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在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的畫鼻子作文，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子作文1
今天下午，我們班舉行了一場激烈的比賽——畫鼻子。
開始之前，崔老師讓趙博涵在黑板上先畫上一個人的頭像，卻有意不畫鼻子。游戲規則是：用圍巾蒙上眼睛，在原地轉了三圈，給黑板上的臉畫上鼻子。
游戲開始了，我拿著圍巾把它系在我的眼睛上，這一刻，我感覺自己像個盲人一樣，看不見周圍的事物。又站在原地跌跌撞撞地轉起來，身子隨腳挪動著，剛轉了三圈，我已經感覺天昏地暗，好像暈過去一樣。
我拿著粉筆左走走，右走走，手摸摸這，摸摸那，終于，我的'手摸到了一個又高又大的長方形桌子，我覺得這上面一定放著黑板，只要找到黑板，一定就可以畫鼻子了。我的手摸到了一個作文本，我再向左挪動，好不容易找到了黑板。我拿出粉筆，在黑板上觸摸了一下，猶豫了一下，畫了一個可愛的鼻子。
這時候，下面的同學們哄堂大笑，我立刻摘下圍巾，原來，我把鼻子畫在下巴下面了呀!看著自己畫的鼻子，也跟著哈哈大笑了。
多么有趣的畫鼻子比賽�。�
畫鼻子作文2
今天上筆暢作文課，楊老師故作神秘地對我們說：“今天咱們不上課，要問一個游戲，叫畫鼻子�！比嗤瑢W一聽，立刻歡呼起來。
老師在黑板上畫了三毛的頭像——一個圓圓的大腦袋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和三根頭發，就是沒有鼻子。畫完后老師說，要同學們蒙上眼睛原地三圈后，給三毛畫上鼻子。
老師一個一個地叫著同學們上去畫，我生怕老師叫到我，上去畫不好，丟人現眼。我剛想完，老師便叫我上去給三毛畫鼻子了。沒辦法，我只好上去了。到了講臺，老師給我用紅領巾蒙上眼睛，讓我原地了三圈。完后，我似乎找不著北了。唉！只好憑自己的感覺去畫了。我剛找到黑板，同學們開始大聲叫了起來：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道該朝哪邊了，隨便估計了個位置，畫了個大鼻子。同學們大笑起來，我知道肯定沒畫好，想擦的時候，已經來不及了。老師把紅領巾取了下來，我一看，驚訝死了——我竟然把鼻子畫到了三毛的'頭頂上！大家笑得前俯后仰，我頓時覺得太丟臉了……
雖然今天畫鼻子，我沒有畫到正確的位置上，但是我還是覺得很開心，因為我給大家帶來了歡樂。
畫鼻子作文3
今天語文課上王老師帶領我們做了一個游戲，即畫鼻子。
王老師先在黑板上畫了一男一女兩個孩子的臉。在臉上畫上了眼睛、嘴巴、耳朵、頭發，然后讓我們上去畫鼻子。這下可熱鬧了，教室里都沸騰起來了。同學們紛紛舉手，爭先恐后地要搶著上去。王老師先挑了林俊杰，王意上去。只見他們倆走上講臺，用布蒙上眼睛，然后在原地轉三圈，拿起粉筆就畫了起來。男同學在下面使勁為林俊杰加油，并為他使招�！蟆摇稀挚〗茉谀型瑢W的叫喊聲中準確地畫上了鼻子，而王意卻把鼻子畫到了耳朵下面，引來了同學們的哄堂大笑。接著俞佳杰，許辛文上去畫。這次許畫對了，而俞佳杰卻把鼻子到了頭發上。最終男生以三比一戰勝了女生。別提我們有多高興了。
這堂課上得既生動又有趣，尖叫聲，加油聲，嘆氣聲一時間把在別的教室上課的張老師都引來了。她說我們的高分貝的聲音影響了別的.年級的上課。我們趕緊關上了窗子，壓低了聲音，但我們的興奮卻無法抑制住。
真希望以后多上這樣的課。
畫鼻子作文4
今天，我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。
剛開始，老師在黑板上用粉筆畫了一圈又一圈的'東西，有人說像毛毛蟲，有人說像白云，還有的說像棉花糖……然后，老師又在上面畫了一些東西，我們終于看出來了，原來是一個人頭，就是少了個鼻子。老師說：“今天我們來給匹諾曹畫鼻子�！庇腥齻�人舉手了，他們是楊子雷、潘柔霖、鄧林雨，所以，由他們三個人上臺畫鼻子。
游戲開始了。楊子雷第一個上場，只見，老師給他蒙上毛巾，他左轉三圈，右轉三圈，轉著轉著就轉暈了，他正要畫的時候，聽到好多人都在笑，有人說了聲：“太低了�！彼桶咽滞吓擦伺�，然后就畫了個鼻子。畫好了，同學們哈哈大笑，他拿掉毛巾一看，鼻子畫到了臉的旁邊，他自己也笑了。
潘柔霖和鄧林雨也畫了，其中鄧林雨畫得最接近人頭，所以老師獎勵給他一枚桔幣。
今天這個游戲不僅好玩，而且讓我收獲了一個道理：如果沒有眼睛，我們做什么事情都很困難，所以我們要愛護眼睛。
老師點評：好厲害的娃兒啊，整個游戲過程寫得詳細，有所取舍，棒！
畫鼻子作文5
今天早上，老師笑容滿面地走進教室。她在白板上畫了一張又大又圓的臉，但是沒有畫鼻子。原來，我們今天要玩的游戲就是“畫鼻子”。
老師問同學借了一條絲巾，又請了小丁丁來做游戲。老師用絲巾為小丁丁蒙上眼睛，又伸出手做了一個動作，小丁丁沒有回答，顯然她看不見。老師又拉著小丁丁在原地轉了三圈，又扶著她走到白板前。小丁丁剛要畫，同學們便議論紛紛起來：“向左!向右，向右!往上一點，往下一點......”教室頓時炸開了鍋。小丁丁抬起筆終于要畫了，教室里便響起了笑聲，有的'捧腹大笑，有的捂著嘴巴大笑，還有的差點把肚子笑破。原來，小丁丁把鼻子畫到了臉的外面。
“叮鈴鈴......”下課鈴了，游戲在一片歡聲笑語中結束了。
畫鼻子作文6
今天，周小月和沈丁丁到我家玩。我們商量好玩畫鼻子的游戲，就開始玩了起來。
游戲開始了，老師先在墻上貼了一張紙，上面畫著笑臉的，可是這張紙卻偏偏沒有鼻子。老師先給周小月蒙上眼睛，讓她拿了一支筆，向那張紙走去。她跌跌撞撞終于摸到了墻上那張白紙，便開始動手畫起鼻子。她在紙上隨便點了一個小點兒，結果卻點到了臉的外面。我們開懷大笑起來，連她自己看了也笑個不停。第二個畫的是我，一開始我很緊張，閉上眼睛才放松下來。我拿起一支筆，蒙上眼睛，又轉了三圈，然后才開始畫鼻子。我被轉暈了，結果連方向都弄反了，有人提醒，我才轉過身子來。我也隨便畫了一下，結果把鼻子畫到了嘴旁邊，他們笑了，我自己也笑了。第三個上臺的是沈丁丁，他畫的.最準確，因為，他想到了一個辦法，就是上下比劃，找準鼻子的準確位置，才蒙上眼睛后，開始去畫。這次我們沒有笑了，而是很驚訝。
今天，雖然我畫得不準，但是，我也很快樂，因為我體會到了盲人活動是多么不容易，我們要多去幫助他們，同時也要保護好自己的眼睛。
畫鼻子作文7
星期五上午，老師給我們上了一節與眾不同的語文課。上課了，老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉，接著故作神秘地說：“今天咱們玩一個游戲――畫鼻子�！痹捯魟偮洌覀兙透吆羧f歲！
老師請了林宇辰上來畫鼻子，先用圍巾蒙住了他的眼睛，然后讓他了三圈。腳步剛停下來，他就向黑板走去，可能是由于頭暈，他竟然走到了電視機面前，差點畫在電視機上，迎來了同學們的一陣大笑。他不甘心，還往電視機上畫，又引來一陣大笑，他頓時感到不對勁了，就往黑板方向移動了一點，正巧碰到講臺，他就以講臺為參照物，摸了一下講臺，然后找到黑板的方向，對準了位置。我們也在下面提示他：“往前，往左，再往下一點！”他有點不耐煩了，隨手在黑板上點了一下，添上的鼻子卻畫到了額頭上，引來了一陣狂笑。
通過這堂別開生面的語文課，給了我許多啟示：雖然林宇辰在同學們的'指示下還是失敗了，沒有畫準鼻子，但是我還是意識到了團結的力量十分強大，我們在一起游戲的過程中一定要團結互助，大家才能一起進步！
畫鼻子作文8
“哈哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什么大家都這么興奮呢？因為老師在帶我們玩“畫鼻子”呢！
只見老師在黑板上畫了一個大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長著三根毛，可愛極了，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的任務就是畫鼻子了。同學們聽了之后都躍躍欲試，興奮極了。
開始游戲了，第一個上去的是個女生，老師給她戴上眼罩，讓她原地轉了五圈，她轉完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到處亂摸，還差點兒畫到了我的臉上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的時候，幾個同學不懷好意的喊道；“上、上、下、下，對，就是那兒�！笔聦嵣细静皇悄莾海徊贿^同學們要看笑話罷了。只見她小心翼翼的`挪動著步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎么辦了。最后她終于下定決心，把鼻子畫耳朵上了，大家笑的前仰后合。
接下來，我們一個一個的參加，有畫臉上的，有畫眼上的……教室里不時發出一陣陣的笑聲。我畫到了頭發上，雖然沒有畫對，但我心里依然很高興。
我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的課。
畫鼻子作文9
就算你濃眉大眼嘴巴小，沒有鼻子又有什么好看的呢？今天就讓我們來玩一個關于鼻子的有趣游戲吧！
我來介紹一下游戲規則。首先你要戴上眼罩，在原地轉三圈后向前走，最后要準確地為白板上的'老爺爺補上鼻子。想想都很難，戴上眼罩眼前一定會變得烏漆抹黑，還要再雪上加霜地轉三圈，結果一定是東倒西歪、像醉漢一樣，這樣糊里糊涂畫出來的有可能是豬鼻子呢，哈哈哈，真好笑。
下面我給你說一說一位選手的表現吧！他的名字叫小鬧，戴上眼罩、轉了三圈，他出發了，因為分辨不清方向，他直接走向門，要給門畫鼻子，頓時同學們個個都拍著桌子捧腹大笑，老師趕忙把他給制止了，讓他繼續往前面走，他又去給白白的墻壁畫鼻子，老師又把他給制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室傳出一陣暴笑，原來他把鼻子畫到了老爺爺的額頭上。真是太好笑。
這個游戲真好玩，我還想再玩一次。通過這個游戲我也明白了一個非常重要的道理，如果沒有眼睛，你就看不到這個世界上所有美麗的東西，所以要保護好自己的眼睛哦！
畫鼻子作文10
星期一，我們在金筆學校學作文。
老師說：“我們現在玩畫鼻子的游戲”。第一個，鄧智信上，鄧智信把圍巾圍在眼上，原地轉了三圈，一轉身碰到了張夢然的書，他嚇了一跳，繼續往前走，終于到了黑板前，鄧智信卻把鼻子畫到了嘴巴上，其他同學笑了，鄧智信畫的鼻子像毛澤東嘴上的黑疙瘩。
第二個，陳俊廷，陳俊廷把圍巾也圍在眼上，原地轉三圈，竟然朝著墻走去，陳俊廷摸了摸，趕緊轉回身，繼續走，走到了黑板前，直接把鼻子畫到了臉外邊，畫的鼻子就像逗號，我們發出了歡樂的笑聲。
第三個，蘇奕欣，他原地轉了三圈，走到曹雍奇的`身邊，曹雍奇趕緊把蘇奕欣推開，他繼續往前走，走到黑板前，雖然畫的像豬鼻子，但已經接近完美了。
我們都很開心！
畫鼻子作文11
今天，劉老師來到教室，先在黑板上畫了一個大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的'耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來�。俊蓖瑢W們爭先恐后地把手舉起來。
第一個上場的是王瑞卓，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，把布蒙在他的眼睛上后將布系緊，然后劉老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發都立起來了，同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了劉老師的板書上，同學們哄堂大笑。
該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑，我想：我是不是走錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布打開一看，我把鼻子畫在嘴上了，這就聽到了同學們的笑聲。同學們有的把鼻子畫到了臉上，有的把鼻子畫到了下巴上，還有的把鼻子畫到了嘴邊上，真有意思呀！
這個游戲真好玩！通過這個游戲我知道了，只要動腦筋，什么事都做得好！
畫鼻子作文12
“哇，往左，往前，好棒啊！”你們知道我們在干什么嗎？這是我們在教室里玩畫鼻子的游戲呢，如果想玩就過來參加吧。
游戲的規則是：讓一位同學上來，老師給他蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后給黑板上沒有鼻子的三毛兒畫上鼻子。
游戲開始了，首先上場的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒有蒙結實�？催^后，老師扶著他，讓他轉三圈，接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒聽見似的非得往左，結果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。
第二名上場的是韓謹譯，他呀，可可笑了，因為我們把他整了。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走，他走著走著頭就碰到了門。他覺得不該聽我們的'提醒，他就找感覺自己去畫。最后，他把鼻子畫到了耳朵下面，讓大家笑的合不攏嘴。
接下來的三位同學依次畫了鼻子，有的畫到了眼睛下面，有的畫到了下巴上，真是太逗了，教室里不時傳出陣陣笑聲。
今天我們不僅畫了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒有眼睛就算在美的東西都看不見。這真是一節有趣又令人難忘的課呀。
畫鼻子作文13
里，我像往常一樣來到了林老師作文班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉眼就到了第二節課，原來，林老師給我們玩畫鼻子。
林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大可興奮了，在大家的興奮中，林老師說：我們把你們的眼睛蒙上，你們來給三毛畫鼻子。
我走上了講臺，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的有多么的。林老師叫我在她的座位旁邊轉三圈，轉完了，我在同學和老師的提示下走向黑板。有一個同學像一只小兔子一樣跳來跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個同學大聲喊：往左，往左！我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來，就是把我眼睛上的.布拿下來，我頓時感覺眼前一片光明。我一看我畫在了臉的正中間，還有一些同學把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。
的總是很快，不過，它還是留在我的腦�；厥帯�
畫鼻子作文14
今天上作文課，邱老師進來之后居然什么也沒說，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。然后就說：“這節課我們來玩一個游戲，游戲的名字就叫畫鼻子�！钡紫碌腵同學們都高興極了。
第一次叫人的時候，所有人都在說：“叫我，叫我�！崩蠋煆睦锩孢x出來了楊振軒，他過去之后，老師用紅領巾把他的眼蒙住了，蒙住后他像盲人一樣到處亂摸。老師跟他說先原地轉三圈，然后再去畫。他轉完三圈，然后一往前走，居然正好走在了與黑板相反的方向。同學們一塊喊：“方向反了，方向反了�！睏钫褴幝牭街罅ⅠR改變了方向，走了沒幾步，竟然一下子就趴在了地上，用手去摸前面的路。到講臺之后，他又站起來，從旁邊的路走到了黑板的旁邊，然后再黑板上畫了一個鼻子。沒等他拿下紅領巾的時候，全班的人一下就哄堂大笑。拿下紅領巾時，他發現自己竟然把鼻子畫在了人臉外面，然后就羞愧地跑回了自己的座位上面。
畫鼻子作文15
今天，陽光明媚。我們早早的來到作文班，作文老師看見同學們來得都很早，她對我們說：“同學們，今天我要和大家玩一個很有趣的游戲，它叫‘畫鼻子’啊�！崩蠋熥屛襾懋嬕粋�動物，但不能畫鼻子，我畫的是一只威風凜凜的大老虎。游戲開始了，第一個同學上來了，老師讓她閉著眼睛，轉三圈，然后拿著粉筆畫鼻子，她畫完后逗得大家哄堂大笑，原來她把大老虎的鼻子畫在了前面，跟大老虎都不沾邊啊。接著該到我畫鼻子了，我提心吊膽的，生怕把鼻子畫錯。
可我又想，這只大老虎是我畫的`，我為什么就畫不對它的鼻子呢？之后，我大膽地走上臺，閉上眼睛，轉了三圈，我感覺有一點點的暈，老師把粉筆遞到我手上，我按照自己的感覺在黑板上畫了一個鼻子。我畫完后不知把老虎的鼻子畫到哪去了，當我把眼睛睜開時，我才知道我畫對了，當時我心里就像喝了蜜一樣的甜。老師對我說：“你畫得好錯�！钡谌齻�同學開始畫鼻子了，說不定會像我一樣成功呢？他拿著粉筆在大老虎的身上比劃著，他畫完后大家樂壞了，我看見他把鼻子畫在了老虎的肚皮上，我的肚皮都快笑破了。時間過得真快啊，游戲結束了，我們該上課了，我真想再玩一次“畫鼻子”游戲�。�
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