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門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文
更新時(shí)間:2024-09-17 15:36:18
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門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文1

  “快敲門(mén),向老師報(bào)告!”我站在教室外為自己加油鼓勁,卻始終躊躇不前。

  今天是個(gè)“黑色星期五”,早晨明明設(shè)置了鬧鈴卻還是睡過(guò)了頭,肯定是昨晚閱讀時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足。哎,都自身難保了還胡思亂想,趕緊面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決這燃眉之急。

  我急得像一只抓耳撓腮的獼猴,不知所措。怎么在眾目睽睽之下神態(tài)自若地大步流星地走進(jìn)教室呢?可這是不可能的事呀!進(jìn)去?這可會(huì)使作為班長(zhǎng)我顏面盡失,以后在同學(xué)跟前抬不起頭,如何樹(shù)立威信。那老師的責(zé)備,同學(xué)的嘲諷,家長(zhǎng)的冷眼,不行不行,我這脆弱的小心靈可承受不起。不進(jìn)?這可會(huì)被當(dāng)作逃學(xué),萬(wàn)萬(wàn)不可。難道編一個(gè)繪聲繪色的謊言騙過(guò)老師?但老師可是修煉過(guò)“火眼金睛”的,讀心術(shù)強(qiáng)大得很。兩種想法在我腦海里打來(lái)打去,不曾停息,真叫我進(jìn)退兩難啊!

  這時(shí),一位值周教師經(jīng)過(guò)走廊,詫異地打量著我:“哎呀,這不是三好學(xué)生周遠(yuǎn)航嘛,怎么,無(wú)聊了想體驗(yàn)一下罰站的感受?”哼,盡說(shuō)風(fēng)涼話(huà),真是“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,我的`自尊心受到極大打擊,下意識(shí)地想去開(kāi)門(mén)。可恐懼卻如夢(mèng)魘般放肆地吞噬著我的心,時(shí)間艱澀地流入我忐忑不安的心房,我的額頭布滿(mǎn)細(xì)汗。

  門(mén)內(nèi)的情景清晰如見(jiàn),老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)那么熟悉,同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫。如果,此刻我在里面,也是活躍得如魚(yú)得水啊。然而,此刻的心情卻是如此復(fù)雜,站在這里,時(shí)間似乎就在這一刻停止了,一切都變得詭異而不可思議。

  突然,媽媽平時(shí)的諄諄教誨如濤濤江水般在我腦海里回蕩:“遠(yuǎn)航,犯錯(cuò)并不可怕,可怕得是沒(méi)有勇氣面對(duì)錯(cuò)誤。勇于改過(guò),就是好孩子。”

  對(duì),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!我抑制住內(nèi)心的恐懼,深呼吸,伸手,輕輕推開(kāi)透著絲絲光亮的木門(mén):“報(bào)告!我周遠(yuǎn)航今天遲到了,愿接受一切懲罰。”

  “遠(yuǎn)航,剛才的門(mén)其實(shí)開(kāi)著,你克服恐懼的過(guò)程大家有目共睹,以后可千萬(wàn)別遲到。”老師欣慰地說(shuō),同學(xué)們面帶微笑地看著我。

  老天啊,原來(lái)這是一場(chǎng)鬧劇!

  推開(kāi)那扇虛掩著的門(mén),我收獲了自信,收獲了快樂(lè),更收獲了人生啟迪:做任何事,都要無(wú)所畏懼,勇往直前。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文2

  我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén),它其實(shí)是開(kāi)著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén),初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候,我很孤辟,因?yàn)槲沂菑?fù)讀生,年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,我顯得太過(guò)成熟。或許是因?yàn)檫@樣的與從不同讓我感到自卑-,所以我不愿和新的同學(xué)交往。

  那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光,讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠,即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外:那扇門(mén),阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的獨(dú)行俠,整天形只影單地穿梭在校小道上.成為了一道孤獨(dú)的風(fēng)景

  一次,偶然遇到了以前的閨蜜,她看到我郁郁寡歡的樣子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她說(shuō):以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的'同學(xué)都不熟,或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孑L,劃過(guò)臉頰,流到了嘴。

  朋友看我消極的樣子,難過(guò)又無(wú)奈,她說(shuō):我現(xiàn)在初三了,沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單。可是我覺(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢競(jìng)往后的兩年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友。

  朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的,無(wú)需費(fèi)力,只要我愿意,輕輕一推它就開(kāi)了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落

  推開(kāi)那扇門(mén),我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好,單純可愛(ài)一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚椋业纳蠲刻於汲錆M(mǎn)了笑聲,洋溢著喜悅和幸福。

  生活中的門(mén)或許會(huì)擋住你的視線(xiàn),而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里,這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄,勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界陽(yáng)光燦爛。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文3

  有這樣的一個(gè)故事或許能教會(huì)你,讓你明白什么是不幸和幸運(yùn)。

  在美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,能擁有一份工作簡(jiǎn)直就是萬(wàn)分幸運(yùn)的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司,羅德一直感謝著上帝,感謝著這份工作。然而上帝并不會(huì)總是將好運(yùn)留給某個(gè)人的,為了實(shí)現(xiàn)公司的最大利益,公司決定裁員。名單公布,羅德和麥爾斯的名字赫然在列,按照規(guī)定,一個(gè)月之后,名單上的人都將離崗。

  得知消息后,無(wú)非對(duì)羅德的一家是晴空霹靂。全家的經(jīng)濟(jì)都來(lái)源于羅德,羅德的太太每天都會(huì)將那所剩無(wú)幾的積蓄全部清點(diǎn)一遍。想到一個(gè)月后的慘淡生活,就連平時(shí)那一雙無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開(kāi)始日漸沉默。

  自從名單公布的那天同部門(mén)的人們看到他倆都要小心翼翼的,畢竟他們的慘痛遭遇是任何語(yǔ)言都無(wú)法安慰的。與羅德沉默相比,麥爾斯整個(gè)人每天都像吃了火藥似的',情緒十分激動(dòng),對(duì)待誰(shuí)都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的,他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論,只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。

  大家對(duì)他也很是同情,但也愛(ài)莫能助。不久,公司的人聽(tīng)說(shuō)麥爾斯不知通過(guò)什么途徑,拜托了一些總量級(jí)的人物到總裁那兒說(shuō)情,他因此高興了好幾天。不久又聽(tīng)說(shuō),這次裁員是“一刀切”的誰(shuí)也通融不了。麥爾斯再次受到打擊,變得憤怒,仿佛認(rèn)為這是誰(shuí)在他背后搗的鬼,他要把那人用眼鉤子勾出來(lái)。許多人開(kāi)始害怕他了,都躲著他。

  麥爾斯原本人緣很不錯(cuò)的,但后來(lái),大家都開(kāi)始討厭他了。

  羅德的人緣也不錯(cuò)裁員名單公布后,羅德也在為即將到來(lái)的生活而發(fā)愁。可是一進(jìn)辦公室,他就一如既往的將工作完成好,盡全力將事情辦好。羅德見(jiàn)大家不好意思如以往一樣向,便特地跟大伙打招呼,主動(dòng)攬活。他說(shuō):“公司這次裁員,自然有公司的考量。事情已成定局,不如好好干好最后一個(gè)月,恐怕以后想干都沒(méi)機(jī)會(huì)了。”羅德心里漸漸平靜了,仍然聯(lián)系客戶(hù)、交代業(yè)務(wù),堅(jiān)守在崗位上。

  一個(gè)月滿(mǎn),麥爾斯如期離崗,而羅德卻被從裁員名單中刪除,留了下來(lái)。

  經(jīng)理當(dāng)眾傳達(dá)了總裁的話(huà):“羅德的崗位,誰(shuí)也不能代替;像羅德這樣的員工,公司永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌多!”

  人生是一場(chǎng)旅行,辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費(fèi)。門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,與其怨天尤人,不如把握最后的時(shí)機(jī),創(chuàng)造財(cái)富。只要你用一顆堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)摯的心去面對(duì)困難,堅(jiān)守到最后一顆,所有的不幸將煙消云散,展現(xiàn)在你面前的將是旅途中最美麗的風(fēng)景。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文4

  人生,就像是一個(gè)巨大無(wú)比的迷宮,無(wú)數(shù)個(gè)路口,無(wú)數(shù)扇門(mén)擺在面前,任君挑選。開(kāi)著、關(guān)著亦或是虛掩著,到底如何,還是需要自己鼓起勇氣去試一把的。

  中考,是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),體考是中考的重要組成部分之一。就在體考前一個(gè)月,我不幸受傷。要知道,傷筋動(dòng)骨一百天,更何況是出了一個(gè)小車(chē)禍的我呢。即使是這樣,體考留給我的時(shí)間也不多了。

  醫(yī)生再三叮囑盡量避免劇烈運(yùn)動(dòng),可體考,怎么可能放任我散步于考場(chǎng)呢?三十分,或許對(duì)于別的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)非就是多做對(duì)幾道大題的`事,可是對(duì)于我這個(gè)理科短板的人來(lái)說(shuō),這三十分,就好像是久旱逢甘霖,至關(guān)重要呀。

  我一次次的努力,卻又一次次的被現(xiàn)實(shí)擊倒。紅色的塑膠跑道上,一個(gè)個(gè)身影健步如飛,卻有一個(gè)小姑娘,與場(chǎng)景格格不入——她跑的很慢,很慢,甚至可以稱(chēng)她為快走,并隱隱有向前摔倒的趨勢(shì),她看起來(lái)跑得很吃力,也很痛苦……

  終于,她“解脫”了——向前傾去,重重的摔在了跑道上。眼淚噴涌而出,順著臉頰,滑進(jìn)凌亂的長(zhǎng)發(fā)中,最終蒸發(fā)在了空氣里。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)摔在跑道上的姑娘就是我!我看著天空中刺眼的太陽(yáng),覺(jué)得沒(méi)了方向,我的狀態(tài)不適合參加體考,難道通往高中的大門(mén)對(duì)我關(guān)閉了嗎?

  4月29日,體考如期舉行并沒(méi)有因?yàn)槿魏稳说氖軅t到。塑膠跑道上,一聲槍響,大家都沖了出去,當(dāng)然不包括我。抬腳的一瞬間,我感受到了來(lái)自腳腕的叫囂,腳下傳來(lái)一陣刺痛,瞬間痛感席卷全身,可我知道,我要忍著,這是考試,我不可以走,我不可以認(rèn)輸,疼也要忍著,直到跑完全程。到后來(lái)50米沖刺的時(shí)候,我也不知道自己從哪得來(lái)的洪荒之力,忽然加速?zèng)_向終點(diǎn),跑出了3分50秒的成績(jī)。聽(tīng)到裁判宣讀我的成績(jī)時(shí),眼淚奪目而出,我不知道是因?yàn)樯硗催是因?yàn)閯e的什么了……不過(guò),這已經(jīng)不重要了,我已經(jīng)贏了。

  后來(lái),中考成績(jī)公布,我剛好去到了自己及心儀的高中,那是的我忽然明白,原來(lái),這門(mén)從未關(guān)上。

  在人生這座巨大的迷宮中,有無(wú)數(shù)門(mén)等待著你去開(kāi)啟,無(wú)論這扇門(mén)看起來(lái)關(guān)的有多么嚴(yán)實(shí),請(qǐng)不要慌,放心去試吧,要知道上天不會(huì)忽視你的努力,試過(guò)方知,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只需要你自己邁出第一步,去打開(kāi)它而已。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文5

  這么多年來(lái),我早已習(xí)慣了它的存在,就像一道墻,更好的來(lái)說(shuō),它像一扇門(mén),因?yàn)樗傆斜淮蜷_(kāi)的一天。

  門(mén),虛掩著,門(mén)外傳來(lái)父親為我的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)而發(fā)出的嘆息聲。窗外,月光輕盈,窗內(nèi),我一個(gè)人坐在書(shū)桌邊,思緒猶如蠶絲般纏繞著我的身體,慢慢的將我裹住,我試圖掙脫,卻愈加煩躁。不知從何時(shí)開(kāi)始,我和父親的談話(huà)就只剩下了學(xué)習(xí),只剩下了那冰冷的分?jǐn)?shù)。小時(shí)候那就觸手可得的愛(ài)那樣的遙遠(yuǎn),我想或許我們之間早就沒(méi)有愛(ài)了。20多年的時(shí)光已經(jīng)在我和父親之間留下了一條難以逾越的鴻溝,再加上因?yàn)榭荚囀д`父親對(duì)我的批評(píng)和我叛逆的反抗,又在這道鴻溝旁設(shè)下了一道厚重的屏障。

  我們的關(guān)系什么時(shí)候變得如此的疏遠(yuǎn)。亂想著,腿上的舊傷不知不覺(jué)的又疼了起來(lái),正猶豫著要不要把父親喚進(jìn)來(lái),卻因一聲呻吟,父親進(jìn)來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)父親的眼中充滿(mǎn)了憂(yōu)慮。他見(jiàn)我一手摸著腿,便知道我定是舊疾發(fā)作,二話(huà)不說(shuō)將我背起就走。

  已經(jīng)記不清上一次父親背我是什么樣的感覺(jué)了,反正總不是現(xiàn)在這樣的吧。我趴在父親的背上,越發(fā)感受到時(shí)光的殘忍,如今的父親竟已變得這般滄桑。歲月不饒人,這話(huà)也許是對(duì)的吧。我看見(jiàn)父親的頭發(fā),那烏黑的發(fā)絲中不知何時(shí)增添了那些白發(fā),一根根是那樣的醒目,刺痛了我的雙眼。歲月變遷,我褪去了青澀的臉頰,漸漸地長(zhǎng)大了,父親亦不是當(dāng)年的那個(gè)他了。淚水再也憋不住了,從眼眶中不爭(zhēng)氣地逃了出來(lái)。

  終于到了醫(yī)院,父親的背上濕了一片,在夜晚的冷風(fēng)下,被吹得冰涼。也許父親并不會(huì)知道那是我留下的淚水,因?yàn)槟抢锩娑嗟氖撬?汗水。

  我終于明白父親心中那扇名為愛(ài)的門(mén)其實(shí)一直是敞開(kāi)的,只是我毫不留情的在上面套上了一把枷鎖。

  醫(yī)生在仔細(xì)地檢查著我的腿,我再笨再傻也讀得懂父親眼里的擔(dān)憂(yōu)和焦慮。

  記憶如潮水般涌來(lái):他不厭其煩的為我講解難題;他細(xì)心的為我挑去魚(yú)肉上的刺;他體貼的幫我蓋上踢落的被子……我就像是冬日里的熊蜷縮在洞里,早已忘記了蜂蜜的甜美。

  站在門(mén)外的我以為它冰冷無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面好似曼陀羅花綻放般絕美,又像流星劃過(guò)天際般的絢爛。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文6

  多年以后,我才懂得周老師所說(shuō)的門(mén)其實(shí)開(kāi)著的真正含義。

  還記得那是四年級(jí)的中午,太陽(yáng)一如既往火辣辣地暴曬著大地,蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前,久久佇立,躊躇不前。“到底要不要申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員呢?”沒(méi)有人告訴我,在我耳畔的,只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。

  當(dāng)時(shí)的我還不是一個(gè)像現(xiàn)在這樣開(kāi)朗的人,當(dāng)時(shí)的我總是沉默寡言,對(duì)任何事情的想法總是以消極居多。其實(shí)那時(shí)我早有當(dāng)宣傳委員的想法,但總是還沒(méi)來(lái)得及付諸實(shí)踐就一次次被自己否決了。

  “算了吧,估計(jì)早就有人申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員了,還是不要在老師面前出丑好了。”在我的心里響起了這樣的一個(gè)聲音。我眨了眨眼睛,有些想離開(kāi),但不知道為什么,腳卻有些不愿提起。“你在期待些什么呢?”是啊,我在期待些什么呢,明明是完全沒(méi)有希望的事呀。可是,真的是完全沒(méi)有希望嗎?

  完全——沒(méi)有——希望——嗎?

  正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,周老師的聲音響了起來(lái):“楊硯,你在門(mén)口站了挺久了,有什么事就進(jìn)來(lái)說(shuō)吧。”

  在那一瞬間,我有些恍惚,腦中什么也意識(shí)不到,只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳。

  “怦怦怦,怦怦怦。”

  我走進(jìn)辦公室,辦公室內(nèi)開(kāi)著空調(diào),很涼快,但我卻莫名緊張起來(lái)了。我有些顫抖,不敢開(kāi)口,周老師也沒(méi)有說(shuō)話(huà),她只是在整理班級(jí)的職務(wù)表。我絕望地看見(jiàn)宣傳委員那一欄赫然寫(xiě)著兩個(gè)字——吳桐。

  啊,啊,原來(lái)已經(jīng)有人申請(qǐng)了啊。我有些失望,似乎又不只是失望,還有許多更奇怪的`感受,我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。胸口悶悶的,似乎有針扎在上面,一直刺進(jìn)深處。

  這種感受是從何而來(lái)的呢?

  我越來(lái)越不舒服,站在周老師面前,即使在空調(diào)下我都直冒冷汗。我,好想逃走。

  好像過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,周老師才抬起頭,看著我說(shuō):“楊硯,想申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員吧?孟圓已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了。我覺(jué)得你比吳桐更適合這個(gè)位置,但是——這種事只有一次,門(mén)要你自己推開(kāi)。”

  “要知道,門(mén)其實(shí)開(kāi)著。”

  哦!門(mén)其實(shí)開(kāi)著。只是需要你自己推開(kāi)。

  我走出周老師的辦公室,望著中午的烈日和蟬鳴,一切一如既往,又似乎有什么在悄然改變。

  我勾起嘴角,快步走回教室。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文7

  一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉,一重重的封閉使我變得消沉,而一抹抹的消沉讓我認(rèn)為我已脫離了父母,讓我認(rèn)為,或許他們心里那扇名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了。

  我想,自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)樗^的代溝之河阻隔了一切,我不能到達(dá)彼岸,就像是冬日里縮在洞里的熊,它早已忘記了蜂蜜的甜美,而我,則早已忘了爸爸媽媽的手的.溫度,忘了他們甜美的聲腺……

  又一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了,空中還彌漫著硝煙。

  我獨(dú)自坐在窗前,淚水如瓢潑大雨般,傾瀉下來(lái),止也止不住。我懷疑,懷疑他們已經(jīng)不再愛(ài)我了,懷疑他們?cè)缫寻盐疫z棄了。怎么就能為了打碎一只羹匙這樣芝麻綠豆的小事而責(zé)罵我呢?而且還是那樣嚴(yán)厲的批評(píng),那樣刺心的苛責(zé),真是不可理喻。難道就不能溫柔地說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,下次要小心這樣的話(huà)嗎?我不懂!不懂他們究竟是怎樣想的,不懂他們的一切行為!或許,是我不想懂,因?yàn)椋巧乳T(mén),真的關(guān)了。

  想著,我的肚子一陣劇痛,難受極了。肚子里就像有千百只蟲(chóng)在啃食著我的腸子,是錐心的痛,但我強(qiáng)忍著,忍著不叫出聲來(lái),因?yàn)槲抑溃麄儾辉訇P(guān)心我了,不再理我了……這時(shí),重重的敲門(mén)聲叩響了我的房門(mén)。"開(kāi)門(mén)!"是媽媽的聲音。我痛,我沒(méi)有應(yīng)聲,只是蜷縮在床上,雙手緊緊地按住肚子。一會(huì)兒,媽媽破門(mén)而入,看到我那痛苦狀,著急了,猛地問(wèn)我什么事。此時(shí),爸爸也進(jìn)來(lái)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我抬上背,向醫(yī)院跑去……

  不知道過(guò)了多久,只覺(jué)得天黑得可怕,手臂被什么壓著?定睛一看,竟是媽媽。她睜著布滿(mǎn)血絲的眼望著我,問(wèn)道:"是餓了吧?媽媽給你去買(mǎi)吃的。"說(shuō)著,便蹣跚離開(kāi)。旁邊的爸爸語(yǔ)氣溫和地說(shuō):"現(xiàn)在好多了吧?醫(yī)生說(shuō)你是腸胃炎。"我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又心疼地說(shuō)道:"是吃錯(cuò)了什么嗎?下次可要小心飲食哦,你的身體……"

  夜里的風(fēng)很涼,但我卻感到無(wú)比的溫暖,被單上濕了一大片,那是我的淚,因感動(dòng)而落下的淚,爸爸媽媽關(guān)切的話(huà)一直在耳邊回響,他們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺芯拖穹烹娪八频模谀X海中閃播。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文8

  人生中的許多事情,有時(shí)并不像自己想象的那么糟糕,這只在于個(gè)人的心態(tài),或許心中是一片光明,或許心中會(huì)一片茫然,但我們都要敞開(kāi)心扉的面對(duì),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)“門(mén)其實(shí)開(kāi)著”。

  “以后不會(huì)的題目,你要自己多想想嘛,不要總是問(wèn)別人,你知道這樣多浪費(fèi)別人的時(shí)間嗎?我也有自己的作業(yè)要做的!”“咣”!姐姐煩躁的說(shuō)完,無(wú)情的把門(mén)關(guān)上了。心中莫名的`委屈與傷心纏繞在一起涌上心頭,使它們猙獰在一起讓我感到難過(guò)。“她生我的氣了,她應(yīng)該不會(huì)再教我不會(huì)的作業(yè)了,那我以后還能請(qǐng)她教我嗎?她會(huì)教嗎?她會(huì)不會(huì)生氣啊?"看著眼前這扇門(mén),我的心中一片灰茫茫的……

  第二天,我正在題海中遨游奮戰(zhàn),但沒(méi)多久,我卻淹死在這“深不可測(cè)”的題海中,“我怎么這么笨呢,不行,我要自己做出來(lái)”我搔搔后腦勺,仔細(xì)的閱讀題目,認(rèn)真的思考。一分鐘過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,時(shí)間慢慢的溜走了,就算我把本子看破了,也看不透這個(gè)題目啊。

  我抬起頭,視線(xiàn)從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到那扇門(mén)上,“我能去問(wèn)問(wèn)她嗎?可她會(huì)不會(huì)被我打擾,她也有很多事要忙呀。”望著那可望而不可即的門(mén),我的心揪在一起一片茫然,我要不要去問(wèn)呢,這樣也不行呀,但又被她訓(xùn)一頓怎么辦,我到底該怎么辦呀……

  最后,我還是決定不管這么多了,不會(huì)就是不會(huì),還是得去請(qǐng)教一下,總比一直在這糾結(jié)著,要去嘗試一下,放下心中的顧慮。我站起來(lái),手中抱著作業(yè)本,望著那扇一動(dòng)不動(dòng)的門(mén),邁開(kāi)腳步,小心翼翼地向它靠近,終于我站立在門(mén)前,膽怯的抬起手臂,當(dāng)手快觸到門(mén)時(shí),我的手定在了空中,我又開(kāi)始猶豫不決,“不行,要放下心中的猶豫”,當(dāng)我的手碰到門(mén)時(shí),我的心一縮,全身上下僵住了。

  門(mén)向我敞開(kāi)了,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。姐姐筆直的坐在書(shū)桌前,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著站在門(mén)口的我“干嘛,有事嗎?”我從剛才的那扇門(mén)上晃過(guò)神來(lái)“我,我想問(wèn)你一道題,行嗎?”我垂著頭,等待回應(yīng)。“過(guò)來(lái)啊,把題目給我看一下。”我立刻抬起頭,心中充滿(mǎn)欣喜,抱著手中的作業(yè)慢慢挪過(guò)去……

  或許只是由于我自己的心理作用,把一件小小的事情看得太困難,太難以釋?xiě)眩T(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是自己的心門(mén)卻一直緊閉著。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文9

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢(mèng)。—題記

  蝸居在教室角落里的我,聽(tīng)著物理老師有板有眼的受力分析,我無(wú)奈的看了看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。看著同學(xué)們接二連三的被老師抽查回答問(wèn)題——或是因成績(jī)優(yōu)異,被老師抽回答難題;又或是因基礎(chǔ)差,而被老師抽背概念。唯獨(dú)我在一旁,被老師關(guān)進(jìn)了內(nèi)心的死角,門(mén)上有把鎖。下課后,同學(xué)們圍坐在一起,嬉戲,打鬧——或是討論明星八卦;或是那個(gè)同學(xué)又在為自己的綽號(hào)而喋喋不休;又或是鉆在課桌里偷吃零食。

  唯獨(dú)我在一旁,被關(guān)進(jìn)了同學(xué)們內(nèi)心的死角,門(mén)上有把鎖。或許是我已經(jīng)習(xí)慣了這種沒(méi)有對(duì)話(huà)的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和自己一樣寂寞;我會(huì)在衣柜中放滿(mǎn)黑色,然后告訴自己,春天里才有的花紅柳綠并不適合我。春風(fēng)拂過(guò),溪水汩汩而去,帶來(lái)的是一年一度的春游。

  我們班要在春游上開(kāi)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)演講,同學(xué)們都積極踴躍的在報(bào)名。鄰座的'語(yǔ)文課代表曦雪鼓勵(lì)我也去參賽,聲稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。我本不情愿,但還是很好奇的看了那首小詩(shī)——你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢(mèng)。不知為什么,我真的被卞之琳的這首小詩(shī)吸引住了。之后,便是投入練習(xí),語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),眼神,微笑,手勢(shì)……反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行斟酌。春花的綻放,演講那天也來(lái)了。聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  然后,她遞給我一個(gè)裝著衣服的袋子,她微笑的讓我看看,我打開(kāi)了袋子,發(fā)現(xiàn)有一套非常漂亮的粉色裙子。我想到了雜志上的那套衣服:Angely?Suger(天使蜜糖)。這套品牌服裝是天羽老師設(shè)計(jì)的,曦雪臉帶笑容,說(shuō):“我好不容易買(mǎi)來(lái)了這套衣服,你快穿上試試。”我笑了,笑的是那樣燦爛。站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢(mèng)。

  掌聲響了起來(lái),我清楚地看到笑容在各個(gè)同學(xué)和老師的臉上綻放開(kāi)來(lái)。在這經(jīng)久不息的掌聲中,我才清楚地意識(shí)到——那許許多多的鎖并不存在。門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文10

  “又是一間密室!”福爾摩斯驚道。面對(duì)墻上的紅木門(mén),看著普通,卻又出現(xiàn)在這種地方。他和華生不約而同地尋找其它門(mén)或可以打開(kāi)這門(mén)的東西。至此,我不覺(jué)打了個(gè)哈欠,合上書(shū)等待明天。

  跨過(guò)美麗的校門(mén),我又回到了熟悉的地方。來(lái)到班級(jí)教室,解下肩上的重?fù)?dān),交好了作業(yè),又再次來(lái)到辦公室門(mén)口。老師的辦公室,門(mén)前是一面墻,遮住陽(yáng)光后,又顯得些許陰森。石墻凹下去的地方,就是那對(duì)緊緊合在一起的黑木門(mén)。門(mén)把手是由上至下凸出的一根鐵管,握住開(kāi)門(mén)時(shí),讓人不禁有一絲涼意。打開(kāi)門(mén)后,我去拿要下發(fā)的月考卷,但卻發(fā)現(xiàn),第一名并不是我。我開(kāi)始慌張,翻閱考卷的同時(shí),汗珠從手中冒出。緊接著第二名、第三名┈┈我有點(diǎn)失意,抱起考卷,一邊將自己的試卷藏好。用力推開(kāi)了黑木門(mén),而手早已不聽(tīng)使喚,不斷地往外冒汗。

  我感到悲傷,但更多的是迷茫。前路是一面墻,唯一的路只能通過(guò)墻上那如鐵鏈連環(huán)般的舊鐵門(mén)。

  一切都是黑白的,世界似乎沒(méi)了生氣。我試著在數(shù)學(xué)課上積極一點(diǎn),而老師似乎也是那面墻,對(duì)我的舉動(dòng)無(wú)動(dòng)于衷。我泄氣了,覺(jué)得自己似乎是一名被數(shù)學(xué)伊甸園中驅(qū)逐出來(lái)的惡人。金邊銀質(zhì)、鉆石水晶的裝點(diǎn),里面是萬(wàn)物生機(jī),花團(tuán)錦簇的世界,而我所站的門(mén)外,是萬(wàn)里黃沙,除此以外什么也沒(méi)有。

  我在門(mén)前站著,還能再進(jìn)去嗎?這段思索被下課鈴聲打破了,老師臨走前,叫我去他的辦公室。

  再一次在這里停下了。從來(lái)不會(huì)跟數(shù)學(xué)老師談話(huà)的我,百感交集,又像是一個(gè)人偶,本身空無(wú)一物。我呆住了,不敢打開(kāi)門(mén),怕是有一只野獸在里面般的;但我又想打開(kāi),打開(kāi)門(mén),好奇地窺探一切。伸出手,鼓起勇氣拉開(kāi)了木門(mén),同時(shí)我的.雙手用力推去,眼前展現(xiàn)的,是數(shù)學(xué)伊甸園美妙絕倫的門(mén)。

  黑木門(mén)打開(kāi)了。老師只說(shuō)了一句話(huà):“你做得很好。”剎那間,又出現(xiàn)了那美麗的理想國(guó)度,那一條筆直的石子路邊,風(fēng)景美不勝收。我笑了,才發(fā)覺(jué)黑木門(mén)并沒(méi)有想象的那么沉重,它是開(kāi)著的,是歡迎我的,我一旦進(jìn)去,眼前展現(xiàn)的,就是一個(gè)奇妙無(wú)比、美麗絕倫的數(shù)學(xué)伊甸園。

  華生看著福爾摩斯東找西找,自己干脆靠在門(mén)上。無(wú)意間,他壓到了門(mén)把手,門(mén)開(kāi)了。合上這本小說(shuō),我笑了。忽然發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)伊甸園的大門(mén),與《福爾摩斯探案集》中這間“密室”之門(mén),竟然有著異曲同工之妙,它們一直開(kāi)著,缺失的只有一位——試著打開(kāi)它們的人。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文11

  父愛(ài)就是一扇沉穩(wěn)的門(mén)。門(mén)的那一邊是滿(mǎn)天飛舞的櫻花,爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門(mén)外,不曾推開(kāi)……

  經(jīng)過(guò)不斷地積累、無(wú)數(shù)次不厭其煩地寫(xiě)作練習(xí),我終于在“陽(yáng)光下的閱讀”比賽中,過(guò)五關(guān)、斬六將,順利地從激烈競(jìng)賽中脫穎而出,奪得桂冠。拿著獎(jiǎng)狀的我走在回家的路上,心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的,覺(jué)得今天天空特別的藍(lán),樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲特別的'動(dòng)聽(tīng),就連王家那只平日里厭惡的老貓也顯得無(wú)比可愛(ài)。

  站在家門(mén)外的我,小心翼翼地將獎(jiǎng)狀放入書(shū)包,想吃飯時(shí)再向父母透露這個(gè)“驚喜”。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的振奮,裝作什么也沒(méi)發(fā)生那般像往日一樣走進(jìn)了家門(mén)。

  迎接我的,依然是母親那張洋溢著快樂(lè)的笑臉和親切地問(wèn)好。我也同樣以示問(wèn)好。在這看來(lái),一切顯得如此和平、美好。當(dāng)然,如果能忽略我的父親的話(huà),相信這是一個(gè)多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩(wěn)的步子向餐桌走來(lái),面容像往日一樣嚴(yán)肅、威嚴(yán)。人都到齊,我再也壓抑不住心中的強(qiáng)烈感情,激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)像洪水般噴涌而出,我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎(jiǎng)狀,母親十分熱情地向我祝賀。

  可是,父親只是草草瞟了一眼那張獎(jiǎng)狀,臉上的表情仍然如湖水一般,波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續(xù)加油”,就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無(wú)其事地吃著飯。我氣不打一處,賭氣似的把自己一直關(guān)在房間里看書(shū)。平日里使我津津有味的書(shū)也變得黯然無(wú)味,我索性把書(shū)扔到一邊,心中的委屈再也忍受不下去了,我把頭埋在被子里,號(hào)啕大哭起來(lái),我暈暈沉沉地在床上,靜靜睡去……

  再次開(kāi)門(mén),已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光,出賣(mài)了大人還未入眼的事實(shí)。本想去廚房轉(zhuǎn)一圈,卻意外聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)。母親略帶指責(zé)地說(shuō):“你也真是的,孩子努力那么久,她平時(shí)的辛苦你也有目共睹,如今得了獎(jiǎng),你就不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)她嗎?”我在門(mén)外一個(gè)勁地點(diǎn)頭,直至父親的聲音從門(mén)縫中傳來(lái):“不是怕她驕傲嗎,不能讓她因?yàn)橐淮蔚男〕晒Χプ晕摇,F(xiàn)在讓她失落一陣,是為了讓她以后的路能平安走過(guò)……”

  父親的話(huà)我也無(wú)心去聽(tīng)了,心中也猛然釋?xiě)眩有點(diǎn)點(diǎn)甜蜜……

  窗外,星光璀璨,月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。

  父愛(ài)是深沉的,是不善言表的。但你只要留心發(fā)現(xiàn),才知道,原來(lái)那扇“門(mén)”從未關(guān)上……

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文12

  蝸居在教室的死角,臉緊緊地貼在旁邊的墻上,刺刺地涼意侵蝕著我的大腦,無(wú)力的睜開(kāi)眼睛,模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學(xué)老師有板有眼的講幾何分析,我無(wú)奈的看著手表,數(shù)著下課的倒計(jì)時(shí)。周?chē)耐瑢W(xué)活躍的舉著手,回答著復(fù)雜的問(wèn)題,神采飛揚(yáng)的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。

  惟獨(dú)我坐著,呆滯著空洞的目光。無(wú)意間被老師鎖進(jìn)了心的死角,鐵門(mén)上有一把牢固的鎖。

  冰涼的下午,趴在桌子上,擺弄著手中的數(shù)學(xué)試卷,拼命的回想所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,卻一片空白。望著四周的同學(xué)奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著。“刷刷”的發(fā)出我渴望而不可及的聲音,埋下頭,我憂(yōu)傷的嘆著氣。

  惟獨(dú)我拿著僵硬的筆。無(wú)意間被數(shù)學(xué)的精靈鎖進(jìn)了無(wú)救的深淵,鐵門(mén)上有把牢固的.鎖。

  下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起探討數(shù)學(xué)答案。聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)同學(xué)因?yàn)檎_的結(jié)果而興奮的大叫,聽(tīng)見(jiàn)有辯解的同學(xué)為自己的倫理爭(zhēng)辯不休。

  惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了自己內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把牢固的鎖。

  于是,我封閉了數(shù)學(xué)的世界。我會(huì)在面對(duì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,沒(méi)有戰(zhàn)勝的欲望;會(huì)在發(fā)考試卷的時(shí)候,充滿(mǎn)平淡的表情。我告訴自己,數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)不屬于我的思維。

  期中考試臨駕校園,同學(xué)們緊張不已。這時(shí),鄰坐的男同學(xué)半笑的問(wèn)我:“喂,你準(zhǔn)被還是拿那些少的可憐的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)付數(shù)學(xué)嗎?這可真夠慘啊!”

  不只為什么,我猛的一驚,側(cè)過(guò)頭望著他。“干嗎?”他一愣。不知道自己在想什么,突然覺(jué)得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學(xué)。忽然風(fēng)陣陣吹來(lái),我無(wú)意間捏緊拳頭,在他驚呀的目光中說(shuō):我行!”原來(lái)我的生活中還有數(shù)學(xué)的存在。

  之后,便是努力的復(fù)習(xí)。習(xí)題、分析、提問(wèn),反反復(fù)復(fù)。

  考試那天,我握著筆,望著四周的同學(xué)又望望自己手中的筆。我突然想到,數(shù)學(xué)并不是不屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  我試著開(kāi)啟那道門(mén),那道門(mén)也在漸漸打開(kāi)。

  聽(tīng)著分布下的成績(jī)。我分明看見(jiàn)同學(xué)們驚呀的微笑,同樣的微笑也在老師的臉上綻開(kāi)。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不是不能打開(kāi)。其實(shí),不能打開(kāi)的只有自己的心.

  在這微笑的夜晚中我才明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文13

  假設(shè)在你的眼前有一扇門(mén),有一個(gè)青年去應(yīng)聘。當(dāng)時(shí)被錄取了,經(jīng)理告訴他,三樓第一間屋子不可進(jìn)。肯年很好奇:為什么不能進(jìn)呢?第二天,他按捺不住好奇心,來(lái)到了那間屋外,發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩的,進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)屋里空空如也,只是在桌上有一封信:速去市場(chǎng)部報(bào)道!他被任命為市場(chǎng)部經(jīng)理。在他之前,有很多人來(lái),也知門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

  門(mén)其實(shí)真的是開(kāi)著的,每一個(gè)人都有各自的心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它。可當(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門(mén)時(shí),卻往往看見(jiàn)大門(mén)深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開(kāi)了,不愿去面對(duì),都認(rèn)為門(mén)正關(guān)著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著!

  還記貝多芬嗎?還記得海倫·凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家,而音樂(lè)家最需要的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),是健全的聽(tīng)覺(jué),但他卻失去了。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手,推開(kāi)了自己音樂(lè)殿堂的門(mén),因?yàn)椋兄M窍M屗邕M(jìn)門(mén)去,是希望讓他鼓起勇氣去推開(kāi)那扇其實(shí)開(kāi)著的門(mén)!海倫·凱勒呢?一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者,相反,她熱愛(ài)生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的'希望之門(mén),輕輕一推,門(mén)徐徐打開(kāi)。嗬,門(mén)其實(shí)開(kāi)著呀!霍金呢,他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開(kāi)了自己的希望之門(mén)嗎?門(mén)其實(shí)真的開(kāi)著!

  我們中應(yīng)該沒(méi)有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧,因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光下,沐浴在雨露中,快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開(kāi)我們的希望之門(mén),跨進(jìn)我們的希望之門(mén),我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫·凱勒、霍金的,相信自己,我能行!

  門(mén)其實(shí)是開(kāi)著!

  眼前的一扇扇小門(mén),跨過(guò)一道道陡峭的坎坷,終極之門(mén)——希望之門(mén)——成功之門(mén)就在眼前!

  世界上有太多太多的門(mén)正在等待著我們開(kāi)啟!一粒種子,就像是一蓬的花,一蓬的果,一蓬的幸福和美好!

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文14

  在每個(gè)人心中都有一扇門(mén),與人交往坦不坦誠(chéng)在于你有沒(méi)有打開(kāi)那扇門(mén)。我曾因?yàn)閭囊驗(yàn)閼嵟驗(yàn)槟晟贇馐ⅲ研闹械哪巧乳T(mén)緊緊關(guān)上了。

  那次,我與鄰居鬧翻了,吵得很兇,不留余地,并且還發(fā)誓要讓對(duì)方好看。幾天后是個(gè)臺(tái)風(fēng)天,父母出差了,我一個(gè)人在家。為了安全起見(jiàn),我把家里所有的門(mén)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但依然聽(tīng)得到外面的狂風(fēng)“嗚嗚嗚”地叫著,鬼哭狼嚎般的聲音使我坐立不安,連作業(yè)也無(wú)心應(yīng)付了。突然,毫無(wú)征兆地停電了,家里陷入了一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,此時(shí)屋外“嗚嗚”的響聲更是刺耳,我嚇得直哆嗦,站起身子摸索著走到大門(mén),想去找鄰居借蠟燭或者手電筒,一打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)走廊的燈忽閃忽閃的,突然,一個(gè)閃電一閃而過(guò),一道白光轉(zhuǎn)瞬即逝,就那一下,我看到了一個(gè)紅色的影子,陰森恐怖,我嚇得尖叫起來(lái),牙齒直打哆嗦,等我鼓起勇氣再次定睛一看,原來(lái)是一個(gè)紅色的塑料袋被風(fēng)吹得到處飛。

  我走到鄰居的門(mén)前,手舉起來(lái),想要敲開(kāi)那扇門(mén),可是一想到上次鬧得那么兇,我又猶豫了,怕丟面子,我想回家,可看到身后那黑漆漆的走廊,吊燈搖搖擺擺,臺(tái)風(fēng)仍然肆無(wú)忌憚地嚎著,“嗚嗚”聲讓人毛骨悚然。再一看鄰居的`大門(mén),上面貼著紅色的門(mén)神,在忽閃忽閃的燈光中越看越覺(jué)得十分詭異。我頓時(shí)脊背一陣發(fā)涼,我嚇得抱頭蹲了下來(lái),我很后悔,后悔為什么要和鄰居吵架,導(dǎo)致這么僵的局面?我甚至幻想父母會(huì)突然回來(lái),可是他們要出差一個(gè)多星期。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我的眼淚撲簌簌流了下來(lái)。就在這時(shí),我的四周出現(xiàn)暖黃色的光亮,我蹲著的影子被那束暖光拉得很長(zhǎng),猛然回頭,身后正站著鄰居,拿著蠟燭。“進(jìn)來(lái)吧!”他說(shuō),“在你尖叫時(shí)我就知道你來(lái)了,我一直想出來(lái)找你,可是我礙于面子沒(méi)敢出來(lái),可是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,我才明白,我們之間總需要有一個(gè)人先打開(kāi)門(mén)的,那就讓我來(lái)做先打開(kāi)門(mén)的那個(gè),這扇門(mén)是虛掩著的,沒(méi)鎖。”我十分感動(dòng),那一刻,我才明白,其實(shí)門(mén)一直開(kāi)著,只是我一直不敢去推罷了。

  在生活中,有些人會(huì)因?yàn)槌鸷薨验T(mén)關(guān)起來(lái),其實(shí),真誠(chéng)的道歉和坦誠(chéng)相待就是開(kāi)門(mén)的鑰匙。甚至有時(shí)候不需要鑰匙,只需要勇敢地推開(kāi)那扇門(mén),因?yàn)椋T(mén)一直開(kāi)著。

門(mén),其實(shí)開(kāi)著作文15

  大千世界,五花八門(mén)。世界,宛如一條永無(wú)止盡的長(zhǎng)廊,兩邊,是千千萬(wàn)萬(wàn)的門(mén)。門(mén)里是新奇的世界,有好有壞,就看你如何選擇,如何去闖。

  曾經(jīng),我走在這長(zhǎng)廊中,彷徨著,張望著。一扇扇華麗的大門(mén),閃得我頭暈?zāi)垦#允Я朔较颉N宜奶帍埻释腥藶槲抑更c(diǎn)迷津。可面對(duì)的,卻是一張張冷漠的面孔。沒(méi)有人愿意幫我。我只好硬著頭皮自己去闖。

  不敢闖,怕受傷,怕找錯(cuò)了方向。就這樣,漫無(wú)目的,低著頭,緩緩地走著。突然,一股強(qiáng)大的力量讓我不由自主地抬起頭。啊!這是怎樣的一扇門(mén)哪?古色古香,樸素?zé)o華。我的心一下子被吸引住了。走近幾步,只見(jiàn)門(mén)上掛著一個(gè)小木牌,上面寫(xiě)道:請(qǐng)攜入場(chǎng)券入內(nèi)。邊上還有一行小字:入場(chǎng)券為最好的藝術(shù)作品。這可怎么辦?我可沒(méi)有什么藝術(shù)作品呀!轉(zhuǎn)過(guò)身走了兩步,回頭望望,門(mén)緊閉著。可是,那種高雅的'氣質(zhì)鎖住了我的雙腳,我再也邁不開(kāi)腳步了。于是,我告訴自己,要奮力去闖,即使頭破血流,即使折斷了羽翼,也在所不惜。

  為了求著這張入場(chǎng)券,我頂著寒風(fēng),冒著烈日,去努力,努力,再努力。為了求得一張冬雪圖,我全副武裝,沖進(jìn)雪地,感受著雪的意境:小雪珠從天上一個(gè)個(gè)跳下來(lái),在屋頂上、樹(shù)梢上歡快地玩耍著;大人們不放心他們的孩子,也來(lái)到了人間,他們四處張望,終于在屋頂上、樹(shù)梢上找到了頑皮的孩子。可孩子不愿意回家,大雪花也只好留在了孩子身邊。天地間霎時(shí)變得茫茫一片白色,夢(mèng)幻般閃爍著炫目的銀光。好美!我呆住了,全然不顧這雪花把我變成了個(gè)雪人。

  奶奶走到我的身邊,說(shuō):“進(jìn)去吧,外面雪大,風(fēng)大。”我說(shuō):“不!。”奶奶搖搖頭,一步一晃地進(jìn)屋了。突然,我顫抖了一下,哦,真的好冷。我拖著沉重的腳步,顫顫抖抖地回到了屋里,剛跨進(jìn)門(mén)檻就一頭栽下了……

  雖然生病的感覺(jué)很痛苦,但我終于完成了心中這幅美麗的畫(huà)。我不后悔,我很快樂(lè)。

  我又一次來(lái)到了這扇門(mén)前。咚咚咚,沒(méi)人開(kāi)門(mén)?輕輕一推,門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是虛掩著的。我抱著入場(chǎng)券,小心翼翼地走了進(jìn)去。真美!四周?chē)膲ι蠏鞚M(mǎn)了藝術(shù)家的作品。看看自己的作品,真是自慚形穢。再一想,這不就是我想方設(shè)法進(jìn)入這扇門(mén)的原因嗎?努力吧!

  藝術(shù)之門(mén),你有著高雅的氣質(zhì),絕世的精美。你一直虛掩著,讓無(wú)數(shù)人望而止步。我很慶幸自己有這個(gè)勇氣,敢于闖進(jìn)這扇門(mén)里。我相信自己,相信自己一定能成功地摘下藝術(shù)這門(mén)中最深處、最燦爛的明珠!

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