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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文1
星期六，我和媽媽一起去綠色莊園玩。
一進(jìn)公園，就看到花花草草。有茂密的樹(shù)木，有許多嫩綠的小草，還有美麗的'小花。
沿著右邊的那一條小路向前走，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就看到一個(gè)路牌，上面有一個(gè)箭頭指向沙灘，順著路牌走向那，就是沙灘。沙灘旁邊有一湖，有幾塊小石頭，每隔一個(gè)小段就會(huì)有一塊小石頭，人們可以通過(guò)小石頭過(guò)去。
沙灘旁便是攀爬世界，那里有兩個(gè)網(wǎng)，我先爬第一個(gè)網(wǎng)，一開(kāi)始有些不穩(wěn)，后來(lái)，越來(lái)越好了，可是到了斜坡橋的時(shí)候，我就不敢走了，我又爬了第二個(gè)，最后是根柱子，我們必須順著柱子下去，看著非常高興。
繼續(xù)往前走，來(lái)到了游樂(lè)園，這里是我們小朋友的天地，其中我最喜歡的是蹦極，我穿好裝備一蹦老高，一蹦又會(huì)彈起，像飛一樣。我不僅喜歡蹦極還喜歡過(guò)山車，坐上去還沒(méi)開(kāi)始，我的心跳加速。開(kāi)始了，我緊緊地閉上眼，手握著手把，忽高忽低，一會(huì)兒又倒過(guò)來(lái)，終于停下來(lái)了，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛，心想：真刺激呀！
時(shí)間過(guò)得真快呀！天不早了，我戀戀不舍的回家了。這次游玩綠色莊園真是一次難忘的記憶啊！
記憶的作文2
去年初冬的一個(gè)早晨，寒風(fēng)迫不急耐的席卷而來(lái)。因?yàn)槲疑蠈W(xué)快要遲到了，沒(méi)有吃上早飯，媽媽遞給我兩元錢說(shuō):“路上自己買點(diǎn)吃的吧。”
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)在那熟悉的門洞里有位頭發(fā)蓬亂、花白胡須、衣衫襤褸、混身臟兮兮的老乞丐，正在那渾身發(fā)抖。我看他挺可憐的，便想：我有兩元錢，給他一元錢，剩下的一元錢也夠買吃的了。于是我便走上前去把一元錢給了他，他張著嘴半天才吃力說(shuō)出兩個(gè)字：謝——謝。我一邊走一邊想:這位老爺爺說(shuō)話這么慢好像有什么病。就在這一瞬間，我不經(jīng)意地回了一下頭，想再看一眼那可憐的老人，可是他已經(jīng)離開(kāi)了。看著他一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺(jué)有點(diǎn)模糊了，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
我急急忙忙地趕到學(xué)校，糟糕的是還是遲到了。老師板著臉說(shuō)：“王鑫博你怎么來(lái)晚了？”我低著頭面無(wú)表情地走到自己的`座位上。盡管我很不高興，但是心里還是美滋滋的，因?yàn)槔蠣敔斀K于有錢買吃的了。
雖然我上學(xué)遲到了，但一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易隽艘患苤档玫氖拢院芨吲d。我仿佛給他的不是一元錢而是一份愛(ài)心，這種愛(ài)心是永恒和純潔的。
記憶的作文3
七歲那年，媽媽帶我去體育館看海底世界展覽，在那里媽媽為我照了一張給我?guī)?lái)美好記憶的照片。
那是一個(gè)星期六的下午，天空中還下著小雨。我們準(zhǔn)備出發(fā)的.時(shí)候，媽媽說(shuō)：“買點(diǎn)食物給小動(dòng)物吃吧!”我說(shuō)：“好啊!”我們買了一些小蝦和魚飼料，然后就出發(fā)了。
到了體育館，媽媽買了兩張票，剛走進(jìn)去我就開(kāi)心的大叫：“哇，這么多漂亮的魚兒!”有紅的、黃的、白的、黑的，五顏六色，好看極了!還有小蝦、海星、烏龜、水母、水草……真像一個(gè)大海洋!我和媽媽走著走著，突然，我看見(jiàn)鱷魚了，就興奮地說(shuō)：“媽媽快看，那里有一條鱷魚!”說(shuō)完，我趕快跑了過(guò)去。當(dāng)我走近一看，原來(lái)是一條假鱷魚，我還以為是真的呢，不過(guò)這條鱷魚看上去太逼真了。媽媽說(shuō)：“給你和鱷魚照張相吧!”我說(shuō)：“好啊!”媽媽就為我照了一張和鱷魚的合影。如果你看了，肯定以為是真的呢!
每次當(dāng)我翻相冊(cè)看到這張照片時(shí)，都會(huì)想起這個(gè)美好的記憶!
記憶的作文4
不知怎么的，開(kāi)始有些喜歡回憶小時(shí)候。
前兩天，一周周測(cè)，把我弄得不知所措。我不知道是什么時(shí)候起，我開(kāi)始對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣不認(rèn)真了。從小，我最拿手的科目，便是語(yǔ)文。我怎么也想不到，我在這個(gè)科目上，會(huì)留下不及格的痕跡。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)難以接受。
記得小時(shí)候，拿了高分的我，時(shí)常得到媽媽夸獎(jiǎng)。而如今，媽媽的工作，越發(fā)的忙了。我好久都沒(méi)有吃到她做的飯，聽(tīng)到她的夸獎(jiǎng)，甚至是見(jiàn)到她的面了。也許是她覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以管好自己了。所以我才應(yīng)該越發(fā)努力，不要讓她失望才是。可我卻沒(méi)那么懂事。而我常常思考的，是我在乎的，是媽媽的夸獎(jiǎng)的嗎？
周測(cè)成績(jī)，老師并沒(méi)有告知家長(zhǎng)，只是覺(jué)得我一時(shí)失誤。我卻在接到媽媽電話，主動(dòng)向她說(shuō)了不及格的事情。換來(lái)的只是一句“下次努力，考好就是。”緊接著就是她說(shuō)：“晚飯我不回家吃了，你自己想辦法吃點(diǎn)吧。”電話掛斷后，看著書桌上試卷的.紅筆痕跡，心里有些麻木。走到書架前，看著曾經(jīng)她給我買的一本本書，心里更不是滋味。
小時(shí)候，吃一顆糖，就可以開(kāi)心好久。那時(shí)候，糖果只是甜的。長(zhǎng)大了，吃糖就像是緩解苦澀，笑不出來(lái)，也哭不下去。
記憶的作文5
童年的心靈是稚嫩的，童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的.，童年的世界是五彩繽紛的。
記得我3歲那年夏天，媽媽中午把我從幼兒園接回家，我一進(jìn)門就看見(jiàn)姐姐手里拿著一個(gè)小木棍，木棍上還有乳黃色長(zhǎng)方形的東西，姐姐吃得津津有味，饞得我直流口水。我問(wèn)媽媽：“姐姐吃的什么東西呀？”媽媽說(shuō):“你姐姐得了一種怪病，喜歡吃木棍。”我又問(wèn)：“那木棍上面是什么東西？”媽媽說(shuō)：“是藥，專治她的怪病。”我聽(tīng)后沒(méi)再問(wèn)。
又過(guò)了幾天，我午睡起來(lái)，看見(jiàn)爸爸、媽媽，還有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。這時(shí)，我想明白了，是媽媽在騙我，是好吃的東西。我鬧著非要吃不可，媽媽沒(méi)有辦法，只好讓我吃了一口，從嘴里一下子涼到了心里，甜甜地，香香的，涼涼的，哇！太好吃了，難怪媽媽他們都愛(ài)吃。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么木棍，這么好吃？”媽媽說(shuō)：“這是奶油冰棍。”“難怪這么涼，原來(lái)是冰棍啊！”我說(shuō)。
3歲以前的我，根本不認(rèn)識(shí)奶油冰棍、雪糕這些東西。你們說(shuō)，那時(shí)的我是不是特別傻，特別幼稚。
記憶的作文6
在每個(gè)人的腦海中都會(huì)有著很多已經(jīng)定格的畫面，成為一個(gè)記憶的片斷永遠(yuǎn)存留在生命中。
小時(shí)候的影像在腦海中回憶起的畫面就是兒時(shí)的我站在北京王府井大街上看著熙熙攘攘的人群吃著冰糖葫蘆的情景，還有陜西秦嶺山脈上漫山遍野的野花夾雜著生長(zhǎng)在山坡上的晶瑩剔透又酸酸甜甜的野草酶，兒時(shí)的記憶總是跟吃有關(guān)系，也許兒時(shí)只記得美好食物的刺激吧。
上學(xué)后的記憶就廣闊多了，最觸動(dòng)我的確是跟母親回她的老家唐山，那是1980年，繁華的北京城和斷壁殘桓的唐山市區(qū)給我留下深刻的印象，那是大地震后四年的`唐山，現(xiàn)在的唐山已經(jīng)發(fā)展成為河北省的重工業(yè)大城，但每當(dāng)再看到唐山，我總是會(huì)回憶起那些年唐山所經(jīng)受的創(chuàng)傷和苦難。
再長(zhǎng)大些能回憶起的畫面就更多了，青澀歲月，花樣年華，每個(gè)人都在記憶中成長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)記憶中美好的故事，一起分享。
記憶的作文7
很多時(shí)候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有辦法忘記的事就是怎樣都忘不了，沒(méi)有辦法面對(duì)的事就是怎樣都面對(duì)不了。
時(shí)間過(guò)去了有多久了呢？久到連我自己都記不清。可連時(shí)間都模糊了的事，為什么偏偏每個(gè)片段都還清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)？這是我想不通的難題，也是連時(shí)間也解決不了的難題嗎？
很多時(shí)候我想，如果真有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，那會(huì)變得多么美好。人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結(jié)束之前重新來(lái)過(guò)，盡管可能結(jié)局依然無(wú)法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的`美好，那對(duì)于知足的人來(lái)說(shuō)，也會(huì)顯得那么那么地彌足珍貴的。珍貴到連做夢(mèng)都會(huì)流下眼淚。
眼淚，似乎成了我的禁忌。因?yàn)槲乙呀?jīng)真的不想再軟弱了。可為什么，還是會(huì)因?yàn)槟切┎荒苡|碰卻強(qiáng)硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛。
看來(lái)，有些記憶，真的不能再去觸碰了。
有些曾經(jīng)，真的不能再去緬懷了。
人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個(gè)，也不會(huì)多。
人世間也有那么多的團(tuán)圓和幸福，少我這一個(gè)，也不會(huì)少。
記憶的作文8
春節(jié)在正月初一，是傳統(tǒng)節(jié)日中最隆重的節(jié)日。節(jié)前好幾天，大家就會(huì)興奮的準(zhǔn)備著，除夕那天晚上，我更是樂(lè)開(kāi)了花，與家人聚在一起吃年夜飯，下樓放煙花，回家和爸媽一起看春晚，看著這其樂(lè)融融的一家子，誰(shuí)不會(huì)感受到春節(jié)帶給我們的`無(wú)限樂(lè)趣呢？
春節(jié)當(dāng)天，爸媽同我到奶奶爺爺家拜年，“奶奶，爺爺！”我大聲叫道。他們立即拿出紅包塞給了我，我開(kāi)心極了，心中喜滋滋的，比吃了蜜還甜。接著，我又給外婆外公等親戚一一拜年，他們見(jiàn)到我都高興極了，熱情的拿出早已準(zhǔn)備好的紅包“款待”我，我興奮極了，一一道謝。
春節(jié)里，最重要的也許只是一頓團(tuán)圓飯；也許只是幾句新年祝福；也許只是那煙花在天空中綻放時(shí)的絢麗多姿······但這美好的春節(jié)，一定是促使人與人和諧共處的；令人愉快、歡樂(lè)的美好佳節(jié)！
今年是我的本命年——蛇年，真期待今年的春節(jié)，誰(shuí)也不知道又會(huì)發(fā)生哪些令人難忘的事呢？
記憶的作文9
我有很多張舊照片，它們的替代品叫作――記憶。有空的時(shí)候，我會(huì)把它們晾在一個(gè)叫做“曾經(jīng)”的陽(yáng)臺(tái)上。一種叫“淡忘”的陽(yáng)光在它們身上溫柔的撫摩著，它們漸漸褪了色。一個(gè)自稱“回憶”的畫家為我把它們重新上了色。但，現(xiàn)實(shí)的眼睛告訴我：“怎么還那么舊？”
遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)。也許錯(cuò)開(kāi)的東西，我們真的該遺忘了。
光陰的年輪載著我們悄悄駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河，歷史的.長(zhǎng)河悠悠的流淌著一種暗暗的憂傷。為了銘記，還是為了忘記？
再美麗的花兒也會(huì)凋零，盡管在記憶中，盛放歷久彌新；再美麗的羽毛也會(huì)散盡，盡管在記憶中，飛翔依舊飽含深情。當(dāng)塵埃落定，荏苒的光陰，終不過(guò)是生命繁華富麗的背景。
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人。”在生命的左岸是忘記，在河的右岸是銘記。我門乘著各自獨(dú)有的小船在左岸與右岸穿梭，這才知道：擁有是為了失去，回憶是為了忘記。心靈的夢(mèng)想_700字。
記憶的作文10
時(shí)光走得越遠(yuǎn)，繩索就扯得越緊；想忘記的，往往是最難忘記的記憶。
我總在想，為何時(shí)間帶來(lái)了那么多的美好，卻還要帶走那么多的幸福。在許多年前，它賜給一個(gè)人生命與人生，許多年后，它會(huì)一樣無(wú)情取走這個(gè)人的所有。
永恒是不會(huì)存在于人世間的，而永恒的不存在則是永恒的。也許，選擇遺忘是掙脫憂慮的最好方法，但是，一個(gè)沒(méi)有記憶的人又怎么會(huì)有喜悅呢？
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，上面說(shuō)，魚的`記憶只有六秒，六秒過(guò)后，它就什么也不記得了，所以在魚缸里，它永遠(yuǎn)都保持著新奇的心情。雖然我沒(méi)有相信過(guò)這個(gè)內(nèi)容，但有誰(shuí)希望像故事中的魚一樣，像魚一樣想忘記什么就忘記什么？何況，想要忘記的事情，往往是最難忘記的。
大街上一張張面孔，各不相同的面貌，卻有著同樣冷漠的表情，但是我相信，這些人，在回憶的時(shí)候，必然不再這樣冰涼，他們都是被時(shí)光鞭策過(guò)的人，都有被時(shí)光修改過(guò)的表情。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，風(fēng)，它也有記憶嗎？我的記憶中是有風(fēng)的，而且是大篇幅的描寫，但是，我會(huì)記得究竟是哪一縷風(fēng)呢？
記憶的作文11
眾所周知，我們的實(shí)習(xí)老師今天將回到她的母校。我們都很舍不得她，所以今天都表現(xiàn)的很好。
下課后，我們的.實(shí)習(xí)老師像往常一樣走進(jìn)教室。“同學(xué)你好！”“老師你好！”還是像往常一樣回答，我們坐下的時(shí)候，都一直在哭。這時(shí)，我看到老師眼里的淚水，快要流出來(lái)了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，在黑板上寫道：“我不走。”突然，整個(gè)教室靜悄悄的，只有樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹(shù)上蟬在不停地叫。然后過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“請(qǐng)上臺(tái)來(lái)，畫個(gè)笑臉。”每個(gè)學(xué)生都很認(rèn)真地畫了一塊黑板，老師開(kāi)心地笑了，但臉上還是掛滿了淚水，說(shuō)：“大家無(wú)論如何都要開(kāi)心！”。
我們?nèi)嗾f(shuō)：“好！”“叮，叮”結(jié)束了。因?yàn)槔蠋煵蛔撸覀兌己荛_(kāi)心。但這時(shí)，老師含淚對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)，我要走了，我騙了你，對(duì)不起。”然后他走了，全班又沉默了......
我們只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，還和討厭的蟬一起哭個(gè)不停：“蟬，蟬”…
記憶的作文12
因?yàn)椤动偪褡魑摹穪?lái)到了這里，自認(rèn)為我是一個(gè)很麻煩的人，種種原因使我在初三到高一的兩年里變化了許多，不知道是成長(zhǎng)所致，還是我的性格與現(xiàn)實(shí)擠壓而成，從抱怨作業(yè)到抱怨教育到無(wú)奈接受，從作業(yè)到學(xué)校到社會(huì)，從天真到成長(zhǎng)到矛盾，“人間一夢(mèng)”是一個(gè)瘋丫頭這幾年來(lái)最終得出的對(duì)人類的狂妄評(píng)價(jià)，真不知道是成長(zhǎng)了還是瘋了，不知從何時(shí)起，這丫頭有了許多放不下東西，是累贅也似財(cái)富，成長(zhǎng)的經(jīng)歷害怕起改變，但改變又總是不知不覺(jué)，于是生活充滿不安，我總想留下所在那一刻的心，害怕時(shí)間將曾經(jīng)的我?guī)ё撸ε乱院罂床灰?jiàn)走過(guò)的路無(wú)法將人生的`那道線走直，害怕找不到起點(diǎn)，路無(wú)法完整，害怕忘記，不認(rèn)得自己，瘋狂的記日記，不停的整理，神經(jīng)似的寫小說(shuō)，想把自己留下，真的害怕，以后回首時(shí)看到的是懸崖斷壁，害怕走錯(cuò)路，那個(gè)社會(huì)讓我發(fā)顫，是否能堅(jiān)持自己的方向？
希望逃脫社會(huì)考場(chǎng)的束縛，用真正的文字，留下自己，記住走過(guò)的路線，記住自己的路，好將自己的路走直。
記憶的作文13
春節(jié)前，我和爸爸媽媽去花卉市場(chǎng)買了兩盆樹(shù)，一盆是枝繁葉茂的夏威夷竹，一盆是平安樹(shù)，但這盆樹(shù)卻有段深刻的記憶讓我久久不能忘懷。
記得我們買過(guò)兩盆樹(shù)后，店主又送給我們兩只帶輪子的小車，把花盆放上可以推著走。可是不能推回家，爸爸就叫來(lái)一輛三輪車帶回去。下了電梯，爸爸媽媽不讓我推，還說(shuō)：“慢一點(diǎn)，別到家推翻了。”我依然推著走。不料，后果不堪設(shè)想。就在我前腳快要踏進(jìn)家門的.一瞬間，我猛地一推，“哐鐺”一聲，得意忘形的我再一看，變得不知所措：一地的瓷盆碎渣，一塊塊肥沃的土壤，歪在一邊的平安樹(shù)。媽媽帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“花盆打了吧？”我趕緊躲到門后，心“砰砰”跳個(gè)不停。爸爸只好冒著嚴(yán)寒再去買花盆。我躡手躡腳地進(jìn)去，媽媽只看了我一眼：“不讓你推你偏要推，那么冷的天爸爸還要去買花盆。”我很難過(guò)，本來(lái)只想幫忙，卻事與愿違。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加珍惜這來(lái)之不易的平安樹(shù)，每天精心地呵護(hù)它，晚上媽媽告訴我，之所以買這棵樹(shù)，是希望我們?cè)趤?lái)臨的鼠年平安吉祥。我終于明白爸爸媽媽的心思，剎那間，一股暖流擁進(jìn)了心房。
記憶的作文14
他，雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門，可無(wú)濟(jì)于事，汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣，可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來(lái)了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風(fēng)不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的'頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時(shí)，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
記憶的作文15
星期六我和媽媽睡覺(jué)，一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有一件吸引人眼球的東西——被蚊子叮了一個(gè)包，我心想：這蚊子也太缺心眼了，叮哪不好，非叮我媽媽的腳心不可。我決心要除掉那只“乘人之危”的“敵人”。
這天晚上我喝了兩杯咖啡，提提神，準(zhǔn)備好了武器——雙手，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，敵人亮相了，我打入了敵人內(nèi)部，最終反敗而歸，身上還被叮了三個(gè)包。它們?cè)谒饺擞亚闀?huì)談，過(guò)了一會(huì)，蚊子“A大隊(duì)”的`大將，準(zhǔn)備合我單挑，我先做了站前準(zhǔn)備，雙手運(yùn)動(dòng)了一下，我和它開(kāi)始了第一回合的大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)打的是“昏天黑地”，“日月無(wú)光”，終于殘敗吳某的手下，光榮的犧牲了，蚊子“A大隊(duì)”見(jiàn)此景，立馬逃之夭夭。
大早醒來(lái)，回想昨晚的情景，都覺(jué)得可笑，但我想這應(yīng)該是我國(guó)歷史上最有記憶性的“戰(zhàn)斗”吧！
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