在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)冬天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)冬天的作文 篇1

　　今天早上一出門(mén)，我便有一種特別的感覺(jué)。抬頭一望，就看見(jiàn)了耀眼的.“大火球”。

　　接著往前走，到了石河道，放眼向下望去，樹(shù)全變成了金色，河水也閃閃發(fā)光，活像一大片金色的水晶。

　　松柏，郁郁蔥蔥。陽(yáng)光灑在他們身上，它們就變成了獨(dú)一無(wú)二的金樹(shù)。它們聞見(jiàn)了“新鮮”的太陽(yáng)味，讓它們更加茁壯地生長(zhǎng)，這就是冬天的金子——陽(yáng)光。

　　河水，閃閃發(fā)光。像鉆石水晶一樣透亮，也在享受著陽(yáng)光的溫暖。

　　這就是冬天的金子——陽(yáng)光。

小學(xué)冬天的作文 篇2

　　冬天的季節(jié)又即將來(lái)臨了，每次只要冬天先生的到來(lái)，就讓我想起了“寒流”，讓每天熱熱鬧鬧的街道上，變得冷冷清清的，也讓人山人海的道路上，變成空空一片。

　　冷颼颼的風(fēng)一陣一陣的從我的臉上吹過(guò)，冷得我直發(fā)抖，每次寒流來(lái)時(shí)，我總是忍受著像是被風(fēng)打到的痛苦幫爸媽買(mǎi)東西，寒流的威力，實(shí)在十分驚人啊！寒流每天讓我上學(xué)起床時(shí)，總是都賴(lài)床，等到爸爸媽媽催促著我起床時(shí)，我才“心不甘，情不愿”的向被子依依不舍的分開(kāi)，但是經(jīng)過(guò)冷冷的風(fēng)迎風(fēng)吹著時(shí)，那時(shí)我就像只牛一樣精神百倍，因?yàn)楹�冷的風(fēng)像是把我從睡夢(mèng)中打醒似的，讓我精神旺盛，也因此這樣，讓我一點(diǎn)都不討厭寒流的到來(lái)，反而還覺(jué)得寒流的威力還真厲害��！讓我十分欽佩。

　　寒流給家家戶(hù)戶(hù)帶來(lái)的，除了寒冷的天氣外，更可從家里感到無(wú)比的溫馨，因?yàn)槿�家人都圍在一起吃飯，即使外面天氣是寒冷的，但在我心中卻是無(wú)比的.溫暖，所以，我很喜歡寒流。

　　總之，寒流是一個(gè)非常寒冷的天氣，讓大家都只想窩在棉被里休息，而不想離開(kāi)棉被，在這寒冷的天氣中，我最喜歡做的一件事，那就是媽媽陪我在寒冷的天氣中散步，享受寂靜的感覺(jué)。

小學(xué)冬天的作文 篇3

　　她，有一頭黑里透金的短發(fā)鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，總愛(ài)穿這一身素雅的衣服。他能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話(huà)來(lái)不得不令你頻頻點(diǎn)頭。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任——趙老師。我非常的'敬佩她。

　　上課時(shí)，老師就像一本《百科全書(shū)》。一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書(shū)，讓同學(xué)們閱讀，瀏覽，帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　趙老師又是多么的溫柔體貼！記得二年級(jí)隆冬的星期三，天上布滿(mǎn)了鉛色的陰云，我坐在課桌前瑟瑟發(fā)抖，老師見(jiàn)了，便關(guān)心地說(shuō)：“文佳，衣服應(yīng)該多穿點(diǎn)，這樣很容易會(huì)感冒的”！說(shuō)完，遞給我了一雙手套。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝老師！”老師聽(tīng)了，笑了笑，又去繼續(xù)工作了…。

　　瞧！這就是令人可親又可敬的趙老師！

小學(xué)冬天的作文 篇4

　　春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，熱情奔放，到處生機(jī)勃勃；秋天，秋高氣爽，到處是一派豐收的景象；而冬天，銀裝素裹，寒冷而又美麗。

　　一般，要用粉妝玉砌來(lái)形容冬天，可是今年的冬天卻與眾不同，今年冬天很干燥，那晶瑩潔白的雪花不知道為什么，就沒(méi)到人間來(lái)做過(guò)客。是因?yàn)槲覀儾粔驘崆�？還是因?yàn)槲覀冞@里霧霾嚴(yán)重，小雪花不愿意來(lái)？如果都不是，那是因?yàn)槭裁矗?/p>

　　你想，下雪時(shí)，晶瑩的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，宛如只只銀白色的蝴蝶，隨風(fēng)飄舞。在天空中跳著舞蹈來(lái)到人間，為大地母親點(diǎn)綴裝扮，那該有多美�。�

　　可是現(xiàn)在，樹(shù)木只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，好像在懇求道：快把我的綠棉襖還給我吧！我心里暗暗的想：這冬天可一點(diǎn)也不好看��！

　　我忽然眼前一亮，冬天，那挺拔的的松樹(shù)和綠綠的常青在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥。這是我想起了美麗的梅花，它們?cè)陲L(fēng)霜中競(jìng)相開(kāi)放。使冬天的世界充滿(mǎn)了詩(shī)意，為單調(diào)的冬天又添一抹色彩。

　　其實(shí)，并不是下雪的'冬天才美的，即使沒(méi)有那小雪花，冬天依舊很美，春節(jié)那五彩繽紛的煙花，那熱熱鬧鬧的氣氛，誰(shuí)又說(shuō)冬天不美呢？

　　冬天的美，是獨(dú)特的美，是冬天才有的美。

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