- 相關推薦
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
在我成長的道路上，有一位指路人，他引導我，教育我，啟發我，關心我……
每個人都曾走過長滿荊棘的道路，有那突起的風波，而我在成長的道路上，同樣發生許許多多的事．而有一件事讓我記憶猶新：剛進這所學校，爸爸媽媽告訴我，能進這所學校讀書，今后在學習的道路上，會有很大的幫助．所以，對我的分數選定了一個范圍－－－九十五分以上．剛上一二年級的時候，我的成績還算得上一帆風順，可是，慢慢地上了三四年級，這個選定的分數，仿佛離我越來越遠，甚至有一次數學，考得非常差，可以說是全班倒數＂第一＂，看到班級上的同學拿著優異的成績，像小鳥一樣＂紛紛飛＂出了學校，而我呢？走在馬路上，雙腿如灌了鉛似的，怎么走也走不快，心里就像十五只吊桶七上八下．慘哪，這次考試我考得好慘，可以說是有生以來最大的一次失�。遗赂改甘嚲�，該如何交給他們呢？
回到家，放下書包，媽媽親切地叫我：＂鈞鈞，快來吃飯吧�。⑦@一頓飯，讓我吃得真不是滋味．雖然都是我平常愛吃的美味佳肴，但是今天卻覺得酸溜溜的，眼淚強忍著，生怕被媽媽識破，隨便吃了幾口，就回房寫作業去了．
這時，又聽見媽媽的叫聲：＂鈞鈞怎么不多吃幾口，再回房間寫作業呢？＂我沒有作聲，她已經走到我的房間了：＂這個禮拜有沒有考試呢？＂我緊張得連頭皮都揪起來了，不敢抬頭看媽媽的眼睛，聲音小得像蚊子一樣回答：＂沒……沒有……＂果然，聰明的媽媽一下子就被她識破了＂真的沒有？＂我翻你的書包看看．＂我的心砰砰直跳，又時而像一塊沉重的大石頭一樣，不能落地．突然，＂嗖＂的一聲，那刺眼的數字＂７２＂分，映入媽媽的'眼簾，媽媽皺著眉頭，嚴厲地說：＂為什么考得這么差呢？＂
我低下頭，不敢作聲，不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流．這時，＂道理大王＂爸爸來了，看到了這般情景，拿起考卷看了一下，他不但沒有生氣，反而微笑地安慰我，失敗乃是成功之母，還講起了越王勾踐的故事，希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽．考試考得不好并不可怕，可怕的是沒有堅強的意志力．從那刻起，我便暗暗地下定決心，要刻苦學習．不是有一句成語說＂勤能補拙＂嗎？我就用我的＂勤＂補我的＂拙＂．
隨著時間的推移，歲月的流逝，我的成績終于又回到了原點．從中讓我懂得了一個道理－－－在哪里跌倒，應該在哪里繼續地爬起來，也許在你無數次失敗的背后，有一扇成功的大門正等著你！
在成長的道路上，這位指路人是我的爸爸．他給我講了成千上萬的故事，有如繁星點點．讓我變得懂事了，成熟了。
感謝有你作文2
“一個女孩覺得媽媽對自己的教育是對自己人格的侮辱，一時之氣竟離家出走，至今未歸……”當我在電視中看到這個新聞時心情久久不能平靜，心想，這不正如我和王老師嗎？
記憶隨之打開，如放電影般地在腦海里浮現。
那天中午，已經開始上課了，我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭吵，都說地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們三人手中甩來甩去。老師大喊：“上課了。”我們仍然不肯停下，把原本安靜的教室吵得沸沸揚揚。
“趙甜，付紫怡，金諭偉，你們在干什么，都站起來！”一個怒吼的聲音在教室前響起。
我抬頭一看，王老師已站在講臺上，瞪大雙眼怒視著我們，緊緊地抿著雙唇，大概是過于生氣，以致嘴唇泛白，左手如鉗子一樣鉗住語文課本，怕是把課本都捏出汗了。
我們三人都站起來，向老師申辯各自爭論的理由。“為區區小事而無理取鬧！”王老師判案后，將教鞭高高揚起�！芭�，啪”，打走了我們的爭吵聲，也打走了我對王老師地尊敬。
下課了，王老師走到我的身邊，平靜地說：“趙甜、付紫怡，你們到我辦公室來一下�！�
我愣了一下，難道還不放過我們，心里雖然疑惑，但仍表現出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采，一如我一樣的傷感。
到了辦公室，我就歪著腦袋，無視王老師。
“對不起！剛才是我急躁了�！蓖趵蠋煷舐暤貙ξ艺f，語氣是那樣的真誠。
什么，王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯吧？我瞬間改變了態度，端正頭，認真地聽著。
“剛才是我不好，控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生，應該做出榜樣來，怎么能帶頭吵鬧呢？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。
我怨氣未消，毫不在意點頭：“嗯，嗯�！�
王老師像看出了我的`心事，勸導到：“你們剛才為地上一把直尺而爭吵，一把直尺，你們完全可以把它撿起來，何必為這區區小事而傷了同學之間的和氣，又擾亂課堂呢？”
“嗯，呵，呵�！蔽腋尚陕�，心里想：為什么要我和付紫怡撿，不要金諭偉撿呢？
王老師進一步開導道：“金諭偉他有些不聽話，但你們不能像他那樣，要高標準要求自己。是不是？”他笑著等我們回答。
我這時被王老師的苦心所感化了，堅定地說：“還是我們的錯，我們會改的。”聽了我的話，王老師慈祥的地笑了。
我走出辦公室，想想之前怨恨王老師真是不該��！走到樓梯間再看看校園的香樟樹，在沖破云層的太陽照耀下，精神抖擻的舞蹈起來。
感謝有你，王老師，你就如這明亮的太陽驅散我心中的迷霧；如黑夜中的一盞明燈，為我指明了做人的方向。
感謝有你作文3
茫茫人海，漫漫長路，我們在愛的陽光雨露下茁壯成長。盤點我們僅僅十幾年的人生之旅， 就有許許多多的人為我們付出太多的愛，他們是那么的無私。成長路上，有她無微不至的呵護陪伴，我還怕孤單嗎？ —— 題記
媽媽，我想對你說，謝謝你陪我走過這十幾年，是你給了我生命，讓我存在在這個世界上，你無私的愛，讓我倍感溫暖，你告訴我的話我永遠銘記在心中。
還是襁褓中的娃娃時，睜開那清澈的眼眸，眼前就只有那一方天，那就是家。你傾盡的愛便是所有的溫暖。伴隨母愛的溫馨，我學會了在地上連滾帶爬地達到我所想達成的事，有時不小心摔在地上的那聲啼哭，卻又在成功吸引你注意力后掛在臉頰的淚水與那抹微笑。
那時，我總是離不開你，總是依賴著你……
不久我學會蹣跚地走路，總喜歡用小手牢牢地圈住你的手指，深怕你一不小心就要離開，不再回來，你好像知道我的'顧慮，一直那樣抱著我，依偎在你懷里，纏著你給我講那爛漫的童話。
時間的齒輪載著我們旋轉，漸漸地我已經步入青春的校園，我逐漸長大，你也隨之變得衰老，臉上的魚尾紋也多了，頭上的青絲隨著歲月變了顏色。每天上學，總是替我大點好一切；放學時，你總是早早的守候在校門口，眼睛時不時的向里面望去，瞧瞧有沒有我的身影。聲聲話語，寄托你無盡的愛，個個眼神，充滿你無限的溫柔，每每動作，展現你的無私。隨著時間的流逝，我卻越發不了解你，把你的話語當作老年人的啰嗦；把你的眼神當作責備的目光，你的動作當作平常人的舉動，不明白你的心思�，F在，我明白了。！
在我迷茫的站在岔路口時，你總是為我指引道路。佇立在岔路口，不知道是向左還是向右？你告訴我：這里只是方向上的差別，每一條岔路都意味著不同的目的地，向左或許能看見汪洋大海，向右或許能面臨激湍狂流，只要自己想想我的目的地是哪里，然后傾聽心中的聲音，跟隨它，就可以不再迷茫，然后重新拾起信念的背囊，走向夢中的天堂。相信自己是可以的。
在我面對失敗時，你經常鼓勵我，一次的失敗不是長久的失敗，一次成功也并不是永久的，站起來，重新面對，從不同的角度思考，換一種方法實施，也許得到的并不是失敗，而是更多的收獲。
你的話我永遠銘記著，因為它讓我收益良多，更讓我體會到你無私的愛，讓我感覺無論我遇到多少困難挫折，你總有你陪在我身邊。
謝謝你，我親愛的母親！
感謝有你作文4
人生路上，總少不了我們需要去研討的人，也許，那人給我們帶來了歡樂；也許，那人給我們帶來了溫暖；也許，那人給你們留下了刻骨銘心的記憶。
依稀記得那時的我，是那么容易沖動。一點兒讓我看不慣的事就會讓我的努火燃燒。那個晚自習，因為我與旁邊同學的講話聲，惹得您發了很大的火�？僧敃r的我，覺得被您這樣點名特別丟臉，但總不能當著您的'面發火，于是我生氣地在一張白紙上寫滿了您的壞話，再把那張已經寫滿了無數難聽地話的紙揉成一團，可我還覺得不解氣。
那時的我，恨不得讓全世界知道我內的感受，恨不得讓所有人知道您當時的做法是多么讓我難堪。
于是我又將紙團塞進口袋，跟著路隊往宿舍走，我知道您今天會去男生宿舍，心時偷笑，等到了宿舍，我會讓她們都聽到那些被寫在白紙上的話。
我正拿著紙在寢室中央念著，突然從肩上方伸出了一只手。嚇得我趕忙背過身去，卻發現是您。全寢室的人都安靜著，地上連根針掉下的聲音都能清楚的聽見。
您將紙從我手上抽走，出來，只說了這兩個字，那時的我真的很害怕，甚至覺得以后的人生走不下去了。
你對我有什么意見你可以說，我不希望你以這種形式來對一個老師發火。在我心中，你一向是個聽話的女孩子，說真的，今天你太讓我失望了。你知道這件事情如果我匯報上去會有什么后果嗎？你家里知道這件事情又會對你怎樣？你是作為學生來聽我的話，當然我以前也是學生，我也有像你這樣的時候，而且我比你更害怕自己以后會怎樣。因為我直接當著我們數學老師的面把教學試卷撕了。當時我也害怕，也擔心，躲在同學家里不敢回去，這些我也都在班上廛，我那個老師最后并沒有對我怎么樣，所以現在我也不會對你怎么樣，因為不是要放棄你，而是因為不想放棄你，所以希望一會兒能好好的，這件事是我們之間的秘密了，好嗎？
抬頭的時候，我看見那天晚上的月亮，彎得像船一樣漂亮。星星們靜靜地在旁邊躺著，一閃一閃的，似乎正在教著月亮要如何微笑。是啊，這月亮就是我，星星們是老師們，我不知我這一生中，能遇到幾個像您一樣的老師，直到現在我都一直記著您，記著您的話，記著您和我的秘密。
雖然不能回到過去，不讓這件讓我留下遺憾的事發生，可我覺得，有這件事，有您，才讓我真正學會感恩。
感謝有你作文5
如今已是20xx年的金秋9月，9月10日的教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，又緩緩地離去。今年的教師節都會讓我勾起對我從一年級教到我升初中的熊老師。
今年的教師節不和小學的老師過節，真不是個滋味。現在升到中學還真有點舍不得在小學的美好時光，舍不得語文老師在上課時的幽默感
因為是老師，教會我認字，教會我讀書看報；
因為是老師，講給我做人的道理，為我指明人生的道路；
因為是老師，教會我怎樣獨立，懂得了自己的東西自己做
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的'歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，我究竟該用什么樣的詞語賴把你歌頌，把你贊揚！
有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！你看，這兒百花齊放，五光十色！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花�。±蠋煟祟愳`魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
熊老師記得你教我們一年級的時候：我那時還沒習慣在小學的生活，常�？薇亲�，老師您也沒辦法，只能每節下課陪在我身邊安慰我別傷心，過了幾個星期我還是如愿以償的哭，您這次真的差點把我給放棄了，但是您心想既然接受我做您的學生，就不要放棄，你每天上網查找怎樣安慰孩子的好方法，我開始適應了小學生活，也漸漸喜歡您了，您那是開心的不得了，上課也開心多了。
熊老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，我們就是這樣，在您的幫助下，茁壯成長！
四年級的時候，校長無情的把我們的熊老師調到別的班，我們換了新的班主任，我們全班在校長辦公室前抗議，后來校長給我們的答復是，五年級熊老師在教回你們，我們在四年級過得一點那也不好，每個星期只有兩三篇作文，我們的寫作能力開始退步，以前你十分有方法的教我們課文，但四年級的老師教得我們一點也不好，我們開始厭倦她。這年里我們過得一點也不好，我們一點也不習慣。
以前期末考一直都是第一名，但是這個學期居然退步到第三名。
到了六年級的最后一次班會課，熊老師含淚跟我們講了她多年以來對我們的點點滴滴的故事，我們每個人都感動的留下了眼淚。
熊老師老師，今年的教師節你過的好嗎？今年的中秋，你也一定會過得幸福美滿的。因為學生虔誠地祝福你，祝你每年都幸福，都快樂，都安康。
感謝有你作文6
十四年前，我被層層暮靄包裹，看遠方已有街燈在星子的光輝里閃爍，我看一眼身后上帝的白袍，驚惶地問他是不是真的有一個天使在那里等我。他承諾，他說天使已經張開雙臂，翹首盼我而歸，還說天使會教給我世上最甜蜜最美好的事情，包容我的所有。我不信，纏著問天使的名字。上帝笑，“她叫媽媽。”
“媽媽……”我踉蹌著大喊著尋找我的天使，卻因含混的口齒成了“哇哇”的哭聲，混沌中似乎被人一把抱起，耳畔有輕輕的安撫：“寶寶不哭，媽媽在這兒�！蔽屹康貜堥_眼睛，驚喜地對上一雙年輕、美麗、慈愛的眸子。啊，她是媽媽，我的天使！
就這樣我找到了我的天使，上帝不曾食言，她確實教會我世上所有美好與甜蜜。她教我要在跌倒的時候自己站起來，教我不要輕易流淚，教我怎樣用手帕擦掉鼻涕蟲，教我如何與小朋友一起分享半塊蛋糕，教我如何寫“媽媽”。我記得那天她抓住我的手，一筆一劃地在白紙上寫下“媽媽”。我驚奇地瞪大眼睛，咿呀地抓著筆，照葫蘆畫瓢，只是粗心地少了左邊的“女”字。她也不惱，又抓住我的手，費勁地把“女”字補上，“寶寶，你是‘女’，有了‘女’，‘媽’才完整。”我那時只覺得她在說天方夜譚，自顧自地咬著手，有那么一瞬竟癡癡地覺得她的眸子真漂亮，年輕，美麗，慈愛，涌動著一股溫和而緩慢的暗流，里面倒映著我。
童年之后，我和她之間的一切似乎按下了快進的按鈕，一些劇集就開始被不知不覺地忽略。初一的時候，每天晚上，我會壓著她的腿，協助她做仰臥起坐。我看見她做到第十八個，躺下去，雙手用力向前伸著，咬著牙要坐起來，卻還是“咚”地倒下去了。她喘著粗氣，躺在床上，累得閉上眼，像靜止的河流。我頭一次看到這樣哀傷的她。上帝，你不曾告訴我，我的天使也會衰老，會發福，會哀傷。她的眸子，依然美麗，慈愛，可歲月卻攀著眼角開出淺淺的魚尾花。同樣的歲月同樣的風，歡欣地吹過我的耳邊，卻在她心上留下憂傷的褶皺。
南方的小城剛剛迎來一場小雪，落地就化的那種，如今地上只留有殘存的水洼。我坐在床沿，這琉璃磚瓦的`房子已伴我十年有余，而我與媽媽也已相遇十四載光陰，這一切短暫得像一首小詩。
偏頭看到床頭的盆栽，說是送給她的，最終還是被她擺在我的床頭，與小時候甜餡的燒餅和會唱歌的洋娃娃一樣，她總是執拗地將她能給我的美好放在我的床頭，使我無力抵抗。
縱然有一天，我和媽媽都會老去，失去初時的容顏，洗凈鉛華站在上帝面前，我依然能夠一眼認出她來，一如當年她認出了我。媽媽，我的天使，她已深深地，永遠地留在我的記憶中，我愛她如生命。
感謝有你作文7
“感恩的心，感謝有你�！边@么美的一句歌詞，但直到今天，我才真正明白了其中蘊含的道理。
那天，夜深了，一盞散發出黃暈的光的臺燈立在桌上，照亮了本子，照亮了我。
你悄然推開房門，踏著輕悄悄的步子，一聲溫和的問候，劃開了我的心扉。“不早了，睡吧！”你親切地講著，我早已抵不住困倦，倒頭便睡。
半夜里突然被一個夢驚醒，睜開眼睛卻還是那溫暖的橘黃的.燈光。只聽見一陣沙沙聲，我坐起來卻驚呆了——你還沒睡。只見你弓著的背影斜坐在書桌前，正一步一步的寫著，嘴里不時念叨著什么。
黃暈的光流下您泛著銀光的頭發，猶如天使的美，如此溫暖那樣妥帖……而你沉醉在這氛圍里無法自拔。
仰望天空，除了幾顆星光點點，蒼穹之中已無任何光彩，也正是這漆黑的幕布，將寬大的落地窗映得如鏡子一般，也正使我看清了你的臉……
一頭半白的發絲，與你額頭上的皺紋應和著。歲月已將你的兩鬢染成了白發，鼻梁本應該高挺，卻被一雙鑲著厚重玻璃的眼鏡給壓趴了。你的背微駝著，臉上，手上也泛起了星星點點的老人斑，這難道就是我的父親嗎？
你在這橘黃的燈光下，顯得如此蒼老不堪，我心中涌起百般不信，我記憶中的你是充滿活力，激情四射的，而現在卻不由感嘆時光變遷，造物弄人啊。
漸漸的鉛筆的聲音淡了，我靜靜躺下，感受著你放下筆，關上那盞臺燈，走到我身前。我感受得到你粗糙的大手撫摸著我的臉頰，感受到一股濃濃的溫情，就如同那黃暈的燈光，在我的心頭蕩開，蕩出一片兒時的光景，我的心也跟著你，走向遠方……
“睡了嗎？”，那是一句溫和的語氣，說的雖如此粗礦，如此別扭，但我感受得到，你的心是掛著我的。
門關了。
我的心卻無法就此停息。
我翻身下床，摸索著那塊還存有你體溫的坐墊，打開那臺燈，“啪”的一聲，一陣橘黃的燈光打下來，打到作業本上，泛起一片片銀灰色的光�！霸瓉硎沁@一篇啊！”，老師的評語是“家長協助修改”，要面子的我囫圇寫了兩句，不期被你看見了。
你那時正坐在桌前，用你理科畢業的思想，將這篇作文竟改得無可挑剔，那一刻，我感動了。
謝謝你，對我微笑，一路相伴，也感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。這書桌前的一幕，我將永遠記住，謝謝你，爸爸。
感謝有你作文8
漫漫人生路，我們有太多感謝。感謝你，為我開辟出一條成長的道路。
時光荏苒，所有美好仿佛過眼云煙，懵懂的我在三年級發生的一件事，至今令我記憶猶新。那天，我在班級書柜里發現了10元錢，四下張望沒發現人，就悄悄藏在自己的口袋里，歸為己有，沒等放學鈴響，我早已一溜煙似的飛奔出校園，立即解決掉那十元“贓物”，買了幾根筆和幾包吃的，路途中嘴巴沒有停過，到家門口，我還把嘴巴抹了又抹，生怕被你發現。晚上，你給我講數學題時，無意瞥見那只“艷麗”之筆，你迅速從教師角色進入偵探角色，一雙炯炯有神的眼睛一邊盯著我，一邊盤問道：“這支筆是從哪兒的？”一時不知所措的我突然急中生智：“我借同學的�！笨墒悄氵�是打破砂鍋問到底，哪個同學，住在哪里，叫什么名字，電話是多少？然后你半信半疑地撥通了那個電話，我面紅耳赤，心提到了嗓子眼。
我溜進廁所，你和那個家長的對質我聽得一清二楚，你打完電話后親切地叫我，我還以為聽岔了呢，便滿心歡喜，大搖大擺地走到你的面前，說時遲那時快，“啪”，一記耳光印在我的臉上，隨后便是雷霆般的呵斥：“跪下，說，錢到底從哪里來的，這么小便學會了撒謊……”我硬著頭皮邊哭邊給你解釋，但絲毫沒有動搖你“堅實如磐”的內心，直到晚上十點，我跪著把作業寫完了，剛一站起來，腿腳發麻，頭發暈，倒在沙發上。隱隱約約只見你迅速來到我的身邊，一邊撫摸我的臉龐，一邊溫聲細語地說：“我打你，是讓你長長記性，不能貪圖便宜，不能撒謊，從小要養成良好的`習慣……”，我眨眨眼睛，使勁地點點頭。這時，你從口袋里取出一張嶄新的十元鈔票：“明天放回去。”感謝你，感謝你及時給我糾正錯誤，指引我走向正確的道路。
你就是這樣，十五年如一日地陪伴著我。如今，我正面臨著中考。前不久，清明節放假當天晚上，你和媽媽陪我在廣場練球，籃球場上人頭攢動，雖一席之地也不容得也，你便在場邊陪我練投實心球，你不時的忘籃球場瞥一眼，月光中，我看見你的背影，不禁回想起小時候的一幕幕。我和媽媽實在等不住了，便站在網球場邊休憩，你卻奔向籃球場尋找空席，此時，我又瞧見你的身影，你只有一米七的個頭在我的心目中卻像個巨人——偉岸、正直！時間一分一秒溜走，球場上的籃球愛好者沒有離開的意思，九點、十點、十一點，媽媽索性說：“走吧，人那么多，改天再來吧。”我也附和著。可是你堅持說再等等，十一點半了，大燈全熄了，終于有一隊走了，我們也等來了練球的機會，我一會兒帶球，一會兒投籃，頓覺滿頭大汗，你在場上手舞足蹈，現身說教，快活的空氣飄蕩在整個球場，直到十二點半，我們帶著汗水和幸�；亓思摇�
感謝你，成長的引路者；感謝你，靈魂的陪伴者。
感謝你，親愛的爸爸！
感謝有你作文9
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”孩童們幼稚的歌聲撥動著我的心弦，轉瞬間，我的思緒回到了那年春天……
那年村頭剛栽上兩排楊柳，我們幾個頑童立馬就折下了幾根樹枝，握在手中互相追趕嬉鬧。你騎著單車從村口過來，村里的人用驚奇的眼光看著你。“姑娘，你來找誰？”“我找村主任�！薄澳阏掖逯魅胃缮叮俊薄拔沂擎偫飦碇Ы痰睦蠋煟瑏硖鎻埨蠋熒险n……”
村中的小學原本只有三個老師，張老師又因為心臟病住院了，學校里一下亂成了一鍋粥。兩個老師忙前忙后也沒法同時教我們，于是村主任向上級申請調來了一個支教老師。
你到來的消息很快傳遍了村子，我們每天熱情地圍在你的周圍，學校一下子熱鬧了起來。
你衣著樸素，帶著一種讀書人的儒雅氣質。你長發飄飄，鼻梁高挺，白皙的臉上始終掛著動人的微笑。上課時，你時常鼓勵我們積極發言，無論我們的回答多么離譜，你都會認真做出評價。那時，我第一次發現，師生關系原來可以如此和諧而又美好。
雖然你是從鎮里來的，但你從來沒有瞧不起我們。你總是夸我們活潑可愛，討人喜歡。你會因為學生沒有練習冊而一天跑三次書店，你會因為學生感冒而冒雨去買藥，你會因為學生的作業沒完成而愁眉不展……久而久之，我們也因為你的到來而悄悄發生了改變……
以前我非常淘氣，記得暑假的一天，我和幾個同學去山上玩，走著走著，我和他們走散了，一個人迷失在荒涼的.山野中。我嘗試沿著來時的方向往回走，可是越走越迷茫。太陽漸漸地從這座山頭移到了那座山頭，我徹底找不到家的方向了�！安﹤ァР﹤ァ焙孟袷悄愕穆曇�，我連忙回應。我終于看到你了，你滿面通紅，汗水浸濕了頭發，胳膊上也有幾處劃痕。你看到我以后沒有斥責我，而是笑了笑說：“我帶你回家。”你背著我下了山，你的背是那么瘦弱，卻給了我足夠的安全感。
后來我聽說，那天中午的太陽毒辣得很，許多人都說下午再找吧，你卻一個人執拗地爬上了山。為了找到我，你的腳都磨出了血泡。內疚充滿著我的內心，我紅著眼眶去找你道謝，你卻笑著說：“沒關系的，只是磨掉了皮，不疼，你沒事就好�！�
很快，你一年的支教工作結束了。送別那天，你笑著對我們說：“今天老師走了，以后你們要聽話，好好學習，我們還會再見的�！辈恢钦l起的頭，唱起了你教我們的《送別》：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
離別之際，你依舊笑著，只是眼角有些濕潤……
柳絮飄盡，子規鳴啼，曾經的回憶還留在心底。成長路上，感謝有你！
感謝有你作文10
人的一生會遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時，總會有一股神秘的力量出現，使你渡過難關，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書籍。
書籍并不是沒有生命的東西，你包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。感謝有你書籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過挫折，遇見最美麗的彩虹。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
感謝有你書籍，你讓我懂得了謙虛，小時候因一次考試超常發揮考出了好的成績，被老師夸獎而感到驕傲。回到家中我甚至天真的問媽媽說：被老師夸獎能不能上清華大學呢？從此我便開始了游戲人生，虛度光陰，結果成績一落千丈。
當期中考試結束，看著慘不忍睹的成績，我把自己鎖在房間里，雙眼無神的看著天花板。過了一會兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書，翻到一頁看了起來，這是關于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時候。被鄰居們尊稱為神童，他感到驕傲自滿。便寫了一副對聯：識遍人間字，讀遍天下書。把它貼在了墻上，他的父親見了覺得他過于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯的前面加了兩個字：發奮識遍人間字，立志讀遍天下書。蘇東坡回來看了到對聯后，明白了父親的良苦用心，開始刻苦學習，不恥下問，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿的時候，看完我明白了人非圣賢，孰能無過，重要的是知錯能改。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋趙恒
感謝有你書籍，你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的.山水；癡迷于泰山的巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與海》中漁夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強韌的意志。
我的語文老師曾給過我一本《小王子》。書的封面上寫著：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當我讀完一遍后，背面上寫著書讀百遍，其義自現，又使我情不自禁捧起書重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感謝有你作文11
上了初中以后，我對父母把我“流放”到宿舍這件事一直耿耿于懷，更讓我難以忍受的是宿媽。宿媽，是我們對宿管老師的昵稱，別以為叫的親切，實則彼此之間每天都在上演年度“大戲”。
“該起床了，快點，別磨蹭……”在宿舍的每個清晨，這樣河東獅吼般的聲音都準時從天而降，把我們從夢境中拉回，不管你做著怎樣的春秋大夢，這么幾嗓子，準嚇得人一個激靈。緊接著，就是七八十年代的老掉牙歌曲，夾雜著敲門拍床板的“咚咚聲”。我們直愣愣坐起來，揉揉惺忪睡眼，迷迷糊糊地摸索著�！霸俨幌聛�，就算晚起……”那高八度的聲音響徹樓道……
終于一切收拾停當，我們正擺好姿勢，準備沖向食堂。“回來，回來，說的.就是你。”宿媽不知從哪竄出來，立在我面前，“我——咋了？”我憤憤不平�！斑@是你打掃的衛生？回去重掃！”宿媽一語中的。我心虛地低下頭，宿媽說得對，我確實把紙屑踢到桌下來著，宿媽眼睛真尖啊，服了。我心里有些懊惱：這下完了，衛生要扣分，這周流動紅旗沒戲了。打掃完似乎又錯過了吃早飯的時間，唉，我咕嚕嚕的肚子啊……我邊沮喪邊把衛生打掃完。再次收拾停當，拿著書本準備到教室去，又被宿媽叫住，我有點火冒三丈，“我又咋了？”正想著，回頭看見宿媽把面包和牛奶遞給我，“去餐廳也來不及了，喏，拿去吃吧�！蔽乙粫r語塞，終究接過宿媽遞給我的早點，向她鞠了一躬，匆匆往教室跑去。
下午回宿舍，意外地發現，扣分欄上沒有我們的宿舍號，我們相視一笑，心中滿是感激。宿媽卻板著臉說：“你們是初一新生，饒了你們一次，下不為例�！蔽覀冞B連稱謝。再看門口小黑板上的大字：“明天下雨，氣溫降低，同學們注意保暖”。語氣一如既往的生硬，但是我們卻覺得好似一股暖流涌上心頭，格外熨帖。
熄燈后，我們默契的“假寐”，實則瞇縫著眼睛觀察周圍的一舉一動。只見宿媽輕手躡腳地走進宿舍，把陽臺的窗戶關小了些，有輕輕地關上衛生間的門。她斂著步子，輕手躡腳的模樣有些滑稽，但是我們莞爾的一瞬間，眼眸都有些潮濕。此時，與宿媽所有的“恩恩怨怨”早已煙消云散。
宿媽可能不漂亮，身材也可能不曼妙，但是她會給你掖被子，叮囑你按時吃藥；她可能脾氣暴躁、行事嚴格，但她會傾注所有，給你最真摯的幫助。
在我們青蔥歲月中，總有一些事值得我們去銘記，總有一些人值得我們去感謝……
感謝有你作文12
年花深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零著我最美的夢想和最難忘的歲月，驀然回首，歲月投下斑駁的印記，翻開珍藏的記憶，你的目光在那里閃爍，如此動人，如此難忘。
英語老師在班上宣布學校即將舉辦英語情景劇大賽，詢問誰愿意參賽。我毛遂自薦，高高舉起的手稍顯惹眼，老師眾里尋花：劉一冉、張嵐清、陳煒和我。我臉上洋溢著快樂的笑容：我竟然可以和劉一冉同臺表演！我竟然可以在學校參加表演！
下課的鈴聲打斷了我的遐想，悔意涌上心頭：哎，剛才太沖動了，其他演員都是久經沙場，唯有我是菜鳥，更何況，平常我一緊張就會口吃，倘若到時會不會哄堂大笑？萬一因為我的一個失誤，使大家與冠軍擦肩而過，那等待我的或許是同學們鄙夷的眼神……
不敢再想了，放學后我走向了英語老師的辦公室：“老師，我不想參加了，你再選一個人吧！”
老師放下筆，讓我在旁邊的椅子上坐下：“陳睿，告訴老師，你是怎么想的，為什么不想參加了呢？”老師滿臉疑惑。
“老師，我怕……”我猶豫著，對老師道出了實情。
“陳睿，你記住，就算出現了你預料的'結果，也不必自責，我們成長的道路上不可能一帆風順，失敗是成功之母，成功垂青于有準備的人。老師上大學時，錯過了一次活動，我至今引以為憾，老師期待你的表現……”
抬頭，老師的眸子里寫滿了期待，是呀，不去嘗試，怎么會成功？我踏上了訓練之旅。一有時間，我就拿出臺詞，對著鏡子，開始練習。把鏡子中的自己當著臺下的觀眾，一遍……兩遍……隨著時間的推移，我的表演已經越來越自如了。
終于到比賽的那天了，快到我們上場了，面對臺下黑壓壓的觀眾，我的心“撲通撲通”加快跳動，仿佛要跳出來一樣，老師發現了我的異樣，走過來，撫摸著我的頭說：“功在平時，就像排練時一樣，不要想太多�！�
聽著老師鼓勵的話語，看著老師期待的目光，我調整一下呼吸，穩步走向那令我向往的舞臺。我們身著華麗的衣服，用甜美的聲音，流暢的動作，飽滿的激情，演繹著動人的故事，我們的演出獲得了觀眾經久不息的掌聲，我們成功了！我們的演出獲得了東半區第一名，將代表泰興市去泰州參加比賽。
我和小伙伴們相互擁抱，歡呼雀躍，目光朝熟悉的方向投去，英語老師的目光里充滿著贊許。
我感謝英語老師給了我這次機會，并在我退縮害怕時，給了我鼓勵，幫我重拾自信。不經歷風雨，怎能見彩虹？感謝老師在我成長的道路上，為我指明了正確的方向。
感謝有你作文13
當我傷心時，是你在我身邊安慰我；當我寂寞時，是你在我身邊陪著我；當我在學習上有進步時，是你在我身邊告誡我：勝不驕，敗不餒，其實作為朋友，我一直想對你說："謝謝你一直陪在我的身邊不離不棄。在我的生命里因為你的陪伴，我不再孤獨，不再寂寞。
小學時的我們
你還記得嗎，那天母親把我們送進學校的時候我們很堅強，很勇敢我們并沒有像其他的小朋友哭喊著要找自己的爸爸媽媽，那時的我們安安靜靜的坐在課桌前等著老師來給我們上課，為此我們還得了一朵很大的小紅花呢，班里的其他小朋友都羨慕的直瞪眼，恨不得把我們都給吃了呢！在老師們的眼里，我們是一對相親相愛的好姐妹。每次在學習上遇到困難時我們都會一起商量，每次老師公布優秀家庭作業時我們倆都在名列當中，有很多同學在私底下都說我們是互相抄襲的，其實在面對這個問題時你不必解釋，你越解釋他們就越相信我們是互相抄襲的，越描越黑，這樣的話還不如不解釋，我們只要記住一句話：身正不怕影子斜，時間久了，謠言自己就不攻而破，你說呢？
初中時的我們
我很高興我們很幸運我們又分到同一個班級里，每當我想到我們依然可以像以前一樣聽同一節課，做同樣的作業時我的心里就有一絲欣慰，雖然我經常和你吵架，但是我的心里仍然把你當做我的朋友，我一直希望我們就這樣吵吵鬧鬧一輩子，可是經過那天的事情之后，我卻變得膽怯了，我很害怕我會害了你。那天本來是英語課但是因為老師臨時有個會所以改成自習課，同學們都認真的討論老師布置的任務，因為你和你的組長意見不統一所以你們便爭執起來，到最后甚至是吵了起來，你們越吵越大聲誰也不愿意讓步。就在我想要過去勸架時你的組長很生氣的說"你知道你為什么會有一個瘸腿的`姐姐嗎？那是因為你上輩子做的缺德事太多了，連老天爺也看不下去了，這是老天爺在報復你，你活該"當我聽到這一席話時，我的眼淚再也忍不住落了下來，同學們看到一向自信堅強的我變成了這樣再也不沉默了，他們有的安慰我，有的勸架，還有的去辦公室里去請老師，老師不得不提前，到最后還是老師把你們拉開了，隨后便把你們叫到教室外面，我不知道老師和你們都說了些什么，我只知道你的組長進教室和我道歉后就再也沒來學校，我想他應該是轉學了，同時，你也背上了學校最嚴重的處分。其實整件事都和我沒有一點關系，唯一的是因為你有一個殘疾的姐姐，在這里，我想告訴你："對不起，因為我讓你難堪了。"
現在我再也不求什么做一輩子的好姐妹，我只求自己別成為你人生路上的絆腳石，一輩子平平安安的就好。同時呢，我想跟你說："謝謝你一直在我身邊陪著我，因為有你，我的人生更加絢麗。
感謝有你作文14
感謝有你看著窗外傾盆大雨，我和小麗顯得十分焦急。
卻又無可奈何——這么大的雨，我倆都沒帶傘，怎么辦，難道要冒雨回家？正當我倆著急時，我們班的調皮鬼浩走過來，幸災樂禍的說道：“怎么，沒傘��？我送你們怎么樣？”看著他那副幸災樂禍的子，我們把頭扭向一邊，不理他。他又嬉皮笑臉地湊過來：“哎呀，你們別生氣嘛，我開玩笑的，喏，我這有一把傘，借給你們。”
說著便把傘放到我們面前：女孩子可不能淋雨，淋了就不好看了……”說著便一頭沖進雨里跑了，我看著他的背影漸漸地被雨水吞噬，消失在了雨中，竟半天沒說出話�！拔�，你感動了�！�
小麗忽然問。我點點頭。浩在這種情況下，把傘拿給了我們，能不感動嗎？他的調皮是哪么的可愛。感謝你那天把傘借給了我們，謝謝。
我的成長因為有了你，才使我的生活變得這么炫爛，感謝有你。感謝有你五歲時，一個小女孩手捧一本《格林童話》津津有味的讀著，如癡如醉。
她似乎聽到海的女兒的心聲，好像感受到了買火柴小女孩的哀傷，她好像看到了穿了“新裝”的皇帝的丑態……十歲時，便欣賞了冰心奶奶的《繁星·春水》，被其優美的.語言，至善的母愛，純潔無瑕的童真所吸引……十五歲的我，以能夠體會，能夠領悟，能夠析釋……書，是我的朋友，是我的安慰，你陪伴我度過了十五個春秋，我的生活因為有你而將會變得更加豐富，感謝有你。
感謝有你從小我就羨慕可以依偎在父母身邊撒嬌被父母疼愛的孩子，但我別無選擇。注定只能當個“羨慕者”，因為父親給了我不一樣的愛——嚴厲。六歲，天空中下著雨，雨不大，但校門口站卻站滿了等待子女的父母。吱呀，門開了，一群焦急的父母急忙找到自已的孩子噓寒問暖。我也站在孩子當中，但當人群稀疏時，依然沒有父親出現，我只好冒雨回家。回到家時母親及忙拿毛巾給我擦，而一旁的父親只淡談地說：“以后注意天氣，別忘了帶傘。”我卻哇哇大哭起來。父親的手微微抬起，卻又放下說：“有啥好哭的�！蔽也粮裳蹨I，從那以后我學會了自立。十二歲，校園六一兒童節的舞臺上，為了能博得父親肯定，我賣力演出�？僧斉_下掌聲四起，我努力尋找父親身影，和六年前一樣，依然沒有他的身影。收起心中的不滿，那年我學會了謙虛。
十五歲，我讀初三了，我不在是曾經那個只會哭的孩子了，我成為了一個自立，謙虛，樂觀的女孩。你那不一樣的愛給了我不一樣的生活，我的成長因為有你而將變得更加多姿更加多彩！感謝有你。
感謝有你，感謝有你們，我的人生因為有了你們而將會變的更加絢爛，更加豐富，更加的多姿多彩！
感謝有你作文15
落日的余暉中，老烏鴉偎在巢中，專注地盯著遠方，當那抹矯健的身姿出現時，它的眼里布滿了柔情，用嘴巴輕輕梳理小鴉被吹亂的羽毛，正如詩句“但見羊羔有跪乳，聽聞烏鴉知反哺”，因為小鴉知曉老鴉對它哺育之情，所以他學會感恩，用老鴉哺育它的方式來照顧老鴉。
我們身邊也有一些感恩的對象，他們使我們受益匪淺，是我們的人生歷程的指明燈。
感恩父母，是他們給了我們，是他們一遍一遍、不厭其煩的教我們牙牙學語，他們在我們成長的歷程中擔任了不可或缺的角色，完全可以說他們是我們的啟蒙老師，接觸到的第一位老師。他們從不渴求什么，但我們卻誤以為他們對于我們的愛與付出是天經地義的。長大后，我們才明白父母的付出多么大，他對我們的愛多么深，我很慶幸自己學會了感恩。
感恩老師，是他們把我們帶入到知識的殿堂，是他們用粉筆與教誨筑造著我們未來夢，是他們用自己寶貴的時間給我們講做人的道理與規范，他們是我們人生歷程中陪伴我們最長的人之一。老師，我想衷心的對你說聲謝謝，謝謝您，教導著我們，我們才掌握了科學文化知識；謝謝您，督促著我們，使我們養成良好的行為習慣，讓我們知道何為對與錯。
感恩朋友，當我們陷入困境與悲傷中，是他們不離不棄，在身旁鼓勵安慰我們；當我們有心事時，是他們與我們一起，在一旁靜靜的`傾聽我們的心聲。雖然有時朋友間會有矛盾和糾紛，但是這會使我們更加對方。
感恩對手，是他們讓我們心智成熟，慢慢走向成功，激發著我們的潛力。其中最著名的例子要數法國科學家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律，而進行長達9年的辯論。最后，普魯斯特發現了定比定律，成為這場大辯論的最后勝利者。普魯斯特并不因此而趾高氣揚，得意忘形。他對貝索勒傾吐了衷心的感激之情，說：“要不是你的質難，我是難以深入的去研究定比定律的�！彼蛉藗冃�，發現定比定律，貝索勒有一半功勞。貝索勒呢，雖然他是爭論的失敗者，但他全然不為此懊惱，反而因為在科學的爭論中發現了真理而欣喜萬分。于是，他提筆給普魯斯特：“您發現了定比定律，可喜可賀，9年的爭論，結出了果實，我向您——真理的發現者致意！”這個事例證明了對手既是可以挑戰的目標，又是相互切磋的朋友，不是嗎？
感恩，是自然賦予了我們生存的空間，是自然讓我們的世界多姿多彩，物種豐富。
讓我們懷有一顆感恩的心。感恩他人，就先學會感恩自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來快樂；感恩他人，就是給自己一片愛的天地。因為有愛，所以感恩。
【感謝有你作文】相關文章：
感謝有你作文02-22
感謝有你作文01-03
感謝有你02-18
感謝有你作文【熱】04-01
(實用)感謝有你作文11-02
感謝有你作文【薦】04-01
感謝有你作文（優選）08-27
（推薦）感謝有你作文08-27
[推薦]感謝有你作文10-07
【實用】感謝有你作文09-26