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哲理的作文
更新時(shí)間:2024-09-07 20:10:49
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哲理的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的哲理的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

哲理的作文1

  《三國演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍,但無論我看多少遍,都不會(huì)厭倦,因?yàn)樗哂歇?dú)特的藝術(shù)魅力,其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣,我敬佩得五體投地。他精通三韜六略,神機(jī)妙算,知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗,胸藏戰(zhàn)將,腹隱雄兵。智謀與神化傳說中的姜子牙不相上下。只可惜,他沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想,真乃是此生一大憾事。

  人們常說:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’。”我不贊成“老不看‘三國’”這句話!度龂萘x》并不像人們所說那樣,教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想,這是一種“撒碎藝術(shù)”,但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的.結(jié)局不是更耐人尋味嗎?

  讀了《三國演義》,我懂得了一個(gè)道理:做人不能“因小失大,以小人之心度君子之腹!薄耙皇ё闱Ч胖!”節(jié)中說:東吳殺了關(guān)羽和張飛,劉備痛失兄弟,一氣之下,就率領(lǐng)七十萬大軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營,燒得片甲不留。這一仗,劉備整整損失了七十萬蜀軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,毀了蜀國。可惜啊!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵,聽聽多方意見。本來,蜀國糧食充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍風(fēng)雛,完全可以避免失敗。但是從那一仗后,就開始走了不歸之路。

  在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì),這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來說吧!有些同學(xué),常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背,過了一會(huì)兒,兩人就打打鬧鬧,甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸,不能義氣用事,否則傷了同學(xué)間的友誼,實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí),凡事都要沉著冷靜,三思而后行,不要沖動(dòng),否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們,讓我們記住這些歷史的教訓(xùn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!

  我們要記住,無論遇到什么事,只有聽聽多方意見,也許有些意見與你的意見背道而馳,甚至傷了你的自尊心,但只要從全面出發(fā),多多考慮,也許把事情做好,避免一意孤行,造成終身遺憾。

哲理的作文2

  俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易,做起來卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

  那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了?戳死蠋煹氖痉,我覺得非常簡單,便迫不及待地做了起來。可是在老師手里那么聽話的皺紋紙,到我這可就不那么乖了;ò昀鲜钦吃谝黄。做了好幾次,就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的.紙花,又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán),我開始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過關(guān)好了?捎洲D(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

  于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水,一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?晌疫沒來得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

  這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰,要用紙帶纏住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說:“不錯(cuò),給一個(gè)優(yōu)!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺得它比什么花都好看,因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。

  是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。

哲理的作文3

  記得在一個(gè)周五,學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當(dāng)我路過學(xué)校門口的時(shí)候,看到一群人圍在那里,我走過去一看,原來,一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)闖紅燈過馬路的大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了,可能因?yàn)樾∨⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,所以嚇哭了吧!這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽見那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說:“你看你,怎么把我家孩子撞著了?這個(gè)地方,學(xué)校不是不讓停車嗎?”老爺爺一邊鞠躬賠不是,一邊賠禮道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。”小女孩的爸爸接著大嚷:“你這人怎么回事,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔,還把責(zé)任都推到了老爺爺?shù)纳砩希骸皩?duì),就怨你!你把我孩子撞著了,不怨你怨誰?還怨我呀?”說完,還用力推了一下老爺爺,還好周圍的人扶住了老爺爺,不然,爺爺非摔傷不可。

  既然那個(gè)小女孩沒受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?畢竟退一步海闊天空嗎!

  我轉(zhuǎn)身離開了,走在回家的路上,我想:一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤,當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的`態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

  生活像一本厚厚的哲理書,書中的內(nèi)容包羅萬象,豐富多采,無論是平凡的人,還是尊貴的人,生活都不會(huì)偏向誰,每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人,生活給他鋪好一條通往陽光的大道;而平日里愁容滿面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人,那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活,而終日幻想未來,結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是:生活沒有活氣,無論做什么事都到處碰壁。我們千萬別做后者,而應(yīng)該選擇前者,精神飽滿地面對(duì)每一天的生活,只要堅(jiān)信我們是在“品味”生活,而非是“熬”生活,相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。

哲理的作文4

  許多人缺少的不是美,而是自信的氣質(zhì),記住:自信本身就是一種美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感,充滿信心地進(jìn)行努力

  麗莎是來自美國阿肯色州的學(xué)生,也是她所在鎮(zhèn)里唯一來哈佛讀書的人。在她準(zhǔn)備啟程到哈佛大學(xué)前,當(dāng)?shù)氐娜硕紴樗艿焦鹕蠈W(xué)而感到自豪,她自己也慶幸能有這樣好的機(jī)遇。

  但是,麗莎的興奮勁還沒過,就忽然對(duì)自己的感覺越來越糟糕了。她在哈佛過得很辛苦,上課聽不懂,說話帶土音,許多大家都知道的`事自己卻一無所知,而許多她知道的事大家卻又覺得好笑。她開始后悔自己到哈佛來。她不明白自己為什么要到哈佛來受這份羞辱,同時(shí)更加懷念在家鄉(xiāng)的日子,在那里,可沒有人瞧不起她。

  感到孤獨(dú)無比的麗莎,覺得自己是全哈佛最自卑的人。無奈之下,她求助于心理咨詢。

  心理醫(yī)生對(duì)她是這樣診斷的:

  她已跨入了個(gè)人成長的“新世紀(jì)”,可她對(duì)已經(jīng)過去了的“舊世紀(jì)”仍戀戀不舍。

  她對(duì)于生活的種種挑戰(zhàn),不是想方設(shè)法加以適應(yīng),而是縮在一角,驚恐地望著它們,哀嘆自己的無能與不幸。

  她對(duì)于能來哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯著當(dāng)前的困難與挫折,沒有信心去再造就一次人生的輝煌。

  她習(xí)慣了做羊群中的駱駝,不甘心做駱駝群中的小羊。

  她以高中生的學(xué)習(xí)方法去應(yīng)付大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,自然是格格不入,可她抱殘守缺,不知如何改變。

  她因?yàn)樽约簛碜孕〉胤,說話土里土氣,做事傻里傻氣,就認(rèn)定周圍的人在鄙視她,嫌棄她?伤龥]有意識(shí)到,正是因?yàn)樗淖员埃攀怪車藷o法接近她,幫助她。

  她生長在中南部地區(qū),來東海岸的波士頓求學(xué),面臨的是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化與都市文化的沖突,她沒有想到,哈佛對(duì)她來說,不僅是知識(shí)探索的殿堂,也是文化融合的熔爐。

  她身材瘦小,長相平常,多年來唯一的精神補(bǔ)償就是學(xué)習(xí)出色?裳巯,面臨來自世界各地的“學(xué)林高手”,她已再無優(yōu)勢(shì)可言。

  她長相平庸,學(xué)習(xí)又平庸

哲理的作文5

  我是那樣地喜愛月光,清冷。帶著些許憂傷。

  每當(dāng)寂寞時(shí)。我總會(huì)抬頭仰望,本以為清幽的月光可以化解心中的失望,可每每注目,只會(huì)感覺更加悲傷。

  內(nèi)心深處,仿佛有一灣茂密的蘆葦叢,撩拔著我心中的傷。如銀月光下,它們瘋狂地拔節(jié)生長。

  駐足湖旁,想起那“舉杯邀明月”的李白!霸录炔唤怙,影徒隨我身。”一樽清酒,不知是否滴進(jìn)了他的愁苦淚?吟罷,他踏上那一葉扁舟,那樣決絕的身影,被那片湖水剪輯。

  失意,是他后花園的雜草,他試圖忽視它的存在?赡翘俾m結(jié)在心里,成了不能愈合的傷。于是,他從西湖擷得蓮花,種在自己園中。

  生活中。我們無法用憂傷治愈憂傷。如果生命正在黑夜中踟躕,我們應(yīng)該讓陽光在心懷里流淌。如果在失敗中受了傷,我們就要頑強(qiáng)地尋找成功的希望。如果想要拋棄失望,就只有努力劃動(dòng)生命之槳!

  終于明白,只有那明媚的陽光才能化開我心中的憂傷,讓我在快樂里舞動(dòng)、飛翔。

  如果月光是滿腹愁情的易安,那陽光就是意氣風(fēng)發(fā)的霸王。太多的憂傷,使生命迷茫,于是用利劍劃破長空,跨上戰(zhàn)馬,在沙場(chǎng)上縱橫馳騁。讓呼嘯而過的風(fēng)撕破我的.憂傷,生命的陽光溫暖我的心房!

  曾經(jīng)的失敗,是內(nèi)心那割不盡的葦草。激情進(jìn)發(fā)的大火將它燃成友燼,可是火熄了,它重又萌發(fā)。于是,我在失敗的腳下躬行,精心地埋下一粒粒希望的種子。月光的憂傷阻擋不了它的生長,它的內(nèi)心,有熱烈的陽光在流淌。等那種子開出一朵朵嬌羞的鮮花,那些雜草也必會(huì)羞愧地滅亡。

  曾經(jīng)的失敗,亦是抹不去的一縷憂傷的月光?墒翘试谛貞训年柟鈺r(shí)時(shí)給我希望,讓我的種子激蕩著生命的力量。

  我不再仰望月亮,拋開凄美的憂傷,敞開心房,讓明媚的陽光灑進(jìn),讓頑強(qiáng)的奮斗驅(qū)散失敗的彷徨!

  在我的生命中,有一米陽光在心中照亮……。

哲理的作文6

  抹布

  抹布是一個(gè)喜歡干凈的小姑娘,她最最最喜歡做的事是——泡“溫泉”。瞧,水是她的沐浴露,洗潔精是她的高級(jí)潔凈BB霜,而她最喜歡的灰塵是它的浴后爽身清潔粉……

  為了干凈,從早到晚,洗完澡,擦完爽身清潔粉,休息一會(huì)兒再來。清潔,已然成為了她每日的“必修課”!

  為了讓桌子上的爽身清潔粉抹完,她經(jīng)常在桌子上打滾兒,還哼著歡快的小步舞曲。在打滾之前,她一定得先洗澡,要不然……一切都會(huì)搞砸的!她將沒法邁開舞步,桌子也會(huì)積灰如初。

  要讓別人改變,先得改變自己!這是她告訴你的生活哲理。

  掃把

  掃把是一位擁有滿頭白發(fā)老爺爺。他每天都會(huì)去撿“免費(fèi)食物”來吃。污水是他的鮮榨果汁;灰塵是他的營養(yǎng)肉片;紙片是他的小白菜,為他補(bǔ)充豐富的維生素……他很能吃,常常撿完吃,吃完撿……這份使命好像壓得他喘不過氣兒來!一大塊地方,全是他的“領(lǐng)土”!

  不過,他這樣做真是一舉兩得。第一,他也吃飽了;第二,我們的地面也干凈多了。我們都心滿意足了!付出,總會(huì)有收獲。

  拖把

  拖把是一位爆炸頭的年輕小伙子。他最愛整理他的頭發(fā),他的頭發(fā)是他的掌上明珠……為了保養(yǎng)頭發(fā),他耗費(fèi)了他的'所有精力。每天多次清洗,還要用上“吹風(fēng)機(jī)”,甚至還要在外面“曬曬”他的頭發(fā)。不知怎地,他的頭發(fā)越變?cè)缴,越來越干枯。他不知道,貪婪,不只讓他失去了美麗,還讓他變得丑陋無比。

  他不知道,美,不盡是外在的美,還是內(nèi)在的美。如果你想擁有美麗,你必定要有一顆美麗的心!

  精彩點(diǎn)評(píng):三種現(xiàn)象,搖身一變成了三種人生態(tài)度,詠懿聰穎,賦予這些事物靈性,結(jié)合生活實(shí)際展開豐富聯(lián)想,讓我們看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,讓我們悟到了一層又一層人生哲理!“抹布”篇章最精彩,“拖把”仍需努力!

哲理的作文7

  “沒有最好,只有更好!”這句深賦哲理的話,就如我人生道路上的一盞明燈,常常在我取得成功時(shí),告戒我還需做得更好.我一直將它當(dāng)作是我的座右銘.因?yàn)?這句話對(duì)我的幫助是十分大的.記性的'錄映帶有播回到以前……

  記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候.那一天,我們正在考試,時(shí)間一分一秒地過去了......我花了不大一會(huì),就將這張看似復(fù)雜的考卷攻克完了.我向四周望了望,那場(chǎng)面才叫復(fù)雜呢!同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的東張西望,有的竟然在投擲硬幣,看起來應(yīng)該是在碰運(yùn)氣吧!有的就坐在那里發(fā)呆,想著,想著……“叮鈴鈴”下課了,他們才慢吞吞地交卷。我看了看自己的考卷,滿懷信心。邁著輕盈的腳步走到講臺(tái)桌交卷。

  時(shí)間一眨眼就轉(zhuǎn)到了第二天。老師公布了成績之后,我高興地接過了那張100分的試卷。這完全在我的意料之中。老師在講解考試卷的時(shí)候,我認(rèn)為這些已經(jīng)完全會(huì)了,就轉(zhuǎn)過頭去和后桌講小話。老師叫住了我:“長鵬!別說話,認(rèn)真聽!”我以為老師會(huì)批評(píng)我考高分而驕傲?衫蠋煵]有這樣做。

  下課后,老師單獨(dú)找我聊了一會(huì)兒。雖然那一小會(huì)兒很短暫,但是對(duì)我今后的人生卻是影響極大的。在那段時(shí)間里,我記得老師是這樣對(duì)我說的:“長鵬啊,你雖然考了100分,但是你要知道‘沒有最好,只有更好,'只有抱著這樣的心態(tài),才能更出色,你明白了嗎?”我頓時(shí)醒悟了,對(duì)自己的行為感到羞愧無比。

  “沒有最好,只有更好”這句話說的多好!相信我們每個(gè)人都曾驕傲過,但是值得幸福的是,我們都領(lǐng)悟了,難道不是嗎?這句座右銘將伴隨著我走遍這整個(gè)人生。

哲理的作文8

  唐詩是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花,輕輕掬一捧清泉,拾幾瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢... ....

  喜歡吟誦著那“曲徑通幽處,禪房花木深”,去感受獨(dú)特的僻靜;喜歡吟誦著那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,去領(lǐng)會(huì)拿開懷的舒暢;喜歡吟誦著那“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,去領(lǐng)悟那別樣的閑情... ...徜徉在古典詩詞的海洋中,我悟出了人生的哲理。

  “采菊東南下,悠然見南山”,是你,陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭,哼著小曲,邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道,這樣的田園生活是你心中的天堂,你不為五斗米折腰,不愿同官場(chǎng)同流合污,毅然選擇了自己的精神家園,雖然沒有了錦衣玉食,但你卻有牛羊?yàn)榘椋浑m然摒棄了貴府華宅,但你卻有農(nóng)家小舍的'恬靜與清新。吟誦著你的詩詞,我悟出了做人需要清高。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是你李白。一壺酒,一把劍,一路征舞,一路豪飲,舞出一顆大唐的劍膽才情,飲出一位震驚詩壇的謫仙!醉臥長安,天子難尋,這是你的灑脫!“天子門前尚容走狗,華陰縣內(nèi)不得騎驢”這是你的不羈!一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬精兵,這是你的氣魄!你一生不為名利,縱情于山水間,成就了做人必要灑脫!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是你文天祥,指揮臺(tái)上沉著鎮(zhèn)靜,從容調(diào)動(dòng)十幾萬精兵,沙場(chǎng)上你奮勇殺敵,展現(xiàn)一刻忠心赤膽,雖然兵敗,可你寧死不屈,為了國家你寧愿拋頭顱灑熱血,永載史冊(cè),因而發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”慨嘆,你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的“人固有一死,卻輕于鴻毛,或重于泰山”!吟誦著你哪的詩詞,我悟出了做人定要愛國!

  這些古典詩詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富,吟誦著古典詩詞,我了解了古人的人生追求,悟出了我們的人生哲理,愿這些古典詩詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路!

哲理的作文9

  我喜歡一個(gè)人,一個(gè)人逛超市,一個(gè)人看電影,一個(gè)人游走在城市的光影中。其實(shí)一個(gè)人真的很好,單身并不完全是寂寞與虛妄,還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著我們把自己丟盡了向上的漩渦,不停地?cái)囇綌,如同洗衣機(jī),最終呈現(xiàn)在世人面前的永遠(yuǎn)是一個(gè)全新的自己。

  曾有朋友很支持我的`觀點(diǎn),說找不到任何理由反駁那時(shí)我的心態(tài),并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來塵埃落定。

  于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開是季節(jié)的安排,雨落是天空的不挽留,旁觀者始終憑票入場(chǎng),而當(dāng)事人卻渾然不覺。

  只是當(dāng)初你臉上的一臉堅(jiān)持打動(dòng)了我,并堅(jiān)實(shí)的認(rèn)為,我們會(huì)在一條線上走到天黑。

  當(dāng)然我所說的無關(guān)愛情,更談不上親情,就好比短發(fā)與女漢子,魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的存在過,擁有著自己的體溫,我沒有用文字記錄下來,更不會(huì)拿記憶這種朝三暮四的東西來說事。所以我所知曉的只有我自己,和那些即將出現(xiàn)在我生命里的東西。

  我也懂得你不是第一個(gè)來看我的人,自然也不會(huì)是最后一個(gè)離開我的人,我也曾想在這個(gè)夏天挽留住你,在我堆滿花花草草的窗臺(tái)下。畢竟,我很貪心,即喜歡香醇濃郁的咖啡,又貪戀簡單樸素的杯子。

  所以,最后,我只有一把湯匙。

  也許我沒有天分,慶幸我還有夢(mèng)的天真。我沒有逞強(qiáng),我已經(jīng)足夠幸運(yùn),因?yàn)樵诼L時(shí)光洪流里,還會(huì)有多少的人像你一樣,以朋友的名義,守護(hù)我一整個(gè)青春。

哲理的作文10

  相傳普羅旺斯是薰衣草的故鄉(xiāng),那是一個(gè)浪漫而又神秘的天堂,漫山遍野到處都是薰衣草的蹤影。猶如無邊浩瀚的紫色海洋,又像一處絕世罕見的紫國仙境。淡淡的,清純的花色,營造出天下無雙的圣地。幽幽花香勾起一段迷人的記憶,那里是關(guān)于夢(mèng)想與友情的發(fā)源地。

  抱著紫色的夢(mèng),我選擇了等待。

  你在何方?你到底在哪里?你還記得那個(gè)薰衣草的玻璃瓶嗎?那仿佛是一個(gè)收藏往事的魔瓶,我將林林總總的回憶瑣進(jìn)薰衣草深紫的迷霧里。借著那一點(diǎn)余香,我勾起了昔日我和你的故事。麗,我真的想你!

  風(fēng)沒有方向的吹來,雨也跟著悲傷起來,沒有人告訴我,你什么時(shí)候會(huì)悄然走來。

  風(fēng)伴著花謝又來,雨也把淚落向大海,沒有人會(huì)告訴我你會(huì)不會(huì)來看我。

  這片緣分的天空,是你為我編織一個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)醒了,你也消失了,這一片落葉靜靜地飄落到眼前。永恒開啟了幸福的瞬間,我們的情誼會(huì)在異國他鄉(xiāng)天長地久。

  曾記否,夏天來臨時(shí),我們?cè)谡翗湎骆覒,在油菜花田里奔跑;曾記否,寒風(fēng)凜然時(shí),我們迎風(fēng)晨跑,互相勉勵(lì),共同前進(jìn);曾記否,夜色將至?xí)r,我們?cè)跉w家路上一直談笑風(fēng)生,留下多少難忘的足跡;曾記否,節(jié)日臨邁時(shí),緊張忙碌中,我收到你的溫馨問候,絲絲心意盡在不言中每當(dāng)此時(shí),我怎能不懷念,那如水般純潔,卻比桃壇水深千尺的友情呢?

  一曲陽關(guān)三疊,飄出縷縷情韻,一支高山流水奏出悠悠心曲,人生難得一知己,千古知音難尋,所以我格外珍惜我們這份難得的緣分,也是在此刻,我才發(fā)覺,我竟是那么那么的'思念你。

  我的摯友啊!如果我們有幸“心靈相通”你大概已聽到我對(duì)你的牽掛,聽到我的祝福:

  無論時(shí)光如何綿延,讓友誼永遠(yuǎn)。

  無論世事如何變遷,讓善良永遠(yuǎn)。

  無論是天邊還是眼前,讓美好永遠(yuǎn)。

  無論是熟悉還是陌生,讓真誠永遠(yuǎn)。

  朋友,但愿在薰衣草的世界里,你手中的信鴿能夠飛到我的身邊,告訴你的近況你的一切我們彼此牽掛,好嗎?

哲理的作文11

  小張大學(xué)畢業(yè)了,他被調(diào)到靠山村當(dāng)村主任助理?可酱迨莻(gè)窮村,交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,小張感到信心不足,就謊稱家里有事,回了老家。

  正是初秋干旱時(shí)節(jié),小張回家時(shí),看見父親正在村邊的地里澆水。父親老遠(yuǎn)就看見小張哭喪著臉走來,知道他遇上難題了。

  等小張走近身邊,父親就一邊澆地,一邊探聽小張的心事。

  聽了小張回家的原因,父親微笑著說:“你為什么就不敢嘗試呢?”

  小張望著父親,說:“我怕沒那個(gè)本事。”

  父親的臉色沉重起來,他嘆了一口氣,對(duì)小張說起了自己的`往事——

  父親說,我年輕時(shí)家里很窮,你爺爺、奶奶身體都不好。我娶你娘的時(shí)候,心里也很害怕。但是,我還是抱著一絲希望去了,結(jié)果你娘被我的勇氣征服了。

  后來,你考上了中學(xué),家里實(shí)在太窮,我又怕沒錢供你上學(xué),差一點(diǎn)要你回家輟學(xué)干活。但我和你娘硬是早起晚歸堅(jiān)持著,終于供你讀完了大學(xué)。

  小張啊,你看看,現(xiàn)在咱家也是比上不足,比下有余,你也參加工作了,咱家房子翻蓋了,你爺爺、奶奶還拿上了國家的農(nóng)保金,日子是越過越甜了……這么多年,這么多難事,咱們不是挺過來了嗎?

  父親看了小張一眼,他用手指著地邊上的那口井,說:“你看這口井,周圍四百畝的田地,全靠這口井里的水澆地灌溉。這口井是1982年打的,三十年了,抽出了多少水。你想想,這口井它也不知道自己到底有多少水,如果把這三十年抽的水全部集中起來,這口井哪里裝得下呢?恐怕這周圍四百畝田地全都被井水淹沒了吧!”

  父親意味深長地說,只要擁有自信,你才能擁有未來。我覺得,這人就是被難事?lián)未蟮模@本事也是被難事難大的。

  父親的井水哲學(xué),終于讓小張豁然開朗,他背上行囊,報(bào)到去了。

哲理的作文12

  當(dāng)鮮花再一次擁抱露水的時(shí)候,陽光不再明媚。

  當(dāng)樹葉再一次調(diào)落時(shí),冬天已在慢慢的走近。

  當(dāng)戀人再一次說分手的時(shí)候,思念依舊存在。

  光陰似箭,歲月如梭,如果時(shí)光能夠倒流,你還會(huì)選擇你曾經(jīng)的選擇嗎?前世的五百次回眸,才換來今生的一次相遇,你愿意錯(cuò)過這個(gè)等待了五百年的約定嗎?

  當(dāng)你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在時(shí)光長劇后的一種思念,是無法替代的。也許這就是五百年前的約定吧!

  如果你選擇一只已破蛹而出的蝴蝶,那么你錯(cuò)過了破蛹而出時(shí)的那種浸透人心的`奮斗力。如果你選擇一只已盤旋在高空的雄鷹,那么你錯(cuò)過了徐徐上升的那種颯爽的英姿。如果你選擇了一只快樂的魚那么你錯(cuò)過了水對(duì)你的理解?因?yàn)槟愕难蹨I未曾與其整合。

  如果這世間真的有輪回,那么,你的選擇是否依舊?當(dāng)悲傷的人看到玫瑰的來時(shí),會(huì)說“多糟的花”當(dāng)快樂的人被玫瑰刺傷后仍會(huì)說“多美的花呀”,如果你是一個(gè)悲傷的人,你肯定不會(huì)選擇再一次去觸摸它。如果你是一個(gè)快樂的人,你會(huì)選擇再一次去觸摸它嗎?我知道會(huì)的,因?yàn)樗悄阍?jīng)的選擇。

  時(shí)間追問歷史“何為幸福?”我追在后,現(xiàn)代的荒原上吶喊:“幸福在于自己的心”。塞翁失馬,要懂得焉知非福的道理。選擇曾經(jīng)的選擇,

  你就選擇了幸福。

  也許你會(huì)向“我有選擇權(quán)嗎?佛說”一切都是由天注定“。佛不也曾說”人定勝天嗎?“一切的一切都由你自己掌握,也許你曾經(jīng)的選擇是無意的,可你現(xiàn)在的選擇的一定是有意的,那就是你“曾經(jīng)的選擇”。

  如果我曾經(jīng)選擇的是一只鷹,那么我現(xiàn)在選擇的就是一只振翅高飛的鷹。如果我曾經(jīng)選擇的是一條魚,那么我現(xiàn)在選擇的就是一條會(huì)流淚的魚。如果我曾經(jīng)選擇的是一只蝴蝶,那么我現(xiàn)在選擇的就是一只未曾破蛹的蝴蝶。

  曾經(jīng)未曾想起,現(xiàn)在也曾回憶……曾經(jīng)的選擇。

哲理的作文13

  自己 奮力沖向終點(diǎn),才會(huì)有新的成功這次, 我 們班評(píng)選作文書社社長、成員, 我又落選了,一次次 成功 ,又一次次失敗 ,給我?guī)砹硕嗌贇g樂與憂傷.

  我這幾天因?yàn)榭荚嚊]考好,脾氣變得暴躁起來,甚至感到灰心,但是有一天一件事教導(dǎo)了我。

  那一個(gè)星期天,我實(shí)在在家里待不住了,就去打會(huì)兒籃球。

  天氣很熱,但我仍然在打著,因?yàn)槲乙l(fā)泄我心中的不滿,我打得全身是汗。

  這時(shí),我看見一個(gè)小男孩在投籃,他的`個(gè)子太小了,都投不到籃板上,但是他還是極認(rèn)真的投著,我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著他,我就呆呆著望著他,過了一會(huì)兒,他投進(jìn)了,我想知道他是怎么進(jìn)的?但是我現(xiàn)在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了?

  我走過去對(duì)他說:“你這么小,還能投進(jìn)很厲害。不過,我想知道你是怎么進(jìn)的!毙『⒂押玫膶(duì)我說:“什么事,你要下了決心,你一定會(huì)做到的!蔽一腥淮笪,然后對(duì)小孩說:“謝謝你!”

  我回到了家,拿起筆,重新做題,做到了十二點(diǎn)才睡覺。我也經(jīng)常去圖書館看書,這樣能增加我的作文用詞量,我漸漸不玩游戲了,我把玩游戲的時(shí)間改成了做題,上課我也愛舉手發(fā)言了,下課有不會(huì)的題我愛去問老師。

  那次月考,我復(fù)習(xí)得很好,也堅(jiān)信我會(huì)考一個(gè)好成績。在考試中,我認(rèn)真審題,是答題。這一切都證明我變了,我在不知不覺中進(jìn)步,我改掉了壞毛病,也懂得珍惜時(shí)間了。

  月考成績發(fā)布下來了,我考了第五名,我勝利了,我當(dāng)時(shí)笑了,笑得很開心,因?yàn)槲遗^,我下過決心,所以就沒有遺憾。

  下課了,同學(xué)們都圍住了我,都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗(yàn),有的同學(xué)則驚奇的看我說:“你怎么提高得那么快?”我都回答:“因?yàn)槲矣袥Q心。”

  什么事你只要下定決心,你就一定能做出來,因?yàn)闆Q心是最堅(jiān)定的信念。

哲理的作文14

  前幾個(gè)星期,我聽到了一句話:如果別人用拳頭打你,你也用拳頭去碰,肯定會(huì)覺得痛,而用手掌去接的話,則兩人都不會(huì)痛。

  這么一句簡短的話語,概括的卻是一種高尚的品質(zhì)—寬容。一句“對(duì)不起”可以化解糾紛,一句“神經(jīng)病”可以挑起戰(zhàn)爭。同樣三個(gè)字,可它們的含義卻不同。如果你拿一把刀朝天上扔,卻怎么也傷害不了他,因?yàn)樘炜者|闊,遼闊代表著他有包容一切的品質(zhì)。寬容也是一種微笑,當(dāng)別人和你吵架時(shí),你露出一個(gè)微笑,也許別人把手伸過來的并不是拳頭,而是大拇指。

  再給你講一個(gè)故事:一粒石子進(jìn)入了蚌的身體里,蚌并沒有排斥他,反而想方設(shè)法的讓他成為自己身體的一部分,日復(fù)一日年復(fù)一年,小石子終于成為了一顆璀璨的明珠······我想:那只抵擋拳頭的手掌就是寬容。假如世界上多一份寬容,就會(huì)少一場(chǎng)戰(zhàn)爭。如果少一份寬容,就會(huì)多一份戰(zhàn)爭。世界上寬容的人固然多,可兇狠的'人

  我家有一“詞典”,那就是我爸,雖然只讀了初中,但是吐出得人生哲理,人生精華,那是來自他豐富的人生閱歷,在外生活多年的經(jīng)驗(yàn),他吐的這些話,對(duì)我終身受用不盡。

  他不但像農(nóng)民,又像博學(xué)多才的高材生,像愛國者,總愛為國家為人民獻(xiàn)出自已的一份力,像嘮嘮叨叨的老太太,總愛用道理教訓(xùn)人,可最厲害的還是他那“萬條哲理詞典”似的心。

  有一次他陪我下象棋,他可是下象棋的高手,下到半路中,他突然說“將軍,你輸了!蔽乙豢矗请p炮將軍,無路可退了,我說:“我輸了”。爸爸說:"你這樣不行,下棋如做人,我這樣將你軍,你是可以逃開的,要持之以恒,堅(jiān)持不懈地努力,看看有沒有突破點(diǎn),下棋可以再來,人生不能再來,在以后的生活中,就不能這樣了,知道嗎?”

  我家有一“萬條哲理詞典。”

哲理的作文15

  都說父愛如山,我卻覺得,我的父親就是一片大海,大海中,蘊(yùn)藏著許多做人的道理。

  一次,我和爸爸下圍棋,那階段,我最喜歡的圍棋職業(yè)棋手是——古力、陳耀燁。我總是可以去模仿他們的棋風(fēng),一會(huì)兒學(xué)古力連出強(qiáng)手強(qiáng)殺大龍;一會(huì)兒,學(xué)陳耀燁風(fēng)平浪靜穩(wěn)掏地盤,但是,總是學(xué)不像。“圍棋高手”老爸明白強(qiáng)殺大龍的危險(xiǎn)和穩(wěn)掏地盤的弱點(diǎn),而且,我也沒有職業(yè)棋手妙手回春的好棋,盤盤棋我?guī)缀醵驾數(shù)镁。在一次打敗之后,爸爸告訴我:“不要像大海一樣模仿天空的湛藍(lán);不要像朝霞一樣去抄襲太陽的火紅。這樣你永遠(yuǎn)做不好,堅(jiān)持自己的風(fēng)格,相信自己的實(shí)力,用自己的方法去戰(zhàn)勝對(duì)手!”從此,我再也不會(huì)去模仿職業(yè)棋手了,我在黑白棋子之間找到了屬于自己的棋風(fēng)。不僅在圍棋上面,其它項(xiàng)目上也堅(jiān)持自己的.風(fēng)格。漸漸地,我各方面的水平都提高了很多。

  我很喜歡看體育比賽,尤其是籃球。每年在昆山舉行的“科坦斯維奇杯”籃球賽,爸爸都會(huì)帶我去看。今年,爸爸帶我去看中國隊(duì)對(duì)澳大利亞隊(duì)的比賽。那一場(chǎng),中國隊(duì)一直領(lǐng)先于對(duì)手,直到終場(chǎng)前30秒左右,還領(lǐng)先了1分。而且,球權(quán)也在中國隊(duì)手中。但是,此時(shí)的中國隊(duì)似乎有些松懈,胡雪峰手持籃球竟然硬生生地被對(duì)手奪去,并且對(duì)方2分命中,行使逆轉(zhuǎn)了。這是,爸爸對(duì)我說:“一場(chǎng)比賽,不到終場(chǎng)哨聲響起,一切皆有可能發(fā)生!睆拇,我做什么事情,都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去做,絲毫不馬虎。

  爸爸的哲理,就是父愛。這些哲理我將受益終生。這些哲理,也激勵(lì)我在人生道路上前進(jìn)。

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