在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的一個(gè)人作文 篇1

　　我最敬佩的一個(gè)人，既不是那辛勤工作而又默默無(wú)聞的清潔工人，也不是自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔阿姨們，而是我敬佩的爸爸。

　　要說(shuō)起我的爸爸呀，他雖然不高，只有165厘米的`個(gè)子，但我的爸爸是個(gè)知識(shí)分子，他愛(ài)看書，也愛(ài)寫作文，他的常常發(fā)表文章。可以說(shuō)算個(gè)小作家了！

　　這些都值得我學(xué)習(xí)，但我真正敬佩爸爸的是：他有一顆樂(lè)于為我著想的心。

　　那是一年暑假，我和爸爸媽媽去湖南長(zhǎng)沙旅游，不幸的是，正是那天晚上，我突然發(fā)高燒，爸爸看到我這樣痛苦，難受，于是趕忙去附近藥店買感冒藥，但我仍然不退燒，這下可把爸爸急壞了，他趕緊帶我去賓館四樓通風(fēng)散氣，也許是因?yàn)楦笎?ài)吧，我過(guò)了一會(huì)兒就恢復(fù)正常了。

　　這一次，使我徹底的對(duì)爸爸刮目相看，這一次，也使我我知道了父愛(ài)有多深！

　　我愛(ài)你，爸爸，我敬佩的爸爸！

我敬佩的一個(gè)人作文 篇2

　　我在廣東認(rèn)識(shí)了一位朋友，也是同學(xué)，他叫熊彪。

　　熊彪，一聽這名字，還以為他是一位彪形大漢，見(jiàn)到了真人，真是讓人大跌眼鏡，他個(gè)子小小，身體清瘦，一點(diǎn)兒都不起眼的樣子，可就是這樣一個(gè)人讓我敬佩。

　　有一次，老師把試卷發(fā)下來(lái)，熊彪得了滿分，但是，熊彪發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)了的題目被老師打了鉤，然后，他又仔細(xì)地看了我的試卷，確認(rèn)是老師錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一番思考之后，熊彪和老師說(shuō)明了情況，并把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。我問(wèn)他：“你為什么讓老師改正？滿分多好啊！”“我覺(jué)得虛假的滿分只是暫時(shí)的，如果下一次又考了這一道題的話，我肯定會(huì)錯(cuò)，所以我寧愿不拿滿分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的我不要。”這一句話深深地烙在我的心里。我在想：他的這份誠(chéng)實(shí)和擔(dān)當(dāng)可能有一些大人都沒(méi)有，他才9歲。這值得我們?nèi)シ此肌?/p>

　　一天，他在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠，突然，他看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)的'男生正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，他立刻走過(guò)去，把兩人分開，六年級(jí)的男生說(shuō)：“怎么了，你也想湊熱鬧？”他說(shuō)：“哥哥，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)比自己弱小的同學(xué)。”六年級(jí)的男生被這個(gè)低年級(jí)的不男生說(shuō)的話給鎮(zhèn)住了，沒(méi)想到他竟然有如此大的膽量和智慧。這又一次震撼了我，他輕輕的一句話，卻化解了這一次危機(jī)，真是有大智大勇的品質(zhì)啊！

　　熊彪興趣廣泛，他要他媽媽幫他買《少兒趣味植物學(xué)》，還纏著他爸爸去公園“認(rèn)樹”，他還在大街上“視察”建筑物。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，大千世界就像一塊聚寶地，他什么都想探索一番。想到現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)課余時(shí)間都用來(lái)打電動(dòng)游戲，真是汗顏啊！我覺(jué)得應(yīng)該利用課余時(shí)間根據(jù)自己的興趣多聽多看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

　　熊彪雖然不是彪形大漢，但在我心里卻高大了起來(lái)，值得我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文 篇3

　　我的基友－－高暢，她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問(wèn)題，不管大事兒小事兒，她都會(huì)盡力完成的。

　　大方地高暢

　　高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見(jiàn)了，買了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思啊！”我剛要把筆還給她時(shí)，她卻說(shuō)：沒(méi)事兒的，不用還的，等我以后有了困難時(shí)，你也要幫助我啊。‘’聽了她這么說(shuō)，我才收下了這幾支“無(wú)價(jià)之筆”友情的傳遞。

　　樂(lè)于助人的高暢

　　一天，我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上，她什么也沒(méi)想，急匆匆的'跑過(guò)去了，把小妹妹扶了起來(lái)，用親切的聲音說(shuō)道：“小妹妹，你沒(méi)事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說(shuō)道。“你的腿摔破啦。”高暢用憐愛(ài)的聲音說(shuō)道，“好疼啊”，接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)的高暢

　　一次考試，她錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)小題兒，她很是自責(zé)，就自己在下課時(shí)，坐在座位上默默地改著，而我只好在一旁看著，真沒(méi)趣兒，她只好安慰我說(shuō)：“寫完了，一定和你玩兒。”

　　就是因?yàn)橥昝赖乃�，我們的友誼才永恒的保持著。

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