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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的跳遠(yuǎn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳遠(yuǎn)的作文1
今天的第五節(jié)課就是體育課了，我很緊張，因?yàn)榻裉斓捏w育課要測(cè)試跳遠(yuǎn)！
第五節(jié)課很快就來(lái)了，我懷著忐忑不安的心情站在操場(chǎng)上。體育老師唐老師先讓我們女生開始跳，男生先去玩。跳遠(yuǎn)前，老師先讓我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
跳遠(yuǎn)開始了，唐老師說(shuō)第一對(duì)先上！第一隊(duì)很快就跳完了，該第二隊(duì)了，我站在第二隊(duì)的第三個(gè)，輪到我跳了，當(dāng)我跳完時(shí)，老實(shí)說(shuō)：“雙腳要同時(shí)落地……”
后來(lái)，老師說(shuō)又要重新跳一次，我們直到重新跳了。
又輪到我了，因?yàn)榈谝淮蔚?成功，原來(lái)忐忑不安的心情變成了現(xiàn)在激動(dòng)的心情。我雙腳一蹬，在這跳的時(shí)候，我飛快地把一只腳抬了起來(lái)，雙腳同時(shí)落地，
“完美！”我心想。“可以。”唐老師表?yè)P(yáng)我了，我很開心。
跳遠(yuǎn)結(jié)束后，同學(xué)們爭(zhēng)著要再跳一次，可唐老師說(shuō)離下課只有2分鐘了，不跳了，同學(xué)們垂頭喪氣的走了。
這一次跳遠(yuǎn)使我認(rèn)識(shí)到：干什么不可能第一次就成功，除非對(duì)自己有信心！因?yàn)槭郎蠜](méi)有什么是不可以完成！
跳遠(yuǎn)的作文2
今日，老師把我們帶上的操場(chǎng)，開始”誰(shuí)是跳遠(yuǎn)王“爭(zhēng)奪賽。
第一場(chǎng)淘汰賽。
第一排齊跳。”老師一聲令下。徐成澤雙腿朝前，雙手朝后，輕輕一躍，帥呆了。黃大哥不甘示弱，如同一只展翅的'小鳥，輕盈地跳了出去。
第二排齊跳。我雙腿繃緊，猛然一跳，哇，竟然是第一名！
第三排齊跳。戴宇軒活力四射，一個(gè)跳躍，天吶，那也跳得太遠(yuǎn)了吧！唉，看來(lái)我與跳遠(yuǎn)王的稱號(hào)無(wú)緣了。
五個(gè)組層層篩選，終于十個(gè)人勝出。
第二場(chǎng)終極賽。
大家都是高手，我十分緊張，心里像有N只兔子，手緊緊握成拳頭。老師一聲令下，比賽開始了，十個(gè)同學(xué)像一只只輕盈的小兔子，猛然一跳。后邊的啦啦隊(duì)大叫：“加油，加油，加油！”我十分平穩(wěn)地落在地上，斜眼看戴宇軒，他和我跳差不多遠(yuǎn)。“基本一樣，再來(lái)一次。”老師宣布。我松了一口氣，啦啦隊(duì)大叫著，歡呼著，又能大飽眼福了。
第二次開始了。“咻咻”我屹然不動(dòng)地穩(wěn)穩(wěn)落地，還沒(méi)來(lái)得及看看別人，傳來(lái)了老師的聲音：“跳遠(yuǎn)王一一戴宇軒。”戴宇軒手舞足蹈，仰天哈哈大笑，大叫“天助我也”。拉拉隊(duì)大叫：“戴宇軒帥，戴宇軒牛。”
跳遠(yuǎn)王，塵埃落定。
跳遠(yuǎn)的作文3
暑假，老師給我們留了一項(xiàng)體育作業(yè)——立定跳遠(yuǎn)。
媽媽每天都要給我測(cè)量幾遍，然后把一天中跳得最遠(yuǎn)的成績(jī)記錄到老師發(fā)的表格中。
我用黑色的膠帶做了一個(gè)起跳線，然后半蹲下來(lái)做了幾個(gè)擺臂，再一躍而起。可是，我們那天忘記了帶卷尺，怎么辦呢？我突然想到了書包里有一把三角尺，它的`最長(zhǎng)長(zhǎng)度有10厘米，而爸爸的辦公室的地面是用長(zhǎng)方形的地磚鋪成的，媽媽讓我用尺子測(cè)量出一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是9.5厘米，我和媽媽數(shù)了數(shù)我跳了11格多2厘米，媽媽讓我用乘法算一下成績(jī)是多少。我就用9×11＝99厘米，兩個(gè)0.5就是1，那么11個(gè)0.5就是5.5厘米，所以總長(zhǎng)度＝99+5.5+2＝106.5厘米。媽媽夸我算得非常好，但是媽媽說(shuō)這個(gè)成績(jī)不行，我又用同樣的方法跳了幾次，那天的最好成績(jī)是13格多3厘米，算出來(lái)126.5厘米，用了數(shù)學(xué)當(dāng)中的四舍五入法，媽媽在記錄卡上給我記了127厘米。
生活處處有數(shù)學(xué)，太有意思了！
跳遠(yuǎn)的作文4
10月20日，小明被老師選為運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。
小明來(lái)到賽場(chǎng)，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的松樹。
雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動(dòng)，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過(guò)似的，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)，“2.2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2.67米的`好成績(jī)，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正常回家，不失望也不開心。第二天，小明來(lái)到學(xué)校，廣播里響出：五（四）班小明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名。回家后，小明高興地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小明是個(gè)棒孩子。
跳遠(yuǎn)的作文5
每個(gè)人都有自己害怕的事情，我最害怕的事就是——跳遠(yuǎn)。
我體重偏胖，鍛煉較少，所以體育項(xiàng)目不太好。可是我堅(jiān)持每天跑步好幾個(gè)月了，所以跑步成績(jī)還行。另外，仰臥起坐從小爸爸我做，現(xiàn)在仍然很好，還有跳繩、蹲起、蛙跳、乒乓球等現(xiàn)在也還不錯(cuò)。只有跳遠(yuǎn)不經(jīng)常練習(xí)，成立我的大問(wèn)題。
我跳得最遠(yuǎn)的那次才1.52米，媽媽一直給我打氣，爸爸也糾正我的動(dòng)作，可為什么還跳不遠(yuǎn)呢?我終于知道了問(wèn)題的關(guān)鍵：該減肥了，因此，我每頓飯少吃一口，一星期后少了一碗飯，也經(jīng)常鍛煉、做運(yùn)動(dòng)。可我還是害怕跳遠(yuǎn)，每當(dāng)我和其他小朋友一起跳遠(yuǎn)時(shí)，總能聽見(jiàn)：“哇，我跳了1.57米”，“我又多了三厘米！”……可是我卻只跳了1.4米，現(xiàn)在我?guī)缀趺刻炀毩?xí)，爭(zhēng)取比上次遠(yuǎn)一厘米，我相信我一定會(huì)成功的！
功夫不負(fù)有心人，就在上星期，我破記錄了！我將最害怕的'一件事變成了進(jìn)步最快的一件事，這件事告訴我堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就會(huì)有收獲！
跳遠(yuǎn)的作文6
今天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，就像一只只可愛(ài)的小綿羊，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，我開開心心地來(lái)到筆暢作文班，我一進(jìn)門，就聽見(jiàn)老師說(shuō)："我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。"我看老師手里拿著兩個(gè)杯子，一個(gè)乒乓球，老師繼續(xù)說(shuō)："這是做實(shí)驗(yàn)的工具。"
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們激動(dòng)地一蹦三尺高，只見(jiàn)郭子馨用眼睛死死盯著乒乓球，好像在說(shuō)："你這個(gè)調(diào)皮的小東西，一定要聽話，不然我就吃了你。"她看上去十分緊張。老師說(shuō)："我們一起為郭子馨鼓掌！"同學(xué)們用響亮的掌聲鼓勵(lì)著郭子馨。只見(jiàn)她張大嘴巴，深深地吸了一口氣，腮幫子鼓得就像青蛙在唱歌，她用力吹了一口氣，調(diào)皮的乒乓球才跳了一點(diǎn)點(diǎn)，又一次落入杯中一動(dòng)不動(dòng)。郭子馨失敗了，她垂頭喪氣地回座位了。
下一個(gè)上臺(tái)的是張靜妍。他一上臺(tái)就很著急的樣子，瞧，她立馬張開嘴，鼓起腮幫子用力吹了口氣，乒乓球真的跳到第二個(gè)杯子里去了。張靜妍成功了，大伙歡呼起來(lái)，全班同學(xué)都很高興，為他送上雷鳴般的`掌聲。
今天真是快樂(lè)的一天啊！
跳遠(yuǎn)的作文7
今天舉行了一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽，只見(jiàn)望望快步上場(chǎng)，還有別人班的同學(xué)也上場(chǎng)了。望望班上的同學(xué)都在為他加油說(shuō)：“別害怕。”
首先，望望鍛煉了一下身體，做一下熱身。比賽開始了，望望看了看別人班的同學(xué)，已經(jīng)開始跳了。接著輪到望望了，望望彎著腿，手用勁的'前后搖動(dòng)著，看起來(lái)像很緊張似的，他腳也跟著手的節(jié)奏，連帶著腿也前后搖動(dòng)著，身體還彎了一點(diǎn)。然后“砰”的一跳，像一只展翅的雄鷹，跳了一米多一點(diǎn)，可是滿分要求是跳兩米。
最后，老師又給了他一次機(jī)會(huì)，他抓抓自己的衣角，接著他站到了起點(diǎn)，他再次彎腰，前前后后地?fù)u著手臂，腿也隨著動(dòng)作開始前后晃動(dòng)著，眼睛死死地盯著前方，頭上一直流著細(xì)細(xì)的小汗珠，嘴里還一直說(shuō)：“我得跳到兩米。”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。老師說(shuō)：“越著急的時(shí)候越要沉著。”這時(shí)他才靜下了心，然后他又猛地一跳，跳了兩米，我們贏了。
這真是一場(chǎng)有趣的跳遠(yuǎn)！
跳遠(yuǎn)的作文8
馬上就要比賽了，我們站好隊(duì)，體育老師說(shuō)：“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。”
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jī)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒(méi)有李昱晨跳的成績(jī)好。
比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的`興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫非常的真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂(lè)。比喻修辭手法的運(yùn)用，更增加了作文的可讀性。挺好！
跳遠(yuǎn)的作文9
同學(xué)們，你們一定參加過(guò)許多體育活動(dòng)吧！，比如，跳繩、跑步、踢鍵子、青蛙跳和接力賽等等，今天，就讓我們來(lái)進(jìn)入一個(gè)新的活動(dòng)項(xiàng)目吧！
那天下午第二節(jié)課下課，我們隨著廣播音樂(lè)，來(lái)到了一（1）班前面的`空地上開始了新的活動(dòng)項(xiàng)目——“立定跳遠(yuǎn)”，只見(jiàn)那里站滿了學(xué)生，可熱鬧了。
于是，我們“搶”了一個(gè)位子，準(zhǔn)備開始了。只見(jiàn)第一個(gè)吳詩(shī)原雙手上下?lián)]動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)能量，然后縱身一跳！哇，一米六啊，真棒啊！接著，大家爭(zhēng)先恐后地跳了一次又一次，過(guò)了一會(huì)兒，徐老師讓我們一個(gè)接一個(gè)跳，看誰(shuí)合格，誰(shuí)沒(méi)通過(guò)。
不一會(huì)兒的工夫，前面的人就不見(jiàn)了，眼看到我了，我心驚膽戰(zhàn)，生怕過(guò)不了關(guān)，等朱耀庭叫跳，我閉緊兩眼，咬緊牙關(guān)，放手一捕，碰碰運(yùn)氣，結(jié)果失敗了，唉，真是遺憾啊！
后來(lái)，回家以后我和爸爸說(shuō)了我立定跳遠(yuǎn)沒(méi)有及格，爸爸說(shuō)，立定跳遠(yuǎn)是技巧和力量的結(jié)合，平時(shí)要加強(qiáng)練習(xí)。
你睢，這就是我們的立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)，你想玩嗎，那就快快加入我們吧！
跳遠(yuǎn)的作文10
10月23日，我被選上去參加跳遠(yuǎn)比賽，我激動(dòng)萬(wàn)分。
那天我一回到家就開始了進(jìn)度十分快的刻苦練習(xí)，我練了一次又一次，練的非常投入。
過(guò)了好幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我懷著緊張的心情站在助跑的跑道上，這時(shí)我的心在怦怦怦怦的直跳，好像有一只小兔在心里亂跳。我看看那滿是傷痕的腳，這些都是我勤奮練出來(lái)的。我在心中大聲地說(shuō)：“蔣軒昂，來(lái)吧！看看你那布滿傷痕的腳，你練得那么辛苦，現(xiàn)在是你驗(yàn)證那幾天的`成績(jī)的時(shí)候了！加油！我是最強(qiáng)的！”于是我就緊緊盯住前方，就像獅子盯著獵物一樣。發(fā)令員一聲尖銳的哨響，我就飛奔起來(lái)，像離弦之箭一樣沖向踏板。在心里想著：目標(biāo)就在前方，希望也在前方，我要用盡力量完成這一躍。我一踏上踏板就像猛虎撲食一樣飛向沙坑，“3米！“計(jì)分員報(bào)出成績(jī)，我高興的跳了起來(lái)，像一只快樂(lè)的小鳥在天空自由飛翔。
我剛回到座位，就聽到第一名。我得到了第一名全班為我歡欣跳躍。
跳遠(yuǎn)的作文11
今天，我和媽媽在家里一起做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名叫“跳遠(yuǎn)的乒乓球”。
我們要準(zhǔn)備的材料有：高腳杯2個(gè)、乒乓球1個(gè)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把兩個(gè)高腳杯并排放在桌上，再把乒乓球放在其中一個(gè)杯子上。接著，我深吸了一口氣，從側(cè)面用力地向乒乓球吹了起來(lái)。可是這個(gè)乒乓球像個(gè)淘氣的小孩子，怎么吹也不起來(lái)。難道是我的力氣不夠大嗎？還是有其它原因呢？我疑惑不解。
接下來(lái)輪到媽媽吹氣了，只見(jiàn)媽媽在乒乓球正上方輕輕一吹，乒乓球就被吹了起來(lái)，而且輕而易舉地被吹到了第二個(gè)杯子里。
看到媽媽一副輕松的樣子，我感到很奇怪。后來(lái)，在媽媽的.指點(diǎn)下，我才恍然大悟。原來(lái)，從側(cè)面吹乒乓球，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去。從正上方吹乒乓球，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來(lái)，繼續(xù)吹，就會(huì)跳入第二個(gè)杯子里去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！大家都來(lái)試試吧！
跳遠(yuǎn)的作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的上午，迎來(lái)了我們喜愛(ài)的體育課，大家即興奮又緊張，因?yàn)榻裉煲獪y(cè)驗(yàn)跳遠(yuǎn)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，按次序來(lái)到了指定位置，“預(yù)備——開始！”隨著邵老師的一聲令下，我們個(gè)個(gè)像一只離弦的箭一樣沖向沙坑，沙坑上留下了我們深深的腳印。旁邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣驚嘆聲，突然，我們班的.小顧飛快地沖了出去，只見(jiàn)她咬緊牙齒，緊鎖雙眉，雙手有力地?cái)[動(dòng)著，到了起跳點(diǎn)時(shí)，她的身體在空中像小燕子一般輕盈，眼神里透出一股“殺氣”，使出全身的力氣，向前一縱，二米三，一個(gè)驚人的成績(jī)，打敗了四年級(jí)所有的人！可我們班也出了不少洋相：小張跑了過(guò)去，到了沙坑，還在跑，許多人都一不小心“撲通”一下子摔倒在地……可女生卻一個(gè)個(gè)都跳到了兩米，我們不明白了：男生力氣分明比女生大為什么就跳不遠(yuǎn)呢？后來(lái)我們才明白，跳遠(yuǎn)也要技巧，不但要跑得快，而且在到沙坑的時(shí)候，應(yīng)拼盡全力往前，就是因?yàn)槲覀兡猩蚜庥缅e(cuò)了，才跳不遠(yuǎn)的呀！
這節(jié)體育課真有趣，它不但讓我們知道了怎樣跳得更遠(yuǎn)，還讓我們知道了這樣的一個(gè)道理：做什么事都不能蠻干，應(yīng)該講究技巧啊！
跳遠(yuǎn)的作文13
早上，媽媽急著叫我起床。我揉揉眼睛睜開眼，啊！我差點(diǎn)忘了今天還要參加跳遠(yuǎn)比賽，于是我馬上穿好衣服刷牙洗臉，狼吞虎咽地吃好早餐，急匆匆地和媽媽開著車來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室。
孫老師叫洪一舟媽媽帶我和洪一舟一起去跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地報(bào)名，我2208，洪一舟2206。我前面的人跳完了輪到我跳了，我第一跳很失敗才一米50多。孫老師就讓我在平地上跳了幾下，我心里在想：在平地上我能跳的很遠(yuǎn)，在沙子里我就不行不可能的；我一定行的，但心跳還是加速。接著我第二跳跳了一米70，孫老師在旁邊馬上叫起來(lái)了：“鮑林鋒你有成績(jī)了，加油！”輪到我最后一跳了，我什么也不去想盡力去跳，結(jié)果跳了一米79，旁邊的人都說(shuō)了最遠(yuǎn)了第一。我一聽我第一情不自禁的.整個(gè)人跳了起來(lái)，我終于得了第一名了，洪一舟第三，我們都很高興。
天啊！我的金牌實(shí)在來(lái)的太不容易了！
跳遠(yuǎn)的作文14
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，我想?yún)⒓右话倜锥膛芎吞h(yuǎn)。我已經(jīng)是一百米短跑的老隊(duì)員了，心里當(dāng)然信心十足，可是我卻是第一次參加跳遠(yuǎn)比賽，心里不是很有把 握，剛開始，我想：跳遠(yuǎn)也不難，只不過(guò)跑一會(huì)兒，一跳就行了，隨便練練就可以了。可是，在練習(xí)的時(shí)候，我總是踩不到踏板，跳得也不夠遠(yuǎn)，我想：這樣可不 行，我是班里的一員，一定要為班級(jí)出一份力，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。于是，我開始了艱苦訓(xùn)練。
每天中午吃好飯，我就約了幾個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員來(lái)到學(xué)校的沙坑開始訓(xùn)練，每人輪流跳遠(yuǎn)，前面的運(yùn)動(dòng)員為下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員做出標(biāo)記，每次選出跳得最遠(yuǎn)的`、中等 的、和最近的，跳得最近的運(yùn)動(dòng)員就需要多練幾次。沒(méi)幾天，我的腿就又酸又痛，好像灌了鉛似的，抬不起來(lái)，我問(wèn)其他幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，她們也一樣，就因?yàn)檫@個(gè)事 情，我們給自己放了一天假，過(guò)了一天，我的腿好多了，我們又訓(xùn)練起來(lái)，我以為自己退步了，沒(méi)想到今天的效果比平日又好了很多，大家都進(jìn)步了，我真是太高興 了。接下來(lái)幾天，我們又有了很大的進(jìn)步，我覺(jué)得再練幾天，我們的水平還會(huì)有更大的提高。
在這幾次訓(xùn)練中，我懂得了熱愛(ài)集體，還知道了好成績(jī)得來(lái)不容易，我想：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳遠(yuǎn)的作文15
記得三年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)明了一個(gè)游戲，立定跳遠(yuǎn)比賽。
我拉來(lái)李翔，對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)比立定跳遠(yuǎn)吧。”“可以呀！”李翔說(shuō)道。
我們?cè)谧呃壤锉荣悺Ｖ灰?jiàn)李翔一個(gè)深蹲，用力一跳。真厲害，李翔跳了一格半。我也不甘示弱。我屏息凝視，盯著兩格，我想著那就是我的目標(biāo)。我用力一跳，閉著眼睛落地，因?yàn)槲也桓抑币曃业某煽?jī)。幾秒鐘后，我慢慢地睜開了眼睛，我比李翔遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒，但還是沒(méi)達(dá)到心里的'目標(biāo)。我有一絲絲的遺憾。
李王子宸也加進(jìn)來(lái)了。我們用眼睛各瞄了下對(duì)方，好像已經(jīng)在比賽了呢。李王子宸先半蹲了下來(lái)，用腳尖把自己彈了起來(lái)，完美落地，居然比我和李祥跳的都要遠(yuǎn)，我心里不免有些緊張，我能超過(guò)他嗎？
輪到我了，我用舌頭舔了一下嘴唇，一下子蹲了下來(lái)跳了出去。我感覺(jué)腳底有一陣風(fēng)，把我托了出去。我睜開眼睛看了下，居然跳了兩格多呢，還不錯(cuò)啊，這是我的最好成績(jī)！
后來(lái)，又加了好多成員進(jìn)來(lái)，我們快樂(lè)地喊著叫著，游戲在上課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候結(jié)束！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！
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