無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。

　　美好的時(shí)光作文1

　　盡管生活中充滿(mǎn)了艱辛、坎坷，但也有美好的時(shí)光。閑暇之余，揀拾成長(zhǎng)中美好的回憶，細(xì)細(xì)品味，竟是如此愜意。

　　那一段美好的時(shí)光停留在初二的那個(gè)暑假，那個(gè)偏僻的山村。

　　在那段時(shí)光里，我是自由的小鳥(niǎo)。爸爸媽媽忙著幫外公外婆清洗、整理房子，忙著走親訪友，根本沒(méi)空陪我。每天早上，可以睡一小會(huì)懶覺(jué)，早餐后完成那些為數(shù)不多的學(xué)習(xí)任務(wù)。到了下午，就可以自由支配時(shí)間了。午覺(jué)醒來(lái)，我就到了各家各戶(hù)去呼朋喚友。我如山大王一般，帶著一幫農(nóng)村孩子到處奔跑，山岡上，田壟間，村莊里，到處是我們歡快的足跡。我們跑過(guò)沙地，如馬隊(duì)一般，揚(yáng)起一陣陣黃沙，飛沙走石里是我們的歡笑聲；我們跑到山岡上，吹著柔和的山風(fēng)，仰望天空，天空藍(lán)得沒(méi)有瑕疵；我們?cè)竭^(guò)田壟，田壟間是青的、紫的的菜苗，是農(nóng)民們汗水的結(jié)晶和生活的希望……眼前的一切，讓長(zhǎng)期生活在高層建筑群中的我感覺(jué)無(wú)比舒適，

　　跑累了，在小伙伴們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一條小溪邊，小得只能說(shuō)是一股水流，從山上流下，越過(guò)沙地，流向山下。我奔了過(guò)去，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，一邊跑一邊甩掉拖鞋，就像海外的游子回到久未親近的祖國(guó)的懷抱，我顧不上挽起褲腳，跳進(jìn)了溪流，激起幾片水花，順流望去，那溪水從嶙峋的怪石間流出，形成一條自然柔美的曲線，在午后柔和的陽(yáng)光下波光粼粼。低頭看腳下的溪水，清澈見(jiàn)底，雖然沒(méi)有想象中的小魚(yú)，水底的小石頭卻是可以數(shù)得清。我只是呆呆地站在水里，讓溪水流過(guò)腳丫，讓長(zhǎng)期禁錮在運(yùn)動(dòng)鞋里的腳丫子與久違的土地和溪水親密接觸，我忙于學(xué)習(xí)，不知已有多久沒(méi)有好好地親近大自然了，那種液體流過(guò)腳底的輕柔與那種略不習(xí)慣的石頭硌腳的感覺(jué)，竟讓我有些哽咽，有些鼻子發(fā)酸，有種說(shuō)不出的.感覺(jué)占據(jù)了我的心靈。這時(shí)，小伙伴都已經(jīng)在水里了，紛紛向我潑水，我一邊躲閃，一邊還擊……空氣中彌漫著水霧和最純真的笑聲，我仿佛在山野中返璞歸真了，仿佛這才是真正的自己。

　　在那段時(shí)光中，我是學(xué)習(xí)飛行的雛鷹。由于各種緣故，我一直沒(méi)有學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，也一直都很羨慕那些騎著自行車(chē)滿(mǎn)小區(qū)飛馳的同學(xué)，也很不服氣：我堂堂男兒居然征服不了兩個(gè)輪子加一個(gè)鐵架子的簡(jiǎn)單機(jī)械。在種種情感的作用下，我對(duì)于學(xué)自行車(chē)有了一種放棄和逃避的態(tài)度。終于，在爸爸的逼迫下和小伙伴們的嘲諷加慫恿下，我跨上了自行車(chē)。爸爸在后面扶著，我騎著車(chē)搖搖晃晃地前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸累了，和一個(gè)久未謀面的朋友聊起了天，我抱著一種試試看的態(tài)度，一次又一次地踩上踏板。在汗水濕透了整件衣服，小腿上摔得都是泥巴后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)讓我望而生畏的單車(chē)已經(jīng)被我征服了，我為自己的堅(jiān)持、努力而驕傲。我感動(dòng)，感動(dòng)于一次不經(jīng)意的嘗試的收獲。回頭看曾經(jīng)的我，就像過(guò)河的小馬一樣，自己的心就是那只小松鼠，而爸爸像那頭水牛。事實(shí)證明，騎單車(chē)并不難，首先要讓堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝它。也許很多事情看似困難，看似一道無(wú)法逾越的鴻溝，但只要有勇氣去嘗試，去挑戰(zhàn)，一切皆有可能。

　　那一段時(shí)光如流水般逝去了，而那些人、那些事、那些景、那些情，也都留在了千里之外的故土，留給我的，也只有記憶，只有懷念，但是，那段美好的時(shí)光，給我人生畫(huà)卷添上了炫麗的一筆。

　　美好的時(shí)光作文2

　　今夜羞澀的西蘭花綻開(kāi)了笑臉，今晨頑皮的陽(yáng)光推開(kāi)了黑簾，今晚五彩的燈光叫醒了世界。時(shí)光因此變得美好、充實(shí)。

　　內(nèi)心的長(zhǎng)河流動(dòng)著，美好的時(shí)光流淌著，但在我心中故鄉(xiāng)的美好時(shí)光已經(jīng)積沙成石，永遠(yuǎn)定格在那。那是去年的寒假前期，我們一家坐上了駛往安徽的大巴，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)兩年的我們準(zhǔn)備今年在老家過(guò)一次年。終于凌晨三點(diǎn)鐘我們到達(dá)了目的地。我對(duì)故鄉(xiāng)的思念已成現(xiàn)實(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅，我已沒(méi)了睡意。望著周?chē)�漆黑，帶著興奮的心情，我來(lái)到了那個(gè)熟悉又陌生的家。家鄉(xiāng)雨季剛過(guò)，門(mén)前的泥巴路還是潮濕的。奶奶接到爸爸的通知早已在門(mén)前等著我們了。她臉上的皺紋更加深了，已經(jīng)快掉完的牙齒露了出來(lái)，包含著期盼與幸福。看著奶奶一瘸一拐的腿我心中一痛——奶奶的風(fēng)濕病又犯了。

　　清晨，我被家前的鳥(niǎo)叫聲驚醒了。我穿好了衣服走下了床。奶奶和媽媽正在用玉米穗燒著足有澡盆大小的鍋——做早飯。好奇的我也湊了過(guò)去，我坐在鍋旁的小木椅上，也學(xué)著媽媽把地上的小木枝往鍋下填，時(shí)不時(shí)的用嘴吹吹，讓火燒的更旺。

　　就在這時(shí)三叔家的“奇奇”來(lái)找我玩了。我們打小就玩得很好，可我因在外上學(xué)已與他分別兩年。見(jiàn)到他我十分開(kāi)心，我們寒暄著各自的生活。走著走著我們就走到了村前的田里。我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)家鄉(xiāng)與城市有那么大的區(qū)別，我放眼望去全是田，真是跟一幅畫(huà)一般，總有種可望不可即的.感覺(jué)。我們?cè)谔锢锿隍球緛?lái)喂后池塘的魚(yú)。就當(dāng)我挖累時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我們家鄉(xiāng)沒(méi)有山呀！我不管往哪看，除了田還是田，甚至可以望到地平線沒(méi)有絲毫物體在遮攔。后來(lái)我們回到奶奶家時(shí)早飯?jiān)缇妥龊昧恕＜亦l(xiāng)洗手不是用自來(lái)水，而是用廚房邊抽上來(lái)的井水洗手。吃的更是特別，不是一碗碗白米飯，而是一塊塊白饃饃和稀飯。

　　由于我長(zhǎng)時(shí)間呆在外地，已經(jīng)習(xí)慣吃米飯了，所以我早飯沒(méi)吃多少。聰明的奇奇猜到了我的心思，就領(lǐng)著我來(lái)到了以前老屋子前的地窖，取了兩個(gè)放在竹筐里的紅薯給我。他把我?guī)У搅艘粋�(gè)已干涸的溝渠里，他告訴我這里有一個(gè)臉盆大小的坑我們可以撿地上的落葉來(lái)烤紅薯吃。終于，經(jīng)過(guò)我們努力的收集他老練地點(diǎn)了根火柴，蹲在背風(fēng)的地方把樹(shù)葉放在坑里點(diǎn)著，我們把紅薯放了進(jìn)去，大約十幾分鐘后我們吃上了又香又甜的紅薯。時(shí)光仿佛停留在了這時(shí)，是那么得美好。

　　大年三十那天爸爸的五個(gè)兄弟都到齊了，我們圍在一起包餃子，有說(shuō)有笑。終于到了發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候了。幾個(gè)孩子給父母磕完頭后再給爺爺奶奶磕。拿著一疊厚厚的壓歲錢(qián)可開(kāi)心了。大家結(jié)伴而行到公路旁的雜貨店里買(mǎi)一毛錢(qián)一根的辣條別提有多高興了！

　　美好的時(shí)光總是短暫的。最后到了最揪心的時(shí)刻了。我們一家做上了大巴，爺爺奶奶從車(chē)窗外給我塞吃的，說(shuō)路上別餓著。奇奇在車(chē)窗下為我祝福。親情在此刻顯現(xiàn)的淋漓盡致，望著奶奶一瘸一拐的背影我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　唉！最美好的時(shí)光總是那么短暫，攔也攔不住。留在人們心中的是一層層泛起的漣漪。總有消失的時(shí)候！

　　美好的時(shí)光作文3

　　那一年盛夏，它死了，不知死在哪兒。我懷著悲痛的心情，帶著它最?lèi)?ài)吃的蛋，埋在了一個(gè)不屬于它的墓地里。只希望它不知漂浮在何方的靈魂，會(huì)開(kāi)心地跑到這來(lái)吃掉這塊它最?lèi)?ài)吃的蛋，以及收到我對(duì)它濃濃的愛(ài)意。

　　它，是一條狗，對(duì)于我來(lái)，它是我最?lèi)?ài)的的伙伴，沒(méi)有人和動(dòng)物之分。它是一條寵物狗，臉型就像《貓和老鼠》中的狗。它最?lèi)?ài)吃我媽媽做的蛋。還喜歡和我，和我的伙伴一起玩耍。

　　我還記得，我曾用筷子，夾著蛋，放到一個(gè)高于它身高的上方。它肯定會(huì)馬上站起來(lái)，只為能吃到哪塊它最?lèi)?ài)的食物---蛋。它本身體型就小巧玲瓏，所以，我看它那么的辛苦去那那塊蛋。就把我碗中所有的蛋都給了它。

　　我們不是不給它肉吃。只是，比起肉，它更喜歡吃蛋，也因?yàn)檫@樣我才更喜歡它。

　　它喜歡跟著我跑。周末，我愿意陪它跑個(gè)痛快，只是，星期一到星期五我還要上學(xué)。每次上學(xué)，我上了校車(chē)，它便跟在校車(chē)后面跑。跟它打手勢(shì)，它也看不懂，仍跟在校車(chē)后面跑。于是，我只能大聲喊叫讓它別過(guò)來(lái)。每次上學(xué)，我便會(huì)叫的'喉嚨嘶掉，不過(guò)心中卻洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　媽媽非常聰明，每次我走時(shí)，她都炒一塊蛋。當(dāng)它吃完蛋，大概才會(huì)想起我。然后，回頭一看，校車(chē)早已無(wú)影無(wú)蹤……

　　每次，小車(chē)回來(lái)時(shí)，它總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，朝著車(chē)汪汪的叫。我一下車(chē)，它立馬跑了過(guò)來(lái)，我抱著它感覺(jué)就像是多年不見(jiàn)的老朋友。那段時(shí)間是那般的快樂(lè)……

　　可是有一天回家，我看見(jiàn)它脖子上被套了一個(gè)鏈子。它被套在他吃飯的地方。頓時(shí)，心有一絲痛。問(wèn)爸媽為何要套住它。爸爸說(shuō)它咬人了，我誓死也不信！肯定是被咬的那個(gè)人要做什么壞事，被它抓到了。但爸媽不肯放開(kāi)它的鏈子，就讓它那樣套著。

　　它在無(wú)數(shù)次的的掙脫中，脖子上的皮毛早已掉的差不多。每次看見(jiàn)那觸目驚心的紅，心中的痛，無(wú)法言語(yǔ)，在晚上，我哭了。我不知道我為誰(shuí)而哭。

　　過(guò)了幾天，噩夢(mèng)來(lái)到了。

　　說(shuō)它死了，我不信，可是心中卻也緊張著。我怕我怕……真的不見(jiàn)了！但是我不確定它死沒(méi)死！

　　但是怎么找，也找不到了。我哭了，手中拿著蛋，埋在了它吃飯的地方。套著它的鏈子，不知被誰(shuí)，扔在了馬路邊。我把那鏈子扔了，因?yàn)槟鞘菍?duì)它自由的束縛對(duì)它靈魂的封閉，我要扔掉它。即使上面有它的生活氣息。

　　我還清晰的記得，那天晚上我對(duì)它說(shuō)的話：“海寶，你是我家的吉祥物；任何人都不準(zhǔn)傷害你，你永遠(yuǎn)不會(huì)死掉的！。”

　　我明明說(shuō)了不準(zhǔn)任何人傷害它。可是……

　　明明說(shuō)了它死不了，可是……

　　我相信海寶的靈魂還守在那，繼續(xù)成為我家的吉祥物，守護(hù)著我。

　　那份記憶，只屬于你和我。那一段美好的時(shí)光，我還記得呢！你呢，海寶？也會(huì)記得吧！

　　我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記得海寶我夢(mèng)到過(guò)還是那一年盛夏，我們還在一起吃著蛋，一起玩呢……

　　美好的時(shí)光作文4

　　想著這十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光在哪，心底一個(gè)越來(lái)越清晰的聲音卻堅(jiān)定的告訴我，是在東外。

　　是啊，在東外，最好的時(shí)光。

　　東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，七個(gè)字組成了那道最美的風(fēng)景線。是一樹(shù)繁花的丹桂，是錯(cuò)落別致的教學(xué)樓，還是你我真摯的笑顏?這都是我心中最美不過(guò)的畫(huà)面，只因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記……

　　多少個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，從東外那熟悉的大門(mén)踏進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)盡忠職守的值日生已早早地開(kāi)始忙碌，三五成群的學(xué)生歡笑著在校園里穿行。總喜歡駐足于那屏巨大的金箔畫(huà)前，細(xì)致地追隨著那上面蜿蜒曲折的紋路，側(cè)耳聆聽(tīng)枝頭的鳥(niǎo)兒和著瑯瑯的讀書(shū)聲婉轉(zhuǎn)地鳴唱。

　　多少個(gè)課堂上，那一張張稚嫩的面龐，寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真。總是有那么幾個(gè)積極的.學(xué)生，手舉得高高的，期盼著回答老師的問(wèn)題。下課了，伸個(gè)大大的懶腰，是出去走走，嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳櫻，還是繼續(xù)完成今天的作業(yè)?

　　多少個(gè)午后，一邊利用這寶貴的時(shí)間攻克題目，一邊聽(tīng)著廣播里悠閑的音樂(lè)，一心二用可還是相輔相成。晚自習(xí)了，好安靜!只聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣筆尖兒的的沙沙聲和翻書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲。偶爾抬頭望望窗外，教室里被窗格分隔成一塊一塊的莘莘燈光已漸漸融入了那輪千里共嬋娟的明月。

　　多少次在偌大的食堂里，焦急地排著最長(zhǎng)的隊(duì)伍，不停地跺腳卻還是心甘情愿地等待，只為買(mǎi)到一份心儀的美食。嘴上嘟囔著東外的菜真是難吃，但還是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒈P(pán)里的飯菜吃得一干二凈，然后乖乖端起盤(pán)子收拾干凈。

　　多少次在操場(chǎng)上，一圈一圈驢拉磨般跑步，喘著粗氣，嘴上還不停地逞能;滿(mǎn)頭大汗地墊著排球，無(wú)奈不聽(tīng)使喚，亂蹦亂跳;要死要活地跳繩、做廣播操;一遍又一遍地練著瘋狂的啦啦操……

　　多少回的課外活動(dòng)，在雛燕文學(xué)社上細(xì)細(xì)回味如涓涓溪流的古詩(shī)文;在跳繩隊(duì)跳得大汗淋漓只為練好一個(gè)動(dòng)作，早日趕上技藝高超的學(xué)姐們;在合唱團(tuán)一遍一遍唱的喉嚨嘶啞，只是想在合唱比賽中再創(chuàng)輝煌，奪得冠軍……

　　那真是多么好的時(shí)光啊!

　　在東外的這一年，我們經(jīng)歷了多少美好的事情:軍訓(xùn)時(shí)候得了第一名，我們那么開(kāi)心，覺(jué)得曬黑了那也是值得的;年級(jí)英語(yǔ)歌唱比賽，我躊躇滿(mǎn)志地報(bào)了名，誰(shuí)知只因我的疏忽致使我們班沒(méi)有拿到好名次，我還為此偷偷傷心自責(zé)了許久;全校國(guó)歌校歌合唱比賽，全班團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)唱出最美、最雄壯、最特別的聲音，奪得了二等獎(jiǎng);英語(yǔ)情景劇，美詩(shī)文朗誦比賽，班里的參賽者擠出空閑的時(shí)間排練，精心準(zhǔn)備，贏得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);東外達(dá)人秀的大舞臺(tái)，五個(gè)各有特點(diǎn)的同學(xué)模仿小品《五官爭(zhēng)功》，惟妙惟肖，代表班級(jí)出戰(zhàn)，爭(zhēng)得銀桂獎(jiǎng);大考班級(jí)奪得了年級(jí)第一，月評(píng)獲得了“模范班級(jí)”，我們都是那么欣喜若狂!

　　那么多那么多的美好回憶，讓我深深?lèi)?ài)上了東外這個(gè)美好的地方，愛(ài)上了她的丹桂飄香，愛(ài)上了她的落英繽紛，愛(ài)上了她的書(shū)香四溢，愛(ài)上了她的每一寸土地，愛(ài)上了她的，十年輝煌!

　　想著十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光，那就是在東外。最好的時(shí)光，最美的，東外。

　　美好的時(shí)光作文5

　　我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，每一個(gè)人都沒(méi)閑著。連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員也顧不得穿上外套，跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽失敗時(shí)，大家都會(huì)哽咽，輕輕地哭著。此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五（1）班的快樂(lè)和美好。“快選20號(hào)！不選可惜呀！”“20號(hào)！20號(hào)！你選了嗎？”原來(lái)是我們班的男同學(xué)在為20號(hào)徐楷——大隊(duì)委員候選人拉票。在沸騰的`人群中穿梭著，每時(shí)每刻都能聽(tīng)到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒(méi)閑著，碰著認(rèn)識(shí)的人就勸說(shuō)她快投20號(hào)的票，有幾個(gè)大膽的人也同男生一樣，對(duì)來(lái)往的人軟磨硬泡，讓他去投票。我身為五（1）班的一員，深切地感受到，五（1）是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。如今，我們已經(jīng)相處了三年。三年了，讓我忘記也不會(huì)那么容易。更重要的是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記五（1）班的另外24個(gè)同學(xué)。因?yàn)椋�這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。

　　站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)著嶄新的高中生活，我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來(lái)的分分秒秒，同時(shí)也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的，充滿(mǎn)激情的奮斗歲月。

　　自踏入初中的門(mén)檻，生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多，學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高，常常感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對(duì)自己的要求，一直認(rèn)真努力地拼博著……

　　初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝，初三邁著沉重的步伐來(lái)到我們的眼前，學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書(shū)、吃飯、睡覺(jué)，這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。

　　每一天的課程都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人喘不過(guò)氣來(lái)，晚上又有補(bǔ)習(xí)。在備戰(zhàn)中考中最后幾個(gè)月里，自習(xí)下課后都已經(jīng)10：30了，回家的路上冷嗖嗖的，我和一群走讀生常常忍凍回家……

　　日子平平凡凡，忙忙碌碌，雖然很累很辛苦，但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好……

　　每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過(guò)時(shí)，好伙伴們總會(huì)跑上前來(lái)安慰你，給你帶來(lái)更多的信心和勇氣。

　　常常一連幾節(jié)課上下來(lái)，眼睛都很疲勞。于是，我們大家又幫著互相滴眼藥水了。

　　平時(shí)誰(shuí)要得了感冒發(fā)燒什么的，大伙兒都跟著難受。平常時(shí)間閑著無(wú)聊時(shí)，開(kāi)個(gè)玩笑，打一打，鬧一鬧生活就又增添了幾分樂(lè)趣。

　　當(dāng)然也有爭(zhēng)吵的時(shí)候，吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚，不過(guò)沒(méi)有感情，哪兒來(lái)的眼淚呀！

　　在這難忘的日子里，多少次跟同學(xué)們討論難題，暢談知識(shí)，多少次跟他們玩笑嬉戲。

　　夜里補(bǔ)習(xí)歸途中，陪我走來(lái)的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店，吃夜宵的好友們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他們。

　　回到家里，看到母親一直等著我見(jiàn)我疲憊歸來(lái)，既開(kāi)心又心疼的模樣，我常常感動(dòng)地傻笑著……

　　中考第三天，我要到縣城去考試，三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪，緊張奮斗了這么久，這時(shí)候反倒放開(kāi)了！懷著“一切盡力就好”的心情，于是三天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)！

　　美好的時(shí)光作文6

　　在我的記憶中，經(jīng)歷過(guò)很多的時(shí)光，它們或長(zhǎng)或短，在這之中，有一位老師，我與她相處的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。

　　新學(xué)期的第一節(jié)生物課在金老師溫柔而陌生的聲音中開(kāi)始了。看著大家向自己投射過(guò)來(lái)的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說(shuō)：“先給大家看一個(gè)視頻。”說(shuō)罷，耳熟的搞怪的背景音樂(lè)響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的笑聲。課程才過(guò)了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)下面的內(nèi)容。“下面我們開(kāi)始講第一種動(dòng)物——腔腸動(dòng)物。”知識(shí)講解開(kāi)始了，我的神情緊張起來(lái)，努力將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹，金老師不斷觀察同學(xué)們的神情，目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)現(xiàn)他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫(huà)了一個(gè)草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識(shí)點(diǎn)變得更加便于理解。看到那個(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿(mǎn)意地笑笑，繼續(xù)往下講。一節(jié)課過(guò)去后，我發(fā)現(xiàn)，那些看起來(lái)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)原來(lái)也很容易，也在心里暗暗喜歡上了金老師。

　　和金老師一起學(xué)生物，我對(duì)生物的興趣越來(lái)越高，生物成績(jī)也穩(wěn)步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。

　　經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)老師是自己的朋友，但班里很少有人會(huì)主動(dòng)找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿(mǎn)了同學(xué)，而金老師面對(duì)一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：“你們?nèi)绻�想�?lái)找我聊天，我隨時(shí)都?xì)g迎。”之后，我一有時(shí)間就去找金老師聊天，把自己開(kāi)心、傷心的事都傾訴給她，而金老師也像我的朋友一樣，陪著我一起開(kāi)心，安慰我，在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來(lái)老師真的可以成為自己的朋友啊。

　　不知不覺(jué)間，時(shí)間一晃便到了期末，我滿(mǎn)心歡喜地等待著下學(xué)期再與金老師見(jiàn)面，可就在結(jié)業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當(dāng)時(shí)愣住了，回到家，向金老師證實(shí)了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來(lái)。遇到這么好的一位老師，與她在一起的`時(shí)光卻如此短暫，甚至還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜。

　　金老師的離開(kāi)，也讓我有了另外的思考。她本可以?xún)H僅將知識(shí)點(diǎn)講述出來(lái)，比起先前在課上的細(xì)致，她完全可以輕松很多，但她并沒(méi)有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽(tīng)明白，努力將自己身為一名老師應(yīng)盡的職責(zé)做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責(zé)便是學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該向金老師那樣把這件事做到最好。

　　與金老師相處的時(shí)光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對(duì)生物這門(mén)學(xué)科的興趣，讓我體會(huì)到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應(yīng)該將自己的職責(zé)做到最好。我也會(huì)一直珍惜與她相處的這段美好的時(shí)光。

　　美好的時(shí)光作文7

　　記得小時(shí)候，我是住在家鄉(xiāng)的商品房里，房子不大，極其簡(jiǎn)樸，但在那里，卻給我留下了一段美好而快樂(lè)的回憶……

　　商品房一共有五樓，第五層有三戶(hù)人家，我家、百慧家、愛(ài)飛阿姨家。百慧是我的好朋友，比我小一歲，雖然我們經(jīng)常吵架，發(fā)生一些矛盾，但我們的感情卻始終不減。我經(jīng)常去她家吃飯，和她一起洗澡，一起睡覺(jué)。百慧的媽媽是個(gè)老師，晚上，她會(huì)給躺在被窩里的我和百慧講阿里巴巴和四十大盜的故事。我們經(jīng)常會(huì)想出很多好點(diǎn)子，來(lái)豐富我們的生活。我們會(huì)拿彩色粉筆在潔白的墻上亂涂亂畫(huà)，會(huì)戴漂亮的掛飾玩仙女的游戲，會(huì)互相幫對(duì)方做頭發(fā)……有一次，我去她家玩。我們看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，百慧提議來(lái)畫(huà)畫(huà)。接著，她拿出一盒水彩筆，兩張白紙。我畫(huà)類(lèi)似于藍(lán)天大地之類(lèi)的，她畫(huà)大海里的小魚(yú)。我們畫(huà)的不亦悅乎，即使畫(huà)很簡(jiǎn)單，但那時(shí)的我們?nèi)匀缓苡谐删透小：髞?lái)我畫(huà)小草需要用到綠色，而她也要畫(huà)一只綠色的小魚(yú)，為了一只水彩筆，我們爭(zhēng)吵了起來(lái)。她認(rèn)為水彩筆是她的，應(yīng)該她先用。我認(rèn)為是我先去拿的，應(yīng)該我先用。我們吵得不可開(kāi)交，兩個(gè)人都緊緊的握著那只水彩筆，不肯松手。為了搶到水彩筆，百慧伸出一只手來(lái)扭我，我也不肯示弱，張嘴去咬她。真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。最后，我們被阿姨勸開(kāi)來(lái)，打成平手。僅僅為了一只水彩筆，我們就大打出手，現(xiàn)在想想，還真是幼稚。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)得快去得也快，第二天，我又會(huì)跑去找她玩，不像現(xiàn)在，朋友之間有矛盾了，友誼一旦出現(xiàn)裂痕，就很難再補(bǔ)好。還有一次，樓下婆婆的小狗不久前生下了一只小狗。我和百慧知道后，立刻跑到婆婆家，說(shuō)要帶她去散步。小狗的脖子上栓了一根紅線，我們兩個(gè)一起拉著，邊走邊聊天，快活極了。突然，小狗奔跑起來(lái)，我們沒(méi)抓緊線，就讓小狗跑了。真是粗心的兩個(gè)孩子呀！

　　愛(ài)飛阿姨是我家的保姆，她每天早上都會(huì)來(lái)給我做早飯吃。愛(ài)飛阿姨的手可巧了，不僅做的菜美味可口，針線活也很棒。她經(jīng)常會(huì)幫人做鞋子賺外快，我就坐在旁邊，玩那些線，愛(ài)飛阿姨會(huì)一邊輕輕地說(shuō)：“含章乖，等會(huì)阿姨帶你去買(mǎi)糖吃。”這時(shí)我便興奮地手舞足蹈，高興地親親阿姨。那時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常不在家，我除了去找百慧玩，還到愛(ài)飛阿姨家串門(mén)，在那里就像在自己家一樣。愛(ài)飛阿姨就像我的母親似的照顧我，我也儼然把她當(dāng)成了媽媽?zhuān)�一有工夫就纏著她，跑到她懷里撒嬌。她對(duì)我從來(lái)不發(fā)脾氣，永遠(yuǎn)都是溫溫和和的'，干完活就帶我去公園玩。她真的是一位很好的阿姨。

　　愛(ài)飛阿姨有兩個(gè)兒子，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，他們已經(jīng)六年級(jí)了，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，僦像大哥哥一樣。有時(shí)周末他們會(huì)帶我去他們的學(xué)校——羅浮中學(xué)玩，陪我跑步，教我打籃球。兩個(gè)哥哥也教給我很多道理，當(dāng)我和媽媽頂嘴時(shí)，他們會(huì)教育我要有禮貌，要尊重長(zhǎng)輩；當(dāng)我和百慧吵架時(shí)，他們會(huì)告訴我，只有學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�凡事心平氣和，才能交到很多的朋友。現(xiàn)在在我看來(lái)這些都是很簡(jiǎn)單的道理，但在那時(shí)，這些道理卻改變了我，讓我現(xiàn)在成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的孩子。

　　幾年過(guò)去，百慧和我都搬家了，愛(ài)飛阿姨一家也去外地做生意了。住戶(hù)搬得搬，走的走，小樓也幾乎空了。

　　空落落的平房里，有那么多美好的回憶，記錄了我童年那段幸福快樂(lè)的時(shí)光。

　　美好的時(shí)光作文8

　　祖母離開(kāi)我們已有十余年了，但祖母的音容笑貌還不時(shí)地出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。祖母的寬容，祖母的善良在十里八鄉(xiāng)是出了名的。祖母更是勤勞的，在辛苦的農(nóng)活后，還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹(shù)，種菇娘兒，那甜甜的希望踏過(guò)春，走過(guò)了夏，到了秋天，希望變成了沉甸甸的果實(shí)綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨里。

　　記憶中，沙果樹(shù)和李子樹(shù)種在了房后，而菇娘兒要種在一大片玉米地的另一頭，許是怕饞嘴的孩子們不待熟好，就讓它們過(guò)早地枯萎吧！可是那里卻成為我和妹妹們向往的樂(lè)園，我們?cè)缇椭�道，菇娘兒�?huì)在啃玉米的時(shí)候落地，大人們忙著田里的活，哪有功夫管我們幾個(gè)饞嘴的丫頭們，于是我們就探險(xiǎn)一般地穿過(guò)濃密的玉米地，也許不經(jīng)意間還會(huì)看到蛇，只要你不去招惹它，它就不會(huì)來(lái)嚇著你，這種事情對(duì)于兒時(shí)的我已是司空見(jiàn)慣的。當(dāng)我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收獲，準(zhǔn)會(huì)嚇祖母一跳。祖母就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快收莊稼了”。然后不會(huì)忘記叮囑我們小心玉米地里的蛇。

　　可是在我的記憶里，最難忘的是與祖母一起到山里采蘑菇的日子。我們采臻蘑，圓蘑又稱(chēng)動(dòng)蘑，趟蘑，楊樹(shù)蘑，柳樹(shù)蘑，紅蘑，松蘑和油蘑。也采猴頭，只是不多見(jiàn)。除了猴頭最難采的便是圓蘑了。圓蘑是長(zhǎng)在倒樹(shù)上的，倒樹(shù)可以是棹木，也可以是椴木。記得有一次，晴朗的秋天，清早就與祖母出發(fā)了，踏著一路的晶瑩，翻過(guò)一座座山脈，在山坳里，在山坡上，透過(guò)林間的縫隙，我與祖母在執(zhí)著地尋覓，偶爾的幾片收獲激起了更多的期望。驀地，遠(yuǎn)處山坡上，乳白的扇子在風(fēng)中林立，像是天山看到了雪蓮花，我與祖母的驚喜無(wú)法形容，不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長(zhǎng)滿(mǎn)圓蘑的倒樹(shù)前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已無(wú)法分辨它是椴樹(shù)還是棹樹(shù)。我和祖母的`背簍早已裝滿(mǎn)，可還有那么多的蘑菇?jīng)]處放，怎么辦呢？祖母說(shuō)：用布衫包起來(lái)，再脫下一條褲子，用褲腿裝。好辦法！幸虧早上多穿了衣服和褲子，這下派上了用場(chǎng)了。終于采完了，我和祖母卻發(fā)了愁，怎么往回運(yùn)啊！沒(méi)辦法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那時(shí)的我大概十一二歲吧，累得我腿都軟了，月亮爬上了山頭，照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上，我和祖母在那個(gè)有月的夜晚走走停停，后來(lái)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸爸的呼喚聲，我一下子來(lái)了精神，一邊回應(yīng)著爸爸一邊跑了過(guò)去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經(jīng)歷。

　　雖然這件事情已經(jīng)走過(guò)了許多年了，但那天那個(gè)山坡上，那郁郁蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中，不時(shí)的回憶，依然驚喜，依然會(huì)有神采奕奕的“傳說(shuō)”。

　　記憶中還有滿(mǎn)山遍野的杜鵑花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫(huà)面的回放，讓我回味著與祖母一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　今夜，想起了祖母，品味這與祖母走過(guò)的時(shí)光，我想，年少時(shí)的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財(cái)富！

　　美好的時(shí)光作文9

　　最美好的時(shí)光總是最短暫的，我們從上個(gè)星期就盼著春游，最后終于“功夫不負(fù)有心人”春游即將降臨，我們也回家準(zhǔn)備著一些東西。可是老師卻說(shuō)不能帶零食，學(xué)校會(huì)發(fā)。

　　這如雷般的命令直劈我胸口啊，幼小的心靈受損啊！不過(guò)老師還是仁慈的，允許我們帶一點(diǎn)，還可以帶照相機(jī)。在春游的前一天，學(xué)校發(fā)了零食，我以為是跟上次秋游一樣飲料是什么“喝的爽”，而且還是菠蘿味的。沒(méi)想到，這次的零食還挺合口味的呢。翌日，我們?cè)缭绲爻酝觑垼�背上�?shū)包，在教室里等吳老師。

　　終于，一輛輛大巴車(chē)駛進(jìn)校園，我們看到了一輛車(chē)，都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē)，第二件事肯定是搶座位。一路上我們都非常開(kāi)心，有的人在吃著零食；有的人在拍著路邊的一些美景；有的人和旁邊的人聊得不亦樂(lè)乎；還有的人在那很大方的分零食呢。這次的春游特別豐富，有四個(gè)地點(diǎn)。我們先來(lái)到了張家渡看桃花。的確，一路來(lái)都是盛開(kāi)的`桃花、梨花和油菜花。一片黃，一片粉、一片白。真是美極了。讓我想到了一句詩(shī)“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”這么好的時(shí)刻，當(dāng)然要珍惜，我們拿著照相機(jī)，沖入了桃花樹(shù)之中，讓照相機(jī)記錄下我們這快樂(lè)的一瞬間。

　　十分鐘過(guò)得非常快，我們要坐車(chē)到下一個(gè)目的地。后來(lái)去了烈士陵園，參觀后。又步行去了一個(gè)發(fā)電廠，看到了用水是怎么發(fā)電的，可是我對(duì)發(fā)電沒(méi)有興趣。最后我們來(lái)到了離發(fā)電廠的一條非常大的小溪，這跳小溪，水流很急，我們準(zhǔn)備渡河。一些男生已經(jīng)迫不及待地下水了。有的人卷起褲腳，直接穿著鞋走過(guò)去；有的人卷起褲腳，脫了鞋，下水了；還有的人褲子也不卷，鞋子也不拖，直接下水了，還在那大聲說(shuō)：“反正也要洗的，沒(méi)關(guān)系的。”我和幾個(gè)同學(xué)也把鞋和襪子脫了，褲腳卷起來(lái)了。然后一步步走著，溪中的水很冰，冰的我的腳都沒(méi)知覺(jué)了，巴不得快點(diǎn)走過(guò)去，可是水流太急，而且溪中軟石與軟石之間還有青苔，我不敢輕舉妄動(dòng)，生怕一動(dòng)就會(huì)摔倒。一步一步輕輕地挪移著。

　　終于到了對(duì)岸，我馬上拎著我的鞋子，坐到一塊巖石上，趕緊把腳擦干凈，床上了襪子和鞋子。站在巖石上，看到很多男生在那玩水，看起來(lái)好好玩。突然，我看到小陳穿著鞋在水里走來(lái)走去，我也大膽一試，穿著鞋在水中走著，感覺(jué)到了誰(shuí)滲進(jìn)來(lái)的感覺(jué)，涼涼的，很舒服。我們一邊把腳放在水中，一邊吃著零食，沒(méi)過(guò)多久，我們就要回去了。可是我們還是依依不舍，但是不得不走。我們走到等大巴的地方，等著車(chē)。一班一班的上了車(chē)，最后只剩下我們和六班，我們非常郁悶，怎么那么慢。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，其中有一輛車(chē)爆胎了，怪不得啊。到12點(diǎn)左右，那兩輛車(chē)終于來(lái)了，我們趕緊坐上車(chē)，回學(xué)校了。時(shí)光匆匆流逝，最后還是挽留不住，我們的美好時(shí)光，也這樣匆匆的流逝了，希望這美好的回憶永遠(yuǎn)記錄在我們的回憶錄中。

　　美好的時(shí)光作文10

　　九月的手掌輕輕拂去夏日的狂躁，用心彈奏著柔美的秋歌。金秋九月，我迎來(lái)了中學(xué)生活。在新的環(huán)境里，我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，也結(jié)交了許多志同道合的好朋友。

　　開(kāi)學(xué)第一天，一位帶著眼鏡，身材高挑的女生立刻吸引了我的目光。此后的一周里，我都在嘗試著和她交往，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格熱情開(kāi)朗，做事干凈利落的女孩兒。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間來(lái)到了第四周，我們倆早就成了無(wú)話不聊的好姐妹。這一周，要競(jìng)選年級(jí)成長(zhǎng)學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我準(zhǔn)備參加競(jìng)選。

　　這一天，窗外天空湛藍(lán)，陽(yáng)光普照大地。我坐在座位上，一遍又一遍地背著我早已背的滾瓜爛熟的稿子。心里像是被裝了馬達(dá)一樣，砰砰砰跳個(gè)不停。這時(shí)，作為班長(zhǎng)的小于同學(xué)，氣喘吁吁的.跑了過(guò)來(lái)，手按在我桌子上，著急地說(shuō)：“王欣睿！快去機(jī)動(dòng)教室，競(jìng)選馬上就開(kāi)始了！”她立刻用纖細(xì)的手指緊緊握住我的手，向機(jī)動(dòng)教室飛奔而去。兩只手緊緊地握在一起，不知是誰(shuí)的手心冒出了冰涼的濕露露的汗珠。

　　到達(dá)教室后，我們各找了個(gè)空位坐下。開(kāi)始前幾分鐘，她偷偷的跑了過(guò)來(lái)，用她小小的眼鏡片后炯炯有神的眼睛盯著我，認(rèn)真地說(shuō)：“一會(huì)兒上臺(tái)，記得鞠躬敬禮。別緊張，加油！”話音未落，她就跑回了座位上。我一邊回想著她說(shuō)的話一邊背著稿子。

　　競(jìng)選開(kāi)始了，看著一班同學(xué)落落大方地走上臺(tái)，聽(tīng)著她精彩的發(fā)言，心理變得非常緊張，手指也像是不聽(tīng)使喚了，緊緊地攥在一起。突然，陽(yáng)光不知經(jīng)什么東西反射后，照在了我臉上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)小于同學(xué)的眼鏡正對(duì)著我。她看我一臉緊張焦慮的樣子，用雙手為我做了一個(gè)加油鼓氣的姿勢(shì)。頓時(shí)，我被嚇的冰涼的心，又恢復(fù)了一絲暖意。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就輪到我了。我假裝大方的走上臺(tái)，背起了那段早就熟記于心，但一上臺(tái)，卻又變得異常拗口的稿子。不經(jīng)意間，我與小于同學(xué)的眼神相撞了。她的眼神中，充滿(mǎn)著鼓勵(lì)，信任與期待。就是這樣一種眼神，讓我慢慢變得從容，淡定，自信。也正是這樣一種眼神，像一股暖流，緩緩地流進(jìn)了我心里。透過(guò)那雙明亮的眼睛，我似乎也看到了她口罩下那溫暖的微笑。

　　演講結(jié)束后，我坐在班里，忐忑不安的等待著最后的結(jié)果。我愣愣地盯著班門(mén)口，忽然，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了我眼前。她激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“你選上了，你選上了！”“真的嗎？太棒了！”我欣喜地叫道，說(shuō)著，給她了一個(gè)大大的擁抱。

　　小于同學(xué)就是這樣一個(gè)成績(jī)好，但不驕傲自大；有自己的主見(jiàn)，但時(shí)刻在意別人的感受；做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，但不呆板苛刻；對(duì)朋友，經(jīng)常夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，但又會(huì)及時(shí)指出你的錯(cuò)誤的優(yōu)秀的女孩兒。

　　九月，秋高氣爽，天空湛藍(lán)。在這樣好的季節(jié)里，幸運(yùn)的我遇到了一位這樣好的朋友。我很慶幸，有一位這樣好的朋友陪我度過(guò)中學(xué)這段美好時(shí)光。

　　美好的時(shí)光作文11

　　不知何時(shí)，校園的南邊刮來(lái)一陣“流行風(fēng)”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時(shí)讓你七竅生煙，有時(shí)會(huì)讓你喜氣洋洋。

　　今天天氣真好，陽(yáng)光十分明亮，照著白云和藍(lán)天，小鳥(niǎo)在天空不愿下來(lái)了。可是，學(xué)校上空的天是深藍(lán)的，云是黑沉沉的好像要下雨，家長(zhǎng)一看，“呀！放學(xué)要給我家寶貝送傘了！”

　　其實(shí)，這里并不是要下雨，是同學(xué)們的怒火把天給燒黑了。“為什么我們下課沒(méi)有一些有趣的東西玩呢？”同學(xué)們叫道，突然，一陣風(fēng)吹散了烏云，洗亮了天空，因?yàn)樽屚瑢W(xué)們眼前一亮的游戲卡誕生了！

　　從此，學(xué)校天天是晴天。一下課，同學(xué)們便拿好武器，殺了出去。“呀，又被他們占了！”校園分四個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學(xué)樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學(xué)們通過(guò)各樓老師的習(xí)慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來(lái)走去。二樓老師不怎么愛(ài)打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個(gè)“宅男”，他通常“宅”在四樓辦公室里，偶爾也會(huì)到船尾和走道，但從不去船頭。（因?yàn)榇�頭離辦公室太遠(yuǎn)了！）

　　“好，我們?nèi)ニ臉谴�頭上！”我們坐好了，準(zhǔn)備在這不到十分鐘的時(shí)間來(lái)痛痛快快地殺一場(chǎng)！我拿著卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想著當(dāng)我連著出這些好卡時(shí)，同學(xué)們目瞪口呆、口水直流三千尺，成為一群“僵尸”，我就微笑地看著他們，讓他們只好俯首稱(chēng)臣！想想就好笑，想想就好玩，這時(shí)的天空“一個(gè)盡的藍(lán)，藍(lán)成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話語(yǔ)！）我美美地觀看了一下我的.卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見(jiàn)前面的同學(xué)表現(xiàn)出十分害怕的樣子，我以為他故意嚇我，并不為意，拿起卡剛要出，“老師！”同學(xué)叫道，這時(shí)卡撒了一地，我不禁發(fā)起抖來(lái)，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……

　　四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進(jìn)了船頭。老師們神出鬼沒(méi)，深不可測(cè)，這次的神機(jī)妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點(diǎn)關(guān)注的地方。

　　天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風(fēng)再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風(fēng)，卷土重來(lái)玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺(jué)是太不公平了，突然，我們想到了一個(gè)辦法“殺殺”老師的士氣。

　　這天，老師像往常一樣玩著游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長(zhǎng)室，跟校長(zhǎng)說(shuō)明事情：“老師們現(xiàn)在不干正事，專(zhuān)門(mén)來(lái)玩小孩玩的游戲卡……”校長(zhǎng)越聽(tīng)越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂(lè)乎，校長(zhǎng)打開(kāi)門(mén)，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長(zhǎng)走了過(guò)去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“啊！——”傻眼了！他們和我們當(dāng)時(shí)一樣，全都完了！看著他們，我們?cè)诮淌倚α艘惶欤?/p>

　　游戲卡這風(fēng)，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風(fēng)或許會(huì)席卷而來(lái)，將天空洗得澄澈。這股風(fēng)算是慢慢順時(shí)間而去了，可它卻在記憶中留下了無(wú)窮的回味，那是我童年中最美好的時(shí)光！

　　美好的時(shí)光作文12

　　今天在我的微博上，讀到我的一位博友的博文：停電的小區(qū)熱鬧多了…大家都出來(lái)聊天乘涼…這不由讓我想起了我們小時(shí)候的農(nóng)村的夏夜，鄉(xiāng)親們?cè)诖逋饴愤吢短斐藳龅那榫啊Ｄ菚r(shí)的農(nóng)村幾乎沒(méi)有沒(méi)有電風(fēng)扇，不要說(shuō)是空調(diào)了。每到傍晚，家里的老人或小孩早早地來(lái)到村邊的大路上，在蜿蜒伸出村子的大路一邊，找一個(gè)合適的位置，把涼桌子或用條橙支起門(mén)板一字排開(kāi)，一家接一家，能排上長(zhǎng)長(zhǎng)的二里路，象鄉(xiāng)下玩的板龍燈。勞累辛苦了一天的農(nóng)民，收了工吃完飯就拖著疲憊的身子來(lái)到自家的地盤(pán)，然后

　　就悠閑地躺在上面，聊聊天，聊聊莊稼，聊聊孩子，或者摟著自己的孩子，講天上地上的故事，或者靜躺著，數(shù)著星星……真的好美啊。當(dāng)然，我們這些小孩子是不安分的，從這家竄到那家，找自己要好的小伙伴玩鬧，有時(shí)吵得大人們睡不好覺(jué)，休息不好。天熱，家里是不能睡的，雖然躲在家里的蚊帳里，少了蚊子的叮咬，但夜晚的悶熱用芭蕉扇是不光用的。只能來(lái)到室外，乘涼，度過(guò)炎熱的夏夜。可是，在室外，尤其在村外的大路上，因?yàn)榕赃吘褪寝r(nóng)田，蚊子是特別的多，但畢竟空曠，只|||要有風(fēng)吹來(lái)，哪怕是絲絲微風(fēng)，都能給人們帶來(lái)清爽的涼意。為了涼爽，也就顧不了蚊子了。有條件的`人家，也會(huì)把蚊帳帶來(lái)支好，這樣就會(huì)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，沒(méi)有條件的人家，只能在身上涂抹上蚊子油，以驅(qū)趕討厭的蚊蟲(chóng)。更多的人，因?yàn)榘滋焯珓诶哿耍�一躺下就睡著了，蚊子再怎么兇狠，也沒(méi)有知覺(jué)的。每當(dāng)拂曉而來(lái)，大人們就醒來(lái)了，也不回家，而是直接拿著農(nóng)具到田里干活去了。等到天大亮，我們這些孩子醒來(lái)，就把涼桌或條橙、門(mén)板扛回家，也有的就將它們放在路邊，用稻草蓋起來(lái)以防日曬。回家后，大一點(diǎn)的孩子在家做早飯、洗衣服，小一點(diǎn)孩子則掃地，屋內(nèi)屋外，還有的孩子，則趕著家里養(yǎng)的小鴨小鵝到村外大路邊或旁邊的灌溉渠里，讓它們?nèi)コ月愤叺哪鄄荩�讓它們�(cè)谒�渠里嬉戲，等它們的頸脖子吃鼓起來(lái)了，就趕著鵝鴨回家。這時(shí)，大人們也上完了早工，也開(kāi)始回家吃早飯了。

　　現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了，人與人溝通反而變少了。所以，現(xiàn)在的情況往往是這樣的，比如說(shuō)，停電，看起來(lái)是壞事，看不了電視，上不了網(wǎng)，沒(méi)有空調(diào)，家里呆不下，大家只好紛紛走出家門(mén)。尤其在城里，平常大家生活匆匆，很少有時(shí)間在一塊多說(shuō)幾句話，這時(shí)，就可以家長(zhǎng)里短地多聊幾句了，平常還是有點(diǎn)陌生的鄰居也開(kāi)始熟悉起來(lái)了。可是。停電畢竟是暫時(shí)的。等電來(lái)了，人們又鉆進(jìn)了自個(gè)的家，就懶得再出來(lái)了。現(xiàn)在的農(nóng)村生活條件好了，在很多方面也開(kāi)始城市化了。我每次回家，很少看到有人竄門(mén)聊天吹牛的了。在村子里從西走到東，再?gòu)臇|走到西，也幾乎看不到人在村子走來(lái)走去。更不要說(shuō)，在夏天的晚上，抬涼桌或拖著條橙、扛著門(mén)板來(lái)到村邊的大路上在外面乘涼了。

　　雖然那時(shí)物質(zhì)生活很貧乏，但我還是很真切地懷念著小時(shí)候那段美好時(shí)光！

　　美好的時(shí)光作文13

　　一段美好的時(shí)光，當(dāng)你想起時(shí)你也許會(huì)微笑，當(dāng)你想起時(shí)你也許會(huì)幸福，當(dāng)你想起時(shí)你也許會(huì)感動(dòng)。

　　五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織我們到青少年活動(dòng)中心游玩。前一天晚上，我興沖沖地抓著爸爸的手跑到超市，選了花花綠綠的一大堆食品，有周黑鴨、薯片、餅干、面包……準(zhǔn)備了這么多。爸爸驚訝地問(wèn)我：“你的肚子是無(wú)底洞呀？這么多零食怎么吃得完呀！”

　　我邊拿邊說(shuō)：“不是無(wú)底洞，聽(tīng)說(shuō)那里的飯菜十分不好吃，多拿點(diǎn)當(dāng)午飯，而且路上也可以邊吃邊走呀！”

　　爸爸沒(méi)辦法了，只能讓我繼續(xù)拿。

　　不一會(huì)兒，我拿了一大堆的零食，這些零食多得一個(gè)書(shū)包都放不下了。我好像拿太多了吧！我這樣想著，就選一樣?xùn)|西放了回去。

　　回到家里，我把書(shū)包里的書(shū)都倒了出來(lái)，把零食放在我的書(shū)包里。我倒在床上透過(guò)窗，看著外面那彎彎的月亮，想著明天的游玩，怎么也睡不著。不知不覺(jué)中，我的眼皮開(kāi)始打架，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我夢(mèng)到了我在青少年活動(dòng)中心玩得多么快活，我在攀巖、網(wǎng)花、看電影、參觀展覽，這一切活動(dòng)讓我十分快活。但我又夢(mèng)到天空突然打雷了，雷聲一直沒(méi)停，一道耀眼的白光突然閃在我的眼前，我的眼睛被這道白光刺得睜不開(kāi)了。

　　我突然間醒了，只見(jiàn)燈被爸爸打開(kāi)了，鬧鐘也響了。我明白了，白光是燈發(fā)出來(lái)的.，雷聲是鬧鐘發(fā)出來(lái)的。我又意識(shí)到，我要起床了。

　　我飛快地穿好衣服，來(lái)到學(xué)校，看看手表，還有20分鐘。我以為這么早只會(huì)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，可當(dāng)我的腳走進(jìn)教室時(shí)，才知道已經(jīng)來(lái)滿(mǎn)了人。班里熱鬧鬧的，就像熱鬧的菜場(chǎng)。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們立刻一片寂靜，一根針落下地也聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)榇蠹叶寂瓮�著游玩，所以都認(rèn)真聽(tīng)著老師講話。

　　我們被老師組織好上了車(chē)，只見(jiàn)學(xué)校的其他同學(xué)不約而同地向著我們看，眼中充滿(mǎn)了羨慕之情。

　　我坐在車(chē)上看著車(chē)窗外面熟悉的景色，不知不覺(jué)到了青少年活動(dòng)中心。下了車(chē)，只見(jiàn)一些陌生人滿(mǎn)臉笑容，正在青少年中心等著我們，她們一人站在一個(gè)固定位置上，手里拿著分別幾張牌子，上面寫(xiě)著：1隊(duì)，2隊(duì)，3隊(duì)……8隊(duì)。這難道是讓我們分組嗎？是的，這是的，8個(gè)隊(duì)，分4個(gè)班，一班二隊(duì)，我被分到了最后一隊(duì)。當(dāng)時(shí)我以為我們每個(gè)項(xiàng)目都能夠玩，可當(dāng)我聽(tīng)到每個(gè)組只能玩一個(gè)項(xiàng)目，我有點(diǎn)失望了，不過(guò)，我開(kāi)始默默安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，有得玩總比不玩強(qiáng)。”

　　我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兎峙涞膮⒓禹?xiàng)目是網(wǎng)花，那做出的網(wǎng)花我們可以自己帶回去。我來(lái)到了網(wǎng)花的教室，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教著我們。老師開(kāi)始先拿出一小節(jié)管子，我看到了我的面前有一個(gè)小花瓶瓶口那么粗的管子，我把它拿了起來(lái)。我又聽(tīng)老師說(shuō)，把面前的鐵絲圍在管子上，把它拎緊，把鐵絲拿出來(lái)，再用不同顏色的布把它網(wǎng)起來(lái)，這就是網(wǎng)花了。

　　我按照老師教的，把鐵絲圍在管子上，用力拎了幾下，把鐵絲拿出來(lái)。我小心翼翼地做，生怕把它搞壞。不一會(huì)兒，一朵網(wǎng)花出現(xiàn)了。那粉紅色的花，如同真的一般。看著這一朵美麗的網(wǎng)花，我的心情十分高興。

　　這就是我一段美好的時(shí)光，青少年活動(dòng)中心的這一次經(jīng)歷，讓我流連忘返。

　　美好的時(shí)光作文14

　　我心目中的暑假是好玩的、豐富的、興奮的、自由自在的……如果暑假是天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……我在考試前，就一直盼望著放暑假，想著可以到外公外婆家“渡假”一個(gè)禮拜，就開(kāi)心得不得了，真希望暑假能快點(diǎn)來(lái)。

　　暑假終于到了，暑假開(kāi)始的第一個(gè)星期，我們一家人提著大包小包，急急忙忙地往火車(chē)站趕去，因?yàn)榻裉煳覀円�到盼望已久的外公外婆家渡假，一路上，我的心情很激�?dòng)也很興奮。上了火車(chē)，我迫不及待地坐在軟綿綿的椅子上，一邊吃著香噴噴的鐵路便當(dāng)，一邊悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景，藍(lán)天、白云和綠油油的稻田連成一片，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！我們坐了大約四個(gè)小時(shí)的火車(chē)到外婆家，見(jiàn)到了我親愛(ài)的外公、外婆和可愛(ài)的.表弟，我真高興啊！

　　在外公外婆家渡假的第一天，外公就開(kāi)著他的大車(chē)子——我都把外公的大車(chē)子當(dāng)作游覽車(chē)，帶我們?nèi)ビ^賞荷花，到了那里，一下車(chē)我就被這些五彩繽紛，千姿百態(tài)的荷花給迷住了：有粉色的、白色的、紅白相間的也不少；有的荷花已經(jīng)睡醒，正綻放著甜美的笑臉、也有些荷花因?yàn)楹π撸�還在含苞待放……，實(shí)在是太美了！來(lái)觀賞荷花的游客人山人海，非常擁擠，大家都和我一樣迫不及待地要和荷花拍照，加上路邊小販的叫賣(mài)聲此起彼落，賣(mài)著各種蓮子、蓮藕、蓮花制成的食品或產(chǎn)品，真是熱鬧啊！天色暗了，外公外婆就開(kāi)玩笑的說(shuō)：“該回“飯店”啰！”也就是該回外公外婆“家”的意思啦！可是這么美麗的荷花，真舍不得回去，我們一直在那里停留了好長(zhǎng)時(shí)間，在外公外婆的催促下我才依依不舍的離開(kāi)了這里。

　　第二天，外公又開(kāi)著“游覽車(chē)”載我們到游樂(lè)大世界，游樂(lè)大世界我來(lái)了！一走到門(mén)口，我們一家人和外公外婆、表弟就被那個(gè)高聳的游樂(lè)器材——天旋地轉(zhuǎn)給嚇到了，還聽(tīng)到震耳欲聾的慘叫聲，光站在旁邊看，手腳就發(fā)軟了。于是我們很有氣質(zhì)的轉(zhuǎn)戰(zhàn)較靜態(tài)的設(shè)施，像是旋轉(zhuǎn)馬車(chē)、神奇3D畫(huà)館、還有糖果小鎮(zhèn)……，在糖果小鎮(zhèn)里，我看見(jiàn)外公外婆和爸爸媽嗎一直說(shuō)著小時(shí)候的糖果，他們好像進(jìn)入了時(shí)光隧道一樣，正在回味著以前的歲月呢！接著，我們走在街道上，看見(jiàn)了很多希臘風(fēng)的設(shè)計(jì)，彷佛真的到了希臘，喀嚓！喀嚓！我們的快門(mén)都沒(méi)停過(guò)；在街道上，我們又看見(jiàn)許多大世界的吉祥物在唱歌跳舞，超會(huì)帶動(dòng)氣氛的，我們也和大山、阿波羅、還有黛安娜一起舞蹈了起來(lái)。時(shí)間到了，又該回“飯店”了，不過(guò)，我們今天玩的很高興，我也很高興，很滿(mǎn)意的離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的天堂大世界游樂(lè)園！

　　接下來(lái)，外公又再次開(kāi)著“游覽車(chē)”載著我們到處玩：去旗津吃海鮮大餐，去夢(mèng)時(shí)代坐鴨子船，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一個(gè)禮拜的假期就這樣結(jié)束了，假期的最后一天，外公開(kāi)車(chē)送我們到火車(chē)站，外公外婆就拉著正在吃便當(dāng)?shù)谋淼芟萝?chē)，跟我們揮手說(shuō)“再見(jiàn)！”當(dāng)表弟正在揮手的時(shí)候，便當(dāng)里的鹵蛋就滾到了馬路上，我們一家人和外公外婆都笑得東倒西歪，就連在指揮交通的警衛(wèi)也在哈哈大笑，我們就在這一片歡笑中道別了。我們快快樂(lè)樂(lè)的出去，也平平安安的回到家，真期待初三暑假可以再去外公外婆家渡假，享受美好的時(shí)光。

　　美好的時(shí)光作文15

　　我好想念他，那個(gè)叫晨的男孩。他曾經(jīng)在我的生命里出現(xiàn)過(guò)，只可惜又匆匆地離開(kāi)了。從此，我的生命里徒留孤單。

　　踏入高中的那天，父母為了鍛煉我的獨(dú)立生活能力，讓我獨(dú)自去學(xué)校報(bào)到。我提著沉重的行李上路，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)人頭攢動(dòng)，我心里不禁暗暗叫苦。

　　走進(jìn)學(xué)校，我想立刻尋找自己所在的班級(jí)，可是又在擔(dān)憂：這么多的行李該怎么辦呢?衣服早已被汗水浸透。無(wú)奈之下，我拉住一個(gè)路過(guò)的同學(xué)，說(shuō)：“同學(xué)你好，能不能幫我看一下行李箱?”

　　那個(gè)人便是晨。他熱情地幫我照看著行李，而我也很快地找到了自己的班級(jí)。到班主任那里報(bào)了到，然后又問(wèn)了自己的宿舍樓，等我返回來(lái)時(shí)已過(guò)了很久。看到他依然站在那里守著我的行李，我心里實(shí)在過(guò)意不去。

　　再次見(jiàn)他，是在新生自我介紹的時(shí)候。從那時(shí)起，他就給我留下了深刻印象。晨的性格非常開(kāi)朗，在枯燥的高中生活里，他為我們?cè)鎏砹艘荒�亮麗的色彩。他的許多小幽默總能讓我們樂(lè)開(kāi)懷。

　　最難忘的一次是在英語(yǔ)課上，老師要檢查背誦課文。我們猶如可憐的小羊羔，早已嚇得將頭低下。我在心中暗暗禱告：千萬(wàn)不要叫我，快點(diǎn)下課吧……

　　這時(shí)，晨很自信地舉起了右手，我吃驚的同時(shí)又在暗暗佩服他的勇氣。只見(jiàn)晨悠然地拿起書(shū)本大聲地朗讀起來(lái)。老師連忙讓他停下：“我說(shuō)的是背課文，不是讀。”于是，晨認(rèn)真地扶了扶眼鏡，只背了三句便把頭伸向前面，夸張地看著前面同學(xué)的課本。見(jiàn)此情形，老師忍不住笑了，無(wú)奈地嘆了口氣：“坐下吧!我知道背這篇課文很難為你們。可是沒(méi)辦法，我們要應(yīng)對(duì)高考。我也是為你們著想，希望我的學(xué)生們能夠考出好成績(jī)，走進(jìn)理想的學(xué)校。”

　　后來(lái)，我們還是按老師的要求背了課文，同時(shí)也理解了老師的苦心;而老師呢，也并沒(méi)有如預(yù)想的那樣嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們，而是又為我們講解了一遍，給了我們“緩沖”的.余地。晨的辦法也許不是最好的，但以一種另類(lèi)的方式緩解了我們的壓力。

　　晨是我高中最好的同學(xué)，他為人真誠(chéng)，沒(méi)有絲毫的矯揉造作，而且守口如瓶，所以我愿意和他分享許多小秘密。我曾問(wèn)他，為什么在報(bào)到的時(shí)候，我會(huì)那么巧找他幫忙?他笑了笑，唱了起來(lái)：“我在佛前苦苦求了幾千年……”

　　他愛(ài)唱歌，有一次在校會(huì)上，他唱完歌后問(wèn)大家：“掌聲在哪里?”同學(xué)們哄然大笑，隨后報(bào)以熱烈的掌聲，一點(diǎn)都不在乎他跑了調(diào)的歌聲。這就是晨，永遠(yuǎn)明白自己想要什么，總是把快樂(lè)帶給他身邊的每一個(gè)人。

　　他的離開(kāi)是在這學(xué)期，他轉(zhuǎn)學(xué)去了我們那里最好的高中。臨別前，他送我一支銀白色的鋼筆，苦笑著說(shuō)：“見(jiàn)筆如見(jiàn)人吧，想我這個(gè)朋友的時(shí)候拿來(lái)看看。”

　　我無(wú)法像他那樣瀟灑淡然，經(jīng)常為這個(gè)摯友的離開(kāi)而傷心。但我知道，我們要共同面對(duì)高考，我期待我們能夠走進(jìn)同一所大學(xué)。

　　朋友，加油啊!

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