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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的話(huà)劇表演作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話(huà)劇表演作文1
各位觀眾朋友們,大家好,今天我們?cè)谧骷抑冶硌荨逗倩⑼返脑?huà)劇了,想看的人就趕緊和我一起去看看吧。
在老師的一聲令下,我們的表演開(kāi)始啦。小賴(lài)帶著老虎的頭套,在教室里尋找食物,他捂著肚子,難道是肚子餓了?這時(shí)候,小金扮演的狐貍頂著頭套走過(guò)來(lái),小賴(lài)躲在桌子底下,突然就朝他撲過(guò)去,把狐貍小金,緊緊地壓在了身下。狐貍小金靈機(jī)一動(dòng),傲慢地說(shuō):“你敢吃我嗎?”“為什么不敢呢?”小賴(lài),一臉的迷茫。“我是上帝派我來(lái)當(dāng)百獸之王的,如果你不信的話(huà)就和我走一趟。”原來(lái)小金忘詞了,總是要看大屏幕!小賴(lài)帶著小金,兩個(gè)人一前一后地走著,走到了教室的.深處。這時(shí)候有許多野獸的扮演者,在玩游戲。他們看到狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),都很納悶,再往狐貍小金的身后一看,呀,一只大老虎!野獸開(kāi)始四處逃竄。小金扯著嗓子,翹起了尾巴說(shuō):“你信了吧。”老虎小賴(lài)只能灰溜溜地回到了位置上。
這個(gè)話(huà)劇逗得我們哈哈直笑,因?yàn)樗麄兛偼~。而且野獸們跑得太快了,演得不夠真。
話(huà)劇表演作文2
各位觀眾朋友們,大家好,今天我們?cè)谧骷抑冶硌荨逗倩⑼返脑?huà)劇了,想看的人就趕緊和我一起去看看吧。
在老師的一聲令下,我們的表演開(kāi)始啦。小賴(lài)帶著老虎的頭套,在教室里尋找食物,他捂著肚子,難道是肚子餓了?這時(shí)候,小筐扮演的狐貍頂著頭套走過(guò)來(lái),小賴(lài)躲在桌子底下,突然就朝他撲過(guò)去,把狐貍小筐,緊緊地壓在了身下。狐貍小筐靈機(jī)一動(dòng),傲慢地說(shuō):“你敢吃我嗎?”“為什么不敢呢?”小賴(lài),一臉的迷茫。“我是上帝派我來(lái)當(dāng)百獸之王的.,如果你不信的話(huà)就和我走一趟。”原來(lái)小筐忘詞了,總是要看大屏幕!小賴(lài)帶著小筐,兩個(gè)人一前一后地走著,走到了教室的深處。這時(shí)候有許多野獸的扮演者,在玩游戲。他們看到狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),都很納悶,再往狐貍小筐的身后一看,呀,一只大老虎!野獸開(kāi)始四處逃竄。小筐扯著嗓子,翹起了尾巴說(shuō):“你信了吧。”老虎小賴(lài)只能灰溜溜地回到了位置上。
這個(gè)話(huà)劇逗得我們哈哈直笑,因?yàn)樗麄兛偼~。而且野獸們跑得太快了,演得不夠真。
話(huà)劇表演作文3
今天,我們班舉行了才藝表演活動(dòng),我們邁著輕快的步伐,到音樂(lè)教室表演技藝。
我們有順序地坐了下來(lái),謝老師喜笑顏開(kāi)的說(shuō):“誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)表演自己的才華呀?”徐上上信心十足的舉起了小手,她要表演的樂(lè)器是:古箏。樂(lè)曲是:《春笛》。《春笛》,原來(lái)是亭亭玉立的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了我們身邊,似乎在為徐上上多年精心準(zhǔn)備的樂(lè)器而加油打氣,演奏開(kāi)始了!“噔,噔!”優(yōu)美的旋律就在徐上上巧妙的彈奏中悠然誕生……教室里一片寂靜,我們沉浸在美妙的音樂(lè)中!啊!多么美的.一首樂(lè)曲啊,是那么令人如癡如醉,那么令人深思!
陳樂(lè)凱跳得芭蕾舞也很不錯(cuò)喲!他那鏗鏘有力的自由愛(ài),神情嚴(yán)肅地面容,似乎他像一位機(jī)智勇敢的小勇士,剛從痛不欲生的戰(zhàn)爭(zhēng)中安全脫險(xiǎn)!他的每一個(gè)舞步都能體現(xiàn)出他學(xué)時(shí)候的勤奮刻苦,學(xué)時(shí)候的堅(jiān)持不懈。要是給他一個(gè)舞伴,就比剛才更惟妙惟肖了!之后我們用最真誠(chéng)的掌聲送給他,讓他更加有信心。
這次的才藝表演真的太精彩了,我要把整個(gè)瞬間都記錄在腦海里,你們知道嗎?她們的表演之所以那么精彩是因?yàn)樗齻冇谐种院恪⑶趭^刻苦的精神和不畏痛苦的品質(zhì),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的訓(xùn)練才能演繹出這么多姿多彩的才藝表演,我們要多多鼓勵(lì)她們,多多支持她們。
話(huà)劇表演作文4
下午,我兩手空空的來(lái)到了學(xué)校,什么零食也沒(méi)帶,就連水都沒(méi)有帶來(lái),沒(méi)辦法,家里“窮”啊,路上,我很輕松,走路連蹦帶跳的,看話(huà)劇,新鮮。
到了學(xué)校,媽呀,同學(xué)們各個(gè)手中都是大包小包的的',全都是些零食:什么“妙脆角”啊、“好吃點(diǎn)”啊、“草莓派”啊,還有的帶了一大堆水果來(lái)吃。同學(xué)們一邊談?wù)撝P(guān)于話(huà)劇的事,一邊吃著零食,還沒(méi)看到話(huà)劇,同學(xué)們的零食都已經(jīng)吃的差不多了。有的同學(xué)在校門(mén)口買(mǎi)了一種竹制的一種“樂(lè)器”,可以發(fā)出類(lèi)似鳥(niǎo)叫的聲音,同學(xué)們買(mǎi)了很多吹的東西,在那死吹,教室里成了名副其實(shí)的“鳥(niǎo)的天堂”。老師怎么還沒(méi)來(lái)啊,有的同學(xué)已經(jīng)耐不住了,在那東張西望的,我呢,則悠閑的和呂悅她們玩“官打抓偷”的游戲。老師來(lái)了,開(kāi)始收那10元錢(qián)了,完了,我以為錢(qián)是星期一才交,還好賈老師同意讓她代我墊著。不久,賈老師走了,可王老師又進(jìn)來(lái)了,他看見(jiàn)教室的垃圾簍里那一個(gè)個(gè)零食袋,不禁皺了一下眉頭,接著又把我們狠狠的“教育”了一番。好不容易,老師走了,教室里頓時(shí)又炸開(kāi)了鍋,下課鈴響了,我們等了40分鐘啊。
50~60~70~80~90,我們整整等了90分鐘!終于論到我們下去了,我們排著隊(duì)跑了下去
話(huà)劇話(huà)劇,話(huà)劇到底是什么呢?
話(huà)劇表演作文5
還記得,那天,老師把我和一位同學(xué)叫到辦公室,說(shuō)要我們表演一個(gè)話(huà)劇。
經(jīng)過(guò)一番細(xì)心協(xié)商,我們精心挑選出八位同學(xué)出演,大家各自都積極排練,把自己的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作都練得幾乎無(wú)可挑剔。
你看,我們的“趙奶奶”,頭上扎著發(fā)髻,駝著腰,一只手放在背上,另一只手緊緊的拄著拐棍,蹣跚地走著,一不小心,摔倒了……整個(gè)人除了皮膚略顯嬌嫩以外,和“老奶奶”真的'沒(méi)有兩樣。
又像“收廢品的大哥”,一出場(chǎng)便悠閑自在地喊道:“收頭發(fā)——收長(zhǎng)頭發(fā)……”既生動(dòng)地刻畫(huà)出了人物形象,又增添了良多趣味。而緊接著,他不惜一切,用自己的辛苦所得,換回了“趙奶奶”的生命,讓人覺(jué)得判苦兩人,不免多了幾分敬佩。
而“小勇”“小衛(wèi)”更是我們小學(xué)生的寫(xiě)照,遇到事情臨危不亂,沉著冷靜地想辦法,讓人體會(huì)到時(shí)間便是生命,在萬(wàn)分焦灼的情況下,鎮(zhèn)定地面對(duì)問(wèn)題,冷靜地解決問(wèn)題是多么難能可貴。
經(jīng)過(guò)多次排練后,我更深深地體會(huì)到,這不僅僅是一場(chǎng)小小的話(huà)劇,更是真實(shí)生活中一件常有的鬧事,它不僅教會(huì)我在日常中該怎樣證明自己的清白,以及如果所有人在他人遇到緊急時(shí)刻都在想“萬(wàn)一”、“該不該”、“要不要”,那會(huì)有多少人的生命被延誤。同時(shí)更讓我深深地知道:如果每個(gè)人都善良一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn),都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變成美好的人間!
話(huà)劇表演作文6
同學(xué)們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了下午的好時(shí)光。你知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么著急嗎?因?yàn)橄挛缥覀儼嘁e行課本劇表演!
表演前,同學(xué)們先欣賞了郭延飛和薛馳浩兩位同學(xué)的笛子演奏,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓人心曠神怡。緊接著,各組同學(xué)依次表演自己最拿手的節(jié)目。有的表演了《草船借箭》;有的表演了《完璧歸趙》;還有的`表演了《打電話(huà)》……其中,最幽默搞笑的是第三組表演的《半截蠟燭》。
薛揚(yáng)帆同學(xué)演的是“德國(guó)佬”這個(gè)角色,他的動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn),充分演出了德國(guó)佬的霸道。比如“好黑的屋子,為什么不點(diǎn)蠟燭呢?”這句話(huà)從他的嘴里說(shuō)出來(lái),讓人聽(tīng)了就忍不住發(fā)笑,在說(shuō)話(huà)的同時(shí),她的表情也很好笑:皺著眉頭斜著眼,撅著嘴,還擺著手勢(shì)活像一個(gè)野蠻無(wú)禮的暴軍逗得觀眾哈哈大笑。其他人表演的也很不錯(cuò),楊齊萱扮演的杰奎琳天真可愛(ài),讓人一看就馬上拍手叫好;表演杰克的同學(xué)勇敢機(jī)智,沉著冷靜,不難看出他時(shí)刻再想辦法;還有扮演伯諾德夫人的張沛琪,演的更是有聲有色。“觀眾”們看得很認(rèn)真,很投入。看到可笑的地方,笑的前仰后合,看到緊張的場(chǎng)面,臉上也表現(xiàn)出異常的恐慌,仿佛自己也是話(huà)劇中的一個(gè)角色。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么快,“叮零零,叮零零……”下課鈴響了,但同學(xué)們還沉浸在這快樂(lè)的海洋里。這不僅僅是一次表演能力的訓(xùn)練,也是那些不愛(ài)好語(yǔ)文的同學(xué)漸漸喜歡上了語(yǔ)文,加深了對(duì)課文內(nèi)容的印象。我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
話(huà)劇表演作文7
在今天的作文課上,老師組織了一次小小的話(huà)劇表演,這次表演的故事是《狼來(lái)了》。老師叫同學(xué)們自愿舉手參加表演。許多同學(xué)都有沒(méi)膽量舉手,后來(lái),在老師的鼓勵(lì)下,有幾位同學(xué)勇敢地舉起了手。最后,有三位同學(xué)走上了講臺(tái)。
表演開(kāi)始了:有一天,一個(gè)“小孩”在山上放羊,突然,他大喊道:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的“農(nóng)夫”聽(tīng)見(jiàn)“小孩”的'喊叫聲,拿著鋤頭跑上山去,一心想趕走狼。他著急地問(wèn):“狼在哪里呀?”“小孩”嘻皮笑臉地說(shuō):“沒(méi)有狼!你上當(dāng)了!”“農(nóng)夫”搖了搖頭,無(wú)可奈何地下山去了。第二次,“小孩”又重復(fù)了第一次的騙局,“農(nóng)夫”慌慌張張地上了山,氣喘呼呼地問(wèn):“狼在哪里?”“小孩”哈哈大笑地說(shuō):“沒(méi)有狼!你又上當(dāng)了。”“農(nóng)夫”生氣地握著拳頭,板著臉,好像在想:這個(gè)小孩真缺德,三番五次地騙我,我不能再相信他的話(huà)了。第三次,狼真的來(lái)了,“小孩”嚇得臉色發(fā)白、兩腿發(fā)抖。一邊大喊,一邊哭著跑下山去。這一次,“農(nóng)夫”再也不理會(huì)“小孩”了。他仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。后來(lái),所有的羊都被吃了,經(jīng)過(guò)這件事,“小孩”再也不說(shuō)謊了。
這節(jié)課真有趣。
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