無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的那些花兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那些花兒作文1

　　女孩子愛漂亮，也都喜歡漂亮的花。

　　每個時節，我都會和媽媽去花鳥市場買些應時節的盆花。蘭花、桃花都曾經“入住”我家陽臺。

　　春天的水仙花最美。春風中還有些料峭，我就和媽媽便從花鳥市場買了盆水仙花回來，因在勞技課上我學過如何養水仙花，于是就自告奮勇當起了小園丁。我先用刀剝去水仙花的層層外殼，找出花蕊使其露在空氣中——單這一項就是技術活，既不能挖的太深使其受傷，將來開不出花來，又不能挖的.太淺，否則使花苞無法突破層層障礙……

　　辛辛苦苦地做了三個小時，我才終于把他們清理干凈并栽入裝滿水的缸中。然后又將它放在陽光明媚的陽臺桌子上，等待它開花的美麗時刻。

　　在一個月的換水、日曬等精心照料下，終于它開花了，嫩白的花瓣與姜黃的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室內飄蕩。可是沒幾天后花就謝了，緊接著兩天，根也爛了，我只好全都把它丟棄，這讓我十分痛心。

　　不久我和媽媽又買回一盆香水百合，有兩朵已經開了，香氣撲鼻。而其他的都還是拇指大的花骨朵。這次，我依舊精心照料它，只盼它能比上次的水仙花再開的美一點，花期再長一點。幾天之后花全開了，滿屋飄香，令人賞心悅目。可沒過一周，它也凋零了，只剩花莖孤孤單單的豎立在那兒，沒有了生機……

　　之后，我還養過米蘭，養過月季，養過紅掌……但也和它們一樣，如同曇花一現，接著消失不見蹤跡……

　　秋風蕭瑟，我萬分失落，看著陽臺上那空蕩蕩的花盆，卻再也找不到昔日花的影子。

　　就在不經意間的一瞥間，我發現在陽臺的角落間卻開著一盆不起眼的太陽花，這時我依稀感到，這五顏六色的笑臉好似從春天一直笑到了現在，但在自己的記憶中，我怕好像從未照料過它，也不曾為它澆過一次水，任憑風吹、日曬、雨淋，一只是自己生長，生生不息……

　　太陽花，它不如蘭花名貴，不如百合幽香，可它每年如期發芽、開花、結籽，反反復復不曾停歇。

　　我恍然悟出，其實這盆太陽花才是最美的一盆。

那些花兒作文2

　　生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的溫暖與力量。

　　桂花之香

　　我永遠忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友——小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我了解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰”，肯定不行。看得出來，她們還是很在乎彼此的。于是，我認真地模仿著小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。

　　小黃接到了這封信，十分開心，并決定跟小王重歸于好。小王一開始還有些云里霧里的，但后來她還是接受了小黃。

　　現在，看著她倆肩并肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己么？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠烙印在我的心中。

　　向日葵之美

　　每個人心中應該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。

　　與其歌頌向日葵，不如先贊頌身邊帶給你力量的人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻向往著冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因為想快點回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞著一陣陣強烈的喘息聲。這時，旁邊的.路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然后再撥打“120”把我送到醫院救治。

　　結果出來了，我的腿并無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。

　　這些在我心中盛開著的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到溫暖，照亮我前行。

那些花兒作文3

　　欺騙、嫉妒、敏感、脆弱，這些都與青春有關的詞匯。

　　每一顆心都有敏感的時候，每一顆心都有純真的善良，每一顆心都有隱藏傷痕的角落，每一顆心都會有一個解不開心結的時候。

　　那年，美麗的夏天，畢業離別的季節。那天，我們誰也沒對彼此說再見或珍重，仿佛明天還會像從前那樣，一起嬉鬧，一起談彼此同一座城市不同的夢想。初中畢業后，我們都選擇不同的天空飛翔，走在不同的軌跡上，我們都有各自的生活空間，之間的聯系似乎不再頻繁。每一次放假想要聚會的時候，不是每個人都有空余的'時間，或是與聚會的時間沖突，所以每次聚會總覺得不夠完整。漸漸地，我們都懷疑，懷疑對方是否重視之間的友誼。面對著，我們相視無語，是害怕、

　　是尷尬;面對著，我們越來越不理解，甚至有時在朋友面前互相挖苦。

　　這一切，或是誤解，或是從來都沒有一個完整的時間讓彼此訴說...... 你的感受，我懂。因為我曾經經歷過。當一個人的時候，我會想起被冷落、被欺騙的感覺，我會嘲諷自己的傻氣，我的心也會變得柔軟，在靜謐的深夜里，我也會難過的哭...... 我望著你的心結，我難過，我怕這個心結會讓你們之間的友誼止步，我怕，這個心結會讓你們在日后的日子里有所遺憾。今天，我終于知道你內心的感覺，你說你很累，你很害怕。你可知道，我們又何嘗不是呢?我們都害怕看見自己不想面對的那一面，看到那樣的眼神，久而久之，我們都很累。但是令我感到開心的是，我們都沒有放棄過這段友誼，我們還是一樣的重視，但我們之間有太多的不理解，我們需要一個更好的辦法解決這累積下來的問題，或許我們需要一個聆聽彼此心里最真實的感情的機會...... 一個人時，我會想起我們一起走過的甜和苦，我還會想起我們天真的笑容......

　　我多么希望彼此能互相理解，包容多方多一點，誤解少一點。

　　我們是好朋友，難道不應把自己內心的感覺表達出來嗎?我們是好朋友，難道不應風雨與共嗎?

　　我們都是美麗的夏花......

那些花兒作文4

　　后來，我老了，唯有回憶讓我感動。

　　衣衫薄，心事長的十六歲，我和貝貝每天早晨都準時出家門，在家門口的拐角相遇，然后一起去上學。有時，也會與南溪不期而遇。最后，變成了三人行的狀態，那一年，我們初三。

　　數學測驗，卷子發下來以后我寫上名字，掃了一眼題，然后哭笑。我忘了，什么時候我變成了成績不好，不愛學習的壞孩子。北北碰了我一下，“怎么還不快答，時間會不夠的'。”我搖了搖頭，索性把卷子口在桌子上。眼不見，心不煩。沒錯，我就是個壞孩子了。北北還想說什么，但是最后她還是什么也沒有說。

　　放學路上，我走在最前面，與北北和南溪隔了好遠。我聽見他們追上來的腳步聲，然后，南溪拉住了我，“你怎么了，數學卷子為什么不答？你知道自己在干什么嗎？”我低著頭，盯著自己的腳，就這樣沉默了幾秒，我抬起頭，對上他的眼睛：“怎么，你仗著自己數學第一就來管我啊，你是在炫耀還是來嘲笑我啊。你以為自己是什么，憑什么來管我。”南溪被我的話惹怒了，正要沖我發火的時候，北北拉住了他。我甩開他們，朝反方向大步走去，轉身的那一刻，忍了好久的眼淚終于流了出來。我走了好長好長的路，最后在路燈下，我一遍一遍的在心里說著“對不起”。

　　我不知道自己走了多久，直到天黑，我才回家。走到那個拐角的時候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我選擇視而不見，與她擦肩的時候，她拉住我，我聽見她說：“知道嗎，從小到大，我一直都以為你是優秀的，你可以把事情都做得很好，這一次也一樣，對嗎？”我偏過頭，一滴淚落在肩上。回到家，媽媽責怪我怎么回來這么晚，我不打算理她，徑直走回房間。“南溪來過，他讓我把這個給你。”是一個本子，我拿過來翻開，從里面滑出一個紙條，上面寫著：“這是我整理的數學筆記，你應該有用，下次考試好好答吧。”我看向窗外，天空中有幾顆星格外的閃亮。

　　我生命里的那些花兒，在我最美的年華里，喚醒我沉睡的理想。

那些花兒作文5

　　那些花兒，昨天

　　兩年前的那天，我和3個同窗六年的好伙伴各分東西，走向自己向往已久的初中。六年來，我們曾經在勝利中歡笑過；我們曾在悲傷中流淚過；我們曾在困難前徘徊過；我們更在挫折面前堅強過……

　　還是小穎說得對，我們只是一群天真活潑的孩子！還記得，我和小恩一起迷戀過周杰倫，經常因此上課開小差，被老師批評；我們曾一起手牽手去那家潮流館買衣服，一起照大頭貼；我們曾因為小玲被鄰班男生欺負而一起找他“報仇”，差點釀成大錯……看著相片里4個不知天高地厚的小女孩，我不禁微微笑了。可那些已是過去的時光，雖然我們大家分開了，但我們依然會為這段友誼而感到欣慰，高興！

　　那些花兒，今天

　　兩年后的今天，我躺在草地上望著藍天，回想一件件往事！雖然曾為分開而哭泣，但也慶幸上天給了我更多的朋友。同過他們，我學到了更多人生知識。

　　上了初中，我成熟了很多，不再是那個懵懂的女孩。我再也不會像以前那樣，為了分座位，離開了朋友而傻傻地哭泣；我再也不會像以前那樣，為了小小的成功而驕傲；我再也不會像以前那樣，因為小小的挫折而悲傷、放棄；我再也不會像以前那樣，為了討論下課玩什么游戲而不認真聽講了……今天的我，已是一個堅強、成熟的女孩！

　　今天，她們也應該長大了吧？應該也成熟了吧！小恩不會再因一點點小事而放聲哭泣了吧！小穎不會再因一點點煩惱而煩躁不已了吧！小玲不會再讓自己受傷了吧！我真的希望我們能夠再次重聚，一起談談心事，一起逛逛街。

　　那些花兒，明天

　　明天的我將會是怎樣？我也不知道。我對明天懷著無限憧憬！

　　望著一望無際的大海，我突然想去環游世界；望著活潑歡樂的小鳥，我突然想去太空游玩；望著桌上的臺燈，我突然想成為一個科學家；看著《哈利波特》，我突然想成為一名魔法師……這只是我們小時候天真奇異的想法，不知道為什么現在還會如此懷念。大概是應為它是我們友誼的.見證吧！

　　我們的友誼仍在心中延續，我們的夢想仍著在心中萌芽，我們的行動仍隨著夢想前進。過去的那些花兒，將成為明天最璀璨的明珠！

那些花兒作文6

　　“春日的笙簫吹過，那韻律，隨著風，飄散到遠方，遠方，更遠。哦，花開了，究竟是歡悅，還是悲戚……”

　　——題記

　　風兒捶打著窗戶，發出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點點不知名的新綠，隨著楊柳的搖動無時無刻的躍動著。草叢中也不再是單調的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

　　我久久凝視著窗外，思索著什么。

　　哦，春終于來了！記得原來的每一年，我都要拉著父母，去戶外春游。他們也微笑的應允著，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會在院子花壇里的那片“花海”中摘下一朵開得最盛的漂亮鮮艷的花朵，別在發鬢處，還會吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的春日帶來新生機。可父母這時總在哈哈大笑，笑我的“搖頭晃腦”，總說那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

　　還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹，春日里便泛起了一抹新綠。和風吹送，便搖曳著細長的身姿，楊柳也梳起它的頭發。可還沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細發，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。發髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的.風景，將無數的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細細的橢圓形，似是木工細致的雕琢，帶來了無限的美好風景，遠遠望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風吹過，將我的哨聲傳向遠方……

　　思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里，我凝視著它，又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，發髻處頓時出現了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！

　　窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！

那些花兒作文7

　　記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷的、披著情緒的花。

　　——林徽因

　　“啦啦啦，啦啦啦，她還在開嗎……”電視里又傳出這熟悉的旋律，悠揚的歌聲帶著我回憶起了我的“那些花兒”。

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”小學的女孩們總喜歡“拉幫結派”，我也不例外。不知從什么時候起，我們五個女孩已經成為了形影不離的好朋友。也許是因為一起回家的約定，也許是因為想與彼此分享一切的心情，也許是因為某個晴天里默契的相視一笑……總之當我們意識到時，友誼的花蔓已將我們緊緊纏繞。我們一起談天說地，一起哭，一起笑，總覺得這樣的日子還長。可“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，畢業如期而至，像一雙巨手，無情的扯斷了花蔓，只留一地落花狼藉，與花瓣上殘留的淚珠。

　　“如今這里荒草叢生沒有了鮮花……”幸得那花蔓有野草般的堅韌，雖然我們身在不同的初中，現在仍有聯系。只是我能明顯感覺到花蔓已不再生機勃勃，花朵也不再香氣逼人，只是散發著幽幽的'、淡淡的，帶著思念與憂傷的味道。偶爾翻開以前的日記，感覺再長的時光也不過一頁之間，再也沒有了當初鮮活的摸樣。思念如同潮水般向我涌來，沖蕩著那些模糊的剪影，當我想去拾起那些記憶碎片時，潮水又猛然退去，除了眼角的苦澀，什么也沒能留下。

　　“她們已經被風吹走散落在天涯……”我知道這世上沒有什么是永垂不朽，我們的故事也終將會有落幕那天。但，世上雖無未完結的故事，人卻有顆永不死的心，不是嗎？若花兒即將枯萎，不如在她隨風飄落之前，將搖搖欲墜的花朵摘下來，夾在記憶的書頁里，永不凋零，供我懷念。

　　我的那些花兒啊，我思念你們，思念那些模糊卻清晰的時光。不知花蔓那頭的你們，是否也會思念那娉婷的花兒呢……

那些花兒作文8

　　幸福猶如春風，呼喚著那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。

　　——題記

　　有很多種聲音在追尋著“幸福是什么”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著，找尋著，最后微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。

　　忘記是在冬日的哪一個清晨，正是期終考試的時候，考前，我和一個朋友在走廊里隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經風霜的老樹，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著頭專注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著他，從他身邊經過時，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說：“孩子，好好考試啊。”頓時，所有的愧怍之感消失殆盡，幸福的花兒開滿心田，望著那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個冬日的清晨襲來，驅趕內心所有的緊張，幸福的.感覺原來是這么簡單而又平凡。細細數來，像這樣的小事太多太多，朋友的微笑，親人的關懷，老師的鼓勵——雖然轉瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開，擴大。

　　贈人玫瑰，手有余香。每次到了下車點，我都會微笑著給司機和接送老師說再見，當我臨時有事不在固定地點下車時，他們都會千叮嚀萬囑咐著過馬路要小心，早點回家。春夏秋冬，他們對我們的關愛猶如縷縷春風，沁入心田，為我們驅散了一天的煩惱和憂愁。于是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風雨中勇敢地綻放最美的笑臉。

　　一個微笑，一聲安慰，一個擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠。它們悄悄地開放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執著追尋幸福的味道，就會發現那些花兒藏在許多角落里調皮地向你微笑。發現幸福的感覺是如此奇妙，同時我們也在感恩的光輝中漸漸成長。

　　收獲別人的一縷陽光，回報他人以一輪太陽；收藏他人給予的溫暖，回復以沁人心脾的花香。收獲是一種幸福，感恩更能使我們歡樂。用心關愛我們周圍的一切，就能擁有無數個幸福百分點，讓花兒似的我們在感恩的光芒中笑對成長。

那些花兒作文9

　　雨噼里啪啦地下得很大，女孩艱難地撐著傘，提著裙邊，背著書包，步履匆匆地深一腳淺一腳地在路邊的泥濘中行走，看樣子她快遲到了。

　　烏云吞下了整片天空，正呼風喚雨好不盡興。

　　女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水，正要進入校門。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的腳步，她的目光被吸引了，——是為了看些花兒。

　　盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱，伏下了尊貴的腰身，正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊，但女孩仍一眼便被它們吸引了。

　　她皺著眉頭，抿著嘴唇，心中油然而生的憐憫促使她嘆息：“看哪，那些花兒……多可憐哪！”她不顧同伴火急火燎的催促，輕輕地捧起花兒們低垂的頭顱、扶起花兒們伏下的腰身，將手中的.傘緩緩一放，遮住了肆虐的雨點，為它們尋得一片庇佑、棲息之地。

　　女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們，欣慰地扭頭沖進瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步，踏進了教室，也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。

　　……

　　數天后，女孩在路邊悉心澆灌著花兒們，愛憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣，秀麗的臉龐。花兒們沐浴著清水，出落得更加清秀，嬌羞地顧盼著過往的行人。

　　女孩蹲在它們身旁，在一片怒放的鮮花中間，花團錦簇更襯得人比花嬌。一群放學回家的孩子們，路過此地，看到那片沒有再飽受暴風雨折磨的幸運的花兒們。

　　其中一個驚訝于這奇異的景色：在周圍的一片狼藉中，幾簇漂亮的、柔美的花兒們，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中，挺直了它們尊貴的腰身，抬高了它們美麗的頭顱，無不向世人昭示，彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。

　　而這也確然是一道雨后美景，晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上，修飾著它們獨特的美麗。

　　那其中一個孩子又驚訝于它們的美麗，心中油然而生的喜愛促使她情不自禁地贊嘆：“看哪，那些花兒……多么美麗！”這正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。

　　女孩毫不知情，仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知，她情不自禁地促使了一樁小小的善舉，也情不自禁地庇佑出了一片美景。

　　看，那些花兒……

那些花兒作文10

　　總有太多花兒在我們身邊綻放，即使是擦肩而過，也點綴著我們的生活。

　　終于過了期中考，可以出門輕松一下了。剛邁入這個在這段時間里險些被我忽視的世界，我便一聲驚嘆：呀，什么時候已是夏天了。

　　漫步公園里，我不禁為這段時間里被自己錯過的場景而嘆息，展現在我面前的，仿佛是一幅陌生的畫卷。哇！灌木叢何時已經這么茂盛了！啊！那還是金合歡嗎？濃郁的嫩葉給了她以全新的'生機。生命的力量叫我為之嘆服：仿佛一夜之間，花兒全開了；仿佛昨日，它們都還在沉睡之中呢！

　　雖已千百遍從此路過，但這是第一次，我感受到，發掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠，不是映階碧草自春色的綠，而是整片的綠，綠得震撼人心。也許園丁認為那濃密草叢間的小花很討厭吧，但此刻它是我最喜愛的。如果說草叢生龍活虎，生命力旺盛，那么這一株一株的野花就是整幅作品的點睛之作，它使這幅畫作不乏新意，更添活力，使它更加鮮活。植物的生長是緩慢的吧，但是昨夜還是剛出頭的它們，今天便容光煥發了。說起那些花，可就叫您見笑了——那都是些極平凡不過的花——可是，您真的仔細瞧過它們嗎？野菊花算得上是最常見的花了，它們纖弱卻又高挑，風一過就顫顫巍巍的，可盡管如此，仍倔強地高舉金色小喇叭，仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花，在茂盛的草叢中雖然矮小，尤為顯眼，它挑著一盞燈籠，像是夏日草叢中的仙女。

　　當風吹來，更使我贊嘆：草好似翻滾的地毯，包裹著花兒一起舞蹈起來。

　　不得不說，此行使我受益匪淺，不僅感受到了夏日的生機，還領悟到了一個道理：

　　原來，總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的，但它們點綴了我們的生活。去拾起它們，拾起那些花兒、享受生活，尋找生活。

那些花兒作文11

　　曾經無數次，很累很累；曾經無數次，覺得很煩；曾經無數次，跌倒了就不想再站起來……但總有無數的支持和鼓勵叫我爬起來。哪怕對面是看不見的黑夜，我也會去相信黑夜中也會有彩虹。

　　每一個人都有沮喪的時候。或許是因為別人一句話，也可能是因為不會做一道很難的題，甚至可能是某些莫名其妙的難受。抬起頭，窗外的云都有一點黯淡。趴在桌子上，睡不著，卻不想抬起頭。父母的過高期望，同學之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑。回想起走了一半的高中，有過唏噓，更多的是麻木。可是，我們就真的應該頹廢嗎？真的應該不去面對嗎？哪怕面對之后會很枯燥、很難受，但是請相信，笑道最后的會是自己。

　　所有刺眼的的太陽都在問我們敢不敢去仰望，所有的我們的偶像都在問我們敢不敢去接班。寫在我們臉上的是神采飛揚，是青春，是活力！我們年輕，有什么能難倒我們，我們就是最好的那一個。只要我們找準自己的位置，或者學習，或者體育，或者藝術，都可以為我們追尋我們在云之彼岸的夢想而拼搏。等到那一天，你觸碰到自己的理想，緊緊的'握住，你會知道，原來一切的苦難都是為了這一刻的。

　　身體中的血液讓它澎湃起來，胸腔中的理想讓它跳動起來！去看看生活中有多少人為自己的夢想而努力，他們是多么辛苦卻多么的幸福。有夢想的人永遠都有動力。人不是尸體，我們要的不是行尸走肉的茍且活著，我們應該活出屬于自己的未來！每一個人的路都不相同，但都可以一樣的精彩。人生不過短短數十年，而今我們正是在最精彩的時代，別害怕苦難，而是笑著對苦難說：“你算什么？我能給你打敗？”

　　看到別人成功，不僅不要去妒忌，還要不泄氣。別對自己說永遠都不能像他們一樣，很可能下一次在領獎臺的是你，對，就是你！你可以懷疑任何人，但不要懷疑自己！把那些來自別人的嘲笑當成養料，培養出屬于自己的青春的花兒，要開的比任何人都要燦爛。

那些花兒作文12

　　午夜的電影還沒有散場，只有天邊的銀月隱隱透出斑駁囈語。皎潔的風搖碎悲傷的預感，喚不回的是昨夜一場梨花雨，消散了歲月殘留的童話，只留下獨自一人在星空下執著，守望著你許下的約定。走在公園的小道，便會想起曾經在這里一個人輕聲哭泣。很久了吧，是我變得堅強了吧，成長總在不知不覺中改變了一個人的足跡。有時會想，一切只是輕輕地來，留下了無法抹去的痕跡，可終究是要丟棄的。

　　還記得花圃里的薰衣草嗎？美麗了一個季節，那數不清的小紫花依舊芬芳嗎？馥郁的清香，夢幻般襲來，像童年的巧克力甜蜜的，又帶著稍微的苦味。當年種下的種子，已經發芽了吧。喃呢自語，像你就在我身旁，聽我訴說那些藍色的，紫色的日子。年華似水流年，精致卻又是如此易逝，我無力挽留，也無法再回溯了。我沒有再打開上了鎖的八音盒，只怕那溫柔的'旋律會不顧一切的將我融化，只怕眼淚會不爭氣的流下。

　　很久以來我一直不知道，在粘稠的人群中，擦肩而過是否是一種緣分，如果說一切是命中注定，那么我，究竟在尋找什么？徘徊在風的十字路口，我忍不住回頭，驀然間，才發現那飄落的日子早已被歲月灼得斑駁，留下的只有點點泛黃的痕跡和夕陽下影影綽綽的背影。這一季的秋天，天空特別高遠，常常看著南飛的雁陣感傷。一個人的日子很長，很短。窺探著時間的輪回，細數著落葉的凄涼，恍惚間，三千流水已逝，這微醺的歲月漂白了曾經的回憶，往事如煙，如煙……

　　在蒼白的世界里，有時會選擇逃避，有時會沒有勇氣面對著漸遠的改變。但是每一次的努力總會帶給我許多力量，當我經過黑暗的夜，當我終于找回自己，我一定會大聲地說，“謝謝，這些曾經令我成長的日子。”正如寒冷的冬季過后總會有溫暖的春，正如黎明的光總會照耀大地，當最后的冰雪消失的時候，世界一定會無比美麗。

　　有時候會覺得回憶，其實是一種幸福。看著漫落的櫻花紛紛揚揚，我聽到了生命凋落的聲音，也看到了新生命的開始。望著在風中奔跑的我，我忽然想起一起走過的童話，如今只剩行走在粘稠的人群中，寂寞的歌唱，但我知道等待我的是每一天的陽光，水晶般耀眼。有煙火的夜空，充滿了極致的美麗，在燦爛的瞬間我相信，每一支焰火都是幸福的。

那些花兒作文13

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個角落，靜靜為我開著……

　　靠在窗前，天上的月亮灑下皎潔的銀光，手里捧著那本同學錄，一頁又一頁地翻著，看著那一個形態各異的字體，有浮現出那一張笑臉，再看向天空時，眼前，已是朦朧一片了……

　　還記得，在五、六年前，我第一次背上書包，跌跌撞撞地走進了教室，在我眼前的`，是那個陌生的環境，和那一張張陌生的面容。當我見進教室時，你們的眼神都從四方匯聚到了我身上，我的臉“刷”地紅了起來，找個空位坐了下來，而在老師報了各個同學的名字后，我也便與你們漸漸熟識了……

　　那一幕一幕出現在了我眼前，傷心的，快樂的……

　　那時，好像是三年級的時候，班里的同學從那時候起，也沒有拘束了，大聲笑，大聲鬧。

　　一個班那么大，總會有一些讓人忘不了的同學。

　　班里有四大搞怪天王：楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個星期前，老師讓我們開了一個介紹詩的班主題。八個小隊，八個不同的風格。而楊舒嵐那隊是最有意思了，她把PPT做成穿越性，拉了幾個人上去演。

　　就在主角（楊舒嵐）去問年代時，演路人的陳其人故裝碰瓷，摔地上，而另一個路人（虞東東）說：“這是何事呀？”還故意加了腔調，大家都哄堂大笑，而過了一會兒，才進了主題。

　　吳佳琪呀，她，就是一大吃貨，幾乎是3句不離吃。前兩個星期，老師做《伯牙絕弦》，課堂上，讓我們模仿：“善哉，峨峨兮若泰山。”造句，佳琪第一個舉手，并被老師叫到了。她站起來，作勢清了兩個嗓子，說：“善哉，嫩嫩兮若雞腿。”而在這之后，是大家的笑聲，老師搖了搖說：“不行，重新說。”佳琪沉思片刻說：“善哉，脆脆兮若炸雞。”邊說還邊做出向往的表情，而之后，又是大家的笑聲，而老師也只能捂臉，苦臉笑，讓她坐下。

　　時光不老，我們不散，雖然我們即將分開，但總有一天，我們會再見的……

那些花兒作文14

　　曾經那些花兒陪伴著樸樹走過了一個又一個難以辨別的歲月，然后消失在茫茫人海，我希望我的樹也能像樸樹的花兒一樣，永遠陪伴著我，不論春秋與冬夏．

　　櫻花祭

　　我從小就是個寂寞的孩子，沒有任何理由的寂寞，純純的寂寞．

　　我喜歡坐在家門口的那棵高高的櫻花樹下，就這樣呆呆地坐著，什么也不做．我以高傲的眼神仰望著樹上密密麻麻的花朵，我的櫻花也像我一樣高傲地俯視著我．我的眼神和櫻花的顏色就這樣完美地統一了．

　　我認為只有我迷戀櫻花，結果有一個叫＂四維＂的孩子和我也一樣．我在他的筆下，看見了卡索灌滿風的飄飄的長袍，看見了梨落沾著櫻花花瓣的長發．她從獨角獸上下來，雙手交織地跪在卡索面前低低地溫柔地說：＂王，我帶你回家．＂

　　想到這里，我就哭了，像一個逼真的木偶．

　　櫻花的花瓣也隨著我的淚悄然落下，一點聲音也沒有，我為另一個孤單的小孩落淚了．

　　每年櫻花盛開時節，我的心情也好了很多．我會摘下最美的兩朵花，夾在筆記本里．某一天打開筆記本，她們已經壓得很平了，像一層薄薄的紙，但她們的顏色，仍然是那種刺得人心痛的粉紅色，我的童年的挽歌的顏色．

　　直到有一天，我親眼看見我的櫻花書蒼白地倒下了，滿樹的花四分五裂，染紅了地上的.泥土，而樹干上留下了一個清晰的罪惡的鋸痕．

　　我感覺到胸口有個小東西碎了．

　　香樟影

　　坐在空寂的大巴上，身體離父母已有幾十公里遠．感覺好像是把自己交給了一個陌生的人，然后一起載入了死亡．

　　但媽媽說，我背著書包要去的地方，是美麗的．

　　車窗外不斷掠過的那些香樟的綠色，使我想到了我的櫻花的淡淡的羞澀，回想起有一個小孩曾經在櫻花樹下呆呆地流淚．

　　我的櫻花是孤獨的，香樟樹卻不是孤獨的．在這座城市的任何角落，都能看見他們高大的身影．

　　四維說，無盡的香樟是流動的綠色，它們把古老的故事低低傳誦著．那個男孩教會我成長，那個女孩，教會我去愛．

　　曾經的梨落，現在的傅小司．四維的筆下，為什么漂浮著那么多的凄美呢？

　　我盡情享受著香樟帶給我的安謐，我想，我就一直坐在車上多好，一輩子，一輩子．

　　車還是緩緩進站了，我下了車，躲在香樟的清爽的陰影下，向學校走去．

　　我像一個脆弱的孩子．

那些花兒作文15

　　陽春三月，牛城的花開了，我們一起看看花兒，領略一下它們的芬芳吧！

　　春天的使者：迎春、連翹

　　如果說花兒是春天的使者，那么迎春和連翹是最早報信的那一批。看看那些亮麗的黃色，真是賞心悅目，讓沉悶的一冬天的心情也沉悶起來。

　　美麗的玉蘭：白玉蘭、紫玉蘭

　　玉蘭高貴美麗，那潔白的花像亭亭少女，雅致。現在白玉蘭很少，紫玉蘭更是不多見。紫色的花瓣包著的白嫩花蕊，就像毛筆的筆鋒在書寫美麗的春天。但是正如人們常說的，“美好的東西都是短暫的。”玉蘭的花期太短了，僅僅一周，花就要謝了。

　　三月的梅：榆葉梅

　　冬天的梅叫臘梅。春天也有梅，叫榆葉梅。這種梅比較小，緊貼在樹枝上，有紅的.、有粉的，煞是好看。中興大街上有這種梅樹，滿樹的紅色緊貼著枝頭，枝頭就跟涂了胭脂，施了粉黛似的。只是這種花凋落得也快，還不到一個星期，滿樹的紅色就不復存在，取而代之的是滿樹的綠。

　　嬌小的姑娘：櫻花

　　小區門前的綠化帶里植滿了櫻花。櫻花嬌，粉粉嫩嫩的，開在樹上，像一個個嬌小的姑娘。一場風雨過去，櫻花便會被吹落不少，原本還滿樹開的艷的櫻花，忽然就不剩什么了。低頭一看，滿地的斑斑駁駁，零零散散。我不禁由心底生出一種惋惜之情。不知道看見此情此景，黛玉是不是又要葬花了呢？

　　提起櫻花，人們難免會想到武漢吧。武漢的櫻花總是開得燦爛，就像這座英雄之城的人們樂觀頑強。等疫情過去，明年，我們一起去看櫻花，可好？

　　高貴的花朵：紫荊

　　街頭上，田野間，隨處可見一種矮矮的小樹。樹上長著一樹條一樹條的紫色花。這種紫色花看起來很平常，卻很少有人知道，它就是默默無聞的紫荊。這種紫荊叫北紫荊，別看它不起眼，它可是清華大學的校花呢！

　　在南方還有一種紫荊，這種紫荊顯得可比北紫晶高貴多了。這種花長在高高的樹上，花開得非常大，花瓣是紫的，花蕊是白的，就像一位端莊的婦人。這種鮮艷的花朵可能就是南國風光的魅力所在吧。提到這種花的形狀，你是不是特別熟悉呢？對，它就是香港特別行政區的區花。

　　看著看著這些美麗的花，春天就該過去了。等到六月，荷花開了，夏天到了。再賞花就是夏天的事了。

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