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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)收獲的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)收獲的作文 篇1
我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。現(xiàn)在講到了作文,我學(xué)會了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類);
3、親情的`感召;老實說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。
我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習(xí)足球,到又堅持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。
這就是我對AB式作文學(xué)習(xí)的心得。
學(xué)習(xí)收獲的作文 篇2
通過這個寒假的生活和學(xué)習(xí),我感到收獲很多,尤其是知識上收獲最多,現(xiàn)在運用起來,真是得心應(yīng)手。
這幾天,我都在網(wǎng)上發(fā)表博文,漸漸的,我打字的`速度提高了許多,以前發(fā)一篇文章要半個小時,現(xiàn)在,我只需15分鐘就能打完一篇文章,真是進步了不少。寒假期間,我也讀了不少的書,這些書讓我知道了很多,智慧又慢慢累加起來,越學(xué)越多。這些書很有趣,剛開始我不喜歡讀書,現(xiàn)在我慢慢習(xí)慣了,所以就喜歡上了讀書。往日,我的作文總是寫不好,趁著寒假期間,我也慢慢學(xué)著自己寫一篇好作文。爸爸告訴我:作文要寫真情實意,不能弄虛做假,這樣寫出的作文才打動人心。
這學(xué)期的學(xué)習(xí),我收獲很大。下學(xué)期,我相信我的收獲更大。
學(xué)習(xí)收獲的作文 篇3
在五年小學(xué)語文的學(xué)習(xí)里,我知道了語文在生活中的重要性。之前我一直覺得語文沒什么深奧的,只是一橫一豎簡單組合在一起罷了。一直到五年級才明白根本就不是想象的那樣簡單,字里還有同音字,形近字……就是這些字讓語文難度無限增加。但只要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)辨認(rèn),你會漸漸喜歡上它,而且學(xué)起來非常的輕松,非常的愉快。你也會在這美妙的文字世界里生活一生!
在語文里,語文知識最有趣。認(rèn)字是我最大的愛好之一。每看到一個生字,我都會很開心的記下它的筆畫,然后回家再問父母。形近字和同音字最讓我頭疼,因為考試時我總是把它們記反。在詞語里,我能輕松地理解和運用。比如疑問句,反問句,設(shè)問句,我都能熟練地變化。比喻,否定,排比,擬人,夸張,都能準(zhǔn)確分辨。擴句,縮句,病句,都能隨時運用。但在唐詩宋詞里,我卻感覺很是難以理解,宋詞更是糊涂。后來經(jīng)過努力,看著課文下面的注釋,慢慢理解,一點點學(xué)習(xí),也懂得了很多字的含義,慢慢也就看懂了,好開心!
語文要傾聽。小時候媽媽給我講故事,我都能簡單的.把故事情節(jié)講出來,所以我的口語表達(dá)能力還是很不錯的。但是我的朗讀水平很差,因為平時我都不愛讀書,只是默默地在心里念。我一定要在這方面多努力來提高水平。論書寫水平的話我還是很值得驕傲的,我的很多作品還得過獎品嘞!
我的語文學(xué)習(xí)有很多不足之處,比如毛毛糙糙的不留心觀察,一些不懂得也不想問別人,這些不足之處我一定要好好改正,好好學(xué)習(xí)語文知識,將來做一個有用之人!
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