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有趣的活動(dòng)的作文
更新時(shí)間:2024-09-29 12:00:33
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有趣的活動(dòng)的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  昨天我和爸爸媽媽一起去南苑一里參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng),真是太有意思了!

  一共有8個(gè)小游戲:兩人三足,我心飛翔,小貓釣魚,穿項(xiàng)鏈,豬八戒背媳婦,小小排球員,螃蟹搬家,套圈……其中“小貓釣魚”這個(gè)游戲中我一共釣了11條小魚,看著歐老師給我敲上了11個(gè)小魚圖章 ,我的'心里真是樂開了花。如果不是在我們釣的時(shí)候吹來一陣大風(fēng),我想我還可以釣得更多。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。

  我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒,今天老師給我們上了一節(jié)課,讓我改變了我的看法。

  上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字旁,寫成了禾字旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字旁換成禾字旁呢?

  因?yàn)楹套执淼氖乔f稼,用莊稼的稈子來造橋,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的呀!

  像這樣的漢字還有很多,比如說“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。

  你看,“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字,代表耳朵;右邊最上面的兩點(diǎn),看起來就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個(gè)漢字很有趣吧!

  “孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個(gè)“子”字,右邊是一個(gè)“小”字,“小”、“子”自然就是晚輩的`意思了,所以“孫”字是“子”和“小”組成的。

  “睡”字左邊是一個(gè)“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺了。

  其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  今天老師給我們上了一堂活動(dòng)課,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冮_心一下。我們玩的是拼錢,游戲規(guī)則是這樣的:女生代表一元,男生代表五角,老師報(bào)一個(gè)價(jià)格,我們要拼出這個(gè)價(jià)格,拼出來的小組即可進(jìn)入下一局,而多余和不夠的小組就會(huì)被淘汰。

  開 始玩游戲了。我們大家都非常激動(dòng)。隨著老師的'拍手聲,激烈的比賽拉開了帷幕,我們十分緊張,生怕聽不清老師報(bào)的數(shù),老師報(bào)了兩元錢,我馬上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起,可是還有的同學(xué)十分著急,因?yàn)橐呀?jīng)拼不出來了,而拼出來的人臉上洋溢著燦爛的笑臉。老師走到我們這里時(shí),說了聲通過,我和朱小雨跳起來 說:“我們通過了!”而被淘汰的同學(xué)卻失望地走到了邊上。老師又用她洪亮的聲音報(bào)了五元,我和朱小雨東找找同學(xué),西找找同學(xué),終于拼出來,我們大叫一聲: “我們成功了!”老師又報(bào)了三塊,我和朱小雨還有陳家雨緊緊地抱在了一起,我們又一次通過了。最后一次,我和朱小雨拼在一起,又順利地通過了。為了評(píng)出勝 負(fù),我和朱小雨經(jīng)過了最后的PK,兩人都贏了。我和朱小雨跳起來,歡呼著:“我們勝利了!”

  今天我們實(shí)在是太開心了,參加了這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)很深刻的道理:你并不一定要求自己成功,重要的是你要參與。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  一天下午,我們開展了一次課外活動(dòng)—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開心了!活動(dòng)開始了,同學(xué)們在操場上圍成一個(gè)圓圈,把手舉起來打成一個(gè)個(gè)“鼠洞”先讓幾個(gè)跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋,向四周張望,然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。

  看來這個(gè)“小壞蛋”又要做壞事了吧?正在這時(shí),那警惕性很高的“花貓”躥過來,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花貓”緊追不舍,圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著,一邊喊著:“快!快!捉住它!突然,狡猾的`老鼠鉆進(jìn)洞去了,“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣!

  忽然,花貓趁老鼠不備的時(shí)候,猛地轉(zhuǎn)身,朝相反的方向迎了上去,當(dāng)老鼠還來不及醒悟的時(shí)候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜,當(dāng)“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時(shí)候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴!

  活動(dòng)結(jié)束了,操場上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲!

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