無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫烏龜的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫烏龜的作文 篇1

　　今年暑假，我們家里來了一位陌生“人”，我們叫它“桂寶”。

　　桂寶是一只小烏龜，長著圓圓的頭，又端又扁得嘴，堅硬無比的龜殼和四條有力的腿，還有鋒利的小爪子。最美的地方是它最下面的'地方——腹部下面的殼。腹部下面的殼時白色的，上面有幾條排列整齊的綠色細線條，線條上還有一些精美的圖案。

　　桂寶每天懶洋洋的待在它的“水晶宮”里，像個龍王一樣，一會兒泡在水里洗個澡，一會兒趴在石頭上曬曬太陽，一會兒游幾圈泳，一會兒把頭，爪子和尾巴都收回去，呼呼的睡大覺！

　　桂寶是個貪吃的烏龜，一般的烏龜是不太喜歡吃東西的，可桂寶不是這樣的。我每次放進去的東西都被它三口兩口吃完了，還把頭伸得長長的，在盯著我。就像一只“兇殘”的餓狼，在不斷的進食。

　　桂寶有時在游泳前會用爪子輕輕的拍打水面，就像在做準備活動似的。先吸一口氣，然后把頭沉到水里，接著把前腳往前伸，再往后滑，同時后腳往后蹬，搖動尾巴，便游出去好遠，比它在地上爬要快多了！

　　我的桂寶呀，你一定要好好鍛煉，不然就要成一只“大胖龜”啦！聽到沒有？

描寫烏龜的作文 篇2

　　“YA！放暑假了！”最期待的暑假終于到了。第一天，我們一家大大小小去逛大超市，我自己買了一只可愛的小烏龜，就高高興興的回家了！

　　隔天一早，我好心的問：“烏龜，吃飼料了！”它卻裝得好酷，毫不領情。之后，又跑道角落避難，像個自閉癥患者。我把這只不愛里人的烏龜翻過來，不用兩下子，它就消失得無影無蹤，原來跑道桌子底下；我又把它放在高高的門把上，這次，它就不敢亂動了吧！哈！哈！哈！

　　幾天后，我帶著心愛的烏龜先生去堂姐家玩，我好奇的丟一些飼料下去，看看它吃不吃，出乎意料的是，它狼吞虎咽的大吃特吃，一口接一口。“這怎么回事！是不是吃錯藥？還是貪吃鬼在作怪？要不然么會這樣？”后來，我才明白，原來，之前它是因為無法適應環境而不吃不喝，適應環境后，就可以舒舒服服的過日子，它有時還會咬我的.手呢，有點癢癢痛痛的，真有趣！

　　這個暑假真是令我永生難忘，不只有小烏龜的陪伴，還有游泳、打電動、獨角仙……等，都是一些很有趣的事。暑假過去了，我也該好好專心去上課，烏龜只好每天在家里，乖乖的等我放學回家，寫完功課，在和它一起玩，一起練習翻跟斗。

　　放暑假有那么多有趣的事，真好！

描寫烏龜的作文 篇3

　　我以前養過一只可愛的小烏龜，它的到來給我的生活帶來了無窮無盡的快樂與驚喜！

　　它是在半年前，我爺爺從花鳥市場買來的，我找了一只光滑透明的玻璃缸，再在上面鋪上一層薄薄的'細沙，然后把水澆一點，最后才把烏龜放缸里。

　　據賣烏龜的小販稱，這只烏龜的品種名叫“巴西龜”原產于南美州巴西的亞馬遜河域熱帶雨淋，經引進在廣東地區大量培育繁殖。

　　這種巴西龜都是墨綠色的，像鮑魚般大小，背上背著一個笨重而堅硬的殼，由34塊不同大小的六邊形組成，中軸線略微突出，似一條脊柱，而底部呈淡黃色，由12塊六邊形組成，每個六邊形內都有一些墨綠，黑色相間的斑點，這巴西龜的頭部與其它品種的龜有些不同，那就是在兩頰和頸部都有一些橙黃色條紋。當龜的頭部伸長時，就會產生褶皺，但是條紋依然拼合的天衣無縫。

　　我每天放學回家，都迫不急待的給它喂食，它的食性很特別，只吃葷不吃素，我把蝦米，豬肉粒給它吃，它就立馬伸出頭來，張大嘴巴一口一口咽下去吃的很快，有時候我捉弄它，把菜和草給它吃，寧就不聞不理，原來小巴西龜也是個小吃貨呢！

　　巴西龜太可愛了！雖說只養了幾個月，它就不告而別了，但我時時刻刻都在想念它！

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