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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生活處處有語文作文8篇,歡迎大家分享。
生活處處有語文作文 篇1
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發現。
大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護環境的同時,還使我們學到了語文,因為這些廣告詞語言精煉、優美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。
在21世紀的今天,學好語文更是重要,語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的.源泉,體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個中國人,應把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現一個人的道德文化,何況練字可以培養的人的興趣,
陶冶人的情操。學好語文,不僅是要學好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學好語文有利于我們的學習和工作。
生活離不開語文:語言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑒。生活中的語文不僅體現在影視上,更體現在繁華的街市里現在的商店名也講究語言的優美:賣春季服裝的商店,就叫春之韻,以此吸引了顧客,這就是語言的體現。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發現它,等著你去學習它……
生活處處有語文作文 篇2
“語文”是現在中小學生比較重要的一項科目,而且現在很多同學都認為語文是很麻煩,又很難的一項學科,其實語文也不是那么難。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這句詩就是在告訴我們要想學好語文就必須要多看書,看好書,好看書。當然在我們的生活中也有許多學習語文的途徑。比如看報刊雜志、收聽新聞廣播……這些都可以間接地增長語文知識,提高自己的文學素養。在我的學習、生活、游戲中也不乏一些有關語文的小趣事。記得有一次在做練習卷的時候,碰到一些填標點的`題目,“1、王強找不到老師同學們很著急2、張軍李明要學英語你要不要”這兩道題目。讓你填上一些標點,使句子的意思改變。我做完了這兩道題目,答案很多“1、王強找不到,老師同學們很著急。2、張軍:“李明要學英語,你要不要 ?”1、王強:“找不到老師,同學們很著急 。”2、“張軍、李明要學英語,你要不要 ?”1、王強找不到老師,同學們很著急。2、“張軍,李明要學英語,你要不要 ?”1、王強:“找不到老師。”同學們很著急 。2、張軍:“李明,要學英語,你要不要 ?”做完這道題目我才發現原來一個標點放在什么位置,也會令句子的意思有改變。例如:1、王強找不到,老師同學們很著急。1、王強:“找不到老師,同學們很著急 。”這兩句里只差了冒號、引號這兩個標點,就讓意思完全不一樣了。所以我們也要在生活和學習語文中注意一些細節。“細節決定成敗”。語文是和我們生活息息相關的一個學科。所以在生活中我們要善于發現生活中的“語文”。當然也要多看一些書來陶冶自己的情操。相信你肯定會有所發現。
生活處處有語文作文 篇3
我們可以從很多地方學到語文,只要你留心觀察,一定會從中找到無窮的樂趣。
記得一天,我和媽媽走在路上,“咦”我不禁叫了一聲,原來,一家寵物店的招牌把我的目光吸引住了。唉,你猜,它叫什么名字?告訴你吧,他叫“犬心犬意”竟把“全心全意”改了個妙。我心想,他這么妙的名字一定會吸引許多顧客吧!還有一次,我看見了個衣服店竟然叫“衣衣布舍”呵,真有趣啊!想著想著,我便撲哧的笑了起來。看來語文中的諧音字還能為商業賺錢啊。
過年的時候,我的姥姥家做客,雞、鴨、魚、肉、豆腐等都端了上來。這是姥姥發話了:每個人必須吃塊豆腐,因為它含有“都福”的意思。吃完盛宴后,我們又去貼對聯,你瞧,我看見一戶人家的門上貼著:上聯:橘子洲舟行洲,舟行洲不行。下聯:凌云閣閣停鴿,鴿飛閣不飛。我讀著,心里不禁想:這家的對聯可真好玩,真有點繞口令的風味。還有一個:上聯:一帆風順年年好,萬事如意步步高。多么經典啊!還有“上聯:喜居寶地千年旺,福照家門萬事興。橫批:喜迎新春。原來,我們還可以從對聯中學到語文。
還有一次,我在路上看到了”鼎“這個字,于是,我便仔細觀察了一下,起初還以為是招牌上錯了,可后來一,嘿,等我查完后,竟然發現是我自己寫錯了。我不由得大吃一驚。在這幾天了,我竟然發現了兩個錯別字。唉,我還能從招牌中學到語文。
怎么樣,生活中的語文真的很有趣吧!告訴你一個事情,要想找到其中的樂趣,首先就要仔細觀察,因為這樣,你才會在生活中學到語文哦。使自己的.語文水平大大提高。這便是一種真正的語文樂趣哦!但要告訴你的是:生活處處有語文,只要你肯觀察肯思考,那么你一定會感受到語文的魅力,讓你回味無窮。
生活處處有語文作文 篇4
語文是什么?許多人都會回答:語文不就是一門學校里的學科嗎?”不!“我會這樣告訴他,”生活處處有語文!“
從優雅的唐詩宋詞到簡練的文言文;從簡練的文言文到平淡的`白話;從平淡的白話文到優美的排比句,這些文字從短到長,從古至今,發生了巨大的變化,但唯一不變的,就是她的名字——語文。沒錯,語文是我們的母語,平時說話的一字一句都是語文,思考時總會想到語文。
語文,說白了,就是國文。國文就是祖國人民講的文字。既然是中國人民所講的語言,那就更是隨處可見了。
我走在街邊,聆聽著人們的聲音,觀察著路邊的風景。我在一個理發店門前停了下來,他的名字吸引了我,飛發走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客,但語文卻與他做了個游戲。理發店才冷冷清清的,只有店主一個人孤零零地站在門前——大概他還不知道這是為什么吧!
偶然間路過一座大橋,上面寫著”安信得家政“令我想起了前些天語文老師說過的話:安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得,這不就成了”哪里能信得“了嗎?如果是我,我就不回去那里聘工了!
語文即能引出笑話,更能帶來方便。
前些天背的新概念,英語就有洋洋灑灑20多行,可中文卻只有六七行。我們寫中文,比寫英語要快多了。聯合國五個常任理事國的語言就有五種文件其中,中國的文件總是最早完成,而且是最薄的!
生活處處有語文作文 篇5
我原以為只有書本上才有語文知識,現在我上中學了,知道不僅僅是書本上有語文知識,生活中處處有語文。
當我剛會咿呀學語時,媽媽便教我學叫:“爸爸,媽媽,爺爺,姥姥……”等我再大一點,爸爸又教我識字誦古詩,這些都是語文,有時聽爸爸媽媽談話,給我講大道理,教我做一個品學兼優、尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、尊敬老師的好學生,這也是語文。
在學校里,和同學們一起暢談、聊天,交流學習經驗,上課聽老師講課、談話,同學之間做“自我介紹”,這都是語文。
在社會中,和朋友聊天,見面打招呼,與售貨員談話……公共場所的指示牌,標語,大街上各型各色的廣告牌,有的古里古怪,有的溫馨舒適,有的詼諧幽默,有的高貴典雅……這些都是語文知識。
書上的知識更精彩,優美的文章,感人的故事,神奇的童話幻想,名言、警句、歇后語、對聯、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。
平時我們看電視,電視上的`廣告,廣告詞,電視劇里人物的對話、字幕,以及電視節目上的標語,主持人的臺詞,問答這也是語文。
現在人們的家庭都富裕了,幾乎每個家庭都有電腦,小孩子們也都會網上查資料,看網上新聞,瀏覽網頁,聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句,還有的喜歡玩網絡游戲,游戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的范疇,只是表達的方式不同而已。
其實生活只要你留心觀察,勤做筆記、善于觀察,你一定回發現——原來,生活中處處有語文。
生活處處有語文作文 篇6
語文是一幅意境深遠的油畫,讓人流連忘返;語文是一首優美動人的樂曲,讓人沉醉其中;語文是一支兼具眾美的舞蹈,讓人賞心悅目;語文是一桌風味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺。
生活中處處有語文。生活中的語文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹木。生活中的`語文處處可見。
如果你說既然生活中有這么多的語文,我怎么看不到呢?那就只能說你沒有仔細觀察過生活。一個有特色的店名,不僅能吸引顧客,還能夠幫店里省去做宣傳的費用。
有一個賣服裝的店名是“衣拉客”。這個店名使用了一個國家名的諧音,讓人非常容易就記住了。而且,從店名的意思來說,這個服裝店并不是靠人力去拉客人,而是由精美時尚的衣服來拉客人,從而,一傳十,十傳百,達到了宣傳的目的。這個店名真是妙不可言。
當你還在欣賞有特色的店名時,我便要把你從店名中拉出來,因為,生活中的語文不止店名,中華民族的傳統文化----對聯藝術,也是語文中的經典。
春節時,可用“春日春風春光美,燕飛燕舞燕新語”;形容雪景可用“殘云隨雪逝,美景應春來”;在鼠年可用“凱歌陣陣,千里馬早過玉門關,春風習習,帶頭羊又登泰山頂”等。對聯的存在使春節添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴大了我們的知識面,又豐富了我們的語文積累。 由此可見,生活中處處有語文。語文就在我們的面前,我們的身后,我們的左邊,在我們的右邊,總而言之,有你的地方,就有語文。不要說書中的語文高貴,生活中的語文更是書中語文的升華。
生活處處有語文作文 篇7
當你和朋友在一起玩耍時,當你和同學交談時,當你和父母散步時,當你走在大街小巷時,可曾留意過身邊的語文?
街邊有個店名叫“三千絲”,走近一看原來是理發店,真是妙啊!看來店主的語文功底真是很好,否則起不了既有詩意又使人不忘的店名。電視上廣告“生活中不能沒有聯想”也是一語雙關,生動地講出了“聯想”電腦的重要性。“成功之路,從頭開始”也形象表達了洗發水的地位,這些廣告雖然文字簡單,但內容豐富,表達意思清楚,如果不掌握語文技巧,怎么會寫出這么精彩的廣告語。除了店名、廣告外,對聯、通知、產品說明等等也都離不開語文,仔細體會,你會發現其實語文就在我們身邊。
在課堂上我們學到了許多語文知識,比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過查字典、讀報紙、與別人交流來學習語文,認識語文的重要性,感受到學語文、用語文的樂趣,語文在我們的生活中無處不在,小到一個人的姓名,大到國家公文,都要用到語文。下面我就來說說我的名字-----殷希麟,名字不就是一個人的'代號嗎?和語文有什么關系?其實名字也有許多語文知識和學問。希是希望,麟是麒麟,我國古代的一種瑞獸,代表吉祥,所以爸媽希望我一生健康吉祥。“希”和“稀少”是同音,麟又代表鳳毛麟角,也是少的意思,加起來就是少之又少、稀少的意思,希望我將來出類拔萃。這就是我名字的由來,其中包含了比喻、諧音等語文知識,真是生活中處處有語文啊。
我從生活中感受到了學習語文的意義,我希望更多的人能夠喜歡語文并盡情享受語文帶給我們的快樂。只要你有一雙善于觀察、善于發現的眼睛,你就一定會感悟到語文來源于生活,而生活中處處有語文
生活處處有語文作文 篇8
語文如一杯透徹鮮亮的紅酒,讓人身不由己被誘惑;語文如一張張秀麗多姿的山水畫,讓人情不自禁的愛不釋手;語文如一片絢麗迷人的彩霞,讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語文,讓我們一起來走進語文大觀園,飽覽屬于語文的大好河山吧!
看,街上的神奇文字是語文的標志!不管是大街還是小巷,都布滿了文字:店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無處不有,文字還可以神奇的使用,一些理發店名通過語文知識為:藝剪【一見】鐘情,一些飯店名通過語文知識為:留【劉】得【德】華。文字是中國的瑰寶,也是語文的象征!語文在街上的文字中!
看,人們的語言是語文的標志!每個人都要認識語文上的字,不然就是文盲了。人要說話,說出的一語一言,當然也離不開語文,沒了語文,世界萬物就沒了名稱,人類就說不出完整的話,就過不了完整的生活,語文在人們的語言中。
看,電視上的東西是語文的標志!打開電視機,就像進了一個色彩斑斕的`萬花筒,如果你只對日本動畫片和電視劇感興趣的話,那么一定從中吸取不少營養。在電視上學習普通話,有語法規范、語音純正的新聞節目,有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書本中學不到的知識,有比課堂上更廣闊的天空,這些無不和學好語文知識息息相關,語文在電視上的東西里。
看,好的表達是語文的標志!有時請假寫請假條,給老師交一份檢查,假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說明書,看一份招人啟示,讀一份尋人啟示、尋物啟示,都離不開語文,語文在好的表達中。
生活處處有語文,沒有了語文,人類就不會有語言色彩,沒有了語文就沒有了世界萬物,就沒有了奇妙的名稱!語文是一把鑰匙,幫我們開啟成功的大門!語文是一切靈魂知識的開始!讓我們整個世界生動起來!玲瓏起來!精彩起來!輝煌起來!與無論比起來!也正是生活處處有語文,我們要做一個生活中的有心人,只要不斷用感官去捕捉,有心靈去體驗,學習語文也就無時不能、無所不能了!
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