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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的他傷心了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他傷心了作文1
今天要公布期中考試成績(jī)。
接到成績(jī)單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽的一清二楚，仿佛已經(jīng)有所預(yù)感，只不過不敢面對(duì)它，他小心翼翼地將成績(jī)單放在桌上，兩只手指輕輕捻著這張成績(jī)單的封面，輕薄的紙?jiān)谒媲蔼q如千斤重。他咬緊了嘴唇，身體止不住的打起了寒顫，“開！”
他不敢相信眼前的這一幕。
“語文——72”
“數(shù)學(xué)——86”
“英語——80”
“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點(diǎn)不相信上面所寫的，可這已成為了事實(shí)。臉上早已掛滿了不甘的淚水，看到周圍的伙伴，個(gè)個(gè)都考出了優(yōu)秀的成績(jī)，自己再也不像從前高高在上。
回到家，又要接受到父親的責(zé)問，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個(gè)人來到了墻角，手里握著的成績(jī)單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的'滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因?yàn)闇I水越來越模糊。
他太難過了，他想找到一個(gè)，哪怕一個(gè)也好，能讓他抱著痛哭的東西，可是沒有，哪怕一個(gè)都沒有……只是他一個(gè)人，無依無靠，除了抱頭鼠竄，什么也做不了。
“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽到，可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎么擦也擦不干。
他試圖讓自己別那么難過，回想自己經(jīng)歷過的快樂的事，可是沒什么用。上課鈴響了，他抱著沉重的心情回到了教室……
他傷心了作文2
在20xx年，爺爺因?yàn)榘┌Y，沒有扛過去，去世了。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴這個(gè)電話讓他傷心了小華，咱爸走了，你快回來吧！當(dāng)時(shí)年幼的我也在一旁，看見爸爸哭了，于是我也哭了，雖然當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么，但是看見我們家的頂梁柱哭了，我知道不好的事情可能要發(fā)生了。
當(dāng)天我就給班主任打電話請(qǐng)假，回了老家，看見躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的爺爺，我問爸爸發(fā)生了什么？爸爸說爺爺去其他地方養(yǎng)老了，不回來了。年幼的'我大概清楚發(fā)生了什么爺爺去世了。
我請(qǐng)求爸爸給我買波力海苔，并不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著枕頭給爺爺，說：爺爺！快起來玩枕頭大戰(zhàn)！玩完之后，爺爺總是說：爺爺輸了，爺爺帶你去買海苔吃好不好？我總是開開心心地說好。
我和爸爸買了海苔回來之后，我就跑到爺爺旁邊說：爺爺！爺爺！你快起來！我們一起玩枕頭大戰(zhàn)好不好？一起吃海苔好不好？說完，爸爸把我拖到一邊說：爺爺不能吃了，你在這里給爺爺燒點(diǎn)錢吧！我只能乖乖服從。
我看見爸爸一邊跪著，一邊哭，一邊喊著兒子不孝，回來晚了。兒子不孝，回來晚了。半小時(shí)過去了，爸爸的腳已經(jīng)麻木了，可是他還是不起來，奶奶好不容易把他勸起來。
我雖然沒有像爸爸那樣痛苦、傷心，但是我知道，爸爸是真的傷心了，沒事他從來不哭，這一次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是一樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。
他傷心了作文3
她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，霎時(shí)淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。
她是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個(gè)活潑可愛的女孩兒，是個(gè)天生的樂天派。在我眼里她從未哭過，但那一次例外。
寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經(jīng)不是第一次遛狗，所以我爽快地答應(yīng)了。到了指定地點(diǎn)后，她拿出了幾個(gè)給狗狗小黃的玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個(gè)飛盤，說道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤。可也在同時(shí)，一輛汽車突然出現(xiàn)，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。
桂桂終于回過神來了，她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對(duì)不對(duì)？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”
她的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動(dòng)著，顯出無限悲傷的`模樣，聽著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無從下手，一時(shí)間竟鼻子一酸。
她那樣難過，我竟也難過起來了，什么也沒說，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語，表達(dá)安慰，信任與同情。
她突然停住了，轉(zhuǎn)過身來瞧著我，我看見她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說話還顫抖著，她輕聲對(duì)我說：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道她在強(qiáng)顏歡笑。
這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無力的笑容，深深刻在了我心中。
他傷心了作文4
在一個(gè)下著小雨的一天，他傷心了，因?yàn)槲覀冞@次徹底失去了一個(gè)好玩伴。
那是一只小狗，它每天都會(huì)和我們一起玩耍，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會(huì)拿根木棍向遠(yuǎn)方丟去，小狗就會(huì)像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會(huì)兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說：“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地我們哈哈大笑。
在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個(gè)人過來，我見到他趕緊地問：“你家的`小旺財(cái)呢?怎么不一起下樓玩?”“噢，它啊!它和我媽媽一起上街了，過一會(huì)兒就回來。”他回答道。我聽了他的話，這才放松下來，開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進(jìn)了各自的家。正當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是，我打開門看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起來頭，揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財(cái)走丟了。”他那雙眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，可我們?cè)缫寻阉?dāng)成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。
一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過去許久，他還是很想它!每次放學(xué)路過這條街時(shí)，我總會(huì)看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。
他傷心了作文5
在之前的那一次艱苦練習(xí)中，他流淚傷心的場(chǎng)景一直在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開秋天運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)候表現(xiàn)的非常努力，天天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面訓(xùn)練，晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。
即使是周六周末的時(shí)候，他也沒空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而持續(xù)的努力訓(xùn)練提升我們的體能和速度。他一直跟我說會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌，然后送給我一枚。對(duì)于他這種刻苦練習(xí)的狀況，我還有他的家大家都表示很擔(dān)憂，可是他仿佛一點(diǎn)也不在乎一般，天天依舊過著這種艱苦練習(xí)的'生活。有些時(shí)候大家去公園里玩耍的，他都會(huì)繞著公園跑步，而且每次跑到大家面前都會(huì)加速，仿佛在炫耀他的體能很充沛一樣。但有一次在周末的時(shí)候我去找他，看到他的1、眼我就感覺到事情有的不太妙。由于平時(shí)這個(gè)時(shí)候他都在家面練習(xí)我們的體能，可是今天像沒精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過詢問才得知，原來他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候初賽成績(jī)是全校第1，可是在復(fù)賽的時(shí)候由于摔了一跤和獎(jiǎng)牌失之交臂，所以他很懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的事情，他在旁邊聽著，聽著聽著就忽然流下了眼淚。
看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的狀況，轉(zhuǎn)過來安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就飛速調(diào)理好我們的情緒，并且向大家表示在將來必然會(huì)刻苦練習(xí)，絕對(duì)不會(huì)在賽場(chǎng)上再出如今天的如此狀況。我也相信表哥會(huì)做到的。
他傷心了作文6
王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，陳老師要批評(píng)他？再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，陳老師找他可能有什么別的`要緊的事情吧。
過了一會(huì)兒，還沒見王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì)那么傷心呢？
終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采。快下課時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。
后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心，原來只是沒有到傷心時(shí)。
他傷心了作文7
上課了，老師把昨天的練習(xí)紙發(fā)了下來，同學(xué)們看了一眼上面的分?jǐn)?shù)，大多都是笑咪咪的，和同桌交頭接耳地議論著，而唯獨(dú)趙洋卻垂頭喪氣地坐在那，一聲也不吭。
他手上拿著那張練習(xí)紙，臉色有點(diǎn)難看，眉頭緊緊皺了起來，都能夾死一只蒼蠅了。嘴唇下意識(shí)地蠕動(dòng)了兩下，卻沒有發(fā)出任何聲音。最后，他急忙把試卷折好，藏進(jìn)了書包的最深處。
我看見了他這一系列的動(dòng)作，肯定他沒考好，便把這件事告訴了另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)知道了，就想去逗逗他。于是慢悠悠地走了過去，大聲地說：“呦，咋的啦，之前的學(xué)霸這次考得怎樣呀?”同學(xué)們聽了都議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)。趙洋兩只手抱住頭，像刺猬一樣縮成一團(tuán)，肩膀微微顫抖著，偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過去，嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說：“趙洋他已經(jīng)夠難過的，你還嘲笑他，真是太不應(yīng)該了!”那位同學(xué)也有點(diǎn)不好意思了，說：“我只是開個(gè)玩笑，沒想到他這么不經(jīng)說，對(duì)不起了!”上課了，趙洋的情緒還是很不好，不管老師講得多生動(dòng)有趣，他都無動(dòng)于衷，兩眼無神，呆呆地看著前面!
晚上放學(xué)的路上，我把他拉到一邊，伸手輕輕地打了他一拳，“你這小子，一次考試就把你打擊成這樣，失敗乃成功之母，你要從這次失敗中找出原因，然后克服它，我相信你一定會(huì)成功的`!”他聽了我的話，終于忍不住了，“哇”的一聲哭了起來，“我對(duì)不起老師，對(duì)不起我的爸爸媽媽……”“呀，快別哭了，難看死了，以后我們一起努力，加油!”趙洋使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，終于破涕為笑了!
這是趙洋第一次如此的傷心，我希望以后每一天都能看到他陽光般的笑容!
他傷心了作文8
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測(cè)試的成績(jī)出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達(dá)到媽媽的最低標(biāo)準(zhǔn)95分，晚上回去又要挨批了。
放學(xué)鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達(dá)到95分的都是不合格的。”
推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進(jìn)來吧。先寫一會(huì)作業(yè)，飯好了媽媽叫你。”“媽媽，昨天的英語成績(jī)出來了，我只考了93分。”他硬著頭皮說完這句話，站在客廳里一動(dòng)不動(dòng)。“怎么回事上次測(cè)驗(yàn)還考比這高3分了，卷子拿出來我看看。”廚房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風(fēng)般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發(fā)上，等待著暴風(fēng)雨的到來。“又是三單的問題，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因。”媽媽說完，頭也不回的去了廚房。他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業(yè)的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對(duì)話的話，“我今天沒有因?yàn)楹⒆涌荚嚊]達(dá)到我的`要求批評(píng)他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會(huì)越來越好。”
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績(jī)還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。
他傷心了作文9
他，是一個(gè)很平凡的人。他，外表上看著很勇敢，很帥氣，很堅(jiān)強(qiáng)，可他，也有傷心難過的時(shí)候。他，就是那一位平凡的音樂老師，那一位給我們帶來許多歡樂，許多道理的音樂老師，那一位在難過時(shí)小聲哭泣的音樂老師。他，就是聰聰老師。
在本學(xué)期的第十一節(jié)音樂課上，他哭了，同學(xué)們也哭了。
還記得那一天，我們帶著巴烏和音樂書開開心心地去音樂教室，期待著我們的第十一節(jié)音樂課。我們走進(jìn)教室，聰聰老師正彈著鋼琴。雖然一切都還是老樣子，但是，我總感覺天空飄著一股傷心的味道。聰聰老師緩緩地站起來，慢慢地走到教室中間，我突然發(fā)現(xiàn)，老師的鼻頭紅紅的，像剛哭過一樣。“同學(xué)們”聰聰老師說道：“你們應(yīng)該聽五·二班的同學(xué)說了，下一學(xué)期，我……不教你們了。我覺得這里不太適合我，我要去別的地方，看一看那些地方適不適合我。”聽完后，我心里一怔，不由自主地想起聰聰老師對(duì)我們一句又一句的諄諄教誨，想起聰聰老師教我們的一個(gè)又一個(gè)游戲，回想起上學(xué)期第一次音樂課上用一把吉他、一首自譜曲做自我介紹的.他的。想到這些，我的淚水落了下來，同學(xué)們哭了。聰聰老師一邊哭，一邊對(duì)我們說：“同學(xué)們，這學(xué)期，我會(huì)親手給你們寫一首歌，因?yàn)樯弦粚W(xué)期，我差你們一個(gè)第一名。”聽到這里，我的淚水像傾盆大雨一樣從臉邊掉落，無數(shù)的淚水灑在衣服上，就像在澆花似的。一向從容樂觀的聰聰老師，這一次哭了。
那天晚上回寢室的路上，我看見了聰聰老師，傷心的情緒再次涌起，躺在床上，淚水又一次無聲地灑在了我的床頭。
離別，一種常見的現(xiàn)象。一次離別，可能大，可能小;有時(shí)可能笑著面對(duì)，有時(shí)可能哭著面對(duì);有時(shí)可能撒了手還能相見，有時(shí)撒了手，就成了永別。
他傷心了作文10
小劉是我最好的朋友，他平時(shí)很愛笑，講話很幽默。可是那一天，這個(gè)樂天派卻哭得很傷心。
那是一個(gè)陰沉沉下午，窗外飄著猛烈的大雨，空氣中彌漫著濕氣，天空中時(shí)不時(shí)有閃電劈過，仿佛大樹都在哭泣，花兒們?cè)谝慌缘椭^，讓人心情沉重不堪。
我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，班主任突然來到教室把我最好的朋友小劉叫了出去。難道小劉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師要批評(píng)他？再看看小劉走出去時(shí)，一副不安的模樣，我的心頓時(shí)提了起來，同時(shí)不斷地安慰自己，小劉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
他來到老師辦公室后，老師露出了可怕的神情，那表情讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，小劉左手握右手，放在身后，低著頭，一句話也不敢說，突然老師說：“你們宿舍管理的`怎么樣？”
“不好。”他慚愧的低下了頭，無比忐忑地說。
“那你說說誰表現(xiàn)不好？”老師的語氣逐漸大聲，嚴(yán)厲，仿佛校園都被震得要抖三抖。
“有......有......”他抬起頭來吞吞吐吐地吐出幾個(gè)字，又嘆了一口氣，低下了頭。我能感受到他那微弱的抽泣聲。
“那你作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)是怎么管的，昨天晚上你們宿舍被學(xué)校通報(bào)批評(píng)，這是不是你的責(zé)任，算了，你去把第七課的單詞抄五遍，寫個(gè)保證書，后天之前交給我。”老師大聲地訓(xùn)斥著，隨后揮了揮手，示意讓他出去。
他走進(jìn)教室，我不安的看著他，只見他臉色蒼白，兩眼無神。下課后，他獨(dú)自一人坐在一個(gè)無人角落里，我走過去，作為朋友我也只能慢慢地安慰他，他哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，頓時(shí)淚如泉涌，落在他的脖子上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。
我很同情他，因?yàn)樽鳛樗奚峥傞L(zhǎng)的我也有同感，要管好宿舍可不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，是要付出心血和努力的，但我也不知能為他做些什么，才能讓他好受一些，我也只能在他的旁邊不停地安慰著他，愿他受傷的心慢慢陽光起來。
他傷心了作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，他高開心興的在教室里游走，嘴里還哼著小曲，同學(xué)們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經(jīng)意間，他向前望去，一支藍(lán)白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正籌備問旁邊的同學(xué)，是哪個(gè)掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大伙都來看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個(gè)誤會(huì)，突如其來的誤會(huì)，確深深地刺痛了他的心。
他呆若木雞的站在原地，來不急講解，就讓人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫其他人確被誤會(huì)。他雙肩開始抖動(dòng)，兩腿也在發(fā)抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話也說不出來。呆了一下，他默默的回到了我們的座位上，并攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著我們的頭發(fā)，狠狠的`咬住我們的嘴唇。可那個(gè)同學(xué)還是不依不饒，大喊大叫著。
“嗚嗚，嗚嗚……”他愈加傷心，哭聲也日漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上。“你還有臉哭，偷其他人的東西，說你兩句還有理了”那位同學(xué)氣勢(shì)洶洶的說。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉(zhuǎn)向了圍觀的同學(xué)。仿佛在等待大伙都認(rèn)定他就是個(gè)小偷。哭聲更大了，蓋住了整個(gè)教室里的嘈雜聲，久久沒停止。
圍觀的同學(xué)愈加多，有些過來安慰他，讓他先別哭了，講解了解就好，可都被他推開了。眼尖的同學(xué)看到了原委，說出了事情的經(jīng)過。那位同學(xué)臉涮一下紅了。“對(duì)不起，我不該誤會(huì)你，不該不聽你講解，就叫你小偷，請(qǐng)?jiān)徫野伞！闭f著低下了頭，上前伸手想拉他起來。“不要碰我，不要碰我。”哭得更歷害了，那聲音刺耳，如雷一般。
他的好朋友來了，安慰了他一會(huì)，哭聲日漸小了。那位同學(xué)又第三道歉，他同意了。剛好上課鈴聲響起了。
他傷心了作文12
朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回?cái)[動(dòng)，像一把掃來掃去的笤帚。大家叫它“大黃”。大家常常在一塊玩耍，它一直“汪汪汪”地叫兩聲吸引大家的注意，然后在大家面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。
朋友和“大黃”的感情非常深，每次上學(xué)，大黃都會(huì)送她到公交車站，目送她離開了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的地方等著她。朋友時(shí)常向我炫耀，仿佛她得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學(xué)后，大家像平常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒看見那個(gè)熟知的身影。朋友有的`驚慌，我也有點(diǎn)不好的預(yù)感，但我還是安慰了她：“沒事，可能是你母親不小心把它鎖在家了，你回到家就可以看到大黃了。”
大家忐忑不安地走回家，當(dāng)我正籌備洗手吃飯的時(shí)候，忽然聽到她的嚎啕大哭聲與摔門而出的聲音，我急忙開門，聽她母親說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這么長(zhǎng)期，我早已把它當(dāng)成了我的好朋友。我連忙隨她母親一塊去追她，她看著悲傷極了，我首次看見她哭得那樣傷心，她一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘著粗氣，我了解地聽到了她的每一個(gè)呼吸聲。她哭紅了眼睛，哭干了喉嚨，身子都有的顫抖……她哽咽著詢問每個(gè)人：“你……你有沒……有沒看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒聽到她想要的答案。大家每一個(gè)人都在努力地探尋“大黃”，但結(jié)果卻不盡人意。
雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但每當(dāng)大家放學(xué)回來，走到那個(gè)車站路口時(shí)，我一直可以看出她難以掩飾的悲傷。
他傷心了作文13
我有一個(gè)好朋友，他叫王剛。在學(xué)校里，他常常臉上掛滿笑容，遇見熟人更是笑臉相迎，同學(xué)們送他外號(hào)“開心果”。我總覺得他的字典里就沒有“傷心”這個(gè)詞。但發(fā)生了一件事，改變了我的看法。
一次很平常的英語課，老師正講著英語，班主任老師叫他有事。我心里想：莫非老師要批評(píng)他，不不不，那不可能。王剛學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格也比較老實(shí)，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他吧。我又否定了自己剛才的想法。那到底是什么事呢？我百思不得其解。
我很關(guān)心他，偷偷地透過窗戶往外看，只見王剛雙肩耷拉下來，眼圈發(fā)紅，身體微微發(fā)顫，晶瑩的淚珠在眼睛里不停的打著轉(zhuǎn)，瞬間，眼淚像斷了線的珠子，墜落到地上。再看看老師一臉和藹可親的`樣子，不像是發(fā)火啊！不像是批評(píng)他呀。老師還把手放到他的肩上拍了拍，像是鼓勵(lì)他。我的心里更疑惑了，心想：莫非王剛家里發(fā)生了什么事？王剛低著頭走進(jìn)了教室，安靜地坐在他的座位上，臉上的笑容消失了，眼神也變的空洞洞的，失去了往日的神采。老師提出的問題，他也不舉手回答了，一副心不在焉的樣子，做為好朋友的我很擔(dān)心他。
下課了，我急忙詢問王剛到底發(fā)生了什么事？他哽咽地說：“我奶奶……今天……去世了。”說完就又埋頭傷心起來。我一下子明白了，嘆了口氣安慰他說：“人死不能復(fù)生，請(qǐng)節(jié)哀吧。”我想，王剛聽了我的安慰，心里會(huì)舒服些吧。后來王剛又被他的爸爸接走了。
這就是發(fā)生在我的朋友——王剛身上的一件傷心事。從這件事，我看到了，王剛對(duì)她的奶奶很親，看到了人間的親情。人非草木，豈能無情？不傷心只是未到傷心處吧。
他傷心了作文14
窗外微風(fēng)拂過，片片落葉上下翻飛……
他被淘汰了，欲哭無淚，一臉茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了，抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的，桌子無聲，椅子無語，陪伴他的只有陣陣涼風(fēng)。
他低頭看看手上的一道道傷疤，那仿佛成了失敗的標(biāo)志。他不禁眉毛擰成了疙瘩，撓撓后腦勺，推了推眼鏡，嘴巴一咧，倏然，他淚潸潸了。
天色灰暗了許多，窗外的涼風(fēng)越刮越猛，只聽“嘭——”的`一聲響，對(duì)面的教室房門在風(fēng)的“指使”下重重地關(guān)上了。“嘭嘭——”旁邊的門又被風(fēng)接二連三地關(guān)上。狂風(fēng)更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時(shí)發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都仿佛在顫抖著。他整個(gè)身子縮成了一團(tuán)，有點(diǎn)兒發(fā)抖……
就這樣持續(xù)了幾分鐘，狂風(fēng)徹底怒了，近乎瘋狂地怒吼著。疾風(fēng)帶雨，果然，大雨來了……他抹了一下眼淚，挺直了腰，向雨中走去……
在綠油油的草叢旁，他抬頭望著天，任雨水從他的臉頰劃過，讓淚珠和雨混為一體。
他自言自語道：“這次落選沒關(guān)系，我還有機(jī)會(huì)的，明年還會(huì)選拔隊(duì)員的！”
回想剛剛過去的淘汰賽，他落選了，沒能入選區(qū)小學(xué)生籃球隊(duì)員的事，他認(rèn)了，決定不再難為自己。
他閉目沉思，極力讓記憶清零，可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。
路上，雨依舊“嘩嘩——”地下著，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他傷心了作文15
他是我的好朋友，就在剛剛，他一個(gè)人躲在角落里哭泣，非常的傷心難過，如此的絕望，怪他太容易相信別人。
我的好朋友是一個(gè)酷愛游戲的小男孩，時(shí)常看到他玩游戲，即使玩游戲，他的爸爸媽媽也是贊同的，因?yàn)樗某煽?jī)非常的優(yōu)秀，就是因?yàn)檫@樣他的爸爸毫不吝嗇，還會(huì)高價(jià)給他買他喜歡的游戲機(jī)，他們班很多同學(xué)都很羨慕他，還會(huì)給他借游戲機(jī)來玩。
他是一個(gè)原則性很強(qiáng)的人，只要有人給他游戲機(jī)他都會(huì)借，但是他總是給別人說上課不能玩，作業(yè)不做完不能玩，更不能影響到其他人學(xué)習(xí)，否則就免談。
就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戲機(jī)，一而再再而三的承諾上課絕對(duì)不玩，沒有給他還會(huì)來，結(jié)果下午第一節(jié)課，他的同學(xué)在課上打開了游戲被老師逮個(gè)正著，游戲機(jī)就這樣被沒收了，下課他主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可老師并不買賬，狠狠地批評(píng)了他，說他為什么借給別人影響別人學(xué)習(xí)，這時(shí)在害別人。從辦公室會(huì)來，他一直在傷心的哭。
他傷心了
今天，太陽公公起得很早，清晨的太陽特別的暖和，照在身上像是一個(gè)中央空調(diào)開著暖氣，我和我的發(fā)小一起去學(xué)校，不知道為什么，今天看起來他很反常，跟今天的天氣相反。
放學(xué)回來的時(shí)候，他的臉色越來越難看了，我趕緊問他遇到什么難題了，為什么這樣傷心難過，經(jīng)過一番了解，原來他在學(xué)校犯了一個(gè)錯(cuò)，他把他同桌酷酷的保溫杯不小心弄壞了，但是第一時(shí)間他沒有告訴他的同桌，他想給他同桌重新買個(gè)一模一樣的.，可是沒來得及買他同桌就發(fā)現(xiàn)了。
二話沒說，他的同學(xué)火急火燎的就去告訴他們班主任，班主任以為是他故意的，特別還不主動(dòng)承認(rèn)，也不主動(dòng)給別人道歉，來不及等他解釋，班主任就批評(píng)了他，還打電話給他家長(zhǎng)，所以這兩天他一直悶悶不樂的，也不跟其他同學(xué)一起玩。
知道真相后，我去找了他們的班主任，后來他們班主任主動(dòng)和他道歉，并在全班公布了這件事情的來龍去脈，這時(shí)他的同桌也原諒了他，他的臉上終于露出了笑容。
他傷心了作文16
我坐在朋友的不遠(yuǎn)處，默默地伴隨著我的朋友，由于我知曉他傷心了。
朋友傷心的時(shí)候，并無需我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在旁邊了。這次朋友傷心，我完全可以理解。由于朋友一手養(yǎng)大的小狗丟了，小狗已經(jīng)失蹤好些天了，然后就在今天的時(shí)候，小狗被大家找到了。只是因?yàn)樾」氛`食了東西，大家找到小狗的時(shí)候，小狗已經(jīng)沒了生機(jī)。
所以，朋友的傷心我完全可以理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養(yǎng)大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領(lǐng)養(yǎng)的小狗來找我的'時(shí)候，朋友臉上飛揚(yáng)的神采。
在之后的日常，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點(diǎn)也不低，并且小狗一直都伴隨在朋友左右，是伴隨在朋友身邊時(shí)間最長(zhǎng)的小動(dòng)物了。幾天前，小狗走丟的時(shí)候，朋友就已經(jīng)焦急不已，目前看到了小狗的尸體，朋友一定非常傷心。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，天空的顏色也變得愈加暗，只不過坐在那兒的朋友，一直都是一動(dòng)不動(dòng)的。這不禁讓我擔(dān)憂起來。最后，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過，我還沒說話，朋友好像注意到了我的到來，在我剛走近的時(shí)候就道：“我沒事。”
朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨一定擔(dān)憂你了。”我家離朋友家并不遠(yuǎn)，兩家的長(zhǎng)輩們也都有往來，關(guān)系也都一直很好。
朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
真期望伴隨明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
他傷心了作文17
一次次艱苦的訓(xùn)練，一遍遍練習(xí)的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
有一次，她們學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而表姐入選了里面的啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)很辛苦，每天七點(diǎn)就要到學(xué)校去練習(xí)。每天東方剛露出魚肚白時(shí)，她就起床練基本功了，而當(dāng)別人津津有味吃早飯時(shí)，她卻早早地到了學(xué)校。
可表姐卻并不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動(dòng)的心情。
漸漸的，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。
可當(dāng)我看到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和平時(shí)有點(diǎn)不同。平時(shí)上揚(yáng)的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的.柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個(gè)勁的盯著手機(jī)看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，好像努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭(zhēng)氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時(shí)驚呆了，這是怎么了?我也沒有招惹她啊?我剛想張口問個(gè)清楚，她卻一下子把手中的手機(jī)給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來，她的鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊(duì)呢?難道我之前的辛苦都白費(fèi)了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結(jié)束的時(shí)候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……
后來聽姨媽說原來是拉拉隊(duì)又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會(huì)有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠(yuǎn)被淘汰，正如圣地亞哥所說：“我們可以被打敗但永遠(yuǎn)不可以被打倒!”
他傷心了作文18
當(dāng)風(fēng)撫過樹葉稀落的樹梢，他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上。或許你過去在這個(gè)學(xué)校的某地方看到過他。與所有人一樣，不算扎眼，樸素的、平凡的樣子。
他安靜的坐在教室的座位上，雙眼里藏著復(fù)雜，自己也不知曉心里在想著什么。這個(gè)時(shí)候他原本有幾分迷茫的雙眼日漸濕潤(rùn)了起來，座位的抽屜里又多了幾張揉成一團(tuán)的紙巾。他是感覺到了些許落寞，心里胡亂拼湊著話語想安慰自己。那只本該愜意的握著筆的手，不知為什么多了一條紅印子。他知曉紅印子并不疼，只不過心里有的不舒服，鼻子會(huì)不由自主的酸起來。
當(dāng)老師宣布下課了，同學(xué)們都出教室“放風(fēng)”去了。他遲疑了一下，抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就這樣刻的心情。不斷吹來的陣陣涼風(fēng)是清爽的、爽利的，就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有的灼熱的溫度。這陣風(fēng)讓他的心平靜下來了。
他走出教室，緩踏在種滿植被的小路上，看著手上的紅印，一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺的從眼角跑了出來。下意識(shí)的向四周看看，“還好沒人！”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的雙眼，后怕的想起了同學(xué)們看到他流淚時(shí)嬉笑的表情。
中午到了，該午睡了。他閉著雙眼，想著語文老師、英語老師還有班主任說的話，內(nèi)心又是一陣兇浪襲來。他搖搖頭，反復(fù)低聲的.念著：“沒事兒，沒事兒……”自己都沒覺察到，又是兩顆眼淚從眼眶里失去控制的滑落下來了，滴落在冰涼的手上。多想有個(gè)人用溫暖的雙手給他一點(diǎn)溫度，給他撫慰。即便不可以過多時(shí)間的逗留，沒關(guān)系，尚有余溫在也能讓他欣慰。
昏沉中，他闔上了疲憊的眼睛，好像有夢(mèng)在等待。夢(mèng)里，風(fēng)中攜帶春意，他摘了一片嫩綠的樹葉，輕輕的放在了自己最喜歡的那本書里。抬頭看著窗外，外面陽光普照，四處鳥語花香，真是一個(gè)漂亮的季節(jié)啊。
他傷心了作文19
表弟是一個(gè)“樂天派”，任何場(chǎng)合只要有他在，即便是最無聊的事也會(huì)因?yàn)樗兊蒙鷦?dòng)活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個(gè)小“樂天派”居然傷心了。
那是一個(gè)星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗巧克力不見了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時(shí)過去了可是，我們并沒有什么很大的收獲，我除了在地上發(fā)現(xiàn)了幾根狗毛，其它的一無所獲，表弟也什么都沒有發(fā)現(xiàn)。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的`小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關(guān)系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維啊！我來幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時(shí)，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個(gè)身子猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫不斷地流下來。過了一會(huì)兒，那嚎啕大哭聲變成持續(xù)不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。
我知道，他現(xiàn)在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時(shí)候雪上加霜。啊！都是我的錯(cuò)啊！
他傷心了作文20
有一只鳥兒受傷了，飛進(jìn)我家，我和弟弟收養(yǎng)了它。弟弟對(duì)它很好，天天給它喂食，還高興地對(duì)它講述自己的故事。可那一天，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，讓弟弟傷心了。
那天，我放學(xué)回家，弟弟還未回來。我估計(jì)鳥兒的傷好了，就打開籠門，把它放走了。看著鳥兒飛向藍(lán)天，我感覺心情從所未有的好。
弟弟放學(xué)了，照例奔向鳥籠，當(dāng)他看見空空的鳥籠，一下子呆住了。我見狀，忙過來解釋：“哎呀，我把它給放了。”他推開我，嘟著嘴：“我……我是要自己放的!”說著，他的.眼里已噙滿了淚水，我要為他擦，他別過臉，不理我。我只好嘆一口氣，走開了。
我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡無光，完全不像平日里那調(diào)皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景，他似乎看不到;廚房的嘈雜，他似乎聽不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，輕聲歡叫：“鳥兒，它回來了，還沖我叫呢!”可窗外，只有高高的樹冠、蔚藍(lán)的天空，哪來的鳥兒，哪來的鳥叫?這時(shí)，他從幻覺中清醒了，目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步，低下頭，低聲念叨著：“我的鳥兒，它還會(huì)回來嗎?鳥兒啊!”此時(shí)的他，根本不像小孩子，倒像一個(gè)心事重重的大人，讓人發(fā)笑。
但我可沒心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，對(duì)他說：“鳥兒是屬于大自然的，當(dāng)然要放它回去啊!”可他根本聽不進(jìn)去，目光癡癡地望著窗外。
見他那么傷心，我沉思了一會(huì)兒，心想：下次我再也不能不經(jīng)過他同意就自作主張了，害得他這么傷心，還得去哄，唉……
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