在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文1

　　要說(shuō)我記憶中最深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。

　　我上場(chǎng)了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級(jí)丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對(duì)手，個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的'跳，我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來(lái)，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開(kāi)了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過(guò)去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來(lái)，接著開(kāi)始踢。可能是我太緊張了，平時(shí)能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來(lái)了，我真的好著急啊！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來(lái)越近，我真相時(shí)間在此刻靜止，好讓我多踢幾個(gè)，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。

　　雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個(gè)道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。

踢毽子作文2

　　上午，媽媽帶我去買(mǎi)了一個(gè)新毽子，這個(gè)毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的`底座上，長(zhǎng)羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個(gè)毽子我怎能不喜歡？

　　吃完午飯后，我興沖沖地帶著毽子去廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)，我迫不及待地踢了起來(lái)，唉，就踢一個(gè)我都接不住，我只好找媽媽教我。

　　似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見(jiàn)她輕松地踢了一下，手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過(guò)后，媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。

　　我照著媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí)，迅速抬起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí)，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。

　　我更加刻苦地練習(xí)，我最多連著踢了4個(gè)，最后也接住了。

　　我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩，只要我認(rèn)真訓(xùn)練，我就能找到踢毽子的竅門(mén)，能踢9個(gè)，10個(gè)，11個(gè)，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂(lè)，加油！

踢毽子作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在身上暖烘烘的。我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我參加的項(xiàng)目是盤(pán)踢毽子。首先參加盤(pán)踢毽子的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，接著，裁判員大聲說(shuō)道：“這場(chǎng)比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨……盤(pán)踢毽子的規(guī)則是兩腳交換踢，兩個(gè)算一個(gè)。”然后，我們就站在各自的位置，裁判員調(diào)好計(jì)時(shí)器，這時(shí)我的心“怦怦”直跳，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的口哨聲，比賽開(kāi)始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來(lái)。我把毽子踢得一上一下，在空中時(shí)像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來(lái)的.時(shí)候像一只美麗的水母從水面上游下來(lái)。我不知踢了多少個(gè)，累得快不行了，腿發(fā)軟，腳抬不起來(lái)，總是不能連續(xù)踢到幾個(gè)。就在我快撐不住的那一剎那間，忽然有一句話在我頭腦中閃過(guò)：堅(jiān)持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，裁判員的口哨響了，比賽結(jié)束了，我的成績(jī)是踢了123個(gè)。我回到班上，等著結(jié)果出來(lái)。

　　廣播響了，盤(pán)踢毽子男子組三年級(jí)第一名曾博文……我聽(tīng)到后，笑得合不攏嘴，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

踢毽子作文4

　　一、二、三操場(chǎng)上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!

　　毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發(fā)，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的像綻開(kāi)的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!

　　現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課，同學(xué)們不怕風(fēng)寒，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走出教室，來(lái)到場(chǎng)地上，參加各自喜愛(ài)的活動(dòng)。寂靜的.操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。平時(shí)那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的踢毽子場(chǎng)面代替了 。瞧，操場(chǎng)上這兒一伙，那兒一群，玩得多開(kāi)心。同學(xué)們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開(kāi)了競(jìng)賽。看，這位同學(xué)踢得不錯(cuò)，一口氣踢了三十四個(gè)。呵，真棒!

　　我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來(lái)開(kāi)始有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)也踢起毽子。就連平時(shí)一本正經(jīng)的老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學(xué)生的友誼之手緊緊連在一 起。

　　叮鈴鈴!上課鈴響了，同學(xué)們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽(tīng)老師的教誨。

踢毽子作文5

　　下課鈴一響，無(wú)論是教學(xué)樓的走廊上，還是操場(chǎng)上，到處都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飛。

　　一開(kāi)始我只能踢一個(gè)，每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的`時(shí)候，毽子總是很頑皮地跑到別的地方去。踢來(lái)踢去還是只能踢一個(gè)，而且毽子一會(huì)兒被踢在眼睛前，一會(huì)兒被踢在鼻子上，一會(huì)兒又踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，四年級(jí)的一位大哥哥走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我尷尬的樣子，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“踢毽子不能慌。”說(shuō)著，他隨手拿起地上的毽子，提到半空，然后一松手，等毽子落到離地面半米高時(shí)，抬起右腳迅速往里一拐，毽子時(shí)而忽上忽下、時(shí)而忽左忽右、時(shí)而忽前忽后地變著花樣，像著了魔似的，真讓人羨慕。我照著大哥哥說(shuō)的方法練了起來(lái)，一遍、兩遍……毽子像聽(tīng)懂我的話一樣，在我的腳上像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。頓時(shí)，我信心大增，緊緊盯著毽子，眼睛一眨也不敢眨，一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)在我腦海里閃過(guò)。我一邊毫不費(fèi)力地踢著，一邊高興地?cái)?shù)著：“一個(gè)、兩個(gè)……”我終于學(xué)會(huì)了踢毽子。

　　小小的毽子，給我?guī)��?lái)了多少快樂(lè)呀！我學(xué)會(huì)踢毽子了。

踢毽子作文6

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，每到課余時(shí)間就是打鬧，跳繩，做惡作劇，捉迷藏，要是能踢踢毽子該多好啊！而且我聽(tīng)媽媽說(shuō)她會(huì)踢毽子，可以向她請(qǐng)教請(qǐng)教，于是，我就決定自己親手做一個(gè)毽子。其實(shí)，我以前做過(guò)許多的小制作，后來(lái)新鮮勁一過(guò)，大多玩玩就不要了，但是這個(gè)小毽子，卻讓我特別喜愛(ài)。

　　記得我剛要做毽子的'時(shí)候，隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“做毽子要用毛線、銅線、細(xì)鐵絲和剪刀。”我便拿來(lái)一些毛線，到外面買(mǎi)了銅線，到奶奶家拿了一根細(xì)鐵絲，再取了一把剪刀，這樣，工具都齊全了，樂(lè)得我興奮地說(shuō)：“哈哈，‘八’字有一撇了。”媽媽正巧聽(tīng)見(jiàn)，便問(wèn)我要干什么。我胸有成竹地大聲喊道：“我要做毽子！”媽媽說(shuō)：那你可要努力哦。”

　　我先拿起毛線，可不知道怎么樣做，所以只能請(qǐng)來(lái)媽媽。媽媽一番講解之后，我動(dòng)手實(shí)踐。首先，我把毛線折出一條長(zhǎng)約10厘米的線，然后一直對(duì)折。然后等到折到一定程度的時(shí)候，用一根細(xì)鐵絲綁在毛線的中間，綁得緊緊的。接著把剩下的細(xì)鐵絲綁在銅線上，還是要綁緊。最后，我用剪刀把毛線剪開(kāi)，就成了個(gè)毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起來(lái)，可就是不會(huì)踢。

　　雖然我不會(huì)踢毽子，但是我可以慢慢學(xué)，這個(gè)毽子雖然做的不好看，但是我心里還是很開(kāi)心的。

踢毽子作文7

　　說(shuō)起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。

　　在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上踢毽子。夜晚的廣場(chǎng)格外安靜，隨著孩子們的到來(lái)就變得熱鬧起來(lái)。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子，我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一抬，一勾。呀！不好！“調(diào)皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒(méi)關(guān)系，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒(méi)有接住，一次、兩次、三次都沒(méi)有成功，我想到了汪曾祺寫(xiě)的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放棄，可我望著別人他們踢得是多么熟練，在他們腳間，毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥(niǎo)，心中的羨慕之情油然而生，他們的臉紅撲撲的.，就像傍晚的夕陽(yáng)。

　　我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，成功了！但我還是非常緊張，嘴里念念有詞：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快快快。”我開(kāi)心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來(lái)踢毽子也并沒(méi)有那么困難吶，只要我用心練習(xí)一定可以成功。

　　我們依依不舍地回到教室，老師說(shuō)我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家。”可見(jiàn)不管是古代還是現(xiàn)代的孩子，都喜歡踢毽子。

踢毽子作文8

　　在消寒過(guò)程中，我最難忘的就是五九時(shí)的踢毽子了。

　　“一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九，河邊栽楊柳。七九河凍開(kāi)。八九燕子來(lái)。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九，雖然河邊栽楊柳，但是依然很冷。再看看學(xué)校里同學(xué)們都在踢毽子呢！一到下課，走廊里就布滿了踢毽子的同學(xué)。我也踢了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一開(kāi)始踢得不好，總踢一兩個(gè)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)毽子要踢在腳心上，穿棉鞋會(huì)好踢一點(diǎn)。于是，我的'踢毽子技術(shù)逐漸厲害起來(lái)，從一開(kāi)始只能踢幾個(gè)，到現(xiàn)在能踢十幾個(gè)、二十幾個(gè)，三十幾個(gè)。可是這離我們班的高手還差遠(yuǎn)了呢！于是，我與幾個(gè)同學(xué)一起踢，她們踢得不怎么樣，我也沒(méi)踢好。于是我們不相上下。我終于使用了全力踢了20幾個(gè)，有一位高手幫她們還清了。我又拼盡全力踢了30幾個(gè)，那位高手又如虎添翼的又踢了幾個(gè)——為了公平起見(jiàn)。這時(shí)上課鈴響了，我勝出了。其實(shí)我們還研究出新玩法:雙方都有兩人，一隊(duì)踢出毽子，另一隊(duì)必須接住，接不住的就輸了。這樣實(shí)在太有趣了！

　　踢毽子豐富了我們的課余生活，讓我們的課間充滿歡笑。

踢毽子作文9

　　“一、二、三……哈哈”是誰(shuí)在那兒歡聲笑語(yǔ)啊？原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。

　　瞧！這毽子忽上忽下，像機(jī)制正在學(xué)飛行的小鳥(niǎo)，又像幾個(gè)紛飛的音符，跌宕起伏。

　　快來(lái)看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽(tīng)從沈雨婷的命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒(méi)有離開(kāi)他的視線。突然，一陣討厭的'風(fēng)吹來(lái)，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“啊！”隨著同學(xué)們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個(gè)步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當(dāng)”之勢(shì)，一個(gè)勾腳往上一踢，毽子又回到了她的腳上。看！沈雨婷右腳一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的瞬間，沈雨婷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開(kāi)始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢(shì)很容易失去平衡，破壞節(jié)奏，但沈雨婷絲毫沒(méi)受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。

　　“哈哈哈……”大課間活動(dòng)在美妙的鈴聲和歡笑中結(jié)束了。

踢毽子作文10

　　“一二三”操場(chǎng)上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!

　　毽子主要有三種。一種是塑料繩做，它有一頭亂蓬蓬的“長(zhǎng)頭發(fā)”，一根根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽，它們有的像綻開(kāi)的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!第三種是香毽，它散發(fā)出自己的芳香，與其媲美。

　　現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。平時(shí)那些追逐打鬧的情景，都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的`毽子聲代替了。瞧，操場(chǎng)上這兒一伙，那兒一群，玩的可開(kāi)心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋，滿頭大汗。大家你追我趕，展開(kāi)了競(jìng)賽。看這位同學(xué)真不錯(cuò)，一口氣踢了五十個(gè)，真棒!另一位同學(xué)卻不以為然，只見(jiàn)她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開(kāi)始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作，真是優(yōu)美極了!

　　自從夏天到現(xiàn)在，踢毽子還在不斷升溫。起初，只是我們中年級(jí)的女同學(xué)在一起踢著玩玩，男同學(xué)根本不理睬。后來(lái)，開(kāi)始有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)。

踢毽子作文11

　　每當(dāng)我看到其他小朋友熟練地踢著毽子時(shí)，我就暗暗下定決心：我也要學(xué)會(huì)踢毽子。

　　星期六，我和媽媽來(lái)到草地上學(xué)踢毽子。我看著五彩斑斕的毽子，滿懷信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“看我的吧！”我先把毽子放在右手心，往上輕輕一拋，毽子就像一只美麗的小鳥(niǎo)一般飛了起來(lái)，我盯著毽子，連忙用右腳去踢，可那毽子卻像頑皮的`孩子一般飛到另一邊去了。我沒(méi)踢到。我不灰心，再踢，毽子不是往左就是往右，不是遠(yuǎn)就是近，總是踢不好。引來(lái)旁邊小朋友“嗤嗤”的偷笑聲，我倔強(qiáng)地想：天下無(wú)難事，只怕有心人。別人能學(xué)，我也能行。這時(shí)，媽媽也過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，溫和地說(shuō)：“加油，媽媽相信你！只要掌握了踢毽的方法，多學(xué)多練，就肯定能學(xué)會(huì)。我先示范給你看。”

　　于是我在一旁認(rèn)真地看，認(rèn)真地學(xué)。把毽子往上輕輕一扔，我眼疾腳快，連忙抬起右腳，迎著毽子，用力向正上方一踢，“嗨”毽子聽(tīng)話地往上翻飛，再輕輕下落。我又看準(zhǔn)毽子往上踢，呀，不好，踢到鞋邊，毽子飛出去了。但我心里開(kāi)心極了，我能踢兩個(gè)了！就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。右腿發(fā)酸，背上已冒汗，可我勁頭十足，練個(gè)不停。我終于掌握了踢毽子的訣竅，會(huì)踢毽子了！

　　我深深愛(ài)上了踢毽子。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：“上天是公平的，只要努力和堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。”

踢毽子作文12

　　有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學(xué)會(huì)踢毽子了，我聽(tīng)了很傷心，因?yàn)槲疫�沒(méi)學(xué)會(huì)踢呢！爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸教你。”

　　爸爸教我踢毽子，我很緊張，因?yàn)槲乙粋�(gè)也踢不出來(lái)。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的，還要掌握好力度。說(shuō)完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的，牢牢地跟著爸爸的`節(jié)奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，讓我試試。”我還是很緊張，爸爸一邊鼓勵(lì)我一邊指導(dǎo)我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒(méi)有接住，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門(mén)。我一次次的失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個(gè)了，爸爸看到了，表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大。后來(lái)，只要有空，我就偷偷地練習(xí)，現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。

　　我想告訴大家：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”

踢毽子作文13

　　“太難踢了！沙沙沙沙的，真的太不好踢了”……這是在干嘛呢？這又是什么聲音呢？原來(lái)是丁老師準(zhǔn)備教我們踢毽子。丁老師拿出一個(gè)像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球，告訴我們這是一個(gè)毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉(zhuǎn)，然后用腳脖去碰球。輪到同學(xué)們踢了，他們都在說(shuō)“難踢死了！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)去踢了，有的`同學(xué)踢了一個(gè)，有的同學(xué)踢了三個(gè)，快輪到我了，我心想：“我會(huì)踢多少個(gè)呢？一個(gè)，還是一個(gè)也踢不到呢？”我忐忑不安地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)著。我學(xué)著丁老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個(gè)還是四個(gè)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“哇、哇”，心里樂(lè)開(kāi)了花！可輪到我的第二次機(jī)會(huì)，才踢到了一個(gè)。

　　過(guò)了一會(huì)，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往后踢傳給下一個(gè)同學(xué)，傳著傳著，有個(gè)男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學(xué)同時(shí)踢到了毽子……

　　今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個(gè)人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫(xiě)作文啦！

踢毽子作文14

　　呼！一陣風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對(duì)我們的期待！

　　哦！原來(lái)今天是冬季小三項(xiàng)中的踢毽子比賽呦！

　　“好了好了，比賽了，進(jìn)去吧！”張老師大聲說(shuō)。

　　我滿懷著希望，進(jìn)了封玉操場(chǎng)，找了一個(gè)適合的位子，等待著開(kāi)始。“喐”干脆又響亮的哨子聲讓我知道：比賽開(kāi)始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來(lái)。那熟練的技術(shù)，讓這個(gè)毽子一次又一次乖乖聽(tīng)我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來(lái)，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。

　　……比賽就這樣結(jié)束了，我踢了78個(gè)。

　　第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！”“嘢”

　　是呀！這次我們努力了，這次第一名當(dāng)然是豐收的.果實(shí)。

　　呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠(yuǎn)的地方了。“風(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂(lè)的工具，它伴隨著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也記錄著我們每一次豐收果實(shí)的數(shù)量

踢毽子作文15

　　今天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。

　　不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧！”我說(shuō)好吧！ 在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。 不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的'一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會(huì)踢得起來(lái)呢？”哦！原來(lái)如此！ 我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……

　　那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。 我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。

【踢毽子作文】相關(guān)文章：

踢毽子的作文07-21

踢毽子比賽作文10-10

學(xué)踢毽子作文02-26

踢毽子作文【推薦】11-15

[熱]踢毽子作文10-15

關(guān)于踢毽子的作文11-18

關(guān)于踢毽子作文10-25

踢毽子比賽的作文02-01

踢毽子作文15篇（精選）10-16