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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的人物小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人物小學(xué)作文1
哎!說(shuō)起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟，我就忍不住要笑出聲來(lái)——他可是個(gè)“粗心鬼”。
看吧!他在書(shū)房那里認(rèn)真地寫(xiě)口算題。我們都沒(méi)叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺(jué)勤奮的嘛。
不過(guò)一會(huì)兒，表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫(xiě)完口算了!我可以看電視了。”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高?我不信，他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書(shū)房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對(duì)了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?
這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心!
我又看見(jiàn)一道口算:“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0，這可以說(shuō)把減號(hào)看成除號(hào)，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫(xiě)的.吧!我看這全是源于“粗心”。
你看，我說(shuō)他是粗心的表弟吧，是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
人物小學(xué)作文2
一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚(yú)。我拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚(yú)竿和一盒魚(yú)餌，我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我突發(fā)奇想，對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥，我們今天來(lái)一次比賽。
哥哥看我捕了那么多魚(yú)，心急火燎，急得直跺腳，沒(méi)了耐心。他干脆用手去抓魚(yú)，可他剛把手伸到水里，小魚(yú)們就都被他嚇跑了。我說(shuō)：“哥哥，你把小魚(yú)都嚇跑了，你那么沒(méi)耐心，釣不到魚(yú)的'。”哥哥卻不服輸?shù)恼f(shuō)：“這次就算你贏，下次釣魚(yú)我肯定會(huì)贏的！”我換了個(gè)話題，說(shuō)：“我看還是把這些小魚(yú)放回去。他們挺可憐的！”哥哥說(shuō)：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵。”說(shuō)著，我就把那些小魚(yú)放了。
這天，我雖然沒(méi)有把撈到的魚(yú)帶回家，可當(dāng)我想到我把小魚(yú)放回了大自然，心里就覺(jué)得很開(kāi)心。
人物小學(xué)作文3
張飛環(huán)眼虎須，手持一丈八蛇矛，以勇武粗豪著名。與劉備關(guān)羽桃園結(jié)義，發(fā)誓同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。
他愛(ài)憎分明，疾惡如仇，鞭責(zé)督郵，大喝呂布等言行，足見(jiàn)錚錚鐵骨，浩然正氣。他威武勇猛，長(zhǎng)坂坡獨(dú)擋曹軍曾大喝三聲，響聲如雷，嚇?biāo)啦軐⑾暮罱埽韧税偃f(wàn)曹軍。他勇武粗豪，真誠(chéng)坦率，心直口快，諸葛亮春睡草堂，故作傲慢，他看不順眼說(shuō)：“等我去屋后放一把火，看他起不起。”曹操且借劉備之手殺呂布，他就真去殺并且大叫：“曹操道你是無(wú)義之人，教我哥哥殺你。”古城會(huì)，他以為關(guān)公降曹，“圓睜雙眼，側(cè)豎虎須，吼聲如雷，揮矛向關(guān)公。”他也不聽(tīng)關(guān)公的表白，直叫到：“我與你拼個(gè)死活。”雖然他粗豪魯莽，卻也粗中有細(xì)，有時(shí)亦善用智謀，曾生擒劉岱，智擒嚴(yán)顏，智取瓦口隘。
我喜歡張飛，他雖然在三兄弟中是最莽撞的一位人物，但是為了兄弟兩肋插刀，這讓我感動(dòng)。張飛長(zhǎng)坂橋鎮(zhèn)住曹操百萬(wàn)大軍的氣勢(shì)讓我佩服不已。他對(duì)國(guó)家的.忠，誓死不背叛，更是讓我崇敬。
人物小學(xué)作文4
我有一個(gè)非常調(diào)皮的弟弟。
這個(gè)小調(diào)皮鬼，愛(ài)好那才叫多，我都記不住，只記得他愛(ài)爬樹(shù)。
有一次在他家里，他說(shuō)：“姐姐，我想去爬樹(shù)！”“我不答應(yīng)！”
“哼，不就是想爬樹(shù)嗎！”不管弟弟怎么說(shuō)，我就是不答應(yīng)，他就自己去爬樹(shù)，他要去，那我也就只能跟著去啦！他以最快的`速度爬上樹(shù)，因?yàn)椴桓遗滥敲锤叩臉?shù)，所以我一直呆在樹(shù)下看著他。他爬到樹(shù)中間，停了下來(lái)，向四周東看看，西望望。看他這個(gè)樣子，我便知道，他又要說(shuō)那“名言”了。果不出我所料，他叫了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，快準(zhǔn)備大炮，‘怪獸軍團(tuán)’來(lái)了！”我大聲說(shuō)：“大炮，發(fā)射！”
弟弟有很多優(yōu)點(diǎn)，如跑得快、聽(tīng)話等。可是，他讀書(shū)讀得很慢，一句話至少讀三遍以上，才會(huì)比較流利。我希望弟弟多讀書(shū)，多識(shí)字，多學(xué)好的、有用的知識(shí)，當(dāng)然，也要保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
人物小學(xué)作文5
我的弟弟大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有時(shí)扎著一個(gè)辮子，還挺可愛(ài)的。說(shuō)到這里，大家可能就不明白了，一個(gè)男生，扎著一個(gè)辮子，怎么可能？其實(shí)他只要一熱就會(huì)生痱子，所以只好把他的頭發(fā)扎起來(lái)，讓他不會(huì)太熱。
我的弟弟他可聰明了。一次，他到我家來(lái)玩，他就吵著要看奧特曼，我就只好給他放，當(dāng)我放到一個(gè)要會(huì)員的時(shí)候，弟弟大聲地說(shuō)：“這個(gè)要錢的。”他這一句話可把我和媽媽驚呆了，要知道他才兩歲多，就知道這個(gè)要錢了。
我的弟弟，來(lái)我家的時(shí)候，經(jīng)常在自己無(wú)聊的時(shí)候，就在我家左翻右翻，經(jīng)常把我丟失多年的玩具給找出來(lái)了。有一次，他把我以前在房間里每個(gè)地方都找遍，也沒(méi)有找到的一個(gè)玩具給找到了。看到我很想找的玩具，我吃驚地問(wèn)道：“你在哪里找到的，快點(diǎn)告訴我。”弟弟呢，還在隨意地拿著玩具玩著，慢慢地指著一個(gè)角落，說(shuō)：“不就是這里找到的.嘛。翻開(kāi)上面的紙殼就是了。”
這就是我的弟弟，一個(gè)十分可愛(ài)又聰明的弟弟。
人物小學(xué)作文6
我最敬愛(ài)的老師—徐啟老師，老師教我很多，像籃球和課堂上的.教學(xué)，因?yàn)槔蠋熃涛液芏嗄辏晕液芫磹?ài)他。
每當(dāng)我有困難時(shí)，老師就會(huì)像天使一樣，伸出援手救我，雖然老師很嚴(yán)格，但是只要聽(tīng)老師的話和每天都要交功課，老師就會(huì)變得很溫柔。第一次籃球比賽，老師和我們一起在炎熱的太陽(yáng)底下，一起練習(xí)，老師因?yàn)楹車?yán)格，因此我們?cè)诒荣愔校薪艹龅谋憩F(xiàn)，雖然這次的比賽一場(chǎng)都沒(méi)贏，但是我們學(xué)到了很多。第二個(gè)課堂上的教學(xué)，老師，您說(shuō)您會(huì)交五年級(jí)，沒(méi)有想到真的會(huì)在一班，我雖然不是好學(xué)生，但我上課好專心，每天看著您，認(rèn)真的教課，我不經(jīng)感動(dòng)了起來(lái)，因?yàn)槟欢ò盐覀兘毯谩⒏愣沤Y(jié)束這一課。
徐啟老師，謝謝您教我三年，你是我最敬愛(ài)的老師。
人物小學(xué)作文7
我有一位慈祥，體貼，溫柔，賢惠的媽媽。她今年34歲，一頭染了金黃色的披肩發(fā)，水靈靈的大眼睛，月牙似的眉毛，高高的.鼻梁，櫻桃似的嘴巴。
在我印象中，媽媽只有無(wú)私的奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有絲毫索取。 幼兒時(shí)，由于自己的頑皮，整天東奔西跑，媽媽每天不放心的把我叫回家，輕輕地給我拍掉身上的灰塵，又是洗手，又是洗腳，媽媽那一片深情厚愛(ài)都溶于這默默的舉動(dòng)中。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽親自上街給我買上課需要的文具，一本本都小心翼翼的放入書(shū)包內(nèi)，眼里流露出對(duì)我的無(wú)限期望。每次做作業(yè)，媽媽總把椅子搬到我的身邊，看著我寫(xiě)的每一個(gè)字，做每一道題，我的目光偶爾與媽媽相遇時(shí)，看著她眼里閃著喜悅的光芒，自豪的光芒。是啊，他應(yīng)該自豪，應(yīng)該高興，因?yàn)樗畠阂呀?jīng)會(huì)寫(xiě)字，會(huì)做題了。
我的媽媽是一位集東方女性的美德于一個(gè)平凡的女人，她給予子女的愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)能掂量出它的分量。
人物小學(xué)作文8
爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂(lè)小助手。
爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認(rèn)真，只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫(xiě)材料，他每次寫(xiě)的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已，領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的.材料做范本。
爸爸還有很多優(yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫(xiě)作還教我練習(xí)鋼筆字，因?yàn)樗淖址浅Ｆ粒摴P行書(shū)和毛筆草書(shū)都堪稱一絕。
爸爸常常吸著煙，幽默風(fēng)趣地在房間里踱來(lái)踱去，每天都會(huì)讓我們?nèi)胰藰?lè)得前仰后合。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上購(gòu)了一臺(tái)面包機(jī)，這時(shí)，爸爸突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們家又多了一只雞了。”我四處看了看，丈二和尚摸不著頭腦，半天才明白過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)的“雞”原來(lái)是家用電器呀！
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人。他既是我們家的開(kāi)心果，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像爸爸一樣知識(shí)淵博，樂(lè)觀豁達(dá)的人。
人物小學(xué)作文9
今晚我一直在玩電腦游戲。幻想西游，眼睛很想睡覺(jué)，但是內(nèi)心還是想玩這一趟，但是眼皮用牙簽撐不住，最后還是上床睡了，睡的很快。突然，我覺(jué)得自己在一個(gè)陌生的地方。我看了看下半身，就知道是《夢(mèng)幻西游》里我喜歡的角色的衣服。我心想，我是不是應(yīng)該變成他，體驗(yàn)一下我喜歡的'角色劍客的生活。我走下樓梯。這些都是古老的東西。我正要出門，卻被一個(gè)男人攔住了。他太兇了，把我嚇退了幾步，他恨恨地說(shuō)；“那個(gè)男孩用了我們的房間，沒(méi)有給錢。”我摸了摸口袋，掏出一些錢，遞給他，閃電般跑出客棧。外面人山人海，大家可以樂(lè)得扶老攜幼！我沿著一條小路走，來(lái)到一片深山森林。突然，三個(gè)黑衣人跳到我面前說(shuō)；“想想到這個(gè)辦法。留下路過(guò)的錢。”我想回去，但我認(rèn)為如果平民來(lái)了，他們會(huì)自殺。我拿起綠劍，只想沖過(guò)去。突然，一聲叮當(dāng)聲把我吵醒了。
我睜開(kāi)眼睛。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我真的很想回到那個(gè)陌生的地方，讓我看看以后會(huì)發(fā)生什么。
人物小學(xué)作文10
第一次世界大戰(zhàn)期間，有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵見(jiàn)對(duì)方是位黑人，就沒(méi)有敬禮。
當(dāng)他擦身而過(guò)時(shí)，背后傳來(lái)一個(gè)低沉而堅(jiān)定的聲音：“請(qǐng)等一下。”
黑人軍官對(duì)白人士兵說(shuō)：“你好，你剛才拒絕向我敬禮，我并不介意。但你必須明白，我是美國(guó)總統(tǒng)任命的`陸軍少校，這頂軍帽上的國(guó)徽代表美國(guó)的光榮和偉大。你可以看低我，但必須尊敬它。現(xiàn)在，我把帽子摘下來(lái)，請(qǐng)你向國(guó)徽敬禮。”
見(jiàn)此情形，士兵只好向軍官行了軍禮。
這位黑人少校，就是后來(lái)成為美國(guó)歷史上第一個(gè)黑人將軍的本杰明·戴維斯。
戴維斯是首都華盛頓人，1936年畢業(yè)于美國(guó)軍事學(xué)院;其父親老本杰明·戴維斯曾在陸軍里升任準(zhǔn)將。作為一名黑人，戴維斯在白人面前為黑人贏得了尊嚴(yán)和榮譽(yù)，并為二戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)軍隊(duì)中白人和黑人的融合作出了貢獻(xiàn)。
美國(guó)黑人的驕傲、第一位黑人空軍四星上將小本杰明·戴維斯7月3日溘然去世，享年89歲。面對(duì)他的離去，人們不禁想起他赫赫有名的戰(zhàn)功：在第二次世界大戰(zhàn)中領(lǐng)銜全由黑人組成的“塔斯克基飛行隊(duì)”、率領(lǐng)飛行隊(duì)參加過(guò)200多次作戰(zhàn)護(hù)航，令敵人聞之膽戰(zhàn)心驚。
人物小學(xué)作文11
周俊岑是我們班的書(shū)法家，他不光字寫(xiě)得漂亮，而且長(zhǎng)得也很可愛(ài)。
可愛(ài)一：胖胖的臉
你一看見(jiàn)他，就會(huì)笑出來(lái)，他長(zhǎng)著白白胖胖的'臉蛋，一笑，又會(huì)露出紅紅的小酒窩，真是可愛(ài)極了!
可愛(ài)二：戴著一副眼鏡的眼睛
他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個(gè)小博士，說(shuō)他像，他還謙虛地說(shuō)道：“哪里，哪里。”你頓時(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。
可愛(ài)三：甜甜的嘴
有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說(shuō)道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個(gè)仙女下凡，比仙女還好看。”他同位聽(tīng)了，立馬笑的像朵玫瑰花似的。
可愛(ài)四：手巧
每一次手工課，他都會(huì)拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。
怎么樣，我們班的“書(shū)法家”可愛(ài)吧?你們想認(rèn)識(shí)他嗎?
人物小學(xué)作文12
我的媽媽是一位教師，當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞，媽媽還是努力的工作。如果你問(wèn)我***媽在干什么工作，我會(huì)自豪地告訴你：“我媽媽是一位人民教師。”
我媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉，紅紅的`嘴，水靈靈的眼晴讓人看了很舒服。我媽媽喜歡吃苦瓜炒蛋、西紅柿炒雞蛋、南瓜餅……我媽媽特別喜歡打電腦，你別說(shuō)我媽媽上電腦只是玩游戲。媽媽可沒(méi)你們那么幼稚，其實(shí)媽媽只是上網(wǎng)找找資料，媽媽一找就四五個(gè)小時(shí)。大吃一驚吧！我媽媽不但學(xué)習(xí)上努力工作，在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。
有一次，媽媽班上有一個(gè)叫黃勇的人。他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，有一天。他爸爸因?yàn)槭裁垂ぷ鞯⒄`了時(shí)間所以沒(méi)來(lái)接他。我媽媽知道了，就騎車帶他回家。他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，媽媽騎自行車騎了幾個(gè)鐘頭才到他家。然后在騎回來(lái)。弄得黃勇一直流淚。
呀！媽媽你真是我的板樣！我的媽媽是一位教師，當(dāng)了三十多年的班主任。雖然沒(méi)有什么工勞，媽媽還是努力的工作。如果你問(wèn)我的媽媽在干什么工作，我會(huì)自豪地告訴你：“我媽媽是一位人民教師。”
人物小學(xué)作文13
我們家的人物故事數(shù)不勝數(shù)，像沙灘上的海貝，你不信？現(xiàn)在我將挑選一些最聰明的人告訴你：
爸爸，爸爸
我父親是個(gè)典型的懶鬼。看，都11：30了，爸爸的鼾聲還在響！
爸爸還是一瓶潤(rùn)滑油。不開(kāi)心的時(shí)候可以在身上蹭他。有一次你在家里買呼啦圈，爸爸學(xué)著北京口音說(shuō)：“你來(lái)看看王的`呼啦圈表演。機(jī)會(huì)多，好處多。過(guò)來(lái)看看。給它一輪掌聲。”我如期而至，看到父親扭動(dòng)身體，臉紅脖子粗，只轉(zhuǎn)了13圈。姿勢(shì)和表情讓我哭了。
媽媽，媽媽
我媽是婆婆口生的。記得有一天，住在我家附近的一些同學(xué)約我出去玩。我媽給我?guī)Я藟K表，對(duì)我說(shuō)：“注意車，別出門……”我已經(jīng)走到門口，但不知道她還在念叨什么。唉！
英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母
我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)迷。吃飯前要看三四頁(yè)，笑哭一陣。簡(jiǎn)直哭笑不得。
至于我，偶爾回來(lái)把家里搞得一團(tuán)糟。這時(shí)候我爸我媽都是統(tǒng)一戰(zhàn)線的人了。然后，會(huì)有暴風(fēng)雨！
人物小學(xué)作文14
我的姐姐，今年11歲了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，最特別的還是她的眉毛，那對(duì)濃濃的眉毛，像是畫(huà)上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩，簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人，見(jiàn)過(guò)他的'人都說(shuō)她長(zhǎng)得和大姨很像。
姐姐最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子。有一次，快到吃晚飯的時(shí)候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，繼續(xù)看電視，過(guò)了一會(huì)兒大姨發(fā)火，沖著姐姐說(shuō)：“你不要吃飯了，就繼續(xù)看電視吧。”這也沒(méi)什么，可姐姐聽(tīng)了眼淚馬上就流下來(lái)。我在旁邊說(shuō)：“阿姨又沒(méi)罵你，你哭什么呀，真是個(gè)愛(ài)哭鼻子的人。”
不過(guò)，姐姐也是個(gè)小書(shū)迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見(jiàn)有書(shū)的地方，她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)迷。
人物小學(xué)作文15
我家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，一共五口人，我們各司其職，各有特點(diǎn)，就像五種截然不同的動(dòng)物，組成了一個(gè)和美的小小“動(dòng)物園。”
爺爺像一匹忠實(shí)的馬，“馱”著我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，從不遲到。坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞希拖耱T著馬兜風(fēng)。
奶奶像一只勤勞的`蜜蜂，每天為我們準(zhǔn)備美味佳肴，打掃衛(wèi)生，總是把家里收拾得井井有條，自己卻一刻不得閑。
爸爸像一頭懶豬，在家除了吃飯就是睡覺(jué)。有一次竟然從晚上睡到了第二天的中午十二點(diǎn)。他為什么這么懶呢？因?yàn)樗麜r(shí)刻準(zhǔn)備著沒(méi)日沒(méi)夜的加班，經(jīng)常剛剛回家，一個(gè)電話就把他叫回去了，不管是在吃飯、睡覺(jué)還是洗澡。
媽媽像一只溫暖的母雞，時(shí)刻照顧、保護(hù)著我，不僅要照顧我的飲食起居，還要操心我的學(xué)習(xí)和身心健康。我心情不好的時(shí)候，她就張開(kāi)翅膀擁抱我，給我溫暖和安慰。
我就像一只活潑可愛(ài)的小猴子，在家里上竄下跳，玩具滿天飛。不過(guò)我也有安靜的時(shí)候，那就是看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。
這就是我的“動(dòng)物”之家，我愛(ài)我的“動(dòng)物”之家。
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