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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的嚴(yán)格的媽媽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇1
為什么，為什么，媽媽您為什么給我買(mǎi)那么多卷子？
“我不寫(xiě)，那么多卷子我得寫(xiě)到猴年馬月呀，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，您還給我這么多壓力。”
“兒子，我知道你累，如果你現(xiàn)在選擇輕松，等你長(zhǎng)大想努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了。”
我一副不以為然的樣子。
媽媽越講越氣，“你看你的默寫(xiě)，錯(cuò)了那么多，就是因?yàn)槟闾澩媪耍粔蚺Α，F(xiàn)在去寫(xiě)兩遍，不然別吃飯！”
十分鐘后我寫(xiě)完了，飛速跑到飯桌邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“你過(guò)來(lái)，看看你寫(xiě)的.，這么潦草！”媽媽喋喋不休地指責(zé)我。
我是您親生的嗎，為什么這么討厭我，我甚至有些恨媽媽了。
學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我終于理解了她，媽媽不是不喜歡我，恰恰相反，她這樣做是愛(ài)我的體現(xiàn)。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇2
我的媽媽有一個(gè)最大的愛(ài)好--要求嚴(yán)格。
每當(dāng)我在考試的時(shí)候，耳邊都會(huì)徘徊著媽媽的熟悉話語(yǔ)：“必須要考95分以上，你要考不到，回來(lái)就不會(huì)有好果子吃的。”頓時(shí)，我的心靈深處便會(huì)遭受很大的壓力。
這天，在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，又像以前，耳邊徘徊著媽媽的話語(yǔ)。心想：不管那么多了，只要認(rèn)真就會(huì)考好。試卷發(fā)下來(lái)后，我掃了一眼試卷的分?jǐn)?shù)。啊!我考了95分。心里暗自高興：哈哈，這次我不會(huì)被罵了。
一進(jìn)家門(mén)，我很高興。媽媽問(wèn)我：“考了多少分？”
“95分。”
“考這么一點(diǎn)分還有臉回來(lái)？”我還沒(méi)來(lái)得及反駁，媽媽就脫口而出了一句：“把試卷拿來(lái)。”媽媽看了我的`試卷之后，更是氣不打一處來(lái)。便罵了起來(lái)，媽媽的話語(yǔ)聽(tīng)的我是昏昏欲睡。緊接著對(duì)我大吼了一句：“一道錯(cuò)題改十遍。”
看!這就是對(duì)我要求嚴(yán)格的媽媽。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”學(xué)過(guò)了這首古詩(shī)，我常常在想媽媽?xiě)?yīng)該就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣和愛(ài)藹可親……但是我媽媽對(duì)我卻很嚴(yán)格。
這不你聽(tīng)又來(lái)了。“王蕊你在干嘛？作業(yè)做完了沒(méi)有，就又在玩電腦”？“限你在五分鐘之內(nèi)關(guān)了電腦去寫(xiě)作業(yè)”。“媽媽我想和樓下的小朋友去玩會(huì)兒？”“不行，你必須先做完作業(yè)之后再說(shuō)”。“你是誰(shuí)？怎么糊成這樣了，這么大個(gè)人了，你不知道干凈嗎？半個(gè)小時(shí)就糊成了‘土行孫’了”。……我就是在這種嘮叨中過(guò)了一天又一天，套句我媽的`話就是我這個(gè)人欠罵，欠打，欠捶，每天一小罵，三天一大罵，十天挨一頓打，每個(gè)月還得捶一頓，否則我就長(zhǎng)不大。
記得有一次，我想和小朋友去學(xué)校門(mén)口的小商店去賣個(gè)小玩具，這可是我看了好幾天都想要買(mǎi)的，但是我卻不知道怎么和我媽媽要錢(qián)，拿我自己存的錢(qián)吧，我又舍不得。于是我就和媽媽說(shuō)我們學(xué)校要交五元錢(qián)，去賣了小玩具。但是這事后來(lái)被我說(shuō)漏了嘴，媽媽知道了氣得臉都青了，她罰我面壁思過(guò)，整整一下午，我先是很委屈，但是時(shí)間長(zhǎng)了我終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)處了，我不該瞞著媽媽騙媽媽說(shuō)老師要錢(qián)……
所有的一切嚴(yán)格都是媽媽愛(ài)我的表現(xiàn)啊，媽媽希望我比別的小朋友都要出色……想清楚了這些我才發(fā)現(xiàn)我也愛(ài)我“嚴(yán)格的媽媽”。
嚴(yán)格的媽媽作文 篇4
我的媽媽個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，她大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬?嘴，耳朵很機(jī)靈。她見(jiàn)了人總會(huì)笑呵呵的，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。
有一次，媽媽出去辦事，臨走前她對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我出去辦事，你在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)。”我說(shuō)了一聲“好的”，就寫(xiě)作業(yè)了。媽媽前腳剛走，我就想起我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片快到了。于是，我把我的“丑字勁”拿了出來(lái)，“刷刷”地寫(xiě)字，飛快寫(xiě)完作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)后，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，拿起一桶薯片，打開(kāi)電視機(jī)邊看邊吃，心里開(kāi)心極了。媽媽回來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我隨口說(shuō)：“早就寫(xiě)好了。”
媽媽走進(jìn)我的書(shū)房。只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“涵涵，你給我過(guò)來(lái)。”我嚇得把電視機(jī)關(guān)了，趕緊走過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是什么作業(yè)？字寫(xiě)得這么丑，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符！”我一看，本子上的字真的很難看，自己都認(rèn)不出來(lái)。媽媽把我的作業(yè)一下子撕掉了，讓我重寫(xiě)。我只好聽(tīng)媽媽的話重寫(xiě)一遍，一筆一劃地把字寫(xiě)端正。我寫(xiě)完后，交給媽媽看，媽媽撫摸我的頭說(shuō)：“寶貝兒，做什么事要認(rèn)真才行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是又讓我怕，又讓我愛(ài)的媽媽。
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