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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我不再粗心作文，歡迎大家分享。
我不再粗心作文1
以前的我，做事總是粗心大意的，不是忘記帶筆了，就是找不到本子了。可我經(jīng)歷了一件事后讓我再也不敢粗心了。事情是這樣的：有一個(gè)星期天，我去三姨家玩，出門的時(shí)候還特別的看了看，有沒(méi)有什么東西忘帶了，我心里想，應(yīng)該沒(méi)有忘記帶的東西了吧！
于是，我剛一把們一鎖就想起來(lái)沒(méi)帶錢，然后我準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門，可是更沒(méi)想到的是鑰匙忘家了，我的天啊！我怎么會(huì)這么的粗心啊！看來(lái)我只好去找我的好朋友××借錢了，可是到了以后，她的媽媽說(shuō)她出去了。
我暈，看來(lái)我必須走路了，走著走一摸兜才發(fā)現(xiàn)原來(lái)錢在這里呀！于是我就坐公交車去了，可是我一不小心睡過(guò)頭了，我趕緊下車，嚇了一跳，我還以為坐錯(cuò)了很多站呢！原來(lái)只坐錯(cuò)了一站而已。我跌跌撞撞的`跑到三姨家了，我今天夠粗心的了，原來(lái)粗心的結(jié)果就是沒(méi)好處啊……唉，我這個(gè)“粗心鬼”啊！沒(méi)有人會(huì)比我更粗心了。
經(jīng)過(guò)這一件事之后，我就再也不敢粗心了，因?yàn)榇中牡南聢?chǎng)只有失敗沒(méi)有成功。有一次考試，我竟然有忘帶筆了，只好向同桌借筆了。我的“粗心鬼”怎么又來(lái)了呢？天啊！這個(gè)“粗心鬼”什么時(shí)候才能離開(kāi)我啊！我已經(jīng)是快升初中的人了，不能再粗心了，所以我也要隨時(shí)克制自己的“粗心鬼”最后我成功了，我好高興啊，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
我不再粗心作文2
我是一個(gè)粗心超人，東西丟三落四，錯(cuò)題一蘿筐，總之我就是個(gè)“無(wú)敵”的粗心大超人。
“丁零零”，我隨著尖銳而刺耳的鈴聲進(jìn)了教室。老師問(wèn)：“今天還會(huì)有落網(wǎng)之魚(yú)嗎？”有，我一個(gè)人小聲嘀咕著，原來(lái)呀是我的高算本掉家里了，老師站在我的面前說(shuō)：“你的高算本呢？”
我－我－沒(méi)帶，什么？老師的臉?biāo)查g陰暗下來(lái)。我頓時(shí)呆住了，一臉的羞愧。天哪！怎么會(huì)成這樣？我后悔莫及。我下定決心從這一刻起，我要把這粗心的毛病扔到那茫茫的大海中，把仔細(xì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地留在我的`身邊。
仔細(xì)仔細(xì)，做事情一定要細(xì)心，不然等待我的后果會(huì)可想而知呀！我一遍遍的告誡自己。要是長(zhǎng)大后當(dāng)了一名工程師，算多或算少一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，后果便不堪設(shè)想，有些時(shí)候甚至?xí)袅俗约旱男∶寢屵@句話常常在我的耳邊響起，做事情一定要仔細(xì)，要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真。
如今，我一定要改掉這粗心的壞毛病，做事情要認(rèn)真，絕不東掉一點(diǎn)，西掉一些。
仔細(xì)雖然很難獲得，但是我要一步步去接近它，觸摸它，哪怕只能獲得一點(diǎn)點(diǎn)。
我不再粗心作文3
粗心，是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中模e(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績(jī)……
當(dāng)然，粗心是能夠改的，可是要改掉也沒(méi)那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來(lái)。
交卷后，大家習(xí)慣性地開(kāi)始對(duì)答案，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
午時(shí)，教師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開(kāi)一看，找啊找，找到了那兩題的過(guò)程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的啊。
下課了，教師走到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“夏子荃，這兩道題過(guò)程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會(huì)寫錯(cuò)啊！下次明白該怎樣做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會(huì)有粗心的'時(shí)候。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)教師朱教師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！
從此刻開(kāi)始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無(wú)害！
我不再粗心作文4
我十分討厭數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中倪@個(gè)“老朋友”老是在我身邊潛伏著，一到數(shù)學(xué)考試，它就“挺身而出”，給我惹麻煩。
粗心這位“朋友”像寄生蟲(chóng)一樣，從一年級(jí)開(kāi)始，就和我“形影不離”。
這不，五年級(jí)復(fù)習(xí)的那幾天，老師要我們進(jìn)行復(fù)習(xí)考試的時(shí)候，粗心見(jiàn)大顯身手的機(jī)會(huì)到了，立刻在我做題目時(shí)，開(kāi)始“暗中施法”。
做好了題目之后，它便鉆進(jìn)我的腦子里，讓我將幾道對(duì)題改成了錯(cuò)題，接著又讓我洋洋得意，出現(xiàn)一種馬上想交卷，不想檢查的心態(tài)，又說(shuō)：“你一定能做對(duì)的，不用檢查了，這次肯定滿分，不用起疑心，快交卷吧！”
于是，我就信心滿滿的交了卷。結(jié)果只考了85分。
第二天，老師再次考試，粗心又要來(lái)煩我了，我可不想再吃它的苦了，便立刻警戒起來(lái)，生怕它再來(lái)我的腦袋中“大鬧天宮”了。
果然，粗心采取了一系列的行動(dòng)，可還是沒(méi)能跳過(guò)我的防線，灰溜溜地走了。我也謹(jǐn)慎地交了卷。
結(jié)果，考試成績(jī)一公布，我考了98分。想到自己可以擺脫粗心的'困擾，我萬(wàn)分高興。
暑假過(guò)后，我們就要升入初中了，在走出小學(xué)這扇門，跨入初中這扇門時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千，在準(zhǔn)備跨入初中的門時(shí)，我能不能和仔細(xì)這位“朋友”的關(guān)系更好呢？
我不再粗心作文5
以前，我常常粗心，但經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我告訴自己一定不能再粗心了。
那天，周老師拿著剛改好試卷走進(jìn)教室，來(lái)發(fā)試卷。一開(kāi)始，我信心滿滿的坐在座位上認(rèn)為這次準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī)。但出乎意料的是，我居然只考了八十二分！我拿到試卷一看：哇！我怎么會(huì)這么粗心！這題我記得考試時(shí)，心里明明想的是“C”呀！怎么會(huì)變成了“B”啊。再看看后面，就更加慘不忍睹了，連詞成句怎么就少了個(gè)問(wèn)號(hào)啊！單詞后面居然少了個(gè)“s”呀！好好的'句子又少了個(gè)單詞哇！唉，我怎么就這么粗心呢？不行，我一定要改掉這粗心的壞毛病！一定要仔細(xì)，仔細(xì)再仔細(xì)！
又迎來(lái)了一次英語(yǔ)考試。我一拿到試卷就先看了一遍聽(tīng)力內(nèi)容，接著就開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力內(nèi)容了，我仔細(xì)地寫著每一題，生怕又是粗心，下錯(cuò)了筆。聽(tīng)力內(nèi)容結(jié)束了，我有認(rèn)真地做起筆試，這次我仔細(xì)地寫著每一個(gè)單詞，生怕又像上次一樣，不是這錯(cuò)，就是那錯(cuò)。全做完后，我又仔細(xì)地從頭到腳檢查了一遍，時(shí)間剛剛好，我這次信心十足地交上了試卷。終于功夫不負(fù)有心人，我考了九十分！
接下去的一些考試，我也取得了滿意的成績(jī)，終于擺脫了粗心這個(gè)壞毛病。從此，我不再粗心啦！
我不再粗心作文6
粗心，自從三年級(jí)，我與你結(jié)為朋友，我的字就錯(cuò)得越來(lái)越多！10個(gè)字，都能錯(cuò)了九個(gè)！每次考試，我的成績(jī)就像個(gè)小火箭直線下降，這讓我的爸爸媽媽擔(dān)憂不已。
語(yǔ)文考試時(shí)，我正認(rèn)真答卷，仔細(xì)做題。而你這個(gè)調(diào)皮鬼卻跑來(lái)參與，使我錯(cuò)誤百出：我明明知道“微不足道”是這樣寫的，可你卻偏要我寫“微不足到”；我明明知道“風(fēng)燭殘年”應(yīng)該這樣寫，可你硬要我寫“風(fēng)燭疾年”。
而在數(shù)學(xué)考試時(shí)，我正和細(xì)心玩得開(kāi)心，可你卻跑過(guò)來(lái)，和我玩起了粗心游戲！這下可好，讓我做錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的'題目：我知道應(yīng)該是“九九八十一”，可因?yàn)槟愕牡絹?lái)，讓我寫成了“九九十八”；我熟背“正方形是特殊的長(zhǎng)方形”，可你害我寫成了“正方形是特殊的平行四邊形”！
到了英語(yǔ)考試時(shí)，我知道燈的英語(yǔ)是“l(fā)ight”，可你的到來(lái)，卻讓我寫成了“night”；我記得滾瓜爛熟的句子“I like sing”，而你，讓我寫成了“I like song”！我一邊時(shí)刻保持警惕，但你太過(guò)強(qiáng)大，總是三兩下把我的意志力摧毀，成功被你帶跑偏……
粗心啊，粗心！我希望你不要再來(lái)打擾我了，我想做個(gè)細(xì)心的好孩子，我想做個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，我想考試考95分以上，哪怕一次！
我不再粗心作文7
粗心與我有“不共戴天之仇”，它沒(méi)少讓我被大人批評(píng)，瞧，它又開(kāi)始“盯”上我了。
有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)，因?yàn)榇中模遗c前三名無(wú)緣；語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)榇中模遗c第一名擦肩而過(guò)；英語(yǔ)單項(xiàng)練習(xí)時(shí)，因?yàn)榇中模义e(cuò)失了一個(gè)滿分……“怎麼這麼粗心，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了！”這是大人們批評(píng)我最多的一句話，我心想：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我戰(zhàn)勝它，我一定能拿到理想的成績(jī)。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。為了不讓家長(zhǎng)說(shuō)我是個(gè)馬大哈，我聚精會(huì)神地做著考卷，做完后檢查了一遍又一遍才交卷，我一定要拿滿分！第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，“只有一個(gè)同學(xué)滿分，”頓時(shí)，空氣瞬間凝固了，教室里連根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我的心里像有頭小鹿撞似的，忐忑不安，心想：這個(gè)幸運(yùn)兒會(huì)是我嗎？“是吳瑋韞。”老師的`話音剛落下，天哪我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像有一塊大石頭一下子掉了下來(lái)！驚喜萬(wàn)分，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了粗心！
人生中有許多困難，只要你用心去克服，成功就在眼前。
我不再粗心作文8
時(shí)間如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，學(xué)到了不少的文化知識(shí)，也學(xué)到許多本領(lǐng)。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——粗心大意。
你可別小看“粗心”這兩個(gè)字，它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我常會(huì)把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當(dāng)我把草稿上的數(shù)字寫到卷子上時(shí)，居然會(huì)把它們交換位子！還有更嚴(yán)重的呢——考試的時(shí)候竟然！為此沒(méi)有少挨罵。
“分，分，學(xué)生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非——和粗心大意說(shuō)拜拜！那就從做數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始吧。
我先用“孫悟空的'火眼金睛”仔細(xì)地看了一遍題目，確認(rèn)沒(méi)有“陷阱＂后，才開(kāi)始用”３６０°”的高度警惕開(kāi)始打草稿，覺(jué)得確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)才謄在作業(yè)本上。
做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我長(zhǎng)吁了一口氣。心想，這下可不會(huì)有錯(cuò)了。正當(dāng)我得意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來(lái)要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢！
第二天，打開(kāi)老師批過(guò)的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾，而且還給了一個(gè)五角星。那顆五角星它好像在閃閃發(fā)光，似乎在對(duì)我微笑……
我不再粗心作文9
以前的我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語(yǔ)班聽(tīng)寫，寫完后我連看都沒(méi)看就交了上去，覺(jué)得自己都會(huì)，能得一百分。可是發(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。
特別是有一次上書(shū)法課，我忘帶書(shū)、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的課文。原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的.故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。
從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。
從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
我不再粗心作文10
小朋友們，你們粗心過(guò)嗎？我就粗心過(guò)，就讓我?guī)銈兛纯次业拇中氖掳伞?/p>
每當(dāng)語(yǔ)文考試考得不好時(shí)，我都會(huì)想起了那一次。一個(gè)晴朗的早上，應(yīng)該是好事，可這卻是一次“災(zāi)難”，語(yǔ)文老師突然來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，什么？怎么回事？我的天！“今天來(lái)一次突擊測(cè)試，”一陣低沉的聲音壓住了我們的歡聲笑語(yǔ)，“要測(cè)一測(cè)你們的學(xué)習(xí)效率怎么樣，能不能考得好。”試卷發(fā)下來(lái)，一看，眼睛都看呆了。哇！這是什么題目哇！怎么這么難，這道題怎么做，那道題怎么做，二十一課是誰(shuí)寫的？十六課又是誰(shuí)寫的？哇！我要瘋了！唉！別怪我，我只好蒙了，這道題應(yīng)該是巴金，那道題應(yīng)該是曹文軒……我終于把這個(gè)寫好了。第二天，發(fā)試卷了，什么？出乎意料！我只考了八十分，唉！怎么都是基礎(chǔ)題錯(cuò)啊！我的天啊！
經(jīng)過(guò)了上一次經(jīng)歷，我終于明白了不能粗心。似乎老天爺也開(kāi)始幫我了，我一直努力復(fù)習(xí)，最終我考好了，之前不會(huì)的題全會(huì)了，原來(lái)這道題是曹文軒的《青銅葵花》，而那道題是劉湛秋，還有這道題是用了夸張的修辭手法。原來(lái)并不是很難呀，其實(shí)只要細(xì)心，就有好結(jié)果，你們看，我得了九十二分，全班第三名。
從那以后，我就變了，變得不一樣了，變得細(xì)心了。你們看，我又考了一次好成績(jī)。雖然我這幾次考了好成績(jī)，可是那一張令我傷心的'反省書(shū)，一直立在了我的床頭，令我念念不忘呀！
雖然我不知道你們的情況，但我猜，一定也有像我曾經(jīng)一樣是個(gè)粗心大王吧！現(xiàn)在的你，可能就是喲！
我不再粗心作文11
粗心，是任何人都共有的敵人。爸媽說(shuō)過(guò)我很多次，我都不在意。可是經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我再也不粗心了。
那天上數(shù)學(xué)課，老師照例把改了的作業(yè)發(fā)下來(lái)。“嘻嘻！這次作業(yè)我肯定100分。”我坐在座位上沾沾自喜。可是，當(dāng)我拿到自己的`作業(yè)，打開(kāi)一看，滿眼都是紅圓圈，得了89分，老師還在寫了三個(gè)大字：粗心了！我傻眼了。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)不是沒(méi)有寫單位，就是沒(méi)有寫具體的“答”。頓時(shí)，我像打了敗仗的士兵，泄了氣。課堂上我一直低著頭，心里想著：“回家該怎么向媽媽交代，我還在媽媽面前說(shuō)能滿分！”
回家的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走著，我卻怏怏不樂(lè)，等媽媽來(lái)接我。回到家，媽媽看我不高興。問(wèn)我：“兒子，你怎么了？不高興？”我便拿出我的作業(yè)，給媽媽看，便說(shuō)：“我的作業(yè)得了89分。”我的聲音很小，小得像蚊子嗡嗡叫。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看！為什么做對(duì)了，單位沒(méi)寫？偷工減料了！為什么做對(duì)了，‘答’卻寫得不具體？粗心了！”媽媽的話讓我銘記于心！
從此，每當(dāng)我遇到大大小小的考試，我都會(huì)用心去對(duì)待；每當(dāng)我遇到難題，都會(huì)仔細(xì)地思考；做完作業(yè)、試卷，都會(huì)反復(fù)去驗(yàn)算、檢查……
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一絲不茍的習(xí)慣，我不再粗心了！我已經(jīng)把“粗心”這個(gè)敵人打敗了！
我不再粗心作文12
粗心，是我的缺點(diǎn)，有一次怪我的考試粗心導(dǎo)致失去了寶貴的分?jǐn)?shù)，還把班級(jí)的平均分拉了下來(lái)。粗心雖然不可怕，可在我心里卻是掛不過(guò)去的懸崖，永遠(yuǎn)停留在原地。所以我決定改正這個(gè)壞習(xí)慣，征服心中那令人恐懼的懸崖……
以前、包括現(xiàn)在，我的粗心仍在，考試因?yàn)榇中牡木壒室虼藖G失了很多分?jǐn)?shù)，特別是數(shù)學(xué)這一科。數(shù)學(xué)本來(lái)是我引以為豪的學(xué)科可是因?yàn)榇中倪@個(gè)缺點(diǎn)是我的成績(jī)下降，因此數(shù)學(xué)老師常常批評(píng)我粗心、馬虎，我聽(tīng)時(shí)是有點(diǎn)不舒服，怪自己，我懂老師都是對(duì)我們好。可是我無(wú)論怎么努力還是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。還有幾次就差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了，但還是因?yàn)榇中牡木壒蕸](méi)有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點(diǎn)點(diǎn)。
但自從經(jīng)過(guò)那場(chǎng)考試之后，我就十分仔細(xì)了。后幾次考試我也變得仔細(xì)起來(lái)，做題懂得讀懂題、讀清題再思考、檢查、再公正的寫上。以前的我，雖不是學(xué)習(xí)不好可考完試心里總想，不想檢查，寫的'時(shí)候認(rèn)真然后聽(tīng)天由命。可現(xiàn)在我懂了，那時(shí)的想法是傻的，盡管那樣可主要是我做題時(shí)還是會(huì)粗心。所以，以前的想法是錯(cuò)的，只有按照順序來(lái)才不會(huì)擁擠、只有按照規(guī)矩來(lái)不會(huì)做錯(cuò)事、只要認(rèn)真沒(méi)什么不可以的。當(dāng)我有了這種想法后，考試認(rèn)真努力重要是檢查，現(xiàn)在我不再粗心了，所以心里就不會(huì)有之前那種怪自己的考的不好的內(nèi)疚，我以后要規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。
我不再粗心作文13
最近比較煩、比較煩 ！比較煩！就像歌詞唱的， 至從進(jìn)入五年級(jí)，我?guī)缀鯖](méi)有考過(guò)100分，不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，而是我太粗心。數(shù)學(xué)作業(yè)和考試時(shí)，不是計(jì)算題結(jié)果沒(méi)寫在等式后面，就是小數(shù)點(diǎn)忘寫了，或是應(yīng)用題沒(méi)寫答；語(yǔ)文也是每次不是把字記混了，該有點(diǎn)的沒(méi)帶點(diǎn)，不該有橫的卻多了一橫，就是考試時(shí)看錯(cuò)題，人家要求寫近義詞，我卻寫成了反義詞等等。總之粗心大意害的我挺苦的，每次考不好要被老師和媽媽批評(píng)，因此還丟了好多東西，水杯，空竹，鋼筆，作業(yè)等等。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)，如果再這樣下去，在小升學(xué)初考試和日常考試中會(huì)很吃虧，所以我要讓自己細(xì)心一些。用便利貼提醒自己，或用一些記號(hào)來(lái)提醒。把經(jīng)常出錯(cuò)的地方用筆寫在紙上，粘在顯眼的'位置。比如墻上，書(shū)桌上，門上…….以后找個(gè)糾錯(cuò)本，把錯(cuò)題記在本上，以后就不會(huì)出錯(cuò)了。語(yǔ)文讀書(shū)不再一目十行，走馬觀花的看啦。要理解詞句段包括全文的意思。漢字要記住它的結(jié)構(gòu)，不然到聽(tīng)寫或考試時(shí)就可能記混了。
以后，我不再粗心。要做最后的沖刺，努力考上理想的中學(xué)。為了自己的未來(lái)，加油！
我不再粗心作文14
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次英語(yǔ)聽(tīng)寫，我寫完后我連看都沒(méi)看就交了上去，覺(jué)得自己都會(huì)，能得一百分。可是發(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。
我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來(lái)講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的.知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、再細(xì)心。
所以，我要當(dāng)一個(gè)不粗心的孩子。
我不再粗心作文15
粗心，是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中模e(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績(jī)……
當(dāng)然，粗心是可以改的`，但是要改掉也沒(méi)那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來(lái)。
交卷后，大家習(xí)慣性地開(kāi)始對(duì)答案，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
下午，老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開(kāi)一看，找啊找，找到了那兩題的過(guò)程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我應(yīng)該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“夏子荃，這兩道題過(guò)程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會(huì)寫錯(cuò)啊！下次知道該怎么做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過(guò)難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！
從現(xiàn)在開(kāi)始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無(wú)害！
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