無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的景色描寫的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景色描寫的作文 篇1

　　沙、沙、沙，雨聲越來(lái)越小了。

　　我高興地跑出家門，在公園里快樂(lè)地玩耍。忽然，我在花叢中發(fā)現(xiàn)了幾只蚯蚓，我想捉幾只蚯蚓，可是要保護(hù)小動(dòng)物。

　　我還看見了草叢中，像珍珠一樣的露珠好像是小草的.伙伴。滴答滴答，樹葉怎么彈起琴來(lái)，原來(lái)是它們太高興了。

　　雨后真美麗呀！

景色描寫的作文 篇2

　　夏天悄悄地走了，秋天踩著歡快的腳步悄悄地來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，田野里到處都是豐收的景象，一眼望去，有雪白的棉花，有沉甸甸的稻子，有水靈靈的梨子，有讓人一看就忍不住想吃它紅彤彤的蘋果。

　　田野不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄園，葡萄茂密的枝葉向四周伸展著，像一個(gè)個(gè)綠色的小涼棚。葡萄架上掛滿了一串串的'葡萄，像一顆顆亮晶晶的珍珠，頭對(duì)著頭，臉挨著臉，好像聚在一起在說(shuō)著悄悄話呢！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠色的小涼棚，它們好像在向我點(diǎn)頭微笑，歡迎我的到來(lái)呢！

景色描寫的作文 篇3

　　我的校園新沙路旁，是一座美麗的百年老校，曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，它的名字是新沙路小學(xué)。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的是廣闊而干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著整齊的五顏六色的方磚，下課的是時(shí)候，同學(xué)們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的在踢毽子。操場(chǎng)上一片歡樂(lè)景象。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，綠色的架子，透明的玻璃籃板，體育課上同學(xué)們就在這里打籃球。緊挨著操場(chǎng)的是一條長(zhǎng)50米的塑膠跑道，鮮艷的紅色特別引人注目，下課了同學(xué)就在這里賽跑。操場(chǎng)的最南邊是三張乒乓球臺(tái)，藍(lán)色的臺(tái)面，白色的高10米的球網(wǎng)，紅色的柱子，每當(dāng)下課了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這里切磋球技。

　　操場(chǎng)的南北兩邊種著許多花草樹木，南邊種著一排桂花樹，它有綠色的葉子，每到八月整棵樹上金燦燦的，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。北邊種著一排廣玉蘭，它有粗壯的樹桿，茂密的葉子，每當(dāng)夏天到來(lái)廣玉蘭開花了，潔白無(wú)瑕的`花朵芬芳撲鼻，使人陶醉。在操場(chǎng)的東北角有一棵櫻花樹，粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來(lái)許多小朋友的觀賞。

　　操場(chǎng)的四周有幾棟教學(xué)樓，北邊是一棟三層的教學(xué)樓，它有寬敞的教室，整齊的桌椅，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。操場(chǎng)的南邊是一棟六層的綜合大樓，里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室和圖書室。我最喜歡在明亮的圖書室里吸收知識(shí)的甘露，我也喜歡在音樂(lè)室里欣賞優(yōu)美的樂(lè)曲，盡情的歌唱。

　　這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，一所我們都喜愛的學(xué)校。

景色描寫的作文 篇4

　　最近心情有些莫名的煩燥，可能是因?yàn)榇禾靵?lái)了這個(gè)原因吧。

　　早晨醒來(lái)，地面略濕，空氣中有一種涼爽的味道，風(fēng)涼絲絲的，但天空陰沉沉的，心情更加煩燥，作業(yè)也不想寫。突然，我的腦中閃過(guò)一個(gè)想法：不如去公園散散心，讓自己放松放松。

　　一路走去，沿途的樹都長(zhǎng)出了嫩芽，而雨剛下完不久，這樹更顯得生機(jī)勃勃；迎春花一簇緊挨著一簇，一直延伸到公園旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條黃金鑄成的黃綢緞。

　　一邊看著沿途的風(fēng)景，一邊慢慢走向公園。剛到公園門口，我眼前一亮。剛接受過(guò)雨的洗禮，竹子變得更加蔥翠，新生的'葉子在為自己來(lái)到這個(gè)世界而歡呼雀躍，正隨著風(fēng)的伴奏，跳著美麗的華爾茲，綠油油的小草抖了抖身上晶瑩剔透上午珍珠，伸了個(gè)懶腰，好像自己剛睡完一個(gè)懶覺(jué)，剛被竹子的吵鬧聲驚醒。我笑了笑，抬起頭，猛然望見一點(diǎn)點(diǎn)粉紅露了出來(lái)，好像在向我招手，一會(huì)兒又藏起來(lái)，好像在與我捉迷藏。我隨著那一會(huì)兒露出來(lái)，一會(huì)藏起來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)的粉紅跑過(guò)去，想看一看究竟是誰(shuí)在于我招手。可到跟前，一個(gè)人影也沒(méi)有。正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，這滿著粉紅色的花的樹枝猛地往里一縮，風(fēng)一退，這樹枝就往前涌，一退一涌，這風(fēng)和樹枝，好像在比誰(shuí)的力氣大�？吹竭@一幕，我不禁笑出了聲。竹子、小草、桃花枝，這些小東西好像把我感染了，讓我的心放松了，快樂(lè)了。

　　我沒(méi)有繼續(xù)向前走，而是馬上飛奔到家，想要把這快樂(lè)的事情記下來(lái)，不高興、煩燥的時(shí)候，拿出來(lái)看一看，讓自己放松放松。

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