無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的文具爭(zhēng)功作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具爭(zhēng)功作文1

　　一天早上剛起床，文具盒里就變得熱鬧起來(lái)了。鉛筆說(shuō)：“我們來(lái)比一下誰(shuí)更有用！”橡皮說(shuō)：“好！你寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以擦，應(yīng)該是我的功勞大。”

　　鉛筆傲慢地說(shuō)：“你擦了，我能寫(xiě)，我比你厲害！”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)：“我才比你們厲害呢！你寫(xiě)了我可以再擦！”在一旁看熱鬧的'尺子也插嘴說(shuō)：“我最厲害，你們沒(méi)有我能畫(huà)出直線(xiàn)嗎？”橡皮說(shuō)：“要不這樣，我們?nèi)フ夜P盒爺爺評(píng)評(píng)理。”鉛筆盒尺子異口同聲地說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　到了鉛筆盒爺爺那里，鉛筆搶先開(kāi)口說(shuō)：“筆盒爺爺，您說(shuō)說(shuō)，是我厲害還是它厲害！”筆盒爺爺笑了笑，不緊不慢地說(shuō)：“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都對(duì)小主人有幫助，所以你們倆一樣厲害。不過(guò)，你們也有自己的缺點(diǎn)呀！所以你倆的分工不同。”鉛筆聽(tīng)了不好意思地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，對(duì)不起，橡皮！”橡皮也難為情地說(shuō)：“我……也不對(duì)，對(duì)不起！”只有尺子羞得沒(méi)話(huà)說(shuō)。

　　這個(gè)故事讓我們明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也要看到別人的長(zhǎng)處，說(shuō)不定別人的長(zhǎng)處就是你的短處，所以，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

文具爭(zhēng)功作文2

　　一個(gè)繁星閃爍的夜晚，明明的書(shū)桌上傳來(lái)一陣稀稀疏疏的聲音。

　　原來(lái)是文具盒、橡皮、鉛筆在爭(zhēng)吵呀！文具盒首先開(kāi)口：“我的功勞最大！我每天都被放在主人的書(shū)桌上，是我把你們收起收納進(jìn)來(lái)的，我是老大！”“不是你的功勞！”鉛筆大聲的說(shuō)：“如果小主人沒(méi)有我，那考試時(shí)只能交白卷，做作業(yè)時(shí)一道題都寫(xiě)不出，所以我的功勞最大！”橡皮也不甘示弱：“我能把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的`字擦掉，我的功勞最大！”

　　天亮了，他們都沒(méi)討論出來(lái)，于是他們決定看看小主人的一天中自己的用處，再?zèng)Q一勝負(fù)。

　　早上，鉛筆罷工了，小主人拿鉛筆在紙上劃了幾下，確定鉛筆寫(xiě)不出字來(lái)了，非常著急。下午，橡皮罷工了，橡皮擦不掉東西了，小主人急哭了。

　　文具盒不忍心了，他說(shuō)：“我們還是和好吧，這里少了誰(shuí)都不行！”于是他們和好了，團(tuán)結(jié)一致，成為了小主人學(xué)習(xí)上最好的幫手。

文具爭(zhēng)功作文3

　　在一個(gè)寧?kù)o的夏天夜晚，我被喧鬧聲吵醒了，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包里傳來(lái)的聲

　　音。我輕輕地把書(shū)包拿過(guò)來(lái)一聽(tīng)，哦，原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功呢！

　　鉛筆先驕傲地說(shuō)：“你們想想，人們每次寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)時(shí)，都得用到我，我的功勞難道不是最大的嗎？”

　　橡皮生氣地說(shuō)：“你每次寫(xiě)錯(cuò)字，還不是我把你的錯(cuò)字給擦掉，不然的話(huà)，你紙上早成大花臉了。”

　　尺子說(shuō)“橡皮老弟，你只說(shuō)對(duì)了一半，要不是我給他畫(huà)格子，他字能寫(xiě)的這么好嗎，這么整齊嗎，所以最大功勞是我。”

　　削筆刀大聲的說(shuō)：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，你有什么了不起啊，要不是每次我?guī)湍阆鞯募饧獾模�你能�?xiě)出字來(lái)嗎？這功勞應(yīng)該是我最大的'。”

　　紙憤怒的說(shuō)“你們吵夠沒(méi)有，要沒(méi)有我，你鉛筆削的再尖，往哪寫(xiě)去啊，你鉛筆沒(méi)的寫(xiě)，你橡皮還有的擦嗎？你尺子往哪里畫(huà)呀！你們說(shuō)的全不對(duì)，我的功勞才是最大。”

　　我輕輕地把書(shū)包打開(kāi)，說(shuō)道“你們都別爭(zhēng)了，你們每個(gè)人都有功勞，我一離開(kāi)你們其中一個(gè)都不行，以后我會(huì)更加保護(hù)你們的。”說(shuō)完，我去睡覺(jué)了。

文具爭(zhēng)功作文4

　　夜深了，大家都睡著了，可是小紅書(shū)包里卻傳來(lái)了一陣吵鬧聲。原來(lái)橡皮，尺子，鉛筆和水彩筆在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大，他們吵得不可開(kāi)交。

　　鉛筆妹妹穿著粉紅色的衣服，急忙說(shuō)道：“我的身材最苗條，而且寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，小主人都離不開(kāi)我，所以我的功勞最大。”

　　戴著藍(lán)色帽子的橡皮哥哥，拍著胸脯說(shuō)：“哼，你寫(xiě)錯(cuò)字還不是讓我?guī)兔Γ�害得我白白的皮膚變得這么臟，若不是我，小主人的本子就不會(huì)像現(xiàn)在這樣干凈整潔了，所以我的功勞最大。”

　　尺子弟弟穿著透明的`上衣叫道：“如果沒(méi)有我，連線(xiàn)時(shí)，線(xiàn)條也不會(huì)筆直，所以我的功勞最大。”

　　五顏六色的水彩筆姐姐說(shuō)：“每次畫(huà)畫(huà)，小主人都會(huì)用到我，不然畫(huà)出的畫(huà)只有黑色，小主人也不會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)，所以我的功勞最大。”

　　他們吵得面紅耳赤，互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，你們都各有所長(zhǎng)，要不是你們，小主人也不會(huì)考100分，我們要團(tuán)結(jié)才對(duì)。”

　　文具們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭，從此團(tuán)結(jié)起來(lái)，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

文具爭(zhēng)功作文5

　　午夜12:00的時(shí)候，文具們都打著哈欠醒來(lái)了。尺子說(shuō)：“以前我們家很安靜，今天大家都來(lái)熱鬧熱鬧？”橡皮說(shuō)：“不如就比比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”鋼筆激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，今天我們就來(lái)一決雌雄吧！”說(shuō)完，文具們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一位位威武不屈的軍人。

　　接下來(lái)，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。鉛筆大聲嚷道：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)樾�學(xué)三年級(jí)以前老師都要求用鉛筆寫(xiě)字。”橡皮不甘示弱，不服氣地嘟噥：“我的本領(lǐng)最大，我能把你寫(xiě)的.字消滅得干干凈凈。”“你倆別吵了，”鋼筆喊道：“到了三年級(jí)以后我就正式上崗了，我寫(xiě)的字，漂漂亮亮，清清楚楚，誰(shuí)都擦不掉。”鋼筆橡皮冷冷地說(shuō)道：“我當(dāng)然能擦掉你啦。”“別以為你個(gè)子高，本領(lǐng)不一定比我強(qiáng)，”這時(shí)候，尺子驕傲地說(shuō)：“你們信不信，我一下子就能拍扁你！”

　　文具們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我被它們吵醒了。“你們都別爭(zhēng)，依我看，你們的本領(lǐng)都很大，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助我取得更好的成績(jī)。”文具們都?xì)g呼起來(lái)，一致表態(tài)支持我的決定。

文具爭(zhēng)功作文6

　　我有一個(gè)精美的文具盒。一天，我聽(tīng)見(jiàn)筆盒里的文具們?cè)跔?zhēng)論不休，我細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功勞。

　　最先發(fā)言的是鉛筆，他說(shuō)：“在文具家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我來(lái)畫(huà)圖、寫(xiě)字。” “誰(shuí)說(shuō)你最有用了，”橡皮站前來(lái)說(shuō)，“每次你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我來(lái)幫你修改的，不然小主人就倒大霉了！”小刀說(shuō)：“要不是我每次把你削好，你還寫(xiě)什么字呢？我的'功勞也不小吧？”尺子也說(shuō)：“要是沒(méi)有我尺子，鉛筆哥你的工作能做好嗎？”

　　“你，你們……”鉛筆無(wú)言以對(duì)。

　　“別吵了，別吵了，這里應(yīng)該數(shù)我最有用，”鋼筆走了出來(lái)，說(shuō)：“要是我不是最有用的，那么人們?yōu)槭裁窗盐屹u(mài)的那么貴呢。”大家思考了一會(huì)兒，覺(jué)得鋼筆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不對(duì)，應(yīng)該是本小姐最有用，”涂改帶瞟了鋼筆一眼，說(shuō)：“鋼老爺，請(qǐng)問(wèn)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，是誰(shuí)幫你改的？那就是我，所以我才是最有用的。”大家都吵了起來(lái)。

　　這時(shí)，筆盒老爺心平氣和地對(duì)文具們說(shuō)：“其實(shí)啊，你們每一個(gè)人都很有用，但你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，幫助主人把學(xué)習(xí)搞好，你們才是一個(gè)好團(tuán)體。”文具們都在洗耳恭聽(tīng)，都認(rèn)為筆盒爺爺說(shuō)得最有道理，從此，文具們不再爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了，大家都相處的很好！

文具爭(zhēng)功作文7

　　有一天，文具爭(zhēng)誰(shuí)的功過(guò)大。

　　尺子說(shuō)：“我可讓主人畫(huà)線(xiàn)畫(huà)得特別直，我還可以幫主人畫(huà)圓圈，畫(huà)三角形，還有正方形，還有平形四邊形，所以我的功勞最多。

　　鉛筆說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人還要你有什么用？要是沒(méi)有我主人寫(xiě)得出好字來(lái)嗎？所以我的功勞最多 。”

　　鋼筆和水筆發(fā)話(huà)了：“要是沒(méi)有你，主人還有我們呢！現(xiàn)在主人上語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課都不用你了。只有英語(yǔ)課才有時(shí)間來(lái)用你，所以我們的功勞最多。”

　　鉛筆橡皮插話(huà)了：“要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？要是沒(méi)有我主人也不會(huì)用你們了。所以我的功勞最多。”

　　鋼筆橡皮說(shuō)：“就你，就你，你就只能擦擦鉛筆字。我，什么都能擦，所以我的`功勞最大。”

　　可擦筆說(shuō)：“都什么年代了，還需要你們，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，我不僅能寫(xiě)，我還能擦，所以我最受歡迎！”

　　油畫(huà)棒說(shuō)：“你們能涂色嗎？只有我一個(gè)人才能涂上主人喜歡的顏色，所以我的功勞才是最多的！”

　　文具盒說(shuō)：“你們各有各的功勞，所以你們的功勞誰(shuí)都不可替代”

　　老師點(diǎn)評(píng)：你抓住題目“爭(zhēng)”，文具中筆的不同特點(diǎn)展開(kāi)想旬，爭(zhēng)得有理有據(jù)，爭(zhēng)得進(jìn)寸步不讓?zhuān)�難得的是你“爭(zhēng)”的內(nèi)容全來(lái)源于實(shí)際，讓“爭(zhēng)”生了根，棒極了！

文具爭(zhēng)功作文8

　　喂！自不量力的東西，你竟敢還頂嘴！

　　誰(shuí)自不量力了，你又算什么？

　　一天，筆桿兒和筆芯這對(duì)兄弟吵了起來(lái)，鬧得不可開(kāi)交。他們倆原本是一對(duì)形影不離的好朋友，別的人看見(jiàn)了都非常羨慕。可今天不知什么原因，卻爭(zhēng)論不休。

　　瞧你這一身黑不溜秋的，難看死了。筆桿不屑一顧地說(shuō)。

　　哼！你好看嗎？花花綠綠的，俗氣！筆芯也不甘示弱。

　　什么？你竟敢這樣罵我？

　　你能罵，為什么我不能？

　　我為主人有你這樣的臟東西感到難過(guò)。

　　別看我一身黑，用處卻比你大多了，你外表好看，有什么用啊？

　　主人是看我的外表，才把我買(mǎi)回來(lái)的。你除了會(huì)寫(xiě)那么幾個(gè)字，還會(huì)什么呀？

　　你，你給我等著瞧，咱們各走各的！筆芯氣得肚子都要爆炸了。

　　好，那我走了。筆桿說(shuō)完，便離開(kāi)了筆芯。

　　為了給自己出口氣，筆桿比以前更加賣(mài)力地在紙上移動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，他寫(xiě)的嘴都疼了，正準(zhǔn)備回頭欣賞自己的杰作時(shí)，不禁驚訝極了：紙上只剩下一行行的白印，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。站在一旁的.筆芯笑得合不攏，一下子蹦在紙上，說(shuō)了聲看我的吧！，然后用力一劃，咔筆芯斷了。

　　由于他們倆只看自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，導(dǎo)致雙方受傷。小朋友們，你們千萬(wàn)不要這樣哦！

文具爭(zhēng)功作文9

　　夜深了，人靜了。可是，文具盒里卻十分吵鬧。原來(lái)，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭(zhēng)功勞。

　　主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)橐�不是我把鉛筆削尖，主人怎么能寫(xiě)字呢？"鉛筆聽(tīng)得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時(shí)間都在休息，我整天都在為主人寫(xiě)字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽(tīng)不進(jìn)去了，大吼道：“要不是我把主人的錯(cuò)字擦掉，主人可能早就錯(cuò)字連篇了，哪還會(huì)得‘優(yōu)’呢？所以，我的功勞最大。”它們正整的面紅耳赤的時(shí)候，字典爺爺過(guò)來(lái)了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有個(gè)的長(zhǎng)處，各有各的短處。你們發(fā)揮自己的`長(zhǎng)處，主人才能得‘優(yōu)’，所以，你們?nèi)币徊豢裳剑　?/p>

　　聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑?huà)，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭，并發(fā)誓：以后要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一同為主人服務(wù)！

文具爭(zhēng)功作文10

　　天漸漸變黑了，我吃過(guò)飯就去書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。

　　當(dāng)我走到書(shū)房時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)聲，簡(jiǎn)直吵得不可開(kāi)交，我就在門(mén)口聽(tīng)了聽(tīng)，想知道到底發(fā)生了什么事情，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆大哥高聲高語(yǔ)地說(shuō)：“你們看，你們看，我又要工作啦！如果沒(méi)了我，你們就失業(yè)啦。”鉛筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說(shuō)：“哼，我也要工作了呀。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)了字、寫(xiě)錯(cuò)了選擇題和句子等等，不都要用我嗎？”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來(lái)到跟前說(shuō)：“你們都不要爭(zhēng)了，你們看小主人的連線(xiàn)題、測(cè)量角度、長(zhǎng)度的等等不都要用到我嗎？”他們都居功自傲，爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　這時(shí)，文具盒先生發(fā)話(huà)了：“你們大家都不要爭(zhēng)功啦，大家不要吵啦，看你們說(shuō)得都口干舌燥了吧！我們每個(gè)人做的工作，不都是為了小主人的.成長(zhǎng)嗎？”

　　鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點(diǎn)頭：“對(duì)呀，對(duì)呀！我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，我們大家要團(tuán)結(jié)一致，攜起手來(lái)一起努力，做好小主人的得力小助手。”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手，我要愛(ài)護(hù)好珍惜好她們喲！好伙伴們，我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

文具爭(zhēng)功作文11

　　晚上，小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們都說(shuō)自己本領(lǐng)大。

　　鋼筆說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人怎么可能寫(xiě)出這么美的字，寫(xiě)出這么好的作文呢？所以我的才是功勞最大的。”“不對(duì)”尺子反駁道：“要是沒(méi)有我，小主人怎么可能畫(huà)出這么直的線(xiàn)呢？那連線(xiàn)題的分?jǐn)?shù)豈不是要扣光了。”“不對(duì)，不對(duì)”我的功勞才是最多的`，沒(méi)有我，小主人怎么可能剪出這么好看的窗花呢？。剪刀不服氣的說(shuō)，不對(duì)，要是沒(méi)有我們，小主人怎么可能會(huì)被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)呢？彩色筆一起喊“安靜！”筆盒生產(chǎn)了“你們都很重要，尺子沒(méi)有筆能畫(huà)直線(xiàn)嗎，剪刀沒(méi)有紙能剪窗花嗎，”筆盒里面頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　從此以后，筆盒里就沒(méi)有了爭(zhēng)吵了，因?yàn)樗麄兠靼祝何木呤且粋�(gè)大家庭，不管是剪刀、鋼筆、尺子都很重要。

文具爭(zhēng)功作文12

　　“我的功勞大！”“我才是主人的小幫手！”咦？是誰(shuí)在吵架？跟著我去探究吧！

　　苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸，驕傲地說(shuō)：“哈哈，當(dāng)然是我的功勞大，語(yǔ)文課上我來(lái)幫小主人寫(xiě)出工整的字，美術(shù)課上我來(lái)幫小主人畫(huà)出美麗的畫(huà)！”“我的功勞才最大的！”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來(lái)，不甘示弱地說(shuō)：“我是小主人作業(yè)的清潔工，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)早已錯(cuò)字連篇了！”“你們兩人都不是功勞最大的，我才是，數(shù)學(xué)課上我可以幫小主人劃出正確的句子，所以我的'功勞才是最大的！”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

　　三個(gè)伙伴你不讓我我不讓你，吵得面紅耳赤，爭(zhēng)不出個(gè)勝負(fù)。終于它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道：“你們別吵了！你們都是小主人的小幫手，如果沒(méi)有你們，小主人根本就沒(méi)辦法上學(xué)了！”聽(tīng)了剪刀媽媽的勸告，三個(gè)伙伴都羞愧地低下了頭。

　　從此，文具盒恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

文具爭(zhēng)功作文13

　　一天，文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來(lái)，文具們?cè)贍?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！

　　鉛筆最先說(shuō)：你們不知道，我的本領(lǐng)最大，如果每有我，主人就寫(xiě)不了字了！

　　橡皮擦聽(tīng)了，十分生氣，反駁道：你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么！要是你把字給寫(xiě)錯(cuò)了，除了我以外，誰(shuí)來(lái)幫你擦？沒(méi)有我，你照樣不是沒(méi)用？所以我的本領(lǐng)是最大的！

　　削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來(lái)，削筆刀大聲說(shuō)道哼！你們兩個(gè)算什么，我把鉛筆削尖，讓你寫(xiě)的了字，要是我不削鉛筆，你們兩個(gè)鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以說(shuō)，我的本領(lǐng)才是最大的.！

　　這時(shí)，我把文具盒打開(kāi)，對(duì)剛剛爭(zhēng)吵的那些文具們說(shuō)：你們每個(gè)文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的，你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀，只有這樣，你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。

　　文具們聽(tīng)我說(shuō)完后，立即就醒悟了。從此以后，那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會(huì)再像以前那樣為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵了。

文具爭(zhēng)功作文14

　　一天晚上，當(dāng)時(shí)鐘敲到12點(diǎn)的時(shí)候，我書(shū)包里的文具們都蘇醒了，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

　　自動(dòng)筆第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：“小主人寫(xiě)作業(yè)都靠我，我的本領(lǐng)最大。”

　　筆芯站出來(lái)接著說(shuō)：“要沒(méi)有我，你還不出字來(lái)呢”

　　橡皮擦跳出來(lái)說(shuō)“你們寫(xiě)錯(cuò)字了，都是我給擦干凈的，我的功勞最大！”

　　鋼筆不服氣地說(shuō)：“小主人的張老師都說(shuō)了，現(xiàn)在三年級(jí)寫(xiě)作業(yè)要用我們鋼筆，你擦不掉我寫(xiě)的字，已經(jīng)被淘汰了。”

　　這時(shí)，修正帶出來(lái)打岔：“不管誰(shuí)寫(xiě)的錯(cuò)字我都能改掉，我最厲害了。”

　　尺子不同意了：“；你這個(gè)下不點(diǎn)兒，信不信我蹦一蹦身體，就能打扁你。”

　　文具盒終于忍不住開(kāi)口了：“你們一個(gè)個(gè)都不用再爭(zhēng)了，只要我張開(kāi)嘴，就能吧你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉。”

　　書(shū)包扯開(kāi)拉鏈說(shuō)：“別看你們現(xiàn)在鬧得歡，到早晨上學(xué)的時(shí)候，你們都得怪怪地待在我的肚子里。還是我的本領(lǐng)最大。

　　我被它們吵醒了，站起來(lái)真誠(chéng)的'對(duì)它們說(shuō)：”依我看，你們的 本領(lǐng)都很大，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助我，我們共同努力，就能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的好朋友們，你們?cè)敢鈳椭�我嗎�?/p>

　　所有的文具都?xì)g呼起來(lái)：“我們?cè)敢猓∥覀冊(cè)敢猓∫�！�?/p>

文具爭(zhēng)功作文15

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱約聽(tīng)到了七嘴八舌地爭(zhēng)吵聲，我下床后仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

　　鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的功勞比誰(shuí)都大，因?yàn)槲夷軒托≈魅藢?xiě)出一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的字，而且小主人的鉛筆盒里也數(shù)我最多。”

　　橡皮不滿(mǎn)地說(shuō)：“你別王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了，你寫(xiě)出的字不好時(shí)，還不是我?guī)湍悴恋簦�不然的�?huà)，紙上早成大花臉了。”

　　“橡皮只說(shuō)對(duì)了一半，要不是我筆直的.身線(xiàn)幫小主人畫(huà)了格子，小主人的字也不會(huì)那么整齊美觀(guān)了。”尺子裝作威風(fēng)凜凜的樣子說(shuō)道。

　　削筆刀老羞成怒，大聲嚷嚷道：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾模�你能�?xiě)出好字嗎？”

　　紙振振有詞地說(shuō)道：“你們吵夠了沒(méi)有？要是沒(méi)有我，你們?nèi)�起不了作業(yè)！”

　　這時(shí)我對(duì)它們說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，你們每個(gè)都有很大的功勞，我缺一不可。”它們被我說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　從此以后，再也沒(méi)有出現(xiàn)文具爭(zhēng)功的情況了。

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