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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
“哈哈！你又輸了！”我和爸爸媽媽還有小伙伴們?nèi)ケ睒O旅游。到了北極，我們開(kāi)始玩石頭剪刀布，規(guī)定誰(shuí)輸了誰(shuí)就去跟北極熊先生問(wèn)個(gè)好。
我們玩的那是不亦樂(lè)乎。可是我怎么覺(jué)得越來(lái)越冷呢？等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，啊！我們竟然掉到水里了！我們只好高呼救命。“這下我們一定必死無(wú)疑了！”我哭了起來(lái)。真后悔當(dāng)初沒(méi)學(xué)游泳......我們哭著哭著，覺(jué)得有什么軟綿綿的東西馱著我們。上了岸，“啊！”我差點(diǎn)兒沒(méi)嚇昏過(guò)去，救我們的是一只北極熊！雖然很害怕，但還是要感謝人家呀！但我們?cè)掃�沒(méi)說(shuō)出口，那個(gè)北極熊就說(shuō)：“唉！今天我已經(jīng)掉到水里過(guò)7次，救過(guò)掉到水里的人11次了。唉！都是冰層融化了！”我的好奇心是我忘記了還要感謝北極熊。我又問(wèn)：“那冰層怎么會(huì)融化呢？”“哼！還不都是你們?nèi)祟?lèi)！汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)廢氣、空調(diào)熱氣！它們使臭氧層破裂，強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)照進(jìn)來(lái)，冰層能不融化嗎？”啊！原來(lái)都是因?yàn)槲覀冏约海∥覟槲覀內(nèi)祟?lèi)而感到非常羞愧。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一則新聞，一位專(zhuān)家說(shuō)北極熊可能會(huì)在20xx年完全滅絕。我又想起了一幅圖片，上面是一只北極熊無(wú)助的趴在只比它身體大一半兒的一塊兒冰上。我相信這塊冰很快就會(huì)融化。但是我不希望任何生物滅絕。
想到這兒，我立馬回到了船上，畫(huà)了一幅畫(huà)。上面是人們都騎著自行車(chē)；工廠(chǎng)也沒(méi)有廢氣；而且夏天人們都用電風(fēng)扇或扇子......多么美好的憧憬呀！可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們一定要努力呀！我把畫(huà)拿給北極熊看，北極熊說(shuō)了些什么，我沒(méi)有聽(tīng)清。這時(shí)，媽媽叫我，我說(shuō)：“這么快就回家啦！”“什么回家呀，起床啦！”面對(duì)媽媽的獅子吼，我漸漸睜開(kāi)了眼睛，望向窗外，唉！還是老樣子！我又做了什么異想天開(kāi)的'夢(mèng)了。
雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我也一定會(huì)呼吁人們要低碳、環(huán)保的！因?yàn)楸睒O熊是我們的朋友呀！不光是北極熊，其他動(dòng)物也是我們的朋友。我們一定要保護(hù)它們喲！
三年級(jí)想象作文 篇2
紙乃是我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明之一，它的主要原料有木材。給我國(guó)古代文化的繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)很大地促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。從古自今是人類(lèi)生活中必不可少的一部分。
隨著現(xiàn)代人生活水平的不斷提高，造紙業(yè)的不斷強(qiáng)大，人類(lèi)用紙的.無(wú)拘無(wú)束，現(xiàn)實(shí)生活中白色污染也就隨處可見(jiàn)了。
為了更好的保護(hù)綠色資源，【紙】有著千年歷史的人類(lèi)生活用品，面對(duì)未來(lái)將有可能被電子化代替，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，作為紙張未來(lái)最理想的替代品‘’電子紙‘’正在得到越來(lái)越多的重視，現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)生活質(zhì)量的追求越發(fā)強(qiáng)烈，把對(duì)于環(huán)保的關(guān)注提到了一個(gè)新的高度，面對(duì)這種趨勢(shì)‘電子紙’應(yīng)運(yùn)而生，它既環(huán)保，又可擦寫(xiě)，一張和現(xiàn)在紙的大小、厚度相同的紙就出現(xiàn)了，可以存儲(chǔ)無(wú)限的數(shù)據(jù)，寫(xiě)完點(diǎn)一下保存就自動(dòng)存儲(chǔ)到【紙】里的一個(gè)非常小的芯片中，不管白天晚上都可以看到內(nèi)容，做演講也不用投影，【紙】上的內(nèi)容可以直接投放到墻面上，想查找內(nèi)容時(shí)，可以快速自動(dòng)翻閱，也可以用文字或語(yǔ)音查找，重要數(shù)據(jù)還可以加密，以后每人一張【紙】就夠了，那時(shí)都不用現(xiàn)在這種紙了，去辦事帶著【紙】到相關(guān)部門(mén)掃描一下就好，即使蓋章也是電子章，而且加上云存儲(chǔ)等技術(shù)，所有【紙】中資料都會(huì)及時(shí)備份，不怕丟掉，何樂(lè)而不為呢!
三年級(jí)想象作文 篇3
喲！你想擁有一輛獨(dú)特的小汽車(chē)嗎？我想，那就一起想象吧！
敞篷車(chē)上點(diǎn)綴著美麗的白雪花，其余地方是神秘的紫色。車(chē)的鑰匙不用帶在身上，因?yàn)檐?chē)門(mén)上的把手是指紋感應(yīng)器，只認(rèn)識(shí)你和你的家人；感應(yīng)器還能防盜，別人怎么也開(kāi)不了車(chē)門(mén)。
車(chē)?yán)铮郏](méi)有方向盤(pán)！別驚訝，這車(chē)是聲控的，可以按照你的目的地選擇最佳路線(xiàn)自動(dòng)駕駛。座位上鋪著雪白的天鵝絨，靠墊是鑲著白水晶的紫色，與車(chē)的'外表色一樣。它的座位很舒適，當(dāng)你坐進(jìn)車(chē)?yán)铮螘?huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)成讓你最舒適的狀態(tài)。
對(duì)了，來(lái)看一下其它功能吧！車(chē)的輪胎很特殊呢！遇到釘子、尖石頭等東西時(shí)，不會(huì)被戳破；輪胎還防滑、防火、防水。車(chē)體非常輕，在不到一厘米厚的冰面上都能暢行無(wú)阻。你要是想問(wèn)我：“被風(fēng)刮跑了怎么辦呢？”告訴你：“這輛車(chē)抗風(fēng)能力強(qiáng)，可以無(wú)視風(fēng)阻，絕對(duì)不會(huì)被風(fēng)刮跑！”
還記得車(chē)是敞篷的吧？不過(guò)，它不會(huì)被淋雨，因?yàn)橄掠陼r(shí)它會(huì)升起防雨能量罩！它還有一雙隱形的水晶翅膀，堵車(chē)時(shí)可以起飛，趕到目的地。它也可以瞬移！只要說(shuō)：“瞬移，目的地，海南！”你就可以三秒鐘內(nèi)到達(dá)海南……
嘮叨了半天，還沒(méi)說(shuō)名字呢！它的名字是“紫雪花”！
三年級(jí)想象作文 篇4
在當(dāng)今社會(huì)，我看到交通非常擁擠，因此，我想發(fā)明一臺(tái)可以在空中飛行的汽車(chē)。
眾所周知，我們?cè)谙掠晏斓臅r(shí)候，都可能打車(chē)，害得交通都堵塞了。于是，我發(fā)明了空中飛行的汽車(chē)。我想這樣一來(lái)，就不會(huì)這么擁擠了。這輛汽車(chē)是這么做成的，在車(chē)上安裝上兩個(gè)飛行器，把飛行器打上火，這樣就可以飛行了。可是，我卻做不上來(lái)，心想：我還是不做了吧！這時(shí)，爸爸正好來(lái)看我做得怎么樣了，爸爸看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，你一定能做出來(lái)的，加油。”我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我就又開(kāi)始做了起來(lái)。但是，我到了加火的時(shí)候，卻又做不上來(lái)了。我傷心地說(shuō)：“真的好難呀！”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“加油，我來(lái)幫助你吧！”然后，我和爸爸就一起開(kāi)始點(diǎn)火了，點(diǎn)完火了。我找了個(gè)玩具來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的'過(guò)程中，我的火突然熄滅了。我非常好奇，仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是在點(diǎn)火的時(shí)候，忘了連接傳火的導(dǎo)線(xiàn)了。我好失望，心里就感覺(jué)好像自己搬一塊石頭砸自己的腳一樣。爸爸這時(shí)拿來(lái)了一個(gè)點(diǎn)火專(zhuān)用器材，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你這是要干什么呀？”爸爸親切地回答道：“我來(lái)幫助你一把吧！”我說(shuō)：“太好了。”然后，我們就一起做了，終于做好了，我好開(kāi)心。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，發(fā)明出這樣的汽車(chē)來(lái)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
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