在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的窗外的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

窗外的作文1

　　“山川之美，古耒共談。”美麗的風(fēng)景總是能為我們帶來(lái)頗多感觸。在剛剛過(guò)去的假期里，許多人都去了一些著名的景點(diǎn)游山玩水，放松心情。只是現(xiàn)在的景點(diǎn)終是不像從前，有些著名景區(qū)到了節(jié)假日一片人山人海，著一堆堆嘈雜的“打卡旅游團(tuán)，”實(shí)在是“忘峰息心，無(wú)心賞景”。

　　不如留心身邊的一些簡(jiǎn)單樸實(shí)的小景，悠然我心。我認(rèn)為班里窗外的景色就十分不錯(cuò)。

　　清晨，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起，總是帶著一層薄薄的霧，萬(wàn)物都籠罩在這柔和的金光里。這時(shí)是寧?kù)o的，仿佛時(shí)間都靜止了。一陣清風(fēng)徐耒，吹去霧靄，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙——”的聲響，好似姑娘手持銀鈴，身著柳綠的紗裙，踩著絲綢樣的河水翩翩起舞。鶯鸝是她的歌喉，春潮是她的風(fēng)采。在這一舞一曲中，喚醒了大地，也喚醒了我們。至此，朗朗的讀書(shū)聲四起，美好的一天便由此展開(kāi)……

　　中午，烈陽(yáng)高掛，灼烤著大地，窗外的河水在烈日的.照耀下波光粼粼。兩岸的樹(shù)木都趁著大好的天光奮力地生長(zhǎng)，使得原本碧綠的兩岸更加迷人了，知了此起彼伏的嘶叫著。少頃，我收回目光，繼續(xù)為了理想苦讀……

　　太陽(yáng)漸漸西沉，經(jīng)過(guò)了一天勞綠的我又將目光飄去窗外——夕陽(yáng)在離去前最后次與天空擁抱，橘黃與湛藍(lán)交融，匯成如夢(mèng)似幻的煙紫色，云彩隨著夕陽(yáng)奔走，披上一層金紅的霞光……這個(gè)畫(huà)面是那么靜謐綺麗，我多么希望比時(shí)的自己是一位畫(huà)師，能讓這片刻的美好永駐！又是一陣輕風(fēng)，拂過(guò)了我一天的疲憊。大家都在靜默地寫(xiě)著家庭作業(yè)，等待與家人的團(tuán)聚……

　　這樣的窗外美景，就在你我身邊。生活中從不缺少美，缺少的只是一顆向美之心。多抬頭看看窗外吧，因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸菚?huì)在不經(jīng)意間流逝。

窗外的作文2

　　我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽(tīng)天上的音樂(lè)，雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出縹緲的音樂(lè)。一瞬間，我感覺(jué)到微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰。風(fēng)吹著眼前的梅花，我情不自禁地望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，離我們遠(yuǎn)去。像一個(gè)害羞的女孩，樹(shù)上的花好奇地探頭看著他們身邊的雨滴。

　　路上一個(gè)人也沒(méi)有，只有一只小白貓踮著腳走著，眼睛干凈清澈，身體雪白，沒(méi)有任何聲響，讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里，沒(méi)人想出去。在我心中的路上，應(yīng)該有孩子跑著玩，有大人聊天，有老人走著。但是現(xiàn)在，窗外只有一幅構(gòu)圖：雨聲連綿，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白貓靜靜地走著，看不見(jiàn)一個(gè)人。

　　本來(lái)這個(gè)時(shí)候我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓，走廊里看書(shū)聊天的同學(xué)，教室里努力批改作業(yè)的老師，這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)！真的.希望疫情快點(diǎn)結(jié)束！

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著窗外的雨，感受著微風(fēng)。現(xiàn)在，我在想學(xué)校的生活和充滿(mǎn)歡笑和歡笑的校園。現(xiàn)在，看梅花在門(mén)口飛舞，看小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)

　　梅花在寒冷的冬天依然盛開(kāi)，不怕冷；而站在抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員，就像梅花一樣勇敢的英雄！真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽(yáng)，讓大家堅(jiān)定的相信，我們可以不硝煙的打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開(kāi)了。

窗外的作文3

　　“嘰嘰——喳喳”我家的窗外總有鳥(niǎo)兒光顧，這可沒(méi)什么光鮮亮麗的雀兒，不過(guò)是些棕灰色的麻雀，但也十分惹人喜愛(ài)。

　　麻雀?jìng)兣紶枙?huì)在窗前小憩，用翅擦擦額頭，猶如長(zhǎng)征歸來(lái)的小旅客。或是用喙啄啄地面，磨尖捕食工具；多的時(shí)候會(huì)聚在一起輕聲交談，也許議論著彼此中午吃了什么。若是你琢磨著怎么捉它們，準(zhǔn)會(huì)被它們的火眼金睛識(shí)破，拔腿就跑。有時(shí)，窗外的麻雀也充當(dāng)小偷的角色，叼起一塊餅干就立刻與同伴躲到另一邊的窗上了，叫你又可惜又憐愛(ài)。

　　一只麻雀聽(tīng)見(jiàn)下面的議論聲，又好奇地飛了下去。

　　那是一群婦女在樓下曬被子，她們趁著大中午的烈日，正在馬不停蹄地干活，盡管辛苦，但她們也會(huì)在空余時(shí)間在一張廢棄的小床上閑聊。有的.一手推著嬰兒車(chē)，一手搖著撥浪鼓；有的則追著不聽(tīng)話的孩子繞圈跑；還有的教育著追車(chē)亂跑的孩子。甚是一番和諧熱鬧的景象。

　　在窗戶(hù)的那一頭是一座小山丘，山丘上種滿(mǎn)了菜，經(jīng)常能看到老奶奶來(lái)往施肥，打藥。一座小山丘也逃不過(guò)孩子們的視線，自然成了游戲的樂(lè)園。幾個(gè)孩子搭伙結(jié)伴，便上了山。其中一個(gè)看見(jiàn)菜地，也不知怎的，猛地往里鉆。惹得菜農(nóng)直喊：“小鬼！干什么呢！”幾個(gè)小伙伴紛紛撤退，回過(guò)神的他也跑上去。到了山丘上，女孩們玩“跳格子”，男孩玩捉迷藏，有說(shuō)有笑，十分愜意。

　　過(guò)了不久，那個(gè)踩菜園的孩子的媽媽來(lái)了，在山下硬是一喊：“下來(lái)吃飯了！”驚得林中鳥(niǎo)兒紛紛逃竄。那孩子果真調(diào)皮，連是帶著他媽兜了幾圈才被拉回去，無(wú)奈與同伴告別。這似乎影響了大伙，陸續(xù)都分了。

　　在我無(wú)聊或勞累的時(shí)候，總會(huì)望望窗外，那仿佛是我精神的家，一個(gè)讓我放松心情的地方，在那總會(huì)發(fā)生別有風(fēng)趣

窗外的作文4

　　兩片落葉從窗外飄忽而過(guò)。我遙望著窗外的風(fēng)景，有鮮花、有小草，有川流不息的車(chē)輛、也有林立的高樓大廈同時(shí)我也在幻想著各種人物的悲歡離合，想著外面浮動(dòng)的人影背后的各種境遇，心中似乎滿(mǎn)是好奇我長(zhǎng)大后到底要做一個(gè)什么樣的人？

　　大家都說(shuō)學(xué)習(xí)要兩耳不聞窗外事。可是這樣真的好嗎？我們總說(shuō)等等，以后就明白了。其實(shí)不然！

　　書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，如果缺少實(shí)踐，那便是紙上談兵。學(xué)習(xí)最初的動(dòng)力，是因?yàn)槲覀儾粷M(mǎn)足，我們想要探索未知，我們想要挑戰(zhàn)不可能，我們想要改變生活，我們想要世界因我更精彩，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　一個(gè)國(guó)家的下一代擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力，這個(gè)國(guó)家就能迅速發(fā)展。而創(chuàng)造需要我們?nèi)��?shí)踐，需要我們學(xué)以致用。學(xué)習(xí)一定要講究可實(shí)踐性。曾有學(xué)者說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程；行萬(wàn)里路，則是實(shí)踐的過(guò)程。行萬(wàn)里路尤為重要，因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)是真正實(shí)踐的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，人們的思維不斷磨擦，碰撞，才能整合出精要的'內(nèi)容。

　　我們不能只活在各大過(guò)去的科學(xué)家的臂膀之下，在各種公式之下。我們需要放飛，打開(kāi)隱藏的翅膀，是雄鷹就要翱翔在碧海藍(lán)天下。

　　窗外和窗內(nèi)是隔了一扇窗，但其內(nèi)外的差別又是如此之大。當(dāng)你真的推開(kāi)那扇窗時(shí)，震驚了！也許我們遲早要接受窗外的那個(gè)世界，不如早點(diǎn)去適應(yīng)，早點(diǎn)去接觸。推開(kāi)那扇窗吧，我對(duì)自己說(shuō)。

　　讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，變得更加強(qiáng)大！

窗外的作文5

　　如果不為了裝風(fēng)度；如果聽(tīng)媽媽的話再披件外套；如果把衣服紐扣扣緊一些，那么，我想現(xiàn)在我也不會(huì)病奄奄地躺在床上了。

　　“ 哎，還好現(xiàn)在是雙休日，不會(huì)落下什么課！ ” 我安慰著自己。眼光不安分的在房間里飄來(lái)飄去，企圖找到一些樂(lè)趣。

　　就在眼光沖著窗外，直直射去時(shí)，心里洋溢著一種難以表達(dá)的感覺(jué)。哇，多美啊！冬日的陽(yáng)光略帶散懶地穿過(guò)一絲絲薄薄的微云，親吻著橘子樹(shù)的枝葉，也照亮了周?chē)�的幾棵小�?shù)苗。橘子樹(shù)的枝干形成了一個(gè)完美的弧度，因?yàn)橹︻^點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)圓滾滾的青橘。可見(jiàn)，青橘的重量不輕。

　　目光又往后了一些，那是一株桂花樹(shù)，綠的微微發(fā)黃的葉子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，印象中，它是有好幾簇黃黃的，又小小的桂花的，雖然不能說(shuō)是香飄十里，但是只要靠近它一些，還是可以清楚地聞到陣陣誘人的香味的。但是，也許是現(xiàn)在離它太遠(yuǎn)了吧，既聞不到香味，而又看不見(jiàn)桂花。桂花是謝了嗎？應(yīng)該還沒(méi)吧！哎，我太久沒(méi)去看看桂花樹(shù)了。

　　失望之余，目光又垂落了下來(lái)。那是什么 ? 一株嫩綠的植物映入我的眼簾。記起來(lái)了，那是我好久以前種下去的.大蒜，現(xiàn)在，它竟長(zhǎng)出了苗！一個(gè)模糊的白色影子在它上空搖搖晃晃，弱得仿佛一不小心就會(huì)掉下來(lái)。它開(kāi)花了嗎？我都不知道。在那一刻，我陷入了沉思中。

　　嗯，病好了就去看看它們。真的好久沒(méi)去了，不知道它們有沒(méi)有想我 ……

　　當(dāng)我久久的離開(kāi)了這大自然的一部分，我便會(huì)回頭，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離開(kāi)它了……

窗外的作文6

　　雞的鳴叫打破死氣沉沉的夜，黎明來(lái)了。朝陽(yáng)從東方緩緩升起，余暉如長(zhǎng)槍刺得深夜支離破碎。

　　太陽(yáng)慢慢地起來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，與太陽(yáng)的光輝交錯(cuò)。在一棟房子的閣樓，在受光最多的地方，一張破舊的椅子放在窗臺(tái)，太陽(yáng)的'光輝照不到全部，只能照到一半。一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的人慢慢地坐到椅子上，椅子發(fā)出嘎吱嘎吱的叫聲，在房間中回響，久久不能散去。

　　那人張開(kāi)眼睛。那眼睛是多么的深邃，深邃得仿佛能看破事物的本質(zhì)，還透露出幾分贊許和期待。眼前是一幅景色，一幅充滿(mǎn)生機(jī)而又動(dòng)人的景色。一條小河與一條不太寬闊的馬路相伴而行，穿過(guò)一片向日葵。河流的兩旁倒映著向日葵，朝陽(yáng)的余暉照射到河中，發(fā)出紅色的光芒，鮮艷如血，流淌著鮮血的河流。窗臺(tái)就像一個(gè)畫(huà)框，似畫(huà)非畫(huà)，遠(yuǎn)勝于畫(huà)。

　　中午，畫(huà)景又變了，太陽(yáng)當(dāng)空，所有向日葵朝上，風(fēng)兒吹動(dòng)著向日葵，向日葵迎風(fēng)擺動(dòng)，一個(gè)郵差從遠(yuǎn)方走來(lái)。郵差從視平線上逐漸放大。走進(jìn)那人家里，把一封信放入郵箱后就走了。那個(gè)人也走了出來(lái)，取了信封，陽(yáng)光也終于見(jiàn)到了他，一個(gè)年邁的老人，滿(mǎn)頭的白發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到背上了，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子和白發(fā)被烈陽(yáng)照到，發(fā)出銀色的光輝。老人的背影中多了幾分期待，卻又有幾分失落。回到椅子上看了一眼就扔了，隨之又恢復(fù)到之前的狀態(tài)。信件隨風(fēng)，飄蕩天涯。

　　傍晚，又是別樣的景色。日月同天，老人也從閣樓中走了出來(lái)，仰天，眼神中只有思念和悵惘。

　　一天中最后一幅畫(huà)，一位白發(fā)蒼蒼的老人躺在閣樓上的椅子里，雙目微閉，臉上著幾分釋然。

窗外的作文7

　　我生活在黑暗的世界，因?yàn)槟巧却熬o閉著，我不能呼吸，我看不見(jiàn)任何東西，我只有不斷掙扎，試圖打開(kāi)窗戶(hù)，即使我不能出去，也要吸收窗外的花香，感覺(jué)太陽(yáng)的溫暖，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲……

　　——題記

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香

　　在我屋旁，有一個(gè)污染極嚴(yán)重的水池，每時(shí)每刻都散發(fā)著惡臭，于是，靠近這水池的這扇窗一直緊閉著，之后，我一直沒(méi)在意，也沒(méi)時(shí)間去在意它，因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)緊迫。

　　那個(gè)星期天早上，我正埋沒(méi)于書(shū)堆中，忽然，我聽(tīng)到幾聲清脆的小鳥(niǎo)叫聲從窗外傳入，我聞聲而去，從窗逢中卻隱約見(jiàn)到有幾種顏色在互相襯托，我迫不及待去打開(kāi)窗，首先，撲鼻而來(lái)的不是惡臭味，而是清新的空氣和芬芳的花香。紅色的，白色的，綠色的，互相襯托，多么美好，多么奪目。很多不知名的鳥(niǎo)兒們互相對(duì)唱，你追我趕，自由飛翔。是有如“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”的美景。

　　從那天起，那扇窗再也沒(méi)有關(guān)上。

　　紛紛暮“雪”

　　有一天，風(fēng)大了起來(lái)，我放學(xué)回到家，看到窗下面有一些白色的`小粒狀物，我不由想起雪，怎么南方的冬天也會(huì)下雪呢？我走上前，撿起白色小物體，然而，它并沒(méi)在我手中消失，它還安好無(wú)恙。當(dāng)我仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有雪，而是一些小花瓣，我斷定這是從窗外飄入的。于是我向窗外看。

　　這時(shí)，一股風(fēng)吹過(guò)，很多形似雪的小東西從一棵大樹(shù)上飄下。我不僅驚嘆了一句：“呀，下雪了！”在空中漂浮，無(wú)拘無(wú)束。但一會(huì)兒，收回魂后，再投入到書(shū)中去了。

　　我決定以后要好好地感受一次這次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看這紛紛暮“雪”，神游太空。但要在中考之后……

窗外的作文8

　　“床前明月光，疑是地上霜……”，這是李白的窗外；“早晨生紅日，天涯共此時(shí)”，這是我的窗外；而你的窗外呢？

　　早晨，拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的`房間。哇！今天早晨的陽(yáng)光那么燦爛，那么耀眼。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣飄進(jìn)屋里，我不由自主地做了個(gè)深呼吸。

　　窗外的小河歡快地流著，叮咚叮咚地唱起了歌。花草在地上跳舞，只有含羞草像個(gè)害羞的小姑娘，低下頭。大樹(shù)媽媽抖抖手臂，“啦啦啦……”樹(shù)葉寶寶跳到地上，走到含羞草的面前說(shuō)：“含羞草，別獨(dú)自暗暗的難過(guò)了，你看！大家玩得多開(kāi)心呀！我們一起唱歌、跳舞、做游戲吧！”含羞草突然打開(kāi)了“心靈的窗戶(hù)，”走出了自卑、害羞的陰影。

　　植物們做著游戲說(shuō)笑著，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，連我也跑去看熱鬧。它們玩得太開(kāi)心了，此時(shí)我已經(jīng)入神了，以為自己是小花卻在那里盡情的玩耍、跳舞！“滴滴、噠噠……”咦？是誰(shuí)在說(shuō)話，原來(lái)是汽車(chē)也想湊熱鬧。這聲音讓我突然想起來(lái)：我不是植物，也不是動(dòng)物、我是一名學(xué)生。對(duì)了！我得去上學(xué)了！

　　“今天我們學(xué)習(xí)……”已經(jīng)上課了，我才來(lái)到學(xué)校。回到座位上，眼前還浮現(xiàn)出窗外的景色。

　　放學(xué)后，回到家，放下書(shū)包立即寫(xiě)作業(yè)、吃飯，不到八點(diǎn)半就睡覺(jué)了。為的就是期盼明天能早點(diǎn)來(lái)到！希望明天早晨的窗外百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……

窗外的作文9

　　窗外”，一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶(hù)外邊春光明媚，姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么？是的，不過(guò)由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多，比如大家熟知的名言：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。

　　這句名言，其意很好理解。就是：學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志，耳朵不被外界事物所吸引，所影響，一心專(zhuān)注在書(shū)本上，古代，就有許多這樣的人物：西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來(lái)，此可謂讀書(shū)真理也。

　　可是，這古代的讀書(shū)真理，在今朝一定有用嗎？我看它有一定的局限性。現(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)，讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理，讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書(shū)本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來(lái)，也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)：數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子，有的幾乎是生活的'翻版。語(yǔ)文，英語(yǔ)表達(dá)能力的提高也是離不開(kāi)生活這個(gè)大課堂的。現(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的時(shí)代，而是得語(yǔ)文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān)，時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。

　　所以在信息爆發(fā)的今天，我們?nèi)詰?yīng)該讀書(shū)，而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書(shū)，但不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此，才能真正學(xué)好知識(shí)，才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年！

窗外的作文10

　　生活中的人們大多數(shù)的時(shí)間都是在一個(gè)密閉的房間，并沒(méi)有太過(guò)留意窗外的世界，就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣，那些人便錯(cuò)過(guò)了這世上足以媲美千萬(wàn)顆完美無(wú)暇的珍珠的美景！

　　記得有一天，家里停電了，沒(méi)電視，沒(méi)手機(jī)，也沒(méi)電腦。那時(shí)正是正午。一縷縷火似的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)躺到了正在床上發(fā)愁的我。因?yàn)榧宜�處的樓層高又在小區(qū)的最外圍，風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分的大，而我那時(shí)卻沒(méi)有關(guān)緊窗戶(hù)。一陣著猛烈的風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙間鉆了進(jìn)來(lái)。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對(duì)我說(shuō)：來(lái)關(guān)窗戶(hù)呀！。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過(guò)去猛地將那風(fēng)唯一的進(jìn)出口“封鎖”起來(lái)。當(dāng)我望向窗外時(shí)，我的.眼神似乎定住了，定在了窗戶(hù)上的那副畫(huà)上。

　　我心想：哇，這么高的風(fēng)景果然不賴(lài)，正所謂站得高看得遠(yuǎn)，果然靈驗(yàn)。看著這幅“畫(huà)”上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，我近乎癡迷了。那車(chē)水馬龍的馬路上熱鬧非凡；那房屋之間的巷子寂靜深遠(yuǎn)；那高山的巔峰清明閑適；那公園里的老人和藹可親；游樂(lè)設(shè)施上的小孩子純真可愛(ài)；藍(lán)天中的白云潔白無(wú)瑕；一棟棟大樓構(gòu)成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來(lái)每樣都尋常無(wú)比。但當(dāng)這一尋常片片的圖像拼湊在一起時(shí)，就變成了我窗上完美無(wú)暇的畫(huà)像。我嘆了口氣說(shuō)：“真是古有山水墨畫(huà)，今有無(wú)暇之景啊！”

　　現(xiàn)在我十分了解；手機(jī)電腦等，并不是整個(gè)世界只是一口井。窗外便像是一片天，有的人透過(guò)窗戶(hù)變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線，正待人去發(fā)現(xiàn)！

窗外的作文11

　　窗外的世界令人向往，窗外的世界令人駐足，窗外的世界更讓我…… ———題記

　　每當(dāng)我感到累了，倦了，我總喜歡放下手中的事，目光投向窗外，靜靜的看著風(fēng)景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒飛遠(yuǎn)了。不知不覺(jué)，這習(xí)慣就看了七年的四季。

　　春，乃是四季之首，窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　雖然冬天的寒冷未全消失，但已有不知名的花探出頭，對(duì)世界充滿(mǎn)著好奇；樹(shù)枝頭又抽出新芽，嫩葉的光澤如玉一般；小區(qū)內(nèi)的雜草肆意瘋長(zhǎng)，占據(jù)了花的地方，搶走了樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，貪婪的擴(kuò)張自己的領(lǐng)域，惹得園丁一直在修理。幾只春燕輕落枝頭，強(qiáng)占地方筑巢。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣春風(fēng)輕拂，讓不愉快的都變得舒坦。

　　夏，讓人急躁之季，窗外熱浪彌漫。

　　天上沒(méi)有一絲絲云彩，只有那似火驕陽(yáng)，火辣辣地照在地上，萬(wàn)物們垂頭著。本這么熱的天氣，應(yīng)是小區(qū)下面沒(méi)有人來(lái)往，但可能是放暑假的原因，小孩子們都下去嬉戲，石椅上還有老人家在談?wù)撌虑槟兀?/p>

　　秋，農(nóng)民伯伯喜盼之際，窗外秋風(fēng)蕭瑟。

　　往遠(yuǎn)處看去，樹(shù)上花拉著葉，一起掉落，如蝴蝶飛起舞，像一個(gè)夢(mèng)幻的世界，但因?yàn)槿藗兿褛s集似的，匆匆忙忙的`走過(guò)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么美境，唯獨(dú)只有清潔工。

　　冬，安靜而不失熱鬧之季，窗外寒風(fēng)呼嘯。

　　雖然在南方這里，沒(méi)有晶瑩剔透的雪花，來(lái)銀裝素裹，南方的冬天還是依舊美的。寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物寂靜，只有人們?cè)跓釤狒[鬧的過(guò)佳節(jié)。

　　窗外的四季如花，色彩繽紛，卻不紊亂；窗外的世界如歌，節(jié)奏跳躍，又不失和諧……

　　累了，倦了，停下來(lái)看看窗外的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)沒(méi)看見(jiàn)的美。

窗外的作文12

　　我看到的景物，永遠(yuǎn)和你不一樣。

　　——題記

　　在我的房間里，有一扇窗戶(hù)，往外看到的不是靜謐的樹(shù)林，不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是一個(gè)“神奇”的小世界。

　　“我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”我忍住不哭說(shuō)“這可是你自己選擇的呀，學(xué)東西要堅(jiān)持……”“你別說(shuō)了，媽媽?zhuān)�可是我很累啊！”我打斷了媽媽的話，一個(gè)勁的沖進(jìn)房間，反鎖上的門(mén)，趴在床上。

　　我打了個(gè)寒顫，不知怎么的淚水不住的往外涌。淚水打濕了床單，我站了起來(lái)，走到了床前。

　　早上的晴空萬(wàn)里不知跑到了哪里去了，現(xiàn)在烏云密布，黑壓壓一片，好像是跟著我心情變化的。

　　一聲雷鳴，閃電一下子把天空碎尸萬(wàn)斷，天空像出現(xiàn)了口子，下起了雨。

　　雨慢慢變大，激打著我的窗，在大雨中我模糊看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中，搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)的用手遮臉。

　　他應(yīng)該在等公交車(chē)。

　　他退到屋檐下，過(guò)了一會(huì)又跑在站臺(tái)外向道路上望望看看有沒(méi)有車(chē)，他沒(méi)見(jiàn)著車(chē)，嘆了口氣，又回到了屋檐，他并沒(méi)有為此傷心，還是不停的.向外看看。

　　他摸摸已經(jīng)濕透的頭發(fā)，拍拍胸脯望著窗外，好像悟到了什么。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于他頂著風(fēng)雨看到了車(chē)，雖然他的身體已經(jīng)濕透，但我清晰的看見(jiàn)他眼里閃著異樣的光芒。

　　他在雷鳴之前上了車(chē)。

　　我這才醒悟過(guò)來(lái)，他能堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持呢！我開(kāi)了門(mén)，跑過(guò)去和媽媽說(shuō)了我的感受，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看來(lái)我房間的窗戶(hù)真是有魔力，在我心中的窗外也就不一樣！

窗外的作文13

　　窗戶(hù)就像一個(gè)畫(huà)框，這個(gè)畫(huà)框里，可以是一幅車(chē)水馬龍圖，可以是一幅春色滿(mǎn)園圖，而我的畫(huà)框里，是一幅萬(wàn)家燈火圖。

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我總是喜歡來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，向窗外望去。天空晴朗，一輪明月掛在天上，幾顆星星在眨著眼睛。

　　我的目光落在了對(duì)面樓上。快十一點(diǎn)了，對(duì)面樓上大約還有三分之一的窗戶(hù)亮著燈，這些燈光在漆黑的夜晚中顯得格外明亮。我饒有興致地仔細(xì)觀察著，有的是十分刺眼的白光，好像要把房間照得跟白天一樣；有的是月亮一般的黃光，雖然暗淡，但讓人感到寧?kù)o；還有的在鵝黃中微微泛著點(diǎn)粉紅色，讓人感到家的溫馨。這時(shí)，一個(gè)發(fā)著橙光的窗戶(hù)引起我的注意，這束燈光十分模糊，仔細(xì)一看，原來(lái)這扇窗戶(hù)拉上了窗簾。更多的窗戶(hù)是黑色，窗玻璃反射著月光。

　　這萬(wàn)家燈火，讓我浮想聯(lián)翩。那亮著杏黃色燈光的窗子后面可能有一個(gè)和我一樣大的少年，正在伏案苦讀；那廚房亮起的明亮白光中，一個(gè)身影若隱若現(xiàn)，可能是在為高中的.孩子精心準(zhǔn)備著明天的早餐。而那些熄燈的窗戶(hù)后，是結(jié)束了一天的工作后，寧?kù)o的睡眠。

　　突然，一個(gè)窗戶(hù)被點(diǎn)亮，散發(fā)微弱的藍(lán)光，那可能是一個(gè)小寶寶半夜睡醒了，媽媽正給他唱一首搖籃曲。不到五分鐘，這藍(lán)光滅了，估計(jì)是小寶寶又一次進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　過(guò)了十一點(diǎn)，大部分燈都滅了，只剩下五六個(gè)窗戶(hù)還亮著。突然，一個(gè)樓道里的燈從上到下依次亮了起來(lái)，一個(gè)人輕輕關(guān)上樓宇門(mén)，接著傳來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)的聲音。我想，那可能是一個(gè)醫(yī)生，要去上夜班了。

　　窗外，對(duì)面樓上的盞盞明燈，讓我看到了夜晚的繽紛斑斕，看到了一個(gè)個(gè)幸福之家的溫馨美好，看到了萬(wàn)籟俱寂的城市是那么迷人和安寧。

窗外的作文14

　　一陣秋風(fēng)，透人心脾；一場(chǎng)秋雨，雨聲滴滴；一季秋景，觸動(dòng)人心。

　　秋風(fēng)蕭蕭地拂過(guò)桂花樹(shù)的面龐，帶來(lái)生機(jī)、芬芳。窗外的桂花綻放在蕭瑟的雨中。

　　雨滴像一顆顆彈珠，彈珠在綠葉之間，撥開(kāi)了綠葉，將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來(lái)。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠，羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)了花瓣，花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的.每一個(gè)角落。香氣撲鼻，刺激著每一個(gè)人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人不由得呼吸加快，沉醉于其中。

　　我趴在窗邊癡望。樹(shù)下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動(dòng)而舞蹈，而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng)，靜靜地展現(xiàn)著自我無(wú)窮的魅力。

　　花間也常載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。悅耳的下課鈴聲推動(dòng)著同學(xué)們的步履，使他們聚在樹(shù)下，對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手，輕摘下一朵桂花，捧在手間，獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。

　　雨水沉寂在了日出之后，天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，順著葉片而滑下，落在泥濘間的積水中，“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下，夕陽(yáng)滲透出了暗黃色，桂花樹(shù)依舊堅(jiān)持著原有的姿態(tài)，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)畏懼黑暗，枝兒搖擺，滑落一顆顆豆大的露珠。

　　夜幕降臨，路燈的照耀下，桂花沉睡在了黑夜的籠罩中，但花間淡淡的清香似沐浴后的少女，一向在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。

窗外的作文15

　　寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著。

　　可兒從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，一縷陽(yáng)光從縫隙中跑了進(jìn)來(lái)，照在可兒的臉上。

　　習(xí)慣性走到窗戶(hù)旁邊，驚喜地叫了起來(lái)，她種下的桅子花終于開(kāi)了。她的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。

　　可兒快步走到書(shū)柜前，把夾在書(shū)里的字條翻出來(lái)，興歷地摁下那口中號(hào)碼。這是她期望了多少次啊！在這一刻，終于可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。

　　可兒滿(mǎn)懷希望的等待那邊的聲音，可傳過(guò)的卻是冷冰冰的聲音——“對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)。”電話聽(tīng)筒從手中滑落。可兒呆了，電話號(hào)碼是假的。

　　可兒淚眼朦朧的看著手中的號(hào)碼，為什么會(huì)是假的？為什么要騙她？

　　兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個(gè)家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開(kāi)了。

　　媽媽要走時(shí)，可兒拉著媽媽不讓她走，于是媽媽編便說(shuō)：“可兒，媽媽以后一定會(huì)回來(lái)看你的。”

　　“那媽媽什么時(shí)候回來(lái)看我？”可兒啜泣著問(wèn)。

　　媽媽遞給她一張字條，說(shuō)：“可兒只要種上媽媽最喜歡的'桅子花就行了，等花一開(kāi)，你就給媽媽打電話，媽媽就回來(lái)了。”

　　可兒戀戀不舍地放開(kāi)媽媽?zhuān)�看著媽媽離去。

　　可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲(chóng)。可兒每天起床后多希望桅子花已經(jīng)開(kāi)了，這樣?jì)寢尵蜁?huì)回來(lái)看她了。可是現(xiàn)在，桅子花已經(jīng)開(kāi)了，但媽媽卻沒(méi)有回來(lái)，并且，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。

　　第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿(mǎn)了一地。

　　寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。

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