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在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的這樣的人讓我難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我難忘作文1
我們家有這么一個人，雖年近古稀，但仍然緊跟著時代步伐，邁進了當今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會——學會了手機和電腦，學會了看網(wǎng)絡(luò)電視，而且還一次性考取駕照，學會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰?他就是我的外公。
活到老，學到老
一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學習手機的旅程就這么簡單地開始了。一開始，外公他十分認真地記錄下手機中每一個方格是什么，是干什么用的。每次有不清楚的都會及時提出來，使用過程中有異常現(xiàn)象出現(xiàn)的，也會詳細地記錄下來。“好記性不如爛筆頭”，外公正是憑著他的勤記好問，用起手機越來越得心應(yīng)手了。但外公并沒有沾沾自喜，還是不時地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學習，不恥下問，是“活到老，學到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!
要么不學，要么學好
“要么不學，要么學好”，這是外公常常跟我們念叨的話，也是外公學習態(tài)度的真實寫照。外公他學開車是我們?nèi)胰硕疾恢赖?。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們?nèi)胰恕Ｒ淮涡钥歼^駕照是許多年輕人都難以辦到的，而我的外公，一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照。可見，我的外公，他是多么的摯愛學習，專注于學習，認真仔細學習的呀!外公他頭上雖已長滿了白發(fā)，但我卻看到了一團學習的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!
一說起外公，他那學習時直挺的背影，聽教練指教時專注的神情，不恥下問的模樣，就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。
一枝筆一本本子便可學習，專注地聽講，不懂就問終獲成功。
白發(fā)隨意滿頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學習著。
“活到老，學到老!”，“要么不學，要么學好!”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。
外公，您讓我敬佩!
這樣的人讓我難忘作文2
在我們的人生中，也許有的人只是過客，卻在心里烙下了或深或淺的印記，讓我們難以忘懷。記憶中的那個熱心腸的老爺爺就是一個讓我難忘的人。
那是一個雨過天晴的周末，我哼著曲兒騎著車，穿梭在水坑之間，好不快活。樓下修鞋的爺爺恰從身邊走過，他停下來，叫住我：“小姑娘，別在水坑里騎車，小心滑。”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就騎車走了。
我正得意，可誰想面前是一個大水坑，我雙手捏閘，由于慣性，能剎住車的可能性太小了！自行車飛似的沖出去，眼看著就要撞到前面的三輪車了，我驚恐萬分：不是吧！這么倒霉，天啊！啊……最終還是摔在地上了，渾身濕漉漉，再低頭看看膝蓋，擦破了皮，還流著血，也不知是疼的還是嚇著了，眼淚止不住地流。
我愣愣地坐在原地，只聽見身后一個深一腳淺一腳的聲音急促地走近我。回頭一看，是修鞋的那個老爺爺，顧不得繞開水坑，腿腳蹣跚地奔向我。等到我跟前，費勁地蹲下，皺著眉頭，生氣地埋怨道：“不聽話啊！怎么就這么不聽話？”然后又一個勁兒地幫我吹著傷口，用他那雙滿是老繭，青筋暴起，布滿老年斑的手攙我起來。“走吧，先去我店里上點兒藥，”他有力的大手支撐著我，“歇一會兒，讓你家里人接你。”我隨老爺爺走進他那幾平米的小店，在離門口最近的'椅子上坐下，面前有擺放得整整齊齊的工具箱，不遠處的桌子上還放著一杯茶和一份報紙。爺爺拿來碘伏棉簽，給我上藥，臉上寫滿心疼，我有一些自責，小聲的嘀咕了一聲：“對不起”。爺爺看著我說：“我就看著你在這兒長大，好心提醒你，你還不聽。可別有下回了！”我使勁點著頭。爺爺?shù)哪樕弦草p松了下來。
夕陽透過店門，打在爺爺古銅色的臉上，輪廓分明，忽地鍍上一層亮亮的金色，連帶著那幾綹花白的胡子也變成金色了。
由于各種原因，爺爺?shù)牡觋P(guān)了門，而我們也失去聯(lián)系。那個傍晚，那句好心的提醒，那次用力的攙扶，那細心上藥的場景，讓我久久難忘！
這樣的人讓我難忘作文3
在生活中，令人敬佩的人很多，撫養(yǎng)我們長達成人的父母、烈日下堅守崗位的交警叔叔，每天教授我們知識的老師……而令我敬佩的，則是我們班的冷安欣同學。
記得那是一次運動會，艷陽高照，天氣不是一般的熱，熱得都讓人喘不過氣來。輪到400米跑步比賽了，第一組上場的隊員中就有我們班的冷安欣，在我印象中。冷安欣不善言談，與活潑的我大為相反，我突然想看看冷安欣有多大的爆發(fā)力。“嘭”發(fā)令搶響了，冷安欣從起跑線上跑出去，兩三圈下來了，冷安欣雖然跑的不快，但也跑在第二、三個。我漸漸對這場看似平常的比賽失去了興趣，“快看，冷安欣好像跑不動了，”我猛然站起來，在這么熱的天氣里，中暑是很常見的事，再看看冷安欣，只見她大喘著粗氣，汗水從臉上留了下來，她的.衣服被汗水浸透了，她緊皺眉頭，兩眼微閉，好像十分難受的樣子。而她，缺絲毫沒有想放棄的念頭，我的心頭猛然一震，腦海中突然閃現(xiàn)出運動會報名時候的情景，報名女子400米時，眼看就差一個名額了，我把頭低得恨不得鉆到課桌底下去，我最怕400米，最怕跑步，雖然我跑的也不慢，但一聽到“跑步”這兩個字，我心里就發(fā)慌，這時，冷安欣果斷地站了起來，“老師，我來”，我總算松了一口氣，而現(xiàn)在，我卻慚愧到恨不得找個洞轉(zhuǎn)進去的地步了，在困難面前，我缺乏了冷安欣的堅強，而在堅持這方面，我又再一次毫無疑問地輸給了她。比賽結(jié)束了，我正好去打水，只見冷安欣剛剛越過終點線，就癱坐下來，我趕緊扶她起來，她大口喘著粗氣，我顧不得倒水，扶她到我們班觀賽的位置，老師把冷安欣扶走了，看著她漸漸離去的身影，我的眼睛不禁泛出點點淚花。
有時候，雖然有的人不善言談，但他們心里卻有著一顆純潔、為集體著想的心。她真令我敬佩。
這樣的人讓我難忘作文4
“我，我上，我來替上……”這句話令我記憶猶新，難以忘卻。
秋季運動會上，陽光明媚，加油聲如潮，比賽熱火朝天。“4×100米少了一名參賽員，誰來替上，快!”忽然傳來一聲擾亂了這喧囂。班級大本營的加油聲戛然而止，大家左右觀望，面面相覷。班里的“健將”都參加個人賽去了，班中忽然亂了陣腳，竟半天沒人回應(yīng)。
“我，我上，我來替上!”一句堅定的話語，從煩雜的各種聲音穿過，大家紛紛回頭一望，一個嬌小的身影出現(xiàn)在視野中，甚至不那么清晰地被人發(fā)現(xiàn)，她急忙從人群中跑出來，又一句：“我上!”堅定不移地說出。
她斬釘截鐵地說：“相信我!”隨即，披上賽衣，朝著賽場奔去，身后贊賞的目光紛紛朝她投去。
在賽道上，一個小小的'身影，頂立在那，在身旁的是個個高大的對手，與她產(chǎn)生了鮮明的對比，宛若“鶴立雞群”。可她沒有絲毫畏懼，自然地準備比賽。熱身、檢錄、準備……她眼中的眼神越發(fā)堅定，大本營的呼聲越發(fā)高漲。
曲腰、躬腿、注視后方……她雙眼凝視著上一棒接棒員，一手向前，一手向后。上一棒接棒員到達跟前，她猛地抓住接力棒，出發(fā)，奔跑。賽場上，一個如此嬌小的身影，似流星般蓄力奮發(fā)，她步伐堅定，目光炯炯，朝著終點奔去。那一刻，她似一面旗幟，飄揚在我們班，甚至其他班人的心里……
抵達終點，班里的同學們紛紛涌上去攙扶著她，她卻帶著歉意說：“我拖后腿了。”“不，你是我們的驕傲。”那一次，她在大家的心中高大了不少，那是由衷的佩服。
“我來!”“我上!”在她的口中，似乎從不缺少，她就是那樣一個勇于挺身而出的人。
從那以后，她成了我心里的一根標桿，立在我的心里，她用實際行動證明了：小身體，大能量。
她，是真正令人佩服的人。
這樣的人讓我難忘作文5
有人佩服飛人——劉翔;有些人崇拜貝多芬，他身體殘疾，意志堅定;有人佩服“網(wǎng)球皇后”——李娜。然而，我最敬佩的人是我的父親。
爸爸中等身材，不高不矮，鼻子上戴著一副眼鏡。別看客氣，但他一生氣，誰也攔不住豹子脾氣。
記得有一次，老師留的作業(yè)很少，我?guī)缀踉诙虝r間內(nèi)就寫完了。我想：反正快寫完了，還是看一會漫畫書比較好。于是，我放下筆，走到書架前，拿了一本漫畫書，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸去我房間“檢查”，我卻一點都不知道，還沉醉在書里。父親走近時，我被一聲“河東獅吼”給“驚醒”：“啊?你真的很小!沒寫完作業(yè)就看漫畫!”拿走我的書后，我把我的書撕成兩半，最后，我的臉上留下了一個紅色的手印。父親走后，我醒了很多，很快拿起筆來寫。不一會兒，我的作業(yè)就完成了。父親笑了笑，給了我一塊錢作為獎勵。
這是我爸爸，他讓我放松的時候很緊張。雖然我父親很嚴厲，但我很欽佩他。
我愛你，爸爸!
在這個世界上，千千有成千上萬的人。他們是廚師，企業(yè)家，工程師。其中，我最敬佩的人是我的父親。
我父親是工程師。他整天忙于工作，但很少做家務(wù)。我父親還是愛生病，所以吃了很多藥。我爸爸收入挺好的，可以買點好的營養(yǎng)補充身體。但是，我爸沒有那樣做，而是給了我媽和我錢，沒有存錢。我媽告訴我，我出生前，我爸官不大，只是個測量員，收入不多，所以來了600塊。因為他沒有多少錢，無法養(yǎng)家糊口，他放棄了自己的'健康，為我們家付出了很大的努力。我出生后，父親為了我，為了母親，為了這個家，生了一場大病。要不是父親的精神和母親的細心呵護和陪伴，恐怕父親什么時候才能好呢?因為父親工作認真，上級領(lǐng)導提拔我父親，成為總經(jīng)理。現(xiàn)在家里生活條件好，都是因為爸爸的努力和媽媽的照顧。我父親現(xiàn)在變得開朗了，生病的痛苦也少了。
希望爸爸讓我永遠驕傲自豪!因為我最佩服你!
這樣的人讓我難忘作文6
生活中有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的人是她。
她是一位六十多歲的老奶奶，她頂著滿頭銀發(fā)，放棄了安逸的生活，天天斜挎著個帆布包，風雨無阻地在街道上管理車輛的停放，代收停車費。最初看到她這么做時，我心里嘀咕著“愛財如命！”對她投去不屑的一瞥。
讓我對她改變了看法的是去年的那件事。
那是暑假的一天，我和媽媽去逛商場，出門的時候風和日麗，剛從商場出來突然間烏云密布下起了大雨，我們沒有備雨具，只好在商場門口避雨，這時，我看見一個步履蹣跚的身影出現(xiàn)在雨幕中，近了，只見她手里拿著塑料雨布正往路邊停放的電動車上蓋。好熟悉啊，我定晴一看，啊，是那位老奶奶。
只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往車身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊……雨，濕了她的褲腳，濕了她的白發(fā)，也濕了我的雙眼……我被深深地感動了，心底升騰起一股愧疚，為自己之前的.狹隘而自責……
一陣狂風驟起，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風掀開了，老奶奶忙不迭地再去蓋，可風好像故意要和老奶奶作對似的，恣意地吹著。剛蓋好的雨布又被刮開了，老奶奶毫無放棄之意，蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，想要把雨布的四角壓好。
看到這些，我和媽媽哪里還能在看下去，挽起褲腳加入其中……
終于，所有的車都被蓋好了。
這時，老奶奶全身上下都濕透了，望著老奶奶那瘦小的身軀，一股敬佩之情在我心中油然而生，老奶奶被雨水洗滌過的白發(fā)，越發(fā)閃亮。
這潔白的亮光，將永遠定格在我的心中，這樣的人讓我永遠難忘。
這樣的人讓我難忘作文7
他是我的小學同學，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。
那次科學課，我和他分到了一組。同組的其他幾個組員都很鬧騰，只有他一個人安安靜靜地坐在那里，聽著老師講課，看我們維持紀律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨醒的性子，著實令我好奇。
一旦注意了，才會發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方，原來我與他住在同一個小區(qū)。
平日放學，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的'任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個小時，卻總能在回家的路上碰見他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。
于是我放學后緊緊跟著他，發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個基本無人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢，走到一個由幾塊破布和紙皮做成的簡易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。
他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點尷尬，不知說些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說是在五年級的時候撿到的這幾只流浪貓。他素來沒什么朋友，父母又不允許他養(yǎng)，他就把它們放到這個無人問津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時候的玩具。說這些的時候，他依然很淡然，而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。
他常常用零花錢給貓兒們買貓糧，可自己的早餐常常只有一個饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實他的學習很不錯，可能因為照顧貓所以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對我笑了，就這樣我們堅持到小學畢業(yè)。
最終，他以優(yōu)異的成績進了重點中學。老師和同學都大吃一驚，說他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說什么。
他就是這樣一個人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！
這樣的人讓我難忘作文8
忘卻那場無邊的黎明，我仍會陪你共等黃昏。
——題記
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見是最好的。
“落花傾兮，美亦美兮，見卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來時，我們并不熟悉。時光境遷，慢慢的，我們開始認識彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時，班上學習成績特別好的女生天天形影不散，為對方出頭。
有一次，語文考試，每次只能考第十左右的我，跟語文課代表一樣，拿到滿分，就當我沉浸在喜悅之中時，她的幾個好玩伴走到我面前，其中一個叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說：“切，你能考滿分還不是抄她的！”其他幾個也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語文課代表，希望她能出來解釋，可她卻沒有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說，她們肯定不會聽，而且，我語文成績的確沒她好。這時，一旁的`你突然站起來，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分數(shù)有水分？憑你學習好嗎？真是太過分了！”她們一時語塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書包遞給我說：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅毅的神情令我心安：“以后無論發(fā)生什么，你要記得，我都會挺你的，這就叫仗義！”
體測跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來”的你……陽光溫暖，微風輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？
小學時光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。
這樣的人讓我難忘作文9
那是一個冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風徐徐。我站在車站旁，等待著通往學校的首班車。周圍還沉浸在濃濃的夜色當中，不遠處的十字路口被路燈照亮，而四條車道，都孤寂地向遠方的路延伸。
忽然，一聲粗獷的吼聲從車道的盡頭傳來，一個模糊的輪廓從黑色中顯現(xiàn)出……
是一個鄉(xiāng)下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風刮傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經(jīng)過歲月的無情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體，裹著嚴嚴實實的紅色大棉襖，外面又緊緊地套著一件暗得發(fā)黃的馬甲，背上印著清楚的五個大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬著自行車，身子也左右搖擺著，銹跡斑斑的自行車像極了一匹病入膏肓的`老馬，還在費力奔跑著。她口中吼著濃重口音的歌調(diào)，雖然我并不能聽懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。
在她遠去之前，似乎感受到了我對她的注視，她轉(zhuǎn)過了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個多么樸實的笑容呢！
我心想：在這樣繁華的都市里，有穿著華麗的漂亮女孩；也有套著西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩；還有她，樸實、裹著紅色大棉襖的鄉(xiāng)下女人。是的，她在這樣的城市里，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕，為了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書，也許是家中生病著的父母需要醫(yī)治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅持舞蹈。
她是個鄉(xiāng)下女人；她讓我難忘。
這樣的人讓我難忘作文10
在人生中，我們會遇見許許多多的人。有的，只是匆匆過客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個女孩一樣的人讓我生難忘。
那個周五，我去上補習班，匆匆來到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會兒雨就下了起來，像瓢潑一般。街邊的小樹經(jīng)不起大雨的折磨，個個都被壓彎了腰。樹葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時，一個流浪漢突然推門而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的污點和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點餐臺，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無奈。店里的人都看著他，有的低頭私語，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個地縫鉆進去。
這時，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜。“你吃這些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說罷，女孩推開店門，撐起傘，走入了雨中。整個店內(nèi)都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來。店里又恢復了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過。
女孩漸漸遠去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但女孩兒的`身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會正是因為有了像女孩那樣的人才變得更加美好。希望將來世上會出現(xiàn)越來越多樂于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。
這樣的人讓我難忘作文11
一陣風吹散了滿樹繁花，點點花瓣漫天作雪飛，花香夢囈，日暖生香。我懷著對往日的追憶，穿溯時光。
五歲，我在樹下?lián)]著肉嘟嘟的小手，卻怎么也夠不著樹上的綠葉，只能嘟著嘴，眼巴巴望著陽光下像寶石一樣的葉子。你笑嘻嘻的走過來，輕輕一跳便夠著了，還洋洋得意地在我面前揮揮手中的綠葉。不服氣的我追著你跑啊，跑啊，笑聲飄到天邊。那時，你十七歲。
低頭，花兒的芬香沁入我的腦海，好似轉(zhuǎn)動了記憶的年輪，回憶依舊。
七歲，我背上小書包，趾高氣昂的走到你身邊，你正埋頭看書。我驕傲地拿起你的書，讀著我認識為數(shù)不多的字，不認識就一通亂讀。你聽了，笑我是“文盲”。你好像永遠在“笑話”我。有時候，我會一不留神摔一跤，你就哈哈大笑，還學我摔倒的`樣子。如今，我大概是知道為什么了，你是想說即使摔倒，也要拍拍塵土，笑著站起來，是嗎？那年，你十九歲。
黃昏時，落葉似一只只蝴蝶，翩然落到我肩頭。高大的楓樹上綴滿了火紅的楓葉，萬物即將沉睡，遠處，晚霞是那樣的瑰麗。
腳踩在楓葉織成的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林間，兒時的記憶變成一個個泡泡，把每個精彩的瞬間都捕捉了下來。
你，好似一顆明星，當黑夜來臨時，為我指明方向；又好似一盞明燈，當我迷失時，給我照亮前途。
多少次，在命運的十字路口徘徊；多少次，在人生的旅途中受傷；多少次，在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切。謝謝你，有你陪伴，我的生活充滿陽光。
此時，漫步在街頭，回憶依舊，那張笑臉是你，我的姐姐。
花落，舞弄如絮的輕影，穿庭弄樹，推窗問閣。你我的故事，未完待續(xù)……
這樣的人讓我難忘作文12
母親突發(fā)急病住院，做了個小手術(shù)，需要住院幾天。剛好我沒事，照顧母親的重任就落在我身上。
忙忙碌碌就到了晚上，雖然是小手術(shù)也著實嚇我一跳，我剛開始幾無睡意，收拾妥當后有些放松地觀察周圍。一個女孩吸引了我的注意，她的床頭小柜上竟然放著一些詩詞書籍。她是誰?多大了?她是干嘛的呢……
想象著各種組合，不知不覺我睡著了。第二天，我從嘈雜聲中驚醒。女孩兒仰躺在搖起來的病床上靜靜地看書，周圍的嘈雜好似全然不存在。意識到我看她，她抬起頭來沖我一笑。或許是年紀相當，我們很快熟絡(luò)起來。她教我古詩，教我繪畫;我跟她聊學校里的趣事兒，聊自己的小愛好……
一天，聊起了旅游。終于碰上一個我能發(fā)揮的`點，我一個勁兒地吹噓自己的“旅歷”。她靜靜地聽，偶爾插幾句。她說想去泰山可一直沒實現(xiàn)，心想，我不正好有泰山游玩的照片?我在母親吊瓶完后，就決定回家把照片帶過來和她一塊欣賞。照片帶到她床前時，她眼睛一下變得很亮，仔細地看著那些照片。她每拿一張，我就一邊回憶著當時的場景，一邊跟她說。尤其那張五岳之尊，她看得很仔細。我在旁邊想著，也許是那幾個遒勁的大字吸引她了，也許是頂天立地的一種氣勢。
看完照片后，她教我畫泰山，并在邊上題了“會當凌絕頂，一覽眾山小”這兩句詩，她的筆跡蒼勁有力。在她的字里，我看到了遠方與不甘;在她的眼神中，我又看到了堅毅與倔強。后面，她不無遺憾地說：“有生之年去一次泰山，就好了!”我順著她的話說：“姐姐一定可以的!”
一周后，母親基本痊愈出院。回家途中，母親說道：“多好一女孩呀，剛考上大學腿卻沒了……”聽到這里，我的腦袋“嗡”的一響，突然想到我沒見過她下床走動。想到她那樂觀的心態(tài)，我不禁陷入了沉思。
幾個月后，我的郵箱傳來了一張圖片：一位失去了左腿的女孩，站在泰山之巔，自信的俯瞰世間萬物……
這樣的人讓我難忘作文13
小時候，我最喜歡吃的東西就是蛋餅了，所以我經(jīng)常去姥姥家小區(qū)門口的小攤上買蛋餅吃。
每當做蛋餅的阿姨問我要加什么餡料時，我都會習慣地回答：“只要加油條和里脊肉就可以了。”她做的蛋餅非常好吃，蛋餅的面皮是用雜糧糊做成的，軟軟的，很有嚼勁。她家的案幾擦得干干凈凈，配料擺放得整齊又新鮮，香蔥、香菜、雪菜、榨菜丁、脆餅碎……應(yīng)有盡有。餅上再澆上一層雞蛋液，撒上一小撮香蔥，配上自家秘制的醬料，真是色香味俱全，營養(yǎng)豐富。她的油條也是現(xiàn)做的，用酵母發(fā)酵，又香又脆，好吃又放心。
小攤的老板人很好，她長得和藹可親，一雙大大的眼睛，一個小巧的鼻子，一張秀氣的小嘴。和別的蛋餅攤的不同是，她的衣服每天都是干干凈凈的，讓人看著很舒服。老板待人謙和有禮，嘴角總是微微揚起。雖然每天都要起得很早，但她似乎每天都是快快樂樂的。她做蛋餅的樣子非常嫻熟——大勺子倒上面糊，小竹棒靈巧地一轉(zhuǎn)，一張圓整的面餅便出現(xiàn)了，再撒配料，澆醬，放上餡料，裝袋。有條不紊，好似在案桌上跳起了舞。
她做的工作非常辛苦，不管是刮風下雨還是烈日炎炎，她都不會停止工作。每個清晨，要賣百十來個蛋餅。人多的時候，她就兩個鍋子一起攤餅，有的'人要放這種配料，有的人要放那種配料，她都能記得清清楚楚。我真佩服她!
阿姨還是一位不貪小利的人，記得我幼兒園大班時，有一次去買蛋餅，給了她50元，拿起蛋餅，我就匆匆坐上車上學去了。幾天后，我又去買蛋餅，阿姨莫明其妙的遞給了我一把錢。我接過錢，很疑惑。阿姨就跟我解釋：“小朋友，上次我還沒找錢你就走了，這些是找你的錢，不好意思啊。”其實這事我早就忘了，從那以后，我覺得阿姨可真是個好人。
到了小學，空閑的時間變少了，每到暑假才能吃上阿姨家的雞蛋餅。去年暑假。我和姥姥去買蛋餅，發(fā)現(xiàn)小攤不在了。我很傷心。
阿姨和她做的蛋餅是我童年時的美好記憶。阿姨也讓我難以忘懷。
這樣的人讓我難忘作文14
在我們的小區(qū)里，有一位修車的，在那個不起眼的地方，風雨不誤，為大家提供了許多生活上的便利。
從前，我最看不起的正是他，因為他身上臟臟的，修理時占據(jù)了人行道的大部分。每當我放學時，我連厭惡的眼角余光都不樂意給他。可他好像從來不在乎我的厭惡，還是友好地沖我笑著。越長大，對他就越是討厭，因為他我寧愿走一條陰乎乎的巷子。
有一天，我和小伙伴出去玩時，自行車撞上石頭把車鏈子掉了。我和同學用出了吃奶的力氣都沒能把車修好。“今天真是倒霉”我低聲罵著，伴隨著濕冷的風，踏著滿地的落葉，沮喪地，不知不覺的就走到了那個修車鋪。
我在猶豫是不是要去找他修一下車，最終，我說服自己走了過去，手一摸口袋，壞了！我竟然沒有拿上錢！我垂頭喪氣地掉了個頭，準備先回家。
可是他卻沖上了前，把車推到了鋪子的前面，我驚慌的搖了搖手，對他說：“我我沒有拿錢。”他沖我笑了一下，并且擺了擺手，意思是他不收我錢，到了車鋪，他便開始修車，他的手、耳朵，和臉都被這鬼天氣給凍的通紅，衣服穿的特別單薄，只穿著一套薄薄的衣服，我為時才看清楚那是一套發(fā)舊的軍服。他幫我把車子推回了家便和我告了別。
他身后是一片片從樹上飄落的樹葉，在暖陽的照射下，周圍一下子變得溫暖起來，他的身影和身邊高大的樹一樣，定格在我的'記憶當中。
后才從媽媽那里知道，他曾經(jīng)是一名軍人，可是他當年受了很重的傷，醫(yī)生認為他的身體狀況不適合繼續(xù)留下來，國家便順應(yīng)他的意愿送他回了家，可堅強的他為了生活，就謀了這一生計，為小區(qū)的人帶來便利。
這茫茫人海中，那些散發(fā)光芒的人，他可能默默無聞，但他有金子的心！
這樣的人讓我難忘作文15
星期六上午，媽媽與我走進培訓班，只見一張張課桌擺放得井井有條，已有十來個學生坐在課桌上專心致志地奮筆疾書。一個中年男人坐在電腦桌前，身邊放著兩只鋁合金拐杖，兩條萎縮畸形而又長短不一的腿無力地垂吊著。“這就是寫作班的老師。”媽媽指著那人向我介紹：“老師雖然雙腿癱瘓，但身殘志不殘，發(fā)表了很多作品，還出版過書。作為優(yōu)秀殘疾人作家代表，老師還去北京開過會，受到全國政協(xié)副主席鄧樸芳的親切接見哩!”
聽著媽媽的介紹，我驚呆了。我壓根兒沒想到這位老師竟雙腿癱瘓，而這樣一個雙腿癱瘓的人竟然還成了作家。我久久端詳著老師：他大約四十多歲，一雙不大的眼睛閃著明亮而自信的光芒，輪廓分明的臉龐露著溫和又剛毅的神情，烏黑的短發(fā)中冒出些許白發(fā)，似乎在無聲地訴說著曾經(jīng)的磨難與滄桑。老師桌上堆著厚厚一摞雜志，幾乎每本雜志里都有他的作品。媽媽一一翻給我看，其中《福利院的樟樹》這篇文章里面有句話，深深震撼著我，激勵著我：“即使是一只斷翼之鳥，我也一定要勇敢地飛向天空。”這句話充分體現(xiàn)出老師頑強的毅力、堅定的信念和執(zhí)著的追求。
特別吸引我的，除了老師的作品外，還有很多學生發(fā)表的'作文。這些作文都是老師輔導出來的，凝聚著老師的汗水和心血。有幾篇學生作文在老師的輔導下，還在全國作文大賽中獲獎。我盯著那些紅艷艷的獎狀，好生羨慕。
面對著老師，面對著老師的雙腿，面對著老師的成果和榮譽，我感慨萬千，似乎一下子懂得了很多：一個人，不論碰到什么樣的厄運，只要自信、堅強，都能干出一番事業(yè)，都能走向成功。
我非常榮幸能成為老師的學生。我相信，在他身邊，我不僅能學到寫作知識，也能學到怎樣做人，尤其是怎樣做一個自強不息的人。這是人生中最寶貴的財富。
這是一位令人敬佩的好老師。
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