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無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的記一次活動作文，希望能夠幫助到大家。
記一次活動作文1
今天，我們班的第五季小書蟲活動圓滿結束了，這次活動對于我來說是既難忘又坎坷的。
說它難忘是因為這次活動中，比賽的講臺上再也不是我一個人在戰斗了，而是和我的小組一起為榮譽而戰，這份榮譽包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說它坎坷，是因為從開始到結束，那真是三進三出，差一點就和這次活動失之交臂了。從最初的積極準備到節目被組長淘汰，從據理力爭到節目恢復，從全為以赴備演到被通知節目改動，失去參與的機會，直到最后成功參加演出，這一路走來，我的心情真是像在坐過山車，時而跌入谷底，時而美滋滋地沖上云霄，真是五味雜陳。
這次活動結束了，雖然過程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽，所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動中，同學們的.創意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時候幫我和組長進行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開了我的心結。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀察，發現了我們這些沒有參與進活動的同學們，在她最后的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動。齊老師的這個決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會到了集體的關愛與團結，“不拋棄、不放棄”。
記一次活動作文2
周二，我們學校組織到梨花園去秋游。
“什么？秋游！”我一聽到老師說要秋游了，我當時高興得跳了起來，因為這是我第一次秋游。
后來，我們上了車，在這途中，我看見了城里大小不同、千姿百態的高樓大廈，還看見了鄉村里碩果累累的景象……
��！終于下車了，我從腳踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓聲一樣“咚咚”跳個不停，因為我期待著玩游戲的時候早點到來。我等啊等啊，我感覺這短短的兩分名鐘就像兩個小時一樣漫長。
我期盼已久的游戲時間終于來到了，我們玩了一個又一個游戲，但令我最難忘的`是“走迷宮”，我們一個一個走進了迷宮，當我走進迷宮的時候，我就感到暈暈的，因為這里真是太亂了，估計有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的時候，我突然想起了入口旁的路線，于是我回想起那一條路線，我沿著我的路線走了起來，��！我走出來了！我當時高興極了。
后來，我們又坐車到田里拔蘿卜、挖紅薯，結果大有收獲，我整整拔了8顆胡蘿卜和兩個大紅薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡蘿卜，費了那么大勁兒挖起來的大紅薯，結果一下子就被我給吃光了，媽媽說我像個小饞貓，我笑了笑說：“今天真快活，玩得又開心，吃得又飽，秋游真好！
記一次活動作文3
上午，是一個風吹雨打的風雨天，下午卻換來一個風和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。
我們來到了公園，只見有兩張椅子上擺著快遞箱。里面有五個乒乓球和一對筷子。規則是：把一個乒乓球夾到另一邊的隊友，相互接力，哪一隊在最快時間內完成接力，哪一隊就贏了。
比賽開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個隊來接力。首先，是我們隊的隊長《羅奧智》。只見他拿起筷子，用手輕輕地調好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來。他的'眼神，一會兒看看對手，一會兒看看前方，他突然加快速度，一會兒又小心翼翼地盯著球，彎著腰，生怕球掉了下去�？墒�，球像一個頑皮的小孩子，偏不聽他的話，掉到了地上。他開始著急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩了，像哪吒一樣腳踩風火輪似的�？墒�，他越快，球掉的次數就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過去幫助他。不過他總結經驗，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點。同學們一個個夾著接力，越來越激烈，越來越有趣，觀看的人越來越多，十分熱鬧。
我們隊有一個不會用筷子的同學，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都為她捏一把汗。她神情肅穆，一會兒掉了，又拿起來重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費時間，經過了同學們的護送下，她安全地把球送進了箱子里。
通過這次的活動，我明白了，做一件事必須耐心對待，不可馬虎。
記一次活動作文4
今天，我和爸爸媽媽還有弟弟要去濱河大道春游。
出發之前媽媽準備好了水果、飲料、面包還有相機。不一會兒，我們就出發了。剛到了濱河大道，一陣花香迎面撲來，遠遠的我就看見了一片美景。粉色的桃花在春風中向我們招手，好像在說：“你們好�！卑咨睦婊ㄔ陲L中跳起了舞蹈。黃色的迎春花，穿著黃色的長裙，嬌滴滴地向我們揮手……當然，美景花香吸引來的可不只有我們哦。勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去，渾身沾滿了金色的花粉，像一只只會飛的小毛球一樣。蝴蝶穿上了五顏六色的'裙子，黃的、粉的、紅的……它們和花混在一起，讓人都分不清哪是花哪是蝴蝶。
我和弟弟奔過去摘花，見到什么樣的就摘什么樣的。結果，我一不小心被一只小蜜蜂蟄了一下，我慌忙拔掉刺，用手擠了擠被刺的地方，再用水沖了一下，就不是很疼了。
中午，媽媽拿出面包叫我們來吃午飯。我和弟弟餓壞了，拿起面包就狼吞虎咽地吃起來。一不留心，一些面包渣掉在了地上，不一會兒，幾只小螞蟻也循著面包香來找食物了。它們看到面包渣，興奮極了，齊心合力把它們搬回家去了。
下午，媽媽忙著給我和弟弟拍照。風一起，花紛紛落下，像天女散花一般。不知不覺天就黑了，我們才依依不舍回到了家。
這次春游真有趣！我喜歡春游！
記一次活動作文5
歲月如同一本相冊，輕輕翻開，記憶被印在了一張紙照片上，最耀眼的那張就是我印象最深刻的時候。
那天，是我們口才學員的'畢業典禮，所有口才學員都要到南虹進行實戰訓練。那是我第一次在大型廣場上進行義賣活動。當我的知自己要參加義賣活動時，我激動不已，可是有感動忐忑不安，我害怕自己會說錯些什么。從家里出發，到達南虹廣場時已經過了多長時間了，我也無心考慮，只想在車上多背下稿子，思想斗爭已經使我有些勞累。走下車子，我不禁感嘆道：“這到底有多少個小朋友在做義賣�。 痹瓉碓谀虾鐝V場上許許多多的小朋友穿著紅外套在四處奔走，不僅如此，連廣場里面也到處可以看到穿著紅外套的小朋友在義賣。向遠處看去，我看到了正在給小朋友發紅外套的泡泡老師。我拉著老爸的手向廣場中心狂奔而去。在得到外套時才知道了義賣規矩：在進行義賣時不能讓家長幫忙......完了！要不要去？我不敢去啊，可是都來了哪能就這樣回去！
思想斗爭過后，我迅速穿上外套拿著飲料跑到廣場娛樂場所做義賣。在到達目的地后我開始賣飲料，但是被人拒絕了好幾次。我開始有點灰心了，不愿再去接受失敗有幾次還哭了�？墒抢习诌�是耐心地開導我，勉勵我，使我最終還是鼓起勇氣接受了失敗，也成功完成了義賣。
時光流逝，可照片還在，那件事使我獲得了勇氣，學會了勇敢。
記一次活動作文6
小區又要舉行廚藝比賽啦！報名的都是大人，奶奶也報了一道鹵鴨子。
難道一定要大人才能報名嗎？我不服氣。突然，我想到了我的拿手好戲——蛋炒飯。我說干就干，先把米加上水，然后趁煮飯時，把雞蛋炒好，放上切好的火腿、蔥。飯熟了，我把飯倒到鍋里，倒點油，在鍋里面翻炒幾下。不一會兒，這花花綠綠的、香噴噴的蛋炒飯便大功告成了。我把它裝到保溫飯盒里，一溜煙地下了樓，把食物端到小區廚藝比賽擺放菜肴的桌子上。小區物業服務中心為我趕制了菜牌，他們說我是最小的參賽者，我感到很自豪。
長桌子上，這些菜肴一字排開，有西米露、炸雞翅、烤雞塊，當然還有我們的蛋炒飯和鹵鴨子。有些小朋友已垂涎三尺，在桌子上東聞聞，西嗅嗅，鼻子幾乎貼到食物上，有些小朋友還不停地打開我的.飯盒盒蓋。
開吃了，小朋友們爭先恐后地撲向這些美味佳肴。我吃了這個，那個又要吃完了；我去吃那個，另一個又要吃完了。真是按下葫蘆浮起瓢——顧此失彼。我很關心我的蛋炒飯有沒有被消滅，跑過去一看，呀！飯盒里已經空空如也，只剩下星星點點的飯沾在飯盒壁上了！我很高興，心想自己一定會得獎�？墒亲詈笪疫B個季軍都沒有得到，我真有點沮喪。媽媽告訴我，有些調皮的小朋友把我的飯弄走一大半，搞得很多人都沒嘗到。
我抱著一個紀念獎—一瓶亞麻籽油回家了。這次廚藝比賽我還是很有成就感，因為我是最小的參賽者，此外我覺得我的飯挺受歡迎的。
記一次活動作文7
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向學校，上了車后，我從同學口中得知，今天，，我們要去比如世界。
當我們來到了心馳神往的比如世界時，同學們頓時各奔東西，玩去了。而我呢？則選了地質勘探員。 終于輪到我們這批了，進去后，笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩，一件衣服，一把小鏟子，我們準備好后，她為我們介紹了方解石，石榴石，煤，水晶，黃銅礦，螢石，這六種礦石。隨后，她把我們帶到一個房間，戰斗，打響了。 我立刻選中了一塊地，雙手拿鏟子，把沙土裝一點在土里，使勁地翹起，就這樣使勁挖，兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點，地質勘探員最重要的就是認真！在燈光的照耀下，有一個閃光點，雖然很渺小，但是，這對我來說，是再好不過了，我萬分珍惜地捧起它，像拿起一塊寶貝似的，交給了工作員阿姨，她拿起那塊石頭，左瞧右瞧，一會兒皺著眉，一會兒又扶扶下巴，她說：這只是塊普通的石頭。說完后，便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖，吸取了上次的教訓后，便重新拿起鏟子，拼命地挖，挖著挖著，我看見了一塊較長的`透明石頭，我二話不說，拿起它，飛快地向管理員阿姨跑去，她驚嘆到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我頓時欣喜若狂，心里像抹了蜜一樣甜，該拿工資了，雖然只有十個比如幣，但是，它握在手心里暖暖的，畢竟，它是我的勞動所得嗎！聽哪，集合了，我們依依不舍地離開了。
這次活動十分有益，它讓我明白了賺錢的苦處，也讓我懂得了許多道理：做凡事，都要有決心，有耐力，否則的話，你就一定會失敗。
記一次活動作文8
在我們的生活中，每個人都參加過一些活動吧。每種活動各不相同，有的是參觀游覽，有的是文體活動，還有的是科技活動。去年，我們學校組織了一次秋游，是去游覽水上樂園和星期八小鎮。想起那次活動的情景，我記憶猶新，那天我興奮得一夜沒睡。
那天早上我們從學校出發，興高采烈的排隊乘坐旅行車，目的地是星期八小鎮。我們的導游姓林，大家都叫她林導游。
到了星期八小鎮后，那里人山人海，熱鬧極了。同學們可以選擇各種職業體驗的游戲，有的選擇當升國旗儀仗隊的護衛隊員，有的學習親手做蛋糕，有的體驗當一名法官，還有的選擇做一個醫生給小寶寶看病，而我挑選了消防員的職業。我在老師的指導下穿上消防衣服，體驗坐著消防車，拿著水管撲滅火苗的過程，我感受到生命的寶貴。
正當同學們玩得不亦樂乎，交換著各種職業游戲時，林導游催我們快點排隊上車，要去活動的下一站—水上樂園了。
水上樂園又是另外一番景象，這里小河青青，楊柳隨風搖擺，花兒散發著芬芳，到處鳥語花香，景色怡人。同學們漫步在青青的'草地上，仿佛來到了人間仙境。我們不知不覺來到水族館，旁邊有同學在叫到：“看！好多好多魚兒�！蔽覀冝D頭一看，是呀，一條條小魚兒游來游去，像一艘艘七彩的船只，有紅的，有藍的，有紫的，還有黃的，五顏六色，形態各異。我們好像發現了一個寶藏，驚喜的欣賞著美麗的魚兒，流連忘返。
時間過得真快，不知不覺已經下午，林導游要求我們要返程了。
這次的秋游活動真是令人難忘，我們在星期八小鎮中體驗了各種職業游戲，又在水上樂園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動��！
記一次活動作文9
和初冬的景象一樣，當我們站在了紀念館的門口，原先路上有關有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的肅穆、滿眼的蒼涼，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼著我們的心。當看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，大家便什么話都說不出了，似乎所有的話都被哽住，已經沒有辦法用言語形容當時的'心境和復雜的心情，突然感覺到自己所學的一切所謂華麗的辭藻在此刻顯得是那么的蒼白無力。
走進大屠殺紀念館，大家立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。紀念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀警鐘，祈世界和平”的十個大字，提醒著每一名有良知的中國人勿忘國恥，興我中華。紀念館雖不很大，但我卻走了很久很久，我不知道我是怎樣走出紀念館的，時間似乎在那一刻凝固，我們又似乎在那一瞬間走過春秋，走過寒冬，走到了世界的盡頭……
忘記過去就意味著背叛，我們絕不能患歷史健忘證，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數先烈和死難的冤魂！一個人、一個民族，是需要有點精神的，如果自己不爭氣的話，怨天尤人沒有任何意義！落后就要挨打，這歷史的教訓太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發憤圖強！奮發圖強！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直、立得穩。
記一次活動作文10
今天，我們學校要舉行”跳蚤市場“活動，聽到這個消息，我們的教室像炸開了油鍋似的。
在老師的組織下，我們來到了”市場“開始了買賣。我們的”市場“設在操場上， 以往清靜的操場立刻變了一個樣，變成了一個熱鬧、喧嘩的大市場，到處都是熱情洋溢的笑臉，到處都是喧嘩的聲音。高年級的大姐姐、大哥哥們也從一個個文氣的學生變成了面帶羞澀的個體老板。我和賀晨熙一起”購物“，我們在這個”大市場“里轉悠著。突然，賀晨熙看到了一枝好看的自動鉛筆，她二話不說就把這只自動鉛筆買了下來。我也想買一枝，就在這時候，我的目光轉移到了一家店鋪，上面擺放著一支自動鉛筆。它的顏色是橙色的，上面還有一個可愛的娃娃，非常好看。經過一番討價還價，我只花了一元錢就買到了這只好看的自動鉛筆。我還買了一個漂亮的發卡，一個小本子，還有四張賀卡……
有一些店鋪生意冷清，”小老板們“使出渾身解數，有的`推出買一贈一的活動，有的買到既定價值的物品可以得到一次抽獎的機會，還有的大哥哥亮起了好嗓門兒，大聲地吆喝著，甚至有急于推銷的大姐姐干脆跑到我們跟前來了個上門推銷……
我們班的同學都很興奮，因為每個人都買到了自己喜歡的東西。下課的鈴聲響了，我們這才依依不舍地離開了”市場“……
這次活動，我充分體會到了”淘寶“的樂趣，也知道了做生意的辛苦。
記一次活動作文11
我們慢慢長大了，成為了高年級的學生了，我們的見識越來越廣，活動也變得越來越多。今天我們來到了高碼參加了一次課外實踐活動。
早上，我們等人都到齊后，我們便從學校的后門走出去，有一輛大巴車在等我們，我們走上大巴車，找到坐的位置。等所有人都上車之后，大巴車司機便駕駛著大巴車揚長遠去。
大巴車在公路上疾速地行駛著，路邊的景色一閃而過。不一會兒，我們便來到了目的地——高碼。
我們先參觀了高碼完小，那里的學生都是住在那里的。他們的`自理能力十分強，衣服褲子，牙刷臉巾，枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。
接著，我們走出了高碼完小，開始徒步向山上走去。不久后，我們便到達了目的地，還認識了一個姓余的教官。
首先，余教官給我們出了一道難題，那就是站軍姿十五分鐘。一開始，我聽到這個任務后，覺得十分容易，心想：不就是站著一動不動嗎？這有什么難的，一小時都不算多。可是，當我試了之后，我才發現我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺得還行，可是，越后面越站不住，越來越想動，有好幾人因體力不支，而被老師扶著去喝水。一秒仿佛有一個世紀那么長，時間一分一秒地過去了，終于結束了，但我們看了時間后，才發現只站了十分鐘。
接著，我們又做了飯、進行了兩人三足、表演才藝等各種活動。
今天，雖然只有一天，但是我們結識了很多朋友；收獲了許多知識；增強了集體榮譽感；加強了自我管理能力……總之，今天真是收獲滿滿的一天。
記一次活動作文12
前幾天，老師組織我們進行了一次有趣的體驗活動。
這次活動的主題是“我當小盲人”�；顒觾热菔亲屚瑢W們蒙著眼睛從教室外走到教室后面喝水，從而體驗失明的感覺。老師把我們分成2組，每組6人，3人當“小盲人”，3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組，當的是“小盲人”。
第一組開始了。牽著“盲人”的'同學把他們帶出了教室外。從外面摸到教室里面來，尚不太難，因為他們只要摸墻進來就可以了，但從教室前走到后面喝水的地方就難多了，教室全是桌椅，一不小心就會撞到桌椅或同學們。有個同學就差點撞到座位上的我。
該第二組的我們上場了。一個同學把我的眼睛蒙上，我立刻什么都看不到了。他帶我出了教室，牽著我轉了10圈，我暈頭轉向，好半天才回過神來。之后我順墻摸進教室，我把雙手微微舉起，生怕碰到桌椅，感覺自己很像只蒙著眼睛的“僵尸”。
我慢慢向前走，突然碰到了什么東西，好像還被誰打了一下，瞬間被打得分不清東南西北，不知道往哪里走了。但是，我的運氣較好，意外摸到了講臺邊的小桌子，我一下子知道怎么走了。我順著過道，慢慢向教室后面摸去，我摸到了書包柜，碰到了水杯，成功了！我急忙摘下紅領巾，感覺能看到東西真好！
這次活動非常有趣，可以說寓教于樂。它讓我體會到盲人的生活是多么不易，所以我們一定要尊重盲人，也要保護視力，愛惜眼睛。
記一次活動作文13
在小學六年內，我們舉行了許許多多的活動，每一次都是在歡聲笑語之中度過的�，F在回想起來，最有趣的還是去長鹿農莊玩那一次。
那天早上，我們班的人都早早的來到了學校，只見兩臺大巴已經在學校里等候了。我們蹦蹦跳跳地上了車，大家都嘰嘰喳喳地討論著：長鹿農莊到底是怎樣的`？這一股熱鬧勁都快頂翻車頂了！大家都在車上哈哈大笑，好不快活。經過一兩個小時后，我們終于來到了長鹿農莊。像大門口看去，只看到一艘海盜船，這是“鬼屋”啊！于是，許多人一下子沖了進去，開始了第一個項目——“鬼屋”！
進去鬼屋，首先要看一段視頻，全是說鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我們的心都緊張起來。看完視頻，一位叔叔推開了一扇門，我們便走了進去，這時周圍傳來一陣陣鬼叫聲，嚇得我們大叫起來。再看周圍，一個個骷髏不斷地“撲”過來，還會有一些骷髏頭也會發出笑聲，我手上的雞皮疙瘩都起來了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不斷震動，一會兒后，停了下來，而我們也慢慢地走了出來。
走到里面，我發現了我最愛玩的游戲——碰碰車！我立馬沖過去，給了票之后就進去了。我坐在一輛藍色的車上，綁好安全帶就開始了！我熟練地把車后退著，忽然一輛車撞了過來，“嘭”的一聲，我被撞的頭昏腦脹�；謴突貋砗�，我不管三七二十一，混亂地撞來撞去，而被撞者當然也是慘不忍睹啊。結束時，我還是搖搖晃晃地走出去的，可心里卻是十分開心。
玩了幾個小時后，我們又集合在一起，開開心心地回去了。
每一次活動都是那么快樂，而這也為我們六年小學生活添加了光彩。
記一次活動作文14
秋天是一個豐收的季節，也是一個讓人喜悅的季節，而這個秋天對我來說別有一番風味。因為今天我第一次參加了采摘活動。
終于要出發了，我和錛偹賴籌紓武逸凡為一組。一開始，我們要去山楂園，從遠處看，是一片火紅。走進了山楂園，才看到樹滿了許多可愛的`小山楂，就像掛著許多紅色的錛傂〔實騎紓。老師決定讓我們來一次摘山楂比賽，老師一聲令下，我們一擁而上，有的爭著往樹上爬，把摘下來的放進塑料袋里；有的同學不敢爬樹，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱著一棵樹使勁搖，憋得滿臉通紅，而這時另一個同伴在地上撿，然后共同分享。場面真是熱鬧非凡。
接下來，我們又要去梨園，可后來又得知一個消息，梨園的梨早就被人們摘去了，真掃興。
最后，我們要去拔蘿卜。不到一分鐘，人們就到了蘿卜地。在那里，我們只能看見一大片綠茵茵的蘿卜纓子。我們迫不急待地跑向蘿卜地。有的同學們錛偛還莧七二十一錛偅抓住纓子就往外拔。只聽錛偱撅紓地一聲，纓子斷了，蘿卜也拔不出來了，急得同學們抓耳撓腮；有的同學把土挖開，抓住蘿卜的根和纓子，使勁一拔，就成功了。采摘活動結束了，我們個個滿臉喜悅。
通過這次采摘活動，我感受頗深，既從中體驗到了豐收的喜悅，也從中體會到了果實的來之不易。
記一次活動作文15
星期六，我來到了竹君園，參加慶六一活動。這次活動主要的目的是：1、培養學生團隊的協作精神。2、提高學生的動手能力。3、加強學生的統籌規劃能力。
我換好竹君服，排在隊伍里，走到大廳中，聽老師的.安排。老師拿著喇叭，站在我們的面前，說：”同學們活動開始，不過要注意不要大聲喧嘩。“
我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”蒙眼敲鼓“，游戲規則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了，老師在一旁指引著我，沒想到老師還布置了一些機關，我在行走的時候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著，我們來到了三年級的”艱難行走“。游戲規則是：兩個人每人用一只手端著竹竿，跨過凳子，在蹲三下，一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲，我們就掉了一個球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個球，最后我們只得了八分。
最后我們來到了自己的班級，進行”穿越火線“。游戲規則是：穿過網站再爬回來，在六秒之內完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計時開始，我飛快地穿過網，爬回來了，等我出來的時候，膝蓋已經變紅了。
這次活動讓我知道了：要完成一件事，需要團結和堅持不懈。
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