在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的與為伴作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

　　倦了于是拉開窗簾，靜靜地趴在窗臺上，任輕風肆意的撫摸我憂郁的面孔，一點一滴地吹走我的疲乏，每天，只有這個時候讓我感到最愜意，最歡暢與欣慰，因為這時可以遠離一切煩人的喧囂，獨自一人享受這份上天賦予的寂寞與安然的心情。其實，有時那讓人恐懼的寂寞也是一種美麗，我認為著。

　　抬頭望去，還是那顆最亮的星星在面前閃爍。每個晴朗的夜晚，它都始終如一的守在那里。我想它一定是在等待我拉開窗簾的一刻，等待我將一天的快樂與煩惱都告訴它，它會細細的聆聽，然后默默地無需任何語言地與我的心靈對話。當然，有時它也很調皮，會在那閃個不停，就像一個頑皮的孩子；但有時它又很乖，似乎已經陶醉在了我的心情之中，陶醉在了我的.故事之中。真的可愛！

　　向前望去，眼前只有圓月灑下的一縷縷微弱的亮光。萬家燈火早已漸漸的暗淡下去，想必人們都已沉浸在甜美的夢鄉中了。而此時，在世界的這一方角落里，也許只有我還沒有睡。可當我偶然回眸，發現一些往事緊緊的跟在身后，無法揮去。大多數都是“噩夢”，好的，也許百分之一都沒有吧！而“噩夢”中的大多數又幾乎都是那些有苦難言的冤枉事。那背后的一幕幕，往往都是被自己的那些愛講廢話的同學給拖下水的，往往想自己為自己辯解，卻又無人相信，只能向星星傾訴。這苦是我恨透了的。俯身望去，對面小屋的窗前，那片柔和的燈光始終亮著，映射在旁邊突出的墻壁上。哦，對了，那里面有位高三的大哥哥，和我一樣，他也沒有睡呢。但是，比起他我至少還擁有這樣偷閑的時候，還可以望望前方，回首后方，而他每分每秒都是那么的緊張。大哥哥，累了就看看窗外閃爍的那顆星星吧！它會帶給你一份輕松，一份快樂，它會讀懂你，它會讀懂所有的人，然后告訴你，就算學習的壓力大了，也應該擁有一顆平凡的心。接著靜下心來，嘗上一口沁人的綠茶，閉上雙眼，聽一段自己喜歡的悠揚樂曲。之后再拿起筆，摸一摸右手中指的那一個凹下去的地方，在剛才千篇一律的書上繼續寫著，直到趴在桌上甜甜的酣睡。我想著未來自己所擁有的高三，擁有的那一張小小的書桌，那一杯清茶，那一本書，一支筆，與那一只小小的mp3，當然，還有那最重要的——一顆平凡的心，如此足矣。這樣的學習生涯不是很不錯嗎？那倒不是嗎？

　　我一個人在默默地想著，周圍是那么的寂靜，無人打擾，只能聽見始終在滴答滴答的走。想著想著，一陣濃濃的倦意圍上心頭，噢，不早了，該睡了。

　　晚安，可愛的小星星；晚安，高三的大哥哥！

與為伴作文 篇2

　　看著這張照片，我不由自主地想起了那次，我和媽媽一起去廣州游玩的情景。

　　我們來到廣州動物園，經過猴山，來到羊圈外，我看見羊圈外面有三三兩兩的人，個個都在喂羊，他們把羊吃的嫩草伸進羊圈，羊圈里有老老少少的綿羊，白的、黑的、花的……我真羨慕他們，也想跟他們一樣喂羊，就對媽媽說，媽媽欣然同意了。

　　媽媽給我兩元錢，我買了四根又粗又長的嫩草，我拿了兩根嫩草，伸入羊圈，一只嬌小玲瓏的羊邊叫邊跑過來，一口咬住我手上的嫩草，想拔下來吃，可我把草捏得死死的，好像和養拔河比賽呢！后來，我使勁了全身的力氣，還是敗在羊的嘴下。羊花了九牛二虎之力，終于把草叼走了，并把我手上的'那株草吃完了。

　　我還看見，羊圈里有三只羊在斗角，邊斗邊發出碰撞的聲音，當我正“呆若木雞”地看著兩只羊斗角時，媽媽悄悄地走到我后面，給我和兩只正在斗角的羊照了一張相，然后，走 上來按了一下我的背，嚇了我一大跳，媽媽說要走了，我說“還沒照相呢！”媽媽笑著說：“已經拍過了，我剛才在你背后拍過了！”

　　這張照片使我懂得了：羊之所以來吃我手上的那株草，是因為羊信任我，覺得我不是壞人。

與為伴作文 篇3

　　五歲時，一個偶然的機會，我一聽到鋼琴曲就被這種清脆明亮的聲音所深深吸引。每一個琴音，每一個音符，就像一滴滴清泉，流入我的心田，又像一張張畫，印入我的腦海。

　　在一個下午，清脆悅耳的聲音又一次吸引著我到了琴行，我透著窗，里面有一架龐大的黑色鋼琴，黑白的琴鍵相互映襯得很是顯眼。一位十幾歲的少年正在里面彈奏，他手指細長，技藝十分嫻熟，每按下一個鍵就會出來剛勁有力的`聲音。那位少年半瞇著眼睛，陶醉在其中，在他肢體語言的組織下，彈出了一曲有聲有色的《小夜曲》。在那個夜晚，特別寧靜，聽不到一點其它的聲音，月亮越升越高，淡淡的月光像輕紗一樣籠罩著大地，只能朦朧地看見一點綠色和藍色……

　　我被這夢幻般的聲音驚住了，這聲音時而短促跳躍，時而緩慢悠長，這聲音宛如天籟怡人心脾！這聲音，一裊裊，一縷縷，如夢里的聲音，又似花瓣飄落的聲音。

　　回想起以前，又看看現在，鋼琴已經學了六年的我，技藝大有長進，一邊彈奏，一邊自我陶醉，有時聽著自己彈的曲子，也有點像模像樣，甚至有時覺得自己就像大師郎朗一樣。

　　學了六年鋼琴，我不感到后悔，而是無比的驕傲和自豪，雖然為此花費了大量時間，少了許多玩耍的樂趣，但我仍感到無比快樂。

　　有鋼琴陪伴，我的生活更多彩。

與為伴作文 篇4

　　“紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重�！卑拙右椎倪@首《夜箏》淋漓盡致地表現了古箏之美，這也是我喜愛古箏的原因。

　　記得六歲的時候，媽媽帶我去少年宮報興趣班，告訴我對哪個感興趣就報哪個。舞蹈練功房、畫室、練歌房、跆拳道館一間間房走過，看到教室里哥哥姐姐們表現讓我好奇又興奮。這時候，樓上傳來一陣悠揚悅耳的琴聲，我立刻被這種聲音吸引了，不由自主拉著媽媽的手跑上了樓，我推開門一看，琴房四周用粉紅梅花墻裝飾著，房間擺著八臺古色古香的琴。一個大姐姐正端坐在圓木椅上，雙手緩緩撥動細細的琴弦，優美的音符一個個輕輕地跳出。我驚呆了，她演奏的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，在琴房里翩翩起舞，輕盈飄逸的窗簾也應景般隨風而動。后來我明白那叫“余音繞梁”，當時我就要求媽媽給我報古箏班，也因此與古箏結緣。

　　初學古箏時，我可以順利地記住二十根弦，“勾托抹打”幾個基本指法，也掌握得不錯，我以為基本功已練好了，于是就迫不及待地拿了一張“小星星”的譜子開始彈起來。當“do”“re”“me”幾個生硬的孤立的音符蹦出來時，我自己都嚇了一跳，音不成音，調不成調，與老師彈得相差甚遠。我泄氣了，覺得學古箏實在太難。這時電視里正播著我愛看的動畫片，樓下的小伙伴們正歡快地做著游戲，我再也坐不住了。準備放棄既枯燥又沒有成就感的練琴。媽媽拉住了我，告訴我做任何事都要堅持，不是剛開始學就能成功的。學古箏也一樣，既要勤學苦練又要忍受枯燥和寂寞，才能取得優異的成績，“臺上一分鐘，臺下十年功”，就是這個意思。

　　我覺得媽媽說得有道理，于是我又端正了學琴的態度，不管刮風下雨我都沒缺過課，同時請媽媽幫我做課堂筆記。一個小練習曲，我一彈就是好幾周。慢慢地，我又學會了泛音、琶音、滑音等指法，可以彈簡單的.練習曲了，這時我又拿起《小星星》譜子試了一次，老師夸我進步很大，彈出了曲子的曲調。過了幾個月后，我已經可以流利地演奏《十杯酒》、《穿花蜂》等二十多首練習曲，我也第一次體會到古箏帶來的成就感，在學古箏的過程中，我遇到許多困難坎坷，想過放棄，撕過琴譜，摔過琴架，撥斷過琴弦，但是這些困難，并沒有擊倒我�，F在，我的古箏已經練到了八級，并且多次獲得少年宮的“小小演奏家”獎。彈古箏讓我感到十分自豪，它已成了我生活中不可缺少的一部分。學習古箏不僅陶冶了我的情操，更教會我做任何事情都要和練古箏一樣克服困難，堅持不懈，戰勝不良情緒。

　　我可能成不了優秀的古箏演奏家，但從中懂得學習一種技藝，從不會到嫻熟甚至到成功是一種什么體驗，我付出的一切都是為了得到滿足和快樂。

與為伴作文 篇5

　　一個人來到這個世界上都要經受痛苦和歡樂的雙重“煎熬“。有的人，在困苦險境中奮起，并尋找到真正的歡樂；有的人，在燈紅酒綠中沉淪，并滑向痛苦得的深淵。痛苦和歡樂是一對孿生兄弟。痛苦的時候，不要悲觀，不要失望，要看到前進的曙光；歡樂的時候，應思進取。因為痛苦的.因素時刻伴隨著你。俗話說：樂極生悲，正是這個道理。

　　當老師選我做這次克本劇組主詞人的時候我就知道這機會來之不易，由于我們學校競爭力很強，所以對這次主詞格外重視，哪次練習我都十分認真，老師對我也十分滿意，我極力的想把自己塑造成最完美的�？裳莩瞿翘炫R時換稿，由于時間緊背不下來臺詞而著急，意想不到的事發生了——嗓子啞了。面對校長和老師充滿期待的眼神的時，我只好把頭低了下來，可又能怎么辦？只有拖著沙啞的聲音上臺了。一位哲學家說得好，沒有什么比快樂更使人顯得美麗。我要面對現實，無論怎樣業的上臺，盡量把美的一面留給別人，我這種保持著微笑，可又有誰能了解我內心的痛苦，無助的我無奈地想著，自己的水平沒有發揮出來，心中涌起陣陣傷感的巨浪擊打著我還為成熟的心……不知我是怎樣度過這漫長的四小時的。在這四小時中，我收獲了自己失敗的原因；在這四小時中，我漸漸成熟;在這四小時中，我體會到了失敗的痛苦；在著四小時中，我上了一節邁向成功的第一堂課……鏡子里的我，雖是一張臉，心卻不同，現在我的心比原來更澄澈，也更健康．

　　事后我仔細分析了失敗的原因，它不是來自貧乏和勞累，而來自恐懼和焦慮．換句話來說，不是被別人所奴役，而被自己所奴役．解鈴還須系鈴人，我只能用雙腳步出黑暗，用自己的雙手撥開愁云．只要心中有不滅的希望，總有云開日出的時候．

　　失敗有時能比成功給人帶來更多啟迪，痛苦有時候能比歡樂給人帶來更多的幫助．痛苦可能是折磨人的牢獄，也可能是鍛煉人的學校．有的人在痛苦中沉淪，有的人在痛苦中崛起．經受了冰霜的考驗，梅花將開得更加璀璨動人，經歷了風霜的考驗，真正的勇士將顯得更加堅不可摧！

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