在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的緊張的考試作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

緊張的考試作文 篇1

　　前幾天，我迎來(lái)了一年一次的小提琴考級(jí)測(cè)試。

　　為了這次考級(jí)，我也準(zhǔn)備了快一年的時(shí)間了，每天我寫完作業(yè)，休息片刻，馬上就會(huì)開始練琴，手都磨出了繭子。唉，這都是為了挑戰(zhàn)有難度的小提琴五級(jí)測(cè)試啊！

　　到了考試的日子，我早早的起床把考試的曲目練習(xí)了一遍。然后匆匆地吃完了早飯，來(lái)到考點(diǎn)。進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人都排到了樓道里。看到前面同學(xué)垂頭喪氣地出來(lái)，我的心也懸起來(lái)了，考官一定很嚴(yán)吧？

　　惴惴不安的，終于輪到我了。進(jìn)入教室，一陣liang風(fēng)向我吹來(lái)，讓我瞬間清醒許多。我抬頭看去，考官的表情很嚴(yán)肅，“開始吧”聽(tīng)著考官的命令，我有一些小慌張，但我馬上深吸一口氣，馬上把小提琴放到胸前用下頜夾緊，開始了我的'演奏。我被選中的曲子是《F大調(diào)第一協(xié)奏曲》，我不知道已經(jīng)練了幾百遍幾千遍了，左手拿弓，右手按弦，第一個(gè)音符一出，那熟悉的旋律，一下從心里傳到手上，又從手上傳到心里，我的心一下平靜下來(lái)，悠揚(yáng)的旋律瞬間從指間流淌出來(lái)。考官微笑地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著節(jié)奏輕微的互動(dòng)起來(lái)。

　　完美！終于演奏完了，老師為我豎起大拇指。我的心情放松了下來(lái)。看來(lái)只要努力了，無(wú)論多難的事，都會(huì)成功！

緊張的考試作文 篇2

　　在這次期末考試中，自我感覺(jué)良好，但是，這次考試有著非常驚險(xiǎn)的歷程。

　　考試開始了，我非常緊張。先考語(yǔ)文。“請(qǐng)監(jiān)考老師紛發(fā)試卷”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們都做好，教室里安靜極了，連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。考試開始了，我緊張極了，用84分鐘把卷子做完了，可有一道題 ，難住了我：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。寫一句這樣的詩(shī)句。那時(shí)，我先判斷，哦，這是擬人句，后來(lái)，我冥思苦想，還是沒(méi)想到 。時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。等考完后，我翻了翻語(yǔ)文書，呀，輕 風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。在考失中，我怎么沒(méi)想到，唉，這讓我白白失了分。真后悔啊，可世上沒(méi)有后悔藥，考后四棵一定要細(xì)心！

　　在考后四科是，我很細(xì)心，吸取了教訓(xùn)，一會(huì)，考試完畢。啊！解放了。

緊張的'考試作文 篇3

　　早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，這次，我們要到四年級(jí)五班考試，他們班就像邢老師說(shuō)的那樣，桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔?xùn)|西。

　　第一項(xiàng)是數(shù)學(xué)，開始發(fā)卷了，我首先寫上姓名、班級(jí)、學(xué)校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分鐘檢查，沒(méi)檢查出錯(cuò)誤，那就要看我沒(méi)檢查出來(lái)得和做錯(cuò)的讓老師打分了。

　　第二場(chǎng)是語(yǔ)文，發(fā)下卷后，我認(rèn)認(rèn)真真的做題，我馬上做完了，我按著順序一個(gè)大題一個(gè)大題的檢查……到了第二遍，我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個(gè)大題，抄寫高爾基的名言，“我撲倒書籍上，就像饑餓的`人撲倒面包上。——高爾基”。第一大題好小，我趕緊補(bǔ)上了。

　　下午，是英語(yǔ)考試，我首先寫上姓名、班級(jí)、校名，前面是聽(tīng)力部分，先做筆試部分，我以最快的速度做完了，檢查的時(shí)候，第一大題是填序號(hào)，我填成單詞了，我趕快改了。

　　我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒(méi)仔細(xì)讀題，第二遍檢查的時(shí)候就檢查不出來(lái)了，我希望我這次考個(gè)好成績(jī)。

緊張的考試作文 篇4

　　今天下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)小練習(xí)。

　　本來(lái)這堂課是音樂(lè)課，但是鄭老師偏偏又來(lái)?yè)屨n了。平時(shí)鄭老師就是以搶課出了名的，今天鄭老師又來(lái)?yè)屨n了。令我們沒(méi)有想到的是，這堂課居然是考試。

　　很快，考試就開始了。我雖然沒(méi)有什么準(zhǔn)備，但是我十分鎮(zhèn)定。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我看了一下，發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲聿⒉浑y。我十分開心，因?yàn)槲疫@學(xué)期數(shù)學(xué)還沒(méi)有得過(guò)滿分，這下機(jī)會(huì)來(lái)了!我從文具盒中拿出筆，又將筆拔出鞘，開始寫了起來(lái)。大家也迅速動(dòng)筆。教室里頓時(shí)彌漫著一陣緊張的空氣，我們都在認(rèn)真地答題，都想考出一個(gè)好成績(jī)。

　　我認(rèn)認(rèn)真真的答著卷，越做越簡(jiǎn)單。我毫無(wú)阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽——毫不費(fèi)事呀”!當(dāng)填空題做完后，我立刻向下一大題——選擇題進(jìn)發(fā)。這時(shí)，有一道難題浮現(xiàn)了出來(lái)，我用了一會(huì)兒功夫，終于解決了這道難題。很快，選擇題和計(jì)算題都沒(méi)我一舉“殲滅”了。不久，到了使用鉛筆的時(shí)候了——畫圖!我放下鋼筆，將鉛筆拿了出來(lái)，開始繼續(xù)“進(jìn)攻”。只用了五分鐘，我就將畫圖這一題“打敗”了。接下來(lái)，到了最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)了——解決問(wèn)題!我仔仔細(xì)細(xì)的'讀題，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，花了十幾分鐘的時(shí)間，終于將這一頑固的敵人“消滅”了，做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

　　作完后，我又認(rèn)真檢查，找出了幾個(gè)錯(cuò)的地方，終于放心了。保證萬(wàn)無(wú)一失后，已經(jīng)到了交卷的時(shí)間。我將試卷交了上去，心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說(shuō)啰!

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