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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的假如的作文3篇,歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì)幫警察抓住小偷,我會(huì)幫小朋友們打架的時(shí)候和解,我還會(huì)為所有的人多做一些好事……
在100多年后……我變成了蜘蛛俠,我要騎著它飛向世界的各個(gè)角落。我頭上飄著朵朵純潔的白云,腳下我踏著馬丁,踏著整個(gè)世界!我高興地飛在空中,因?yàn)槟釥査沟涅Z已經(jīng)被我訓(xùn)練成了“警鵝。”他問(wèn)我:“我的主人,咱們要到哪里去啊?”我激情四溢的回答:“咱們要到別人需要幫助的地方!”說(shuō)完,我便順手把能量盒放到我的胳膊上,能量盒在我的胳膊上消失了,已經(jīng)放到了我的體內(nèi)。我變成了一只機(jī)械蜘蛛俠,我的馬丁也變成了機(jī)械鵝,還有正義炮!我們的武裝比武警的裝備全得多,而且?guī)洏O了,我在空中表示出了一個(gè)“v”字形。現(xiàn)在的城市是在空中建造的.,而且我們騎的自行車已經(jīng)改造成了飛行器,造極了!空中燈火輝煌,照的跟白天一樣明亮,世界變得更大了……
目標(biāo)出現(xiàn)了,被經(jīng)我改造的警鵝厲害到了極點(diǎn),以每秒100萬(wàn)的速度疾馳向目標(biāo),也可以說(shuō)光速了。我頭頂白云,腳踏黑土,大喊一聲:“警鵝出動(dòng)!”經(jīng)過(guò)我們風(fēng)馳電掣的追趕,我們剛好趕上了目標(biāo),看見(jiàn)一個(gè)人駕駛武警的裝備在亂發(fā)炮彈,把一座座美麗的樓房都炸毀了。這時(shí),我還有看見(jiàn)過(guò)這么猖狂的人嗎?照這樣說(shuō),他要被抓住了,他是付不起責(zé)任的!哼!我怒氣沖天,用盡最大的力氣放射出100個(gè)正義炮。我的一個(gè)正炮——正義炮能把敵人炸得粉身碎骨,更別說(shuō)100個(gè)了,那不把敵人炸成灰?我正在洋洋得意中時(shí),卻看見(jiàn)他居然沒(méi)死!我炮轟雷鳴,哎?他怎么還安然無(wú)恙啊!我不敢相信我自己的眼睛,看來(lái)我可不能小看我面前這個(gè)敵人啊!他發(fā)現(xiàn)我了,但它并沒(méi)有把我當(dāng)一回事,輕輕松松的放射出兩個(gè)跟蹤彈,把我炸得天旋地轉(zhuǎn)。我怒氣沖天,竟然不把我當(dāng)一回事,我就讓你嘗一嘗厲害才知道什么叫天高地厚。我使出了一招,能致敵人必死無(wú)疑。我飛到空中,踩了一下馬丁,當(dāng)我沒(méi)說(shuō)完,大家肯定知道這是什么功夫了,那就是“如來(lái)神掌”我一轉(zhuǎn)身,沖了下去,先用子彈來(lái)干擾他,我又來(lái)一個(gè)掌,他被打得動(dòng)彈不得。而且地上有一個(gè)大大的手掌,他驚訝的問(wèn)我:“這……這是什么功夫?”我一掌把他的同伙打了下來(lái),這就叫如來(lái)神掌!他終于輸?shù)眯姆诜恕W詈螅@兩個(gè)人被判死刑……
通過(guò)這個(gè)故事要告訴我們,做事不要太猖狂,反而會(huì)引起別人的注意,那就是做賊心虛。因?yàn)槲揖褪恰拔磥?lái)警察”!!!
假如的作文 篇2
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長(zhǎng),會(huì)怎樣做呢?有一次,老師到別的班去聽(tīng)課,給我們留啦不少的作業(yè)。班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè),一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話、下位的學(xué)生。我想:假如我是班長(zhǎng),我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí),還要想著大家,想著維持班集體的紀(jì)律;這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)嗎!我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴,于是下課我對(duì)他說(shuō):“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差,你也不想想辦法,太不盡職啦吧!”他滿不在乎地說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)管誰(shuí)呀!都快期末考試?yán)玻也活欁约旱腵學(xué)習(xí),管他們干什么?難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎?我看你也顧顧自己吧,每次考那么點(diǎn)兒分!”聽(tīng)啦他的話,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班長(zhǎng)的話,我一不能自私,二要虛心接受大家正確的意見(jiàn),決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次,下課的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(zhǎng)都不在,就上前去拉架。誰(shuí)知,好心不得好報(bào):我給他們勸架,他們倒說(shuō)我不是班長(zhǎng),多管閑事。我好委屈呀,心想:這時(shí)我假如是班長(zhǎng)的話,那該有多好啊!
這天夜里,我做啦一個(gè)夢(mèng),說(shuō)我真的當(dāng)上啦班長(zhǎng),還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀,直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽卻說(shuō)我:“把自己管好就行啦,非想當(dāng)什么班長(zhǎng),‘官迷’,我看你還是早點(diǎn)兒斷啦這個(gè)念頭兒吧!”媽媽怎么也不理解我?當(dāng)班長(zhǎng)不是為啦自己爭(zhēng)名奪利,而是為啦要把班集體搞好,成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們,我想得對(duì)嗎?哪一天你當(dāng)上啦班長(zhǎng),會(huì)像我想的這樣去做嗎?
假如的作文 篇3
水是生命之源,世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。可是現(xiàn)在的人們都不注意節(jié)約用水,水會(huì)越來(lái)越少。
假如所有的小河都干涸了,那會(huì)是是么樣子呢?
假如所有的小河都干涸了,綠油油的小草就會(huì)枯黃,那絢麗多姿的花朵就會(huì)變成一灘爛泥。平日里枝繁葉茂的樹(shù)木干枯了,倒在地上。農(nóng)民們種的莊稼也癱倒在地上,只能聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民們悲傷的嘆氣聲。
假如所有的小河都干涸了,動(dòng)物也活不成了。往常在水里快樂(lè)生活著的小魚、小蝦都失去了生命,默默地躺在那干涸的河床上。往日那生活在陸地上的動(dòng)物,早已被饑渴和勞累折磨的四處奔跑,尋找水源,慢慢地死在了漫長(zhǎng)的旅途中。那些在天空中飛行的鳥兒也因長(zhǎng)途飛行和缺水而墜落在半路上。
假如所有的小河都干涸了,那人們呢?也都被那口渴困擾著。許多人無(wú)奈的坐在地上,喉嚨早就干的.煙熏火燎的,嘴巴也干裂了好幾道口子,這些人們幾天都不敢說(shuō)一句話,他們知道永遠(yuǎn)也找不到水了……
想到這,我的心中激起了節(jié)約用水的浪花。讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!趁著所有的小河還未干涸;讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!趁著還有機(jī)會(huì)保護(hù)那脆弱的水源!
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