在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夸夸我自己作文，希望對大家有所幫助。

夸夸我自己作文1

　　大家好！我叫李昊添，今年10歲了。我有一些優(yōu)點(diǎn)，在這里我想跟大家說一說我其中的一個優(yōu)點(diǎn)。

　　我最好的一個優(yōu)點(diǎn)是尊敬長輩。有一次我們留在學(xué)校里干值日，干到很晚才走。趕不上班車了，只能坐公共汽車了。我無奈地走上了公共汽車。那個時候人很多。我剛上車，站在人群里隱隱約約看見了 一個空位，可能是大家看到就這一個位子，都不好意思坐，我從他們的眼神中可以看出來他們有這樣的想法，只要人群中有一個人想走上去，那么這些人就會都沖上去。我慢慢地走向這個座位，最后看 到?jīng)]有人跟我搶，我就坦然地坐下了。這個座位不錯，正好挨著電視，我津津有味的看起了電視來。

　　不知不覺地來到了燕山立交橋，上來了一位老奶奶。我看了她一眼，然后又準(zhǔn)備看電視。突然我想：“應(yīng)該給老奶奶讓位呀！可是我還在看著剛播的動畫片呢！”我的心中出現(xiàn)了兩個小人，一個是黑色 的，一個是白色的。那個黑色的說“你看得好好的`，讓什么位子呀！還是好好的看你的電視吧！”那個白色的小人說“你是少先隊(duì)員，這些事情都是你應(yīng)該做的，你根本就不用想，直接讓出來就行了， 你幫助過的那些人會記得你的公德的。”

　　我想來想去，對呀！我要是把這個位子讓給這位年邁的老奶奶的話，那就等于給自己的公德信用卡上又加了一分。

　　我站起來說“奶奶，你來坐在我這里吧！”奶奶謝了我以后坐到了位子上。她的眼神好像在說“多好的孩子呀！”

　　我的優(yōu)點(diǎn)就先夸到這里，等著有時間的時候我再為你們慢慢地夸我的那些優(yōu)點(diǎn)。

夸夸我自己作文2

　　我雖然有許多缺點(diǎn)，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我具有積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、落落大方、樂于助人等優(yōu)點(diǎn)。

　　我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：積極向上。每當(dāng)上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機(jī)會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解后，那些難點(diǎn)就迎刃而解。在家里做作業(yè)時，可以說是一絲不茍。就這樣，天長日久，我就養(yǎng)成了積極向上的優(yōu)點(diǎn)。

　　第二個讓我覺得很好的優(yōu)點(diǎn)是：團(tuán)結(jié)友愛、落落大方。有一次，在院子里玩，在一個最好玩的娛樂設(shè)施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐后的爭第一個時，我卻說：“我最后。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發(fā)，也都讓著別人，有秩序的排隊(duì)玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。

　　雖然我還有好多優(yōu)點(diǎn)，但我最后只想說一個優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。有一次，在學(xué)校里，一個小同學(xué)被一個高年級同學(xué)撞倒了，看樣子這個小同學(xué)是一年級的.，我趕緊跑過去，拉起那個小同學(xué)。等我回過頭來找那個高年級的學(xué)生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學(xué)哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關(guān)切地問是幾年級幾班的，小同學(xué)說是一年級四班的，我連忙扶他到教室，并把我所看到的事情經(jīng)過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子！”。

　　你贊同我的優(yōu)點(diǎn)嗎？

夸夸我自己作文3

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動，幫爸爸媽媽做家務(wù)……

　　不過，我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點(diǎn)舍不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發(fā)現(xiàn)臺階下有一張藍(lán)色的紙。等走近了，才發(fā)現(xiàn)那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心里美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我?guī)�來很多利益，但是這不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導(dǎo)，要拾金不昧。于是我對爸爸說：“我拾到了10元錢，咱們在這里等失主吧。”爸爸表揚(yáng)了我的行為。我們坐在臺階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什么。我走過去，問：“老爺爺，你丟什么東西了？”老爺爺說：“是的。我給孫子買書時找回10元錢，騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了，但愿還能找到。”“是這個嗎？”我問。“對，就是它，你真是一個拾金不昧的`好孩子”，老爺爺感激的說，“謝謝你”，老爺爺拿到錢后就走了。

　　爸爸一個勁的表揚(yáng)我，我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易隽艘患�助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。

夸夸我自己作文4

　　俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn)，都非常值得夸獎。今天，我就向你們介紹我的長處。

　　我一直夢想要學(xué)乒乓球。記得那時，爺爺給我報了乒乓球班，我就興高采烈，激動得整晚沒睡好。

　　第二天，我來到球場，才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡單。首先，要練握拍的姿勢。我握上拍子，感覺像塊大石頭壓在手上，頓時一股手汗從手掌心中淌出來，浸濕球拍。

　　終于，學(xué)會了握拍，還要學(xué)接球。突然，老師一個飛球打過來。還沒等我反應(yīng)過來，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫一聲，只見鮮血從嘴上流出來，濺到了拍子上。可我一聲也沒哭，只是簡單清洗一下，繼續(xù)練球。最后，我學(xué)會了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。

　　我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時，我就會彈起一首首優(yōu)美的'曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》……這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時，五音不全的我，連哪個音在哪兒都不懂，是老師細(xì)心的引導(dǎo)我，讓我知道了許多音樂知識。回到家，我還認(rèn)真地練習(xí)。手指破了，包扎一下就繼續(xù)彈，甚至連吃飯都忘掉了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”終于盼到了考級，我走進(jìn)琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱贊。

　　我還會溜冰呢！今年暑假，我開始了為期一個月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒站穩(wěn)當(dāng)，就摔了一跤。我一點(diǎn)沒有氣餒，重新站好。我開始溜了，一開始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我的技術(shù)開始提高，一滑起來就像小鳥一樣輕松。現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)階了，要到中級班去了。

　　怎么樣，覺得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。

　　請將熱烈的掌聲送給我。

夸夸我自己作文5

　　媽媽平時要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進(jìn)步。所以，在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。

　　今天，李老師給了我這次機(jī)會，讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。

　　首先，我覺得我性格開朗活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愛計(jì)較小事。雖然我是一個小女生，但我卻不像大多數(shù)女孩那樣?jì)蓺馊崛酰瑦郯l(fā)小脾氣。我喜歡和同學(xué)開玩笑，即使因?yàn)槲议L得有點(diǎn)胖，有時會被某些同學(xué)取笑，我也不會真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班里的同學(xué)相處十分融洽。

　　其次，我覺得我做事情非常認(rèn)真。無論是在學(xué)習(xí)上還是其他方面，我都能一絲不茍地嚴(yán)格要求自己。因此，每門功課我都能取得優(yōu)異的成績。做為班級的衛(wèi)生委員，我能任勞任怨認(rèn)真地去履行自己的職責(zé)，每天都能與值日生一起把班里及教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手，把班級的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。

　　最后，我的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書，有時寫的小文章，會被老師當(dāng)做范文來朗讀；我喜歡畫畫，自己親手繪制的手抄報，常常會被老師選中來展示；我還會彈電子琴，每當(dāng)班級搞聯(lián)歡活動時，我也會上臺露一小手，為大家助興。也許正因?yàn)槲业?這些才藝表現(xiàn)，上學(xué)期得了一個“你最有才獎”，這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵，讓我十分高興！

　　雖然我身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通，但卻有著不平凡一面的可愛的小女生！

夸夸我自己作文6

　　我不但是一個聰明伶俐、勤奮好學(xué)的好學(xué)生，而且還具有誠實(shí)守信、樂于助人的高尚品德。

　　我是一個誠實(shí)守信的好孩子。記得一次期中考試，我的語文考了一百分，我高興極了。卷子發(fā)下來了，突然，一道錯題出現(xiàn)了，原來我把“釣”魚寫成“掉”魚了，而老師卻沒有改出來。我的心里突然冒出了兩個念頭：這件事是告訴老師呢？還是不告訴老師呢？如果告訴了老師，那我就考不了一百分了，如果不告訴老師，那我不就不是一個誠實(shí)的人了嗎？我心里七上八下拿不定主意。這時，我想起了老師和媽媽經(jīng)常教育我們的話，要做一個誠實(shí)守信的人。想到這里，我堅(jiān)定地走到老師跟前，給老師指出了我卷子上的'錯題。看到鮮艷的100分被改成了99分，我的心里特別難過，可我又感到非常欣慰，因?yàn)槲抑�道，誠實(shí)是一個人最可貴的品質(zhì)。

　　我不但誠實(shí)守信，而且還樂于助人。記得有一次坐公交車，車?yán)锓浅�擁擠，忽然，我看見一位滿頭白發(fā)的老爺爺被擠來擠去，我毫不猶豫地站了起來，把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺激動地連聲說：“謝謝你小朋友，你真是個懂事的好孩子。”車上的乘客也紛紛向我投來了贊許的目光。

　　雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但也不是完美無缺的，我有時候很倔強(qiáng)，做事情、學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn)，這都是我要改正的缺點(diǎn)。今后我會更加努力，爭取做得更好，使自己真正成為一個各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生。

夸夸我自己作文7

　　說到我的優(yōu)點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)，最令我為之自信的，那就是我認(rèn)真地態(tài)度！學(xué)習(xí)上就能體現(xiàn)，這不，老師布置了復(fù)習(xí)整理地作業(yè)，我就做了整整倆小時。

　　俗話說的好，一日之計(jì)在于晨。為了能給周末開個好頭，周六早晨，我八點(diǎn)起床，吃完了美美的早餐，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，就開始了一項(xiàng)“學(xué)習(xí)大工程”。

　　我拿出稿紙，按照老師教的步驟一步一步地做，前面還好，只用了半個小時，最艱難的地方來了——課文地圖！好家伙！我認(rèn)真的態(tài)度讓我要又寫又畫！

　　13課，《牛郎織女》！我先在稿紙中畫了一座鵲橋，然后仔細(xì)的畫織的臉，眉毛，眼睛，鼻子，頭發(fā)，衣服……又畫了牛郎女的臉，眉毛，眼睛，鼻子，頭發(fā)，衣服和竹筐里的孩子！衣服上的每一個折線都是我的眼睛與手的.功勞！

　　12課，《姥姥的剪紙》！我現(xiàn)在可終于徹徹底底的明白了，女人為什么怕長皺紋，一筆一劃，實(shí)在是太累了。現(xiàn)在，我由衷的希望全天下的女子能長生不老！

　　最難的，還在后面等著我！《安塞腰鼓》！每一個后生面部表情都不一樣，每一個后生的衣服褶皺也都獨(dú)樹一格，每一個后生的動作也戛然不同！我由衷的感嘆：“后生們的動作太神了！配圖老師太神了！我能畫出來也太神了！我為我驕傲！”

　　認(rèn)真的態(tài)度，是一個很好的優(yōu)良品質(zhì)，我一定要保持下去！加油！

夸夸我自己作文8

　　大家好！首先自我介紹一下。

　　我叫楊家琪，十歲了，比較瘦；我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時尚、酷、善良……這些都是我認(rèn)識而且非常熟的朋友描述的。

　　我從四歲就開始學(xué)才藝了：四歲學(xué)的是舞蹈。五歲學(xué)的是電子琴，因?yàn)槲业凝埿そ憬阍谀菍W(xué)，所以我也想去那學(xué)。六歲學(xué)的是簡筆畫，因?yàn)槲蚁矚g畫畫嗎！八歲學(xué)的是國畫，我說過我喜歡畫畫嗎！九歲學(xué)的是素描，我說過……今年呢，我想學(xué)吉他……我也學(xué)過作文、英語……

　　我很樂觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點(diǎn)驕傲……我學(xué)習(xí)不算太好，我愛偷懶，但每年都想進(jìn)步，我也想改掉偷懶的`壞習(xí)慣。

　　我喜歡我的老師，有的時候我做錯了事，老師用平時對我的信任來鼓勵我，讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油，并對自己說：“要記住這次教訓(xùn)，要做的更好！”

　　這就是我……

　　唉，對了，你能記住我嗎？記不住的話我給你說一說我的事吧！我喜歡玩三國殺，這天我又玩了起來……玩著玩著，我摸來一個“順手牽羊”，我笑里藏刀地問：“誰那有‘桃’啊？”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經(jīng)思考吐出了兩個字：“我有！”爸爸這時才反應(yīng)過來，捂住了自己的嘴……我說：“順手牽羊！”“啊！慘了……”

　　我……

夸夸我自己作文9

　　我這個人雖然有很多缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，

　　小學(xué)生作文夸夸我自己。今天，就讓我來夸夸自己吧。

　　有一次，我和我的同學(xué)？？張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵焯O果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我的.的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們?nèi)�廣場玩吧!”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子。”我們聽了，像一只只快活的小鳥一樣飛向廣常

　　還有一次，學(xué)校舉行單人跳遠(yuǎn)比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學(xué)生，繼續(xù)進(jìn)行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因?yàn)橐�是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標(biāo)是第一名，比賽開始了，最緊張的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學(xué)遠(yuǎn)，雖然只有一次機(jī)會，但是我毫不放松。最后，我終于達(dá)到了目標(biāo)，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學(xué)們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光，

夸夸我自己作文10

　　人人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外，雖然我是一個頑皮的任性的，急躁的小男孩，可我也有一大堆值得表揚(yáng)的地方。

　　今天我誰也不夸，誰也不批評，就讓我來夸夸我自己吧！

　　以前我是一個自私的小男孩，現(xiàn)在我要把這些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，要從一件小事說起，每一次家里有好吃的，爸爸媽媽都讓給我一個人吃，我覺得這樣太不公平了，最近，只要家里有好吃的，我總是把大的好的讓給爸爸媽媽吃，他們總說我長大了懂事了，我聽后心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的。

　　還有一次放學(xué)回家，媽媽上班還沒回來，我想自己長大了，應(yīng)該為家里做點(diǎn)事情，我走進(jìn)廚房開始做飯，先燒稀飯然后炒菜，我忙中有序，大概一個小時后，媽媽回來了，看見桌上的.菜和飯，媽媽高興的說：兒子你真是長大了，都學(xué)會做飯了，真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來，我對媽媽說干這點(diǎn)事情是我應(yīng)該做的，沒什么可表揚(yáng)的，以后我還要承擔(dān)各種家務(wù)活。

　　雖然我做的還不夠多，都是一些不值得一提的事情，可我總覺得自己真是長大了，我也有好多好多值得驕傲的地方，現(xiàn)在我也很喜歡自己了，我更要努力去做家務(wù)，我覺得我行。我還要對家長說一下，不要老批評你的孩子，要多表揚(yáng)多鼓勵，這樣他才愛學(xué)習(xí)愛勞動。

　　小朋友們你們喜歡我嗎？如果喜歡我也來夸夸我，我一定會做的更好的。

　　朋友們你們也要來夸夸自己。千萬要記住改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我相信再壞的人身上都有優(yōu)點(diǎn)的。有錯就改一定還是好孩子。

夸夸我自己作文11

　　伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表著什么么？是夸獎？是自豪？還是得意？我們經(jīng)常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。

　　星期六的早上，我懷著興奮的'心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家。8點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。

　　我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發(fā)了。我的奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當(dāng)來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊。可是這才十公里，只走了路程的一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧。”

　　媽媽說：“那你的自行車怎么辦？”

　　“放到公交車上么！才走了一半，我就已經(jīng)很累了，實(shí)在是走不動了！”

　　這時，爸爸開導(dǎo)我說：“加油，堅(jiān)持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運(yùn)動。爸爸常參加的驢友活動，騎著自行車走好遠(yuǎn)的路，很少有人半途而廢。”

　　我還想再說些什么，可看著爸爸那鼓勵的眼神，堅(jiān)定地目光，我決定繼續(xù)騎車前進(jìn)。

　　經(jīng)過一個多小時的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來的；弟弟投來贊許的眼光，他說：“我以后要比姐姐更厲害。”

　　我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續(xù)努力，每天都要為自己豎起大拇指。

夸夸我自己作文12

　　我，是個陽光女孩，總愛扎著一條長長的馬尾辮，一雙如清泉般的眼睛一眨一眨的，無論在什么情況下，臉上總是掛著甜美的笑容。我的愛好廣泛，過著平凡又快樂的生活。

　　我最大的樂趣是看書，媽媽老叫我“小書迷”。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我覺得讀書不光如此，還可以增長知識，開拓視野，我服了許多書，有《昆蟲記》、《陽光女孩故事》、《格林童話》、《三字經(jīng)故事》……這些書我懂得了對待每一件事都要樂觀，對待他人要伸出援助之手，遇到問題要善于思考……同時也使我明白了許多道理，使我受益匪淺，書是一片浩瀚的海洋，我就是一直小魚，我愿意永遠(yuǎn)做一個快樂的'“小書迷”。

　　我樂于助人：遇到同學(xué)需要幫助時，我會伸出援助之手。我尊老愛幼，遇到需要幫助的我會毫不猶豫去幫助他們，他們樓上的王奶奶，一人照顧兩個小朋友，上樓抱一個拉一個，只要我遇到，我都會幫助她，每當(dāng)王奶奶看到我，高興地說：“小美女，長的漂亮，還很懂事。”我聽了像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　我活潑開朗：在學(xué)校交了很多好朋友，有機(jī)靈古怪的王雅茹，活潑可愛的張桓溥，刻苦學(xué)習(xí)的候?yàn)栮耍瑘F(tuán)結(jié)友愛的雷挺……我待人很真誠，所以才贏得了這么多友誼。

　　夸夸我自己，真的了不起！

夸夸我自己作文13

　　說了這么多，我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？

　　這就是我，你們愿意和我交個朋友嗎？

　　我夸我自己，是為了正確評價我自己。朋友，看到這里，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧！

　　寫到這里，你們了解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習(xí)書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以為班級爭光、為自己爭光，但我不會為此而驕傲，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

　　每一個人都是截然不同的，正如：世界上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優(yōu)點(diǎn)都有很多很多，也都各有所好……不管怎樣，我相信自己會不斷的取得進(jìn)步，因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有最好，只有更好！

　　我一家人都是棋類高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋類高手，歡迎和我比拼切磋吧！

　　朋友，頑皮、愛英語、愛讀書，這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎？

　　我的愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運(yùn)動、愛勞動等等，這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著，我會堅(jiān)持好自己的這些愛好，努力讓自己表現(xiàn)的更棒。

　　這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！

　　總之，這才是我，一個現(xiàn)實(shí)的我，一個實(shí)在的.我，一個永不服輸?shù)奈遥�我就是高傲的海燕，為自己未來提前�?chuàng)造條件，規(guī)劃人生，我永遠(yuǎn)相信我是最棒的！

夸夸我自己作文14

　　昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準(zhǔn)備好了。

　　今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優(yōu)點(diǎn)，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的`小朋友排好隊(duì)上去了，我發(fā)現(xiàn)大家都有很多優(yōu)點(diǎn)，而且每個人的優(yōu)點(diǎn)不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認(rèn)真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優(yōu)點(diǎn)特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經(jīng)得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊(duì)去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。

　　放學(xué)后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點(diǎn)被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。

　　還有一件開心的事，就是放學(xué)回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。

夸夸我自己作文15

　　俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天，我就要當(dāng)回小王婆，來夸夸我自己。

　　我最喜歡彈鋼琴，每天都要彈上好久。每次，媽媽叫我去睡覺，我都沒聽見，繼續(xù)刻苦地練習(xí)。媽媽還經(jīng)常把我練習(xí)的曲子錄下來，發(fā)在微信群里。每當(dāng)看到媽媽同事的贊賞時，我總會自豪地向自己豎起大拇指。

　　有一次，我被老師推選去參加明星琴行20xx年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績，我每天都會努力地練習(xí)好幾個小時。在寒冷的冬天里，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持練習(xí)，手都凍僵了，但我只稍微哈口氣，搓一搓，繼續(xù)練習(xí)下去，強(qiáng)、弱、快、慢、延音踏板……這些地方我每個都認(rèn)真練習(xí)，只要和老師彈得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我都要停下來一遍又一遍反復(fù)地彈。

　　就這樣咬牙堅(jiān)持了幾個月，終于到了比賽的那一天。因?yàn)槲艺J(rèn)真地做了準(zhǔn)備，我一點(diǎn)兒也不緊張，面帶微笑地走上舞臺，獻(xiàn)上了一首？茉莉花？，臺下響起了熱烈的.掌聲。

　　比賽結(jié)束了，考官卻故意先不報分?jǐn)?shù)和獎項(xiàng)，而是說我們每個人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了，好不容易等到頒布獎項(xiàng)的時候了，可銀獎、銅獎里都沒有我。我失望極了，我已經(jīng)彈得很認(rèn)真了，老師也說我會取得好成績的，可為什么就沒有我呢？“現(xiàn)在要頒布金獎得主了，請大家注意。”我想：我肯定沒希望了。這時，媽媽拍拍我的肩膀，說：“不要這么氣餒嗎，說不定金獎就是你呢！”我無精打采地聽著，但一個聲音突然把我喚醒，“獲得金獎的是五十七號和五十八號小朋友。”五十八號不就是我嗎？真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！

　　如今的我，已經(jīng)考過了鋼琴七級，請將贊許的目光投給我吧！

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