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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的“寶貝”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
“寶貝”作文1
我的爸爸有一個(gè)大大大大的肚子。
很小的時(shí)候,我拍著爸爸的肚子,好奇的問:“爸爸,你的`肚子為什么這么大,難道里面有一個(gè)大西瓜嗎?”“是啊,爸爸的肚子里有一個(gè)大西瓜,等西瓜熟了,我把它取出來給月兒吃,好不好?”爸爸樂呵呵地說,我高興得拍手叫好。從此,我每天都要看一看、摸一摸爸爸的大肚子,盼著西瓜長(zhǎng)大。那時(shí),我從來不讓爸爸抱我,我怕壓壞了爸爸肚子里的西瓜。
我漸漸長(zhǎng)大,知道了爸爸的肚子里根本沒有西瓜,便成天往爸爸的身上粘。有時(shí),我躺在爸爸圓圓鼓鼓的肚子上,軟軟的,像躺在沙發(fā)上一樣,爸爸用手輕輕地刮著我的鼻梁,我聽著爸爸肚子里傳來嘰里咕嚕的聲音,像催眠曲似的,不一會(huì)兒便睡著了;有時(shí),我吵著要坐“氣墊船”,爸爸便讓我騎在他的大肚子上,肚子里一股一股的氣流往外冒,我在上面蕩來蕩去,開心極了;有時(shí)我犯錯(cuò)誤惹爸爸生氣了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在墻角都能聽見大肚子里傳來排山倒海般的聲音……
爸爸的大肚子還是我和爸爸的寶貝樂器呢。我和爸爸唱歌的時(shí)候,爸爸的大肚子便成了“鼓”,一雙大手、一雙小手在上面拍的拍、敲的敲,發(fā)出嘭嘭、咚咚的聲音,我和爸爸樂開了懷,笑聲彌漫了整間屋子……
爸爸的大肚子可真是寶貝,會(huì)千變?nèi)f化,不知還會(huì)變成啥?
“寶貝”作文2
我的寶貝,看著這題目想猜猜我的寶貝是什么嗎?我的寶貝是——就是money啦!它可是我獨(dú)一無二的寶貝,也是我最珍惜的寶貝了。我把它們藏在我的‘小銀行’里。告訴你我的‘小銀行’就像大公司一樣有‘收入’也有‘支出’的喲!
收入可是從多方面的呢!收入多的就是考試比90分多多少錢再乘以5后的數(shù)字就是收入啦!爽吧!接下來的就是做家務(wù)了,洗碗一次3元、做早餐5元、洗衣服5元(一天的衣服分量很多的)……做完這些事情以后,就等著寶貝乖乖地飛進(jìn)我的‘小銀行’吧!那樣我的小寶貝們就會(huì)越來越多了,哈哈,我都快高興死了!
你不知道做家務(wù)喲也是有支出的'呢,告訴你支出的還不少呢!媽媽定了拖地掃地不給錢,如果一個(gè)星期不掃兩次以上就要支出3元,每天回家擺好家里的鞋子,一個(gè)星期擺七次,少一次支出2元。有時(shí)忘了擺,那可是慘的很啊!還有的支出就是行為習(xí)慣了,如果晚上進(jìn)了房間忘了關(guān)燈、洗了手忘了關(guān)水龍頭、沖完涼忘了把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里……我就要等著寶貝從我的‘小銀行’不翼而飛了!那時(shí)的心情可是那個(gè)的難受啊!
我的些寶貝讓我知道它的來之不易了,雖然我的一些壞習(xí)慣都不翼而飛,但我的寶貝也都依次不翼而飛了!沒關(guān)系,加油賺吧!
“寶貝”作文3
大人有大人的寶貝,小孩有小孩的寶貝。爸爸的寶貝是曲曲彎彎的資金圖,媽媽的的寶貝是一本又一本的書。而我,一個(gè)八歲的小孩的寶貝,跟他們完全不一樣。我的寶貝有很多很多。
現(xiàn)在,我的寶貝是我不說話的朋友,她們和我一起玩。瞧,那金發(fā)的芭比娃娃,我叫她為美迪婭公主,頭上戴著金冠,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的禮服。我常常給她換裝,今天是金色的長(zhǎng)裙,明天就是短短的緊身裙,反正每天都換花樣。我和她做朋友時(shí),我也是跟她一樣高貴的公主,我也披著頭發(fā),戴著金冠,學(xué)模特那樣優(yōu)雅地走路。
我這寶貝,我常常被我藏起來,我只愿和我的小妹妹玩。小妹妹今年才三歲,她是我舅舅的女兒,她還沒有到過我家呢。不過,我會(huì)等著她來的,那時(shí)我就會(huì)教她給娃娃換裝,哪怕她一次又一次地不會(huì),我也會(huì)教她的,即使弄壞了娃娃的禮服,我也不介意的,因?yàn)樗俏易類鄣拿妹醚剑?/p>
我的寶貝有好多好多。有時(shí),今天它們是我的'寶貝,可明天就不是我的寶貝了。有時(shí),它們昨天還不是我的寶貝,可今天就是我的寶貝了。
我想要更多更多的寶貝。我想我會(huì)一天天地長(zhǎng)大,我的寶貝也會(huì)一天天地多起來,今天頭上戴的紅發(fā)夾,明天的明天,就可能是我的又一個(gè)寶貝了。
寶貝多真好!看這些寶貝,我就看到了以前的自己了。不信,你們也去找找自己的寶貝,看看是不是就找到了以前的自己呢?
“寶貝”作文4
今年六月,我迎來了我的第一只寵物狗。它是對(duì)門阿姨送我的。因抱它時(shí)它渾身皮毛白得像雪,而小小的黃斑錯(cuò)落有致,非常明顯,故美其名曰“點(diǎn)點(diǎn)”。
點(diǎn)點(diǎn)初到我家時(shí)膽子很小,連油壺都害怕得很。有一次,奶奶隨手把一個(gè)很大的空油瓶放在玻璃門旁,點(diǎn)點(diǎn)沖著它不停地叫。見油瓶沒反應(yīng),它便試探性地用前爪去拍油瓶。油瓶突然晃了一下,點(diǎn)點(diǎn)就嚇得“落荒而逃”?墒撬腵膽子那么大,常常令院里其他狗害怕。記得我有次遛狗時(shí),遇見了一只強(qiáng)壯的狗。這條狗的身體是點(diǎn)點(diǎn)的兩倍,可是點(diǎn)點(diǎn)毫不畏懼,“汪——”地大叫一聲便撲到那狗身上。大狗一下慌了,它翻過身來,把點(diǎn)點(diǎn)壓在身下。點(diǎn)點(diǎn)四腿并用,用力一蹬,便把大狗蹬了出去。大狗似乎不服輸,又向點(diǎn)點(diǎn)沖來……點(diǎn)點(diǎn)也被激怒了,它引吭大叫,撲過去撕咬大狗,交戰(zhàn)了沒幾回合,點(diǎn)點(diǎn)便以勝利者的姿態(tài)得意洋洋地出現(xiàn)在眾人面前。
點(diǎn)點(diǎn)不僅在外面經(jīng)常給我“惹是生非”,每次它和別的狗打架,我?guī)缀醵嫉媒邮鼙姽返摹白⒛慷Y”,有時(shí)還附帶一兩條撕扯褲腿的痕跡。
點(diǎn)點(diǎn)在家里也不是省油燈。在家里,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)拖鞋“情有獨(dú)鐘”它非常喜歡趁你不注意時(shí),悄悄地叼走你的拖鞋,然后跑到一個(gè)它自認(rèn)為秘密和安全的地方,接著用前爪按住拖鞋,再用下巴或頭拱起拖鞋的一個(gè)邊,最后趕緊叼住,像吃漢堡那樣咬你的拖鞋。有的時(shí)候,它不是這樣“偷”你的拖鞋,而是吼著把你趕上沙發(fā),再趕緊叼上你的拖鞋,飛也似的“逃走”。
家有這樣的活寶,你怎能不喜歡?
“寶貝”作文5
我有一只小狗,它是爺爺送給我的。一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,炯炯有神的大眼睛,黃色的毛,特別惹人喜愛,我還特意給它取了一個(gè)好聽的名字叫“可可”。
可可尤為貪吃,說起貪吃這可讓我回憶起了一件事:記得那天是中秋節(jié),全家人都非常高興,一大早媽媽就去集市買了幾塊肉回來?煽梢灰姳阊b作很乖的.樣子,媽媽笑嘻嘻地說:“可可真乖,來給你一塊肉吃!笨煽砷_始津津有味地吃了起來,可一塊肉哪夠它吃,于是他準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)偷肉。突然,媽媽的手機(jī)響了,原來是朋友約媽媽去玩,奶奶和爺爺也出去了。
我呢,只好去看電視,可我想看電視,可我想想看,還是看著可可,可可一見沒有人(沒發(fā)現(xiàn)我跟蹤),便心花怒放,跑到廚房,聞了聞,立馬知道了肉放在哪兒,東張西望沒有其它情況,立馬跳上桌,那桌子還搖了幾下,真是為了吃肉,連命都可以不要了。
可可在桌子站穩(wěn)了,用鼻子聞了聞就在桌子上的某一個(gè)籃子里,可是桌子上的籃子太多了,搞得它不知道哪個(gè)是裝肉的,只好把每一個(gè)都翻開,終于翻到了,真是功夫不負(fù)有心人,可可把肉都吃光了。我躲在一邊悄悄地念叨著,等媽媽回來,你就沒命啦!虧你吃得那么香,瞧你那副饞樣。媽媽回來一看,便十分生氣了,但想到今天是中秋節(jié),才免了一頓毒打。
這個(gè)貪吃的可可,逗得全家捧腹大笑,大家都很喜歡它!
“寶貝”作文6
我喜歡的寶貝是文具,它們有很大的用處,但有一天,我的文具們都開始爭(zhēng)吵起來。
晚上,黑夜降臨了,天上的星星對(duì)我們眨眼睛。小主人忘記收拾書包了,一下子就躺在床上呼呼大睡起來。文具盒走了出來,驕傲地說:“我是你們當(dāng)中最美的,誰也比不過我!便U筆不服氣地說:“小主人每天都用我來寫字,寫得端端正正的,比你們好多了。”橡皮擦生氣地說:“都是因?yàn)槟,鉛筆,要是小主人一寫錯(cuò)字,一擦就把我的衣服弄臟了!蹦P說:“看來你們都不行,而我可以給小主人更好看的字!蹦鄲赖卣f:“哎!墨筆,要是你不用我的`墨,早就不能給小主人寫字了。”
它們吵來吵去,最后誰都不理誰。
第二天早上,小主人起了床,眼看就要遲到了,他趕快刷牙、洗臉,吃早飯,收拾好書包,就像火箭一樣沖進(jìn)了,教室,幸虧沒有遲到。他拿出了鉛筆盒開始準(zhǔn)備上課,“叮零零,”鈴聲打響了,老師走進(jìn)了教室。老師今天說要做筆字,讓大家把鉛筆拿出來。小主人打開筆盒,看見鉛筆七倒八歪地倒在里面呼呼大睡,不知如何是好。就這樣,一天的時(shí)間結(jié)束了,小主人悶悶不樂地回了家。到了九點(diǎn),小主人睡覺了,書包站了出來,說:“你們能不能不要吵了,你們應(yīng)該互相幫助,友愛團(tuán)結(jié)!彼鼈兟犃诉@句話,都認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,互相道歉,握手言和。
第三天,小主人起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒的筆重新變回了原來的樣子,他就開開心心地去上學(xué)了!
“寶貝”作文7
編者按:我的寶貝是什么嗎?開篇提出疑問,引人思考,具有吸引力。每個(gè)人都有自己的小寶貝,那么作者的寶貝可是很不一樣哦!讓我們來看看這篇我的寶貝。
我的寶貝是什么嗎?你一定猜不到,它們就是廢品。
廢品怎么成了我的寶貝呢?我看過一則新聞:幾個(gè)美國(guó)老奶奶把大家丟棄的塑料袋清潔后編織成毯子送給流浪漢,這樣既可以廢物利用,又可以給流浪漢帶來溫暖。老奶奶利用廢品創(chuàng)造有用的物品,廢品不就成了寶貝?
我平時(shí)喜歡收集家里的各種廢品,像空瓶子、喝完汁的椰子殼、不再穿的舊鞋子等等,每次大人們說要扔什么東西,我就搶先一步把寶貝們給搶回來。別看它們已經(jīng)失去了原來的用處,但是經(jīng)過我的奇思妙想和一番改頭換面,它們就能變成有用的東西。例如,在空椰子殼上鉆幾個(gè)洞,再曬干,就變成了造型別致的筆筒。從空塑料瓶的'瓶身剪出一個(gè)較大的開口,里面墊上干凈的棉花,掛在我家門前的大樹上,就成了小鳥溫暖的家。把泥土裝進(jìn)舊鞋子里,撒上我喜歡的花種子,鞋子就成了可愛的花盆。我最大的一次工程是把外公家的舊彩電改造成了一個(gè)魚缸。有一天,我聽到外公說要把壞了的舊彩電扔了換新的平板電視,我就讓外公把這個(gè)舊彩電送給我,外公答應(yīng)了。于是,我把電視機(jī)外殼打開,把里面的東西全部拆除,然后倒過來,里面裝滿水,再放入幾條小金魚。嘿,舊電視機(jī)馬上變成了一個(gè)獨(dú)特的魚缸。我的這些作品成為了家里的亮點(diǎn),每次有人到我們家做客,都會(huì)被我的作品所吸引,大家對(duì)我的創(chuàng)意贊嘆不已,連連點(diǎn)贊,夸我是個(gè)聰明的環(huán)保小衛(wèi)士。
我的寶貝就是這些看似沒用的廢品,它們給我?guī)砗芏鄻啡,讓我的生活變得更美?
“寶貝”作文8
奶奶有一群特別的寶貝,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著,它們?cè)谀棠绦睦锏牡匚槐任疫高呢!要問它們是誰?它們呀就是奶奶養(yǎng)的八只母雞。
每天一起床,還沒來得及刷牙洗臉,奶奶就先打開雞籠,咯咯咯地叫喚起來,熱情地邀請(qǐng)母雞們出雞籠。母雞們興奮地拍打著翅膀,相互簇?fù)碇艿搅嗽鹤永铩D棠塘⒖虥_進(jìn)廚房,拿出新鮮的白菜葉“嗒嗒嗒”地切起來。不一會(huì)兒,她便端著滿滿一臉盆白菜葉笑容滿面地來到母雞中間,一大把一大把地把鮮嫩的'白菜葉撒給它們吃。母雞們心滿意足地吃起來,不時(shí)抬起脖子,對(duì)著奶奶咯咯幾聲。這時(shí),奶奶更是高興壞了,親切地說道:“我的寶貝們,快快吃,快快吃,吃了可以快快長(zhǎng)大。”
除了每天早上的營(yíng)養(yǎng)早餐外,奶奶更是精心為母雞們準(zhǔn)備純天然的午餐和晚餐。每天早晨9點(diǎn)左右,奶奶準(zhǔn)會(huì)背上一個(gè)竹簍去田邊割野草,中午11點(diǎn)左右滿載而歸,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。爺爺勸阻奶奶:“年紀(jì)大了,不要總蹲著割草,買點(diǎn)飼料給母雞吃就行了!笨赡棠堂看慰傉f:“那不行,它們可是我的心肝寶貝呢,我得好好照顧!”
一個(gè)夏日的午后,奶奶正在我家做客,天空突然暗沉下來,接著下起了傾盆大雨。奶奶立刻披上雨衣,騎上電動(dòng)車說要趕回家!坝赀@么大,您回家干什么呀?”我詫異地問!俺鲩T時(shí),我讓母雞在后院散步,不知道它們有沒有琳壞,我得趕緊去看看!”說完,奶奶便跨上電動(dòng)車消失在大雨中。
你說,母雞是不是奶奶心中的無價(jià)之寶呢?
“寶貝”作文9
我有一樣寶貝,這寶貝在大人看來只是一種玩物而已,對(duì)我來說卻是一件珍貴的收藏品。它就是一套《水滸傳》的人物卡。
記得那是在我讀四年級(jí)時(shí),媽媽給我買了三本書,有《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》。我首先看的是《水滸傳》。沒想到這一看,我就被里面的人物吸引住了!爸嵌嘈恰眳怯玫淖阒嵌嘀\,“黑旋風(fēng)”李逵的英勇無敵,還有許多人物的故事都讓我對(duì)這本書愛不釋手。
正巧,我當(dāng)時(shí)買了一包動(dòng)物餅干,里面贈(zèng)送一張《水滸傳》人物卡片?ㄆ恼娈嬛晃蝗宋锏男は瘢趁娼榻B了這一人物的小傳、排位等內(nèi)容。我突發(fā)奇想,決心收集齊《水滸傳》中一百零八員大將。我調(diào)集了全部的'壓歲錢,只要一有空,就去買餅干。這樣,不到一個(gè)月,我已經(jīng)集齊了九十多個(gè)人物卡片。
有一天,這事終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了。原來媽媽在整理我的抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)一些還沒吃的餅干。在弄清原因后,一怒之下把卡片撕了,我留下了眼淚。但這并沒有打消我收藏卡片的念頭。第二天我又去買餅干。當(dāng)然我的行動(dòng)也要更小心了。
“功夫不負(fù)有心人”,我終于集齊了一百零八員大將。為了不被發(fā)現(xiàn),我把這些卡片藏在了一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的地方。
至今,我還保存著那些卡片。它給我的童年生活增添了許多樂趣。
“寶貝”作文10
我有很多玩具,在這些玩具當(dāng)中,我喜歡會(huì)汪汪叫的小花狗,會(huì)抓魚的小鴨子,還有會(huì)跳舞的洋娃娃,但是我最喜歡的還是會(huì)“揮手微笑”的小企鵝。這只小企鵝是我八歲那年,爸爸買來送給我的。
小企鵝有我的拳頭那么大,是用很硬的塑料做的,很結(jié)實(shí)。它有兩只圓溜溜的'黑色小眼睛,好像在看著我;有一個(gè)尖尖的橘色大嘴,好像在唱歌;還有兩只三個(gè)腳趾的橘色大腳,好像在跳舞。它的肚皮是白色的,好像穿著一件白色襯衣;頭和后背是黑色的,好像穿著一件黑色燕尾服;兩只翅膀也是黑色的,好像兩只手,左手向上舉著,右手向下垂著,好像在向我招手問好呢。
小企鵝剛買回來的時(shí)候,我不知道怎么玩,爸爸讓我把它背后的開關(guān)打開。我打開開關(guān)后,小企鵝一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,我著急地拍了它一下,它就用憨憨的聲音說:“揮手微笑,弟兄們!”我再拍它一下,它又說了一聲“嗯哼!”它把我逗笑了,可有意思啦。我覺得太好玩了,就一直拍它,它就一直說:“揮手微笑,弟兄們!”“嗯哼!”
小企鵝為什么會(huì)這樣說話呢,我覺得很奇怪。爸爸告訴我說,小企鵝的身體里面有一個(gè)裝有鈕扣電池的喇叭和一個(gè)震動(dòng)感應(yīng)器,只要把它背后的開關(guān)撥到開的位置,再用手拍一下它,它就會(huì)發(fā)出聲音。
每天放學(xué)回家后,我都會(huì)把小企鵝放在書桌上,讓它陪著我寫作業(yè)。當(dāng)我寫作業(yè)累了時(shí),我拍它一下,它就對(duì)我說“揮手微笑”,我就覺得不累了。當(dāng)我不高興時(shí),我也拍一下它,它就對(duì)我說“嗯哼”,我就會(huì)把不高興的事全忘了。
我喜歡我的小企鵝。
“寶貝”作文11
在成長(zhǎng)的過程中,我們內(nèi)心深處,常常會(huì)有很多想法,但這些想法卻和自己的言行相矛盾——從來都很執(zhí)著,有時(shí)也想放棄。
在上小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)憧憬快樂,每天我都會(huì)早早的起床,看著上初中的大哥哥和大姐姐踏上去學(xué)校的校車,因?yàn)槟菚r(shí)我所謂的快樂就是上初中。
在每天面對(duì)無數(shù)作業(yè)時(shí),我也想放棄,但心中總有一股力量在支撐著我,那就是父母的鼓勵(lì)和自己對(duì)夢(mèng)的憧憬。不知為什么,總有一句話,當(dāng)我煩惱時(shí),它帶給我歡樂;當(dāng)我勞累、筋疲力盡的時(shí)候,它帶給我鼓勵(lì),當(dāng)我……這句話就是源自媽媽的鼓勵(lì):“加油,寶貝。”你可能認(rèn)為我很幼稚;也可能認(rèn)為我很小,但我認(rèn)為這都不是。
每個(gè)人在父母的心中都是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝,每個(gè)人都是在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的`,所以你永遠(yuǎn)是父母心中長(zhǎng)不大的“寶貝”。
在爬山的時(shí)候,我往往爬到一半就要休息,可是,每當(dāng)要坐下時(shí),耳邊就想起那一句親切的話語(yǔ):“加油,寶貝”。自己就堅(jiān)持地從山腳爬到山頂。就是這一句親切的話,給了我無數(shù)的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持下來。
還記得上次參加英語(yǔ)比賽,那么難的短文,讓我看都不想看,何況要背下來,這對(duì)于我來說無疑是一種挑戰(zhàn),一個(gè)一個(gè)英語(yǔ)小單詞用邪惡的眼神望著我,讓我對(duì)它們充滿了恐懼。可是,如果背不下來,我將會(huì)面臨失敗,但我實(shí)在不想背。這時(shí),那一句親切的話語(yǔ)“加油,寶貝”又在我的耳邊響起。他又給了我鼓勵(lì),讓我克服重重困難,走向成功,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有時(shí),我也想放棄,但那一句親切的話語(yǔ)“加油,寶貝”讓我堅(jiān)持,讓我成功!
想放棄嗎?
加油,寶貝!
“寶貝”作文12
爺爺今年61歲了,不過,他可沒有退休,反而更繁忙了,除了和奶奶種了好多田,養(yǎng)了兩頭大肥豬,每天還要接送我上學(xué),能干的爺爺把一切打理得井井有條。
爺爺有一個(gè)寶貝,他總是把它揣在貼身的口袋里,不時(shí)掏出來輕輕地?fù)崦,仔?xì)地端詳。即使是他平日里最疼愛的孫子——我,要玩他的寶貝,還得死磨硬泡,纏上好長(zhǎng)的時(shí)間呢!
晚上,我和爺爺奶奶正津津有味地吃著飯,突然身邊響起了美妙的音樂。爺爺?shù)哪樕像R上堆滿了笑容,小心地掏出寶貝——不用看,不用問,準(zhǔn)是姑姑又給爺爺問安了。爺爺開心地聽著、說著……終于不情愿地把寶貝遞給奶奶……奶奶再傳給我。
哈哈!現(xiàn)在你猜到了吧,爺爺?shù)腵寶貝——就是一部手機(jī)。其實(shí)家里有一部電話機(jī),可爺爺看村里的大人小孩都用上了手機(jī),挺新鮮的。每次,爸爸和姑姑一回來,他老人家就愛抓著手機(jī)問這個(gè)問哪個(gè)。于是,爸爸和姑姑就在爺爺生日那天送上了這個(gè)寶貝,樂得爺爺好幾天都合不上嘴。
爺爺常說:“現(xiàn)在的日子真好呀,以前親人遠(yuǎn)隔,通上一封信得個(gè)把月呢!可現(xiàn)在,不但有電話,還有了手機(jī),想什么時(shí)候聯(lián)系都沒問題。兒女雖然離得遠(yuǎn),就和在身邊一個(gè)樣!
你瞧,手機(jī)剛掛了,爺爺又寶貝似的把手機(jī)要了回去,輕輕地?fù)崮χ⌒囊硪淼胤胚M(jìn)口袋里,逗得我和奶奶都笑了。
“寶貝”作文13
又到了上作文課的日子,一個(gè)同學(xué)把作文紙放在桌上,全班同學(xué)都“噢”地驚叫了一聲,要寫作文了似乎很不情愿?晌覙泛呛,因?yàn)槲易钕矚g上作文課了。
王老師上辦公室拿他的“道具”去了,可神神秘秘地捧著一個(gè)箱子。我想:王老師會(huì)不會(huì)像魔術(shù)師一樣念一句咒語(yǔ)變出一只兔子?或者變出一箱零食?
“這里面有一個(gè)‘寶貝’,”王老師像個(gè)導(dǎo)演,“你們猜猜是什么?”教室里一下子炸開了鍋,有說是空的,有說是一條小狗,還有說是一輛大巴車……“都不是。”王老師慢慢地說,“下面我請(qǐng)幾位同學(xué)上來看一看,摸一摸,但不能說的!
于是王老師閉上眼睛,說了一個(gè)數(shù)字,對(duì)應(yīng)數(shù)字的俞嘉銘樂開了花,飛一般跑上去,看了一眼,張著大嘴:“這也算寶貝?”下面的同學(xué)滿腦子問號(hào)。
第二個(gè)是我!我像吃了蜜一樣甜,連蹦帶跳跑上去看了看,點(diǎn)著頭說:“無價(jià)之寶,這是個(gè)無價(jià)之寶!”
一個(gè)說“不是寶貝”,一個(gè)又說“這是個(gè)無價(jià)之寶”,同學(xué)們更加疑惑了,這也太奇怪了。俞嘉銘插了嘴補(bǔ)充:“這是姓蔡的人發(fā)明的'!苯淌依镉质且环瑹狒[,這不就暗示是紙嗎?不過,蔡倫是改進(jìn)紙,不是發(fā)明紙呀。
“猜對(duì)了一半!蓖趵蠋熜α诵φf,又讓兩個(gè)同學(xué)去摸一摸。同學(xué)們更加確定了,可為什么說只猜對(duì)了一半呢?最后,王老師拿出箱子里的紙,翻了個(gè)面,紙上寫著兩個(gè)大字“知識(shí)”。
同學(xué)們十分生氣,有的把筆掰斷了,有的把紙撕了,有的站起來反駁:“王老師,這個(gè)根本不算寶貝!
這時(shí),王老師提高嗓門,緩緩地說:“知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。”
這節(jié)課又在我們的笑聲中結(jié)束了。
“寶貝”作文14
每個(gè)人都有自己的寶貝,不管是,中國(guó)人,外國(guó)人,還是熟悉的人、陌生的人。不管他們的寶貝是賤,是貴,是好,是壞。他們的每個(gè)寶貝都有著自己的故事,否則,它就成為不了他們的寶貝。
我的好朋友玲是一個(gè)來自鄉(xiāng)下的小女孩,她跟隨父母到城里定居。一天,我到她家去玩,她正在撥弄著一個(gè)精致的盒子里的什么。她神秘地笑笑,向我展示那只精致的盒子里的物品。里面裝了三塊鵝卵石,幾朵干枯的野花和一個(gè)做工精致的草編娃娃。我好奇地問,這些是什么。玲說,這些是我的寶貝,鵝卵石和野花是我在離開鄉(xiāng)下的前一天從最清亮的小溪邊撿的、摘的;草編娃娃是我用干稻草自己編的`。玲的寶貝蘊(yùn)含了她對(duì)鄉(xiāng)下的一份懷念,一份思念和一份回憶。
我乘著公交車去超市,在車上,一位阿姨抱著一個(gè)看起來兩三歲的小女孩。那位阿姨拿著一個(gè)金色的小鈴鐺,正丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)膿u著,響聲清脆極了。小女孩滿臉是驚奇,目光里閃爍著快樂的光芒。小女孩伸出小手,想去抓住那閃爍著金色光芒的小鈴鐺,那位阿姨把手一抬,小女孩沒抓到。小女孩頓時(shí)嘟起了小嘴,阿姨連忙把鈴鐺伸到小女孩的面前,小女孩一把就抓住了它,母女倆一起笑起來。那笑聲清脆的像小女孩手上的小鈴鐺搖出來的一樣。阿姨抱著小女孩,臉貼著小女孩,小女孩“啪”的親了一下媽媽。母女倆親密極了,我想,小女孩,就是這位阿姨的寶貝吧。
超市里,人絡(luò)繹不絕。我就像一只小螞蟻一樣,提著籃子,在人山和人海中穿梭。
“寶貝”作文15
剛來到小姨家,我有些不自在,要不是我家裝修,我才不會(huì)來!
第一天放學(xué)回到我小姨家,在樓下等電梯。電梯門開了,里面有一只大狗,我“啊”的一聲尖叫,大狗也“汪汪”叫了幾聲。這時(shí)從狗的身后露出一張臉,是個(gè)面無表情的阿姨的臉,她用略帶生氣的口吻說:“孩子,叫什么叫!嚇到我們的寶貝了!”天哪,居然還嫌我叫?我的心中一陣氣憤,轉(zhuǎn)身跑到另一個(gè)電梯里,上了樓。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我狼狽地跑回小姨家,可是我一摸脖子才發(fā)現(xiàn):糟糕,忘記帶鑰匙了!今天小姨下鄉(xiāng),回不來,這下完了。正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一張臉從對(duì)門探出來,原來是那天牽狗的.“面癱”阿姨。她依舊用那平如一條直線的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說:“你家長(zhǎng)還沒回來?先來我這兒吧!薄靶∫滩换貋砹。我……”可不等我拒絕,她就將我拉進(jìn)了她家。阿姨把我按在沙發(fā)上,又拿出了一身衣服,讓我換上。令我慶幸的是,我沒有遇到那只令我恐懼的大狗。阿姨到廚房里去做飯,她邊做飯邊和我說話:“你今天有作業(yè)嗎?可以先去書房查查學(xué)習(xí)資料,也可以看看電視;桌上有小零食,想吃就自己拿吧!
這時(shí),一陣聲音傳來,那只大狗從衛(wèi)生間跑了出來,我嚇得尖叫了一聲,跑到了廚房。撲進(jìn)了阿姨的懷里。阿姨撫摸著我,一邊沖著大狗批評(píng):“你這孩子,怎么回事?又嚇到我們的寶貝了!忘了上回媽咪的教育啦?”?原來她口中的“寶貝”是我呀!我誤會(huì)了阿姨!
雖然阿姨表面很冷淡,但是她那顆關(guān)愛別人的心卻讓我感到了溫暖。點(diǎn)評(píng):小作者善于抓住日常生活中的小事,描寫了人物的語(yǔ)言,感受到了濃濃的友情。文章波瀾起伏,由誤解到解開疑團(tuán)。感情由討厭到愿意接近。情真意切。
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