松,作業非常少,她們經常放學后趴在水泥地上或乒乓球臺上很快就能寫完作業,然后痛快地玩一場再回家。真爽啊!

  媽媽小時候的故事我已經耳熟能詳了,可我還是百聽不厭。我真希望能穿越到媽媽生活的年代,像她小時候那樣自由地走進大自然,盡情玩耍,那該多幸福哇!

  那年那人那事作文 28

  今天天氣非常炎熱,覺得沒有空調,這日子就沒法過下去了。 忽然,我腦海中閃過一個疑問:媽媽的童年連風扇都沒有,更不用說空調,像這么炎熱的天氣,她是怎樣度過的呢?我決定去問個究竟。 于是,媽媽就給我講了她童年的故事。

  媽媽說,那時侯農村還沒有樓房,住的都是平房,房子矮,窗戶又小,解熱工具只有芭蕉扇。

  白天熱得沒辦法,人們會我一處有吹來的樹蔭去避暑,大伙兒有說有笑,煞是開心,漸漸也就會忘記熱了;村里男孩子們則會學小牛偷偷的.浸泡在干凈的小河里涼快。中午的時候,他們會找一張小草涼席,鋪在家里通風的地方,搖著芭蕉扇午睡。

  到了晚上,人們自然都在戶外活動。通常會在自己家門口安上一張八仙桌和幾把椅子,早早地吃過晚飯,再在桌子生一堆草火驅蚊,既通風涼快,又能避免蚊子盯咬。星空下,一家人有的站,有的坐網 ,有的躺在涼席上,伴著芭蕉扇拍打蚊子的聲音,乘涼晚會就這樣開始了。而爺爺奶奶那一輩的人通常會手持芭蕉扇,樂此不疲地給孩子們驅趕蚊子邊講傳說故事,或教育孩子們如何學習,如何做人。媽媽她們就是在乘涼晚會上認識了銀河、牛郎、織女、北斗……有時,孩子們會瞞著大人不顧已洗好澡,去捉螢火蟲,或和鄰家孩子打打鬧鬧,最后,又弄得滿頭大汗跑回家,然后挨父母一頓罵。

  那年那人那事作文 29

  那天那天我出去玩,回家時我從口袋里摸錢準備坐公交車,卻發現口袋破了個洞,口袋里只有一個一角的硬幣!

  我頓時慌張極了!怎么辦?我找遍全身就只有這一個硬幣,可是公交車費是一塊。最后我腦子里只有一個想法,用最快的速度把一角硬幣投到投幣機里去。

  不一會兒,611路公交車來了,我上了車,故作淡定地投幣時,司機臉色變了,立刻出聲讓我停下動作。我裝作沒聽見,硬著頭皮把一角錢投進去了。司機說:“你投的是一角啊。”我梗著脖子說:“是一塊!”司機師傅把車停下,就和我吵起來了。我說:“我投的就是一塊!”他說:“我明明看到你那是一角!”“是一塊!”我漲紅著臉說。“不是……”我和司機你來我往地爭辯,車上的乘客都不耐煩了,催促開車的聲音此起彼伏,“你還開不開車?”“快點兒開車啊,一寸光陰一寸金啊……”司機師傅架不住這么多人催他,發動了車子,看著我說:“這事兒沒完。”

  到了下一站,他就喊我下車,我有些心虛地下了車。沒想到一下車我就撿了一塊錢,這時車還沒開走,我趕緊跑上車把錢給了他,嘴上卻說:“不就一塊錢嘛,給你。”他說:“一塊錢不是錢啊!”

  每次回想起這件事,我心里都是七分羞愧三分害怕,十分想要重來。真不知當時我怎么那么嘴硬,像吃了豹子膽,敢當著一公交車人的`面和司機師傅狡辯。我再不會干這種投機取巧的事兒了,被揭穿的感覺可真不好受啊。

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