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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的目標(biāo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的目標(biāo)作文1
我的目標(biāo)
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自我定下以下要求和彌補自我的不足：
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師上課講的'知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向教師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成教師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不認(rèn)識的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自我對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向教師請教;對于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自我的課外知識。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意!
我的目標(biāo)作文2
每個同學(xué)都會有自己的目標(biāo)，我和大家一樣也有自己的目標(biāo)——成為我們班的“每周一星”。
“每周一星”顧名思義，就是每周表現(xiàn)最好的那個人。在我們班，“每周一星”都是大家推薦投票選舉，由高老師監(jiān)督，當(dāng)場公布候選人的得票數(shù)，候選人中誰獲得票數(shù)最多，誰就被當(dāng)選本周的“每周一星”，不重復(fù)選舉。這樣每周我們班都會有一名同學(xué)被當(dāng)選為“每周一星”。即我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)選的同學(xué)都是學(xué)習(xí)好，寫字好，上課表現(xiàn)突出的'人。我自認(rèn)為我當(dāng)選每周一星有些難，原因大家可想而知。所以我要列好計劃，爭取下周當(dāng)選“每周一星”。首先，我要把學(xué)習(xí)搞好，我的學(xué)習(xí)成績并不算很優(yōu)秀，頂多算中上游吧，我對自己的成績也不是很滿意，所以我就應(yīng)該比以前多下功夫，上課時也應(yīng)當(dāng)聚精會神地聽老師講課，課余時間省多抽出空來看些書，提高作文水平。其次是把字寫好，我以前寫的字還不錯，就是速度有些慢，因為我總害怕寫不好，現(xiàn)在升到了四年級，作業(yè)也相對多了起來，我做起作業(yè)顯得更慢，每次的課上作業(yè)都不能及時完成。今后我要加快練習(xí)，讓我的鋼筆字既快又好。我相信，這兩件事做好好了做完前兩件事，我離“每周一星”就很近了。
今后我要朝著我的目標(biāo)努力，決不寸進(jìn)尺退，希望盡快取得成功。
我的目標(biāo)作文3
目標(biāo)，是航海中的燈塔，幫助你找到成功的方向；目標(biāo)，是遠(yuǎn)方的高山用自己的毅力攀登，你一定會收獲勝利的果實；目標(biāo)，是彎彎曲曲的小路上的指向標(biāo)，按照它所指的方向，你就一定會抵達(dá)勝利的遠(yuǎn)方。
那是一次市里舉行的美術(shù)比賽，那時我在培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)，老師告訴我后，我非常高興，回到家里我拿出一本繪畫書認(rèn)真地看起來。我把它帶到美術(shù)班，老師幫我選好。我便認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。每天，我坐在桌邊認(rèn)真地練習(xí)，爸爸又幫我買好顏料，又不厭其煩地指導(dǎo)我，有時還幫我填上一兩筆，離比賽的`日子越來越近了，我有些緊張，一想到父母和老師的期望，我的心中燃起希望。因為我堅信有多少付出，就有多少回報。后來我開始厭倦這樣的生活，心想：每天這樣刻苦的練習(xí)難道不是臨陣磨槍嗎？我如果每天都這樣刻苦的磨練自己就一定會取得成功！我又一次找回我心中的目標(biāo)，帶著這堅定的目標(biāo)，沖向終點，滿懷希望的將自己的作品交了，心中陷入了對未來的憧憬。果然，功夫不負(fù)有心人，我在這次保護(hù)環(huán)境繪畫比賽中獲得二等獎，雖然沒有的第一，可是我向著自己的目標(biāo)努力了。我相信有了我心中的目標(biāo)，我一定會贏得更高的榮譽。
這件事使我明白了一個道理：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。只要我的心中永遠(yuǎn)藏著這個目標(biāo)，我知道有了它我一定會翻越所有困難的高山，走向成功！
我的目標(biāo)作文4
目標(biāo)是什么？在我看來，目標(biāo)是一個人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動力——我的目標(biāo)是成為一名作家。
當(dāng)看到一本本精彩而生動的故事時，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時，我又是那么渴望把自己的所見所聞用文字再現(xiàn)出來；當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個個精彩的故事，一個個深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個目標(biāo)對現(xiàn)在的我而言，可能有點遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強大的動力。因為有目標(biāo)為伴，我讀了許多課外名著和無數(shù)蘊含深意的'故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時的生活中要勤于積累素材并學(xué)會巧妙的運用多種寫作手法形成文章。
我的目標(biāo)，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會情感思想的表達(dá)。
我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動力，我的目標(biāo)一定能夠成為現(xiàn)實！
我的目標(biāo)作文5
我9歲生日的那天，爺爺和爸爸問我長大想干什么？我毫不猶豫地回答：“科考隊員，去探險南極大陸�！奔胰硕颊f我很棒，一定有出息。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片，仔細(xì)地閱讀，認(rèn)真地欣賞。當(dāng)我得知我國將在南極建立第一座考察站時，我心中充滿了喜悅，心中暗暗念叨著：“那幾科考站的叔叔們，請等著我，我會和你們一起工作的。”我還常常請教課外班老師，詢問有關(guān)南極的情況，當(dāng)老師知道了我的理想后，跨我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好的開發(fā)南極，利用南極，我堅定地點著頭。
晚上，在睡夢中，我變成了一只海鷗，穿越時空，追隨一艘事項南極的`大船，變成一名南極考察隊員，和其他人一同駛向南極�！暗搅耍搅耍 蔽覀兿麓�，來到長城站，和老隊員們握手，注視著那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我兩眼包含著激動地淚水。我和隊員們一起勘測研究，把南極底下的石油開采出來，源源不斷地送回祖國，我們把一座座冰山運出去，暈倒南些水源缺乏的國家。
我一定要刻苦學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大崇高的理想。
我的目標(biāo)作文6
一眨眼，我就步入了五年級，成為一名高年級的小學(xué)生，不再是以前那個小豆包了。在新的學(xué)期，我想制定新的目標(biāo)，爭取成為更優(yōu)秀的自己。
首先，我希望能在課堂上積極回答老師的問題。
以前，當(dāng)老師提出問題時，舉手的同學(xué)中總是沒有我的身影。在我看來，舉手仿佛是一件艱難的'事，老師叫我回答問題時，我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了，同學(xué)們會不會笑話我？會不會都盯著我看？可當(dāng)老師公布答案時，我卻總是發(fā)現(xiàn)它與我心中的答案一樣。
所以，我想在五年級，能勇敢的舉起手來，勇敢的說出答案，告訴大家，這道題，我會！讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。
第二點，我要積極參加各種比賽和活動。
以前每次有什么英語大賽、閱讀活動的時候，我都想：“這種活動太占時間了，我還有很多作業(yè)沒做呢！就不參加了吧！”可當(dāng)某位同學(xué)獲獎的時候，我就會有一點小遺憾和羨慕。
今年，我決定不再讓這種遺憾延續(xù)下去，只要我努力，也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。
五年級，我就要向這兩個目標(biāo)去突破，去努力。相信我，我能行！
我的目標(biāo)作文7
暑假立刻就要過來了，新學(xué)期立刻就要來了，為了我的下一個學(xué)期有目的，有夢想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。
先來說說語文吧！我的語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的'中央容易寫錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤緣由，都不應(yīng)當(dāng)錯。都是出了一些小缺點，有時甚至抄錯字。就是由于這些小缺點，招致失了分。第二點是不仔細(xì)讀題，往年的期末考試就是這樣，由于沒有看清楚是大自然中的'所以扣了分。這兩點錯誤我下學(xué)期必須要矯正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來說說數(shù)學(xué)吧！我數(shù)學(xué)學(xué)得十分好，可是只要一個缺點，那就是馬虎。這個缺點以往隨同我多年了，每次的試卷一發(fā)上去就是一個個遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯數(shù)。原本完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個缺點，為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百，我立志下學(xué)期必須要擺脫這個壞缺點。
之后說說英語吧！以前我對英語注重水平不高，可是立刻就要小升初了，所以英語我應(yīng)當(dāng)注重了，下學(xué)期我必須要好好學(xué)習(xí)英語。每一天都努力學(xué)習(xí)英語。打好小升初的英語根底，好讓英語不托前進(jìn)。
最初說說體育錘煉吧！一到初中就會有體育考試了，我們都必需有個安康的身體才干獲得好成果，而以我如今胖胖的身體，怎樣能夠會及格呢？所以我決議當(dāng)前多運動，多打羽毛球，多參與體育錘煉，下學(xué)期變成一個安康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目的，你下學(xué)期的目的是什么呢？
我的目標(biāo)作文8
氣溫漸漸的不在呢那么炎熱，宣告暑假的結(jié)束， 而新學(xué)期即將到來。在新學(xué)期里我一定要取得比去年更好的`成績。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
然后，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
最后，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
言而總之，在新學(xué)期里，我要比上學(xué)期更加認(rèn)真，無論在什么功課上都要取得好成績，當(dāng)一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生
我的目標(biāo)作文9
這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了，時間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經(jīng)的經(jīng)歷，感覺像昨天一樣，現(xiàn)在，我們都是六年級了，長大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯事，不敢承認(rèn)，摔倒了，只會哭，現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實，做錯事，我們必須改正，因為老師說過“做錯事，必須勇于承認(rèn)，才是好孩子！"時間如流水，一去不復(fù)返，所以我們必須要有目標(biāo)！
馬上就要畢業(yè)了，我們不能在貪于玩，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，多做課外練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，面對數(shù)學(xué)，我們不能不懂裝懂，這樣只會對自己的學(xué)習(xí)更差，所以不懂是事情及時問老師，能聽懂老師說的！多問，多寫。面對英語，我們要做重要的筆記，不能粗心，書要準(zhǔn)時背會，聽寫要認(rèn)真的記單詞，才能學(xué)習(xí)提高，多讀，多背！科學(xué)是比較難的，但是我們不能放棄，科學(xué)也是很重要的，面對老師的.實驗，我們必須要聽的懂，自己會做，科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識，你會感到科學(xué)很偉大！科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)。科學(xué)有別于真理！
對于同學(xué)，我們要友好的相處，因為我們已經(jīng)長大了，沒必要在吵架，友誼是第一的！我們要和平相處，因為團(tuán)結(jié)就是力量，無論你多優(yōu)秀，但是同學(xué)，不喜歡你，你也沒用！因為你不懂的珍惜，我們之間要學(xué)會包容，學(xué)會體諒，學(xué)會幫助！
這就是我的目標(biāo)，相信大家也能做到的！同學(xué)們，加油吧，我們一起共同努力！
我的目標(biāo)作文10
每一個人都有目標(biāo)，有的人的目標(biāo)近在咫尺，而有的人的目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯。比如說：有的人長大想當(dāng)全球屈一指富豪，有的長大想當(dāng)畫家，有的人長大想當(dāng)科學(xué)家……而我長大想成為一名醫(yī)生。
常常會有人問我，我為什么要想成為一名醫(yī)生，醫(yī)生又忙又累。原來我會回答他們，因為好玩唄。其實這并不是我想成為一名醫(yī)生的真正原因，而真正的原因是：我沒一次到醫(yī)院看病，看到醫(yī)院里的那些人被病魔折磨得痛苦不堪的樣子，也包括我在內(nèi)。那是我的心中就會默默地想：我長大后一定要成為一名醫(yī)生。就算不能救死扶傷，能幫人類解除病痛，我也是很快樂的'。還有一個原因是：有一次我在電視上看到正就讀于北京醫(yī)術(shù)學(xué)院的學(xué)員時，我非常羨慕他們、崇拜他們，這使我越來越想成為一名白衣天使。還有的人還會勸我說：考醫(yī)學(xué)院是非常難考的，叫我放棄這個目標(biāo)。而我卻堅定地告訴他們：世上無難事，只怕有心人。我要做那個有心人，沒有什么事會難倒我。
也許，我選擇的這條路很艱難、很辛苦，但我會用我的一切努力走完我選擇的這一條路。從今天起，從從現(xiàn)在，我要心中懷著遠(yuǎn)大的理想，然后做好每一天該做的事，把每一天該做的每一件事盡力做到最好，一步一個腳印地走下去。因為我相信成功之秘訣，在始終不變其目的。
我的目標(biāo)作文11
每一個人在人生當(dāng)中都會有目標(biāo)，都會朝著那個目標(biāo)去努力，去奮斗，當(dāng)然我也不例外。
面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學(xué)校。
小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現(xiàn)。長大后，才知道那是南京外國語學(xué)校。
四年級的.時候，我的英語非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當(dāng)然下滑。我現(xiàn)在天天聽英語，經(jīng)常做題目，成績有了明顯的好轉(zhuǎn)，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。
只要努力，一切皆有可能！
此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和扣的分?jǐn)?shù)最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本選，沒事的時候就看一看，另外我還準(zhǔn)備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o
我的數(shù)學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上，所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，爭取每一次都能靠一個好的成績！
不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學(xué)家也說過“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦o”
我相信皇天不負(fù)有心人，努力了就一定會成功！
我的目標(biāo)作文12
后天就要考試了，今天我要定下目標(biāo)。
我現(xiàn)在的成績，忽上忽下，成績很不穩(wěn)定，一不防備就會被超過，所以我一定穩(wěn)定成績，我本來就很聰明。但是上課時，光不聽老師講話，光干自己的事，直到老師說到頭上才知道說的是自己，如果自己仔細(xì)的話就能考滿分，如果不仔細(xì)的話，什么題都很難。以前總是以為超過王志輝就行了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我們倆實力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發(fā)現(xiàn)只有我和強勁的`對手才行，這次我要超過的是馬俊濤，我經(jīng)常觀察他的舉動，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬鑫一樣在公共場合內(nèi)不遵守規(guī)矩，他卻很老實，老師曾經(jīng)說：“我們該玩的時候就玩，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過像任宗奇那么聰明的人，但我總能超過比我實力高一點的，如果這樣的話，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的時候認(rèn)真聽講，要養(yǎng)成記東西的好習(xí)慣，寫作業(yè)時不能太馬虎，要寫好還要寫對，不會的要問老師，不能憋在嘴里，要養(yǎng)成有問題就問老師。如果我能做到這幾項那就“萬事俱備，只欠考試”了。
我這次要達(dá)到我們班前十五名里，數(shù)學(xué)我要超過115分以上，不能低于110分以下；奧數(shù)不能低于45分，英語不能低于100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實水平。
我的目標(biāo)作文13
開學(xué)了，我們六年級的同學(xué)在面臨畢業(yè)的最后一個學(xué)期里迎來了小學(xué)最后的目標(biāo)。新學(xué)期，新理想，新希望，新自我。這些全都是新的，在這一學(xué)期里，我們要完成小學(xué)里最后的'目標(biāo)�，F(xiàn)在，我給大家說明一下我的目標(biāo)吧！
我的目標(biāo)分兩欄，第一欄：本學(xué)期自己打算超過誰？當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績盡管還可以，但是面對一些人還有一些差距。但是，這學(xué)期我必須去挑戰(zhàn)，去提升自己的成績，所以我本學(xué)期打算超過李浩森。
雖然全部都是1號，但我們還是有一定的差距的。所以，為了超過他，我一定要多讀書，多了解一些文學(xué)知識，更多地了解一些名人，還要復(fù)習(xí)舊知。因為這些是他的強項而我去知道的不多。
第二欄就是我這學(xué)期在年級的排名？通過上學(xué)期的小升初考試中，我已經(jīng)進(jìn)入了年級的前200名。但排名并不理想，我是打算要考上免費生的，可是尖子生那么多，我只能讓自己的年級排名提高，才有可能進(jìn)入免費生。
我要進(jìn)入前150名，所以，我要取長補短，保持好自己的優(yōu)點，然后戒驕戒躁，才能夠穩(wěn)定成績，然后查找缺點，及時補缺，才能夠有更好的成績。
這就是我這學(xué)期的目標(biāo)，讓我們一起加油吧！
我的目標(biāo)作文14
在我的家附近，我有一個對我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好，而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關(guān)于，他樂于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
記得有一次，我們在學(xué)校。我們在上數(shù)學(xué)課的時候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心里想怎么辦？會玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰考得分多結(jié)果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來的.卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高�？磥砦矣肋h(yuǎn)也超不過他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
上面就是我要學(xué)習(xí)他的原因，他就是我的目標(biāo)，我以后要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)努力和樂于幫助別人的精神。他真的是好樂于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過很多個人呢。你說他勤勞嗎？
我的目標(biāo)作文15
語文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，如果語文學(xué)不好直接會影響其它學(xué)科，比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那么在應(yīng)用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你準(zhǔn)確地解答，可見學(xué)習(xí)語文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會了許多寫好習(xí)作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的'時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進(jìn)，水平才會提高。
上課時，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運用到寫作當(dāng)中。平時要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信通過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高!
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