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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的機(jī)器人的未來(lái)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)器人的未來(lái)的作文 篇1
冬天到了，交警們既高興又發(fā)愁。高興的是過(guò)年了，可以和家人們團(tuán)聚了，發(fā)愁的是天氣冷道路要結(jié)冰，太滑了，車(chē)輪子經(jīng)常打滑，發(fā)生的交通事故很多，要把翻身的車(chē)子翻過(guò)來(lái)還要把車(chē)子拉走，再清理事故現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。
也許你會(huì)這么想，可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)處理交通事故的機(jī)器人。它們能把翻身的車(chē)子重新翻起來(lái)再進(jìn)行修理，清理事故現(xiàn)場(chǎng)后再指揮由于事故堵塞的交通。
這些機(jī)器人這么聰明能干，看來(lái)這真是交警的好幫手呢！可是交警們還是不太滿意。如果沒(méi)有電，它們還要“罷工”的`，馬路這么大、這么長(zhǎng)，到處都是來(lái)去匆匆的汽車(chē)，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去。你會(huì)想，可以用點(diǎn)電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或換新電池。因?yàn)殡姵睾芸炀蜁?huì)用完的，沒(méi)電了，機(jī)器人照樣會(huì)“餓倒”。讓交警在那么長(zhǎng)的馬路上一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人那可太麻煩了。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們?cè)跊](méi)有太陽(yáng)的日子里只要吃一點(diǎn)路邊的泥、草就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里裝里一個(gè)特殊的裝置，可以把吃進(jìn)去的東西變成電。有太陽(yáng)的話，就可以利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。在事故頻發(fā)的季節(jié)里，這些機(jī)器人只需要到路邊吃泥或草其中一樣?xùn)|西就能不停地工作。有了這種吃泥、草地機(jī)器人，交警們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。
機(jī)器人的未來(lái)的作文 篇2
有一天，我坐著穿越時(shí)空的飛船，來(lái)到了23世紀(jì)。剛來(lái)到就看到了許多機(jī)器人，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然，一個(gè)房子里的主人走了出來(lái)，原來(lái)他要一五一十地給我介紹這些機(jī)器人的功能和用處。
有“警察機(jī)器人”。晚上主人睡覺(jué)的時(shí)候它會(huì)變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動(dòng)靜，它會(huì)悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機(jī)器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽(tīng)。跟小朋友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑摹⒏∨笥褌兺嬗螒颉屝∨笥褌冮_(kāi)心。如果小朋友吵架了，機(jī)器人還會(huì)去阻止，并提醒他們做錯(cuò)事了，要改正，還會(huì)講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
有“保姆機(jī)器人”，機(jī)器人就像保姆一樣，會(huì)干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機(jī)器人就會(huì)幫主人洗衣、買(mǎi)菜、做飯……
有“校園機(jī)器人”，機(jī)器人無(wú)論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì)幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機(jī)器人”，機(jī)器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機(jī)器人，如：爸爸機(jī)器人、媽媽機(jī)器人……總之會(huì)根據(jù)我們生活的'需要，要什么機(jī)器人就有什么機(jī)器人。23世紀(jì)的機(jī)器人真有趣呀！
三年級(jí):雪兒夢(mèng)琪
未來(lái)的機(jī)器人作文（8）
現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，但是人們總還是有些不方便的地方，比如大家想買(mǎi)一套舒適又漂亮的衣服總是要跑很多商店去挑選，但未來(lái)的機(jī)器人卻可以幫我解開(kāi)難題。
春天，春暖花開(kāi)，天氣變得暖和了，機(jī)器人會(huì)來(lái)到我的身旁，細(xì)心地根據(jù)我的身材、身高、膚色來(lái)為我做出春裝，讓我享受春天的美麗。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，熱得人們都躲在家里吹電扇、吹空調(diào)，機(jī)器人又會(huì)打量著我，給我量身定做出涼爽的夏裝，讓我不會(huì)因天氣炎熱而煩惱。
秋天，困實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋，這是個(gè)秋高氣爽的好季節(jié)，機(jī)器人給我精心設(shè)計(jì)出秋裝，讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心的秋天。
冬天，空中飄著鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上了一層潔白的大棉衣，銀裝素裹一片白皚皚的美極了！機(jī)器人又來(lái)給我做衣服了，不一會(huì)兒我眼前一亮，一件暖和的棉衣就出現(xiàn)在我面前，它微笑著說(shuō)：“小朋友，你來(lái)試一試，看看合不合身？”
“哇！真美！還搭配了手套和圍脖呢！”我不由地贊嘆道。
怎么樣，這就是我未來(lái)想發(fā)明的機(jī)器人，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明出這種機(jī)器人，給大家?guī)?lái)方便。
三年級(jí):楊雨卉
機(jī)器人的未來(lái)的作文 篇3
為什么我們還沒(méi)能制造出有人類(lèi)精神意識(shí)的電腦來(lái)？那是因?yàn)槲覀儼阉木褚庾R(shí)裝反了！這不是科學(xué)家們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)正常精神存在的人都會(huì)犯這樣的錯(cuò)！我們從來(lái)沒(méi)能真正地去認(rèn)識(shí)自己！
現(xiàn)代的電腦的構(gòu)成是自上而下去構(gòu)筑意識(shí)流系統(tǒng)的，它一開(kāi)始出現(xiàn)便以嚴(yán)密的邏輯思維運(yùn)算來(lái)表現(xiàn)意識(shí)。雖然這種稱(chēng)之為思維活動(dòng)的程式運(yùn)算僅是由人為去操作的，它還沒(méi)能構(gòu)成自主能愿式的自我控制感知的思維活動(dòng)，我們還是把它的這些記憶流的活動(dòng)稱(chēng)之為意識(shí)活動(dòng)！因?yàn)槲覀兌x的“意識(shí)”——只是指記憶流的活動(dòng)。而所謂的自主能愿意識(shí)只是屬于意識(shí)進(jìn)化下的最高級(jí)形式。
隨著電腦發(fā)展技術(shù)的提高，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了模糊性思維的重要，也正是這種帶有隨意片面性的隱喻思維形式為發(fā)展情感性意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)電腦自上而下去構(gòu)筑自己的精神存在系統(tǒng)時(shí)，對(duì)比人類(lèi)的精神存在系統(tǒng)，我們便可以發(fā)現(xiàn)，它即使已經(jīng)擁有了“顯我”與“潛我”，卻還缺少一個(gè)“隱我”的意識(shí)流系統(tǒng)！這個(gè)“隱我”可確保電腦全面地融合于外界的信息流中，隨時(shí)隨地都可與外界的存在流發(fā)生相互作用，于是上網(wǎng)時(shí)代降臨了！一個(gè)全世界隨時(shí)發(fā)生著互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)世界！它的所有虛擬空間可以近似地認(rèn)為是我們外自在實(shí)界的對(duì)應(yīng)映照，電腦已經(jīng)擁有了三個(gè)“我”！
科幻終于提出了疑問(wèn)：“在某一天里當(dāng)它從沉睡中蘇醒后會(huì)對(duì)世界發(fā)生什么的變化呢？”實(shí)際上這些疑問(wèn)是說(shuō)：“當(dāng)電腦技術(shù)再發(fā)展下去，在它的.精神系統(tǒng)里又形成了一個(gè)人之存在意識(shí)的主控意識(shí)層面時(shí)，它是否已經(jīng)是具有人類(lèi)的自主意識(shí)了？”
問(wèn)題還可以這樣理解：我們是否可以給電腦發(fā)展出一種可供“我”與“非我”都皆可共存的意識(shí)構(gòu)造系統(tǒng)？它可統(tǒng)一協(xié)調(diào)“三我”之間的區(qū)別與聯(lián)系！電腦在進(jìn)行思維活動(dòng)時(shí)可同時(shí)進(jìn)行三種相互矛盾的判斷——“是或否”；“亦是亦否”與“或是或否”。這種思維方式于我們?nèi)祟?lèi)自身在非常正常地使用著，但對(duì)于電腦來(lái)說(shuō)，這應(yīng)是一種最全新的思維方式，它或者可能會(huì)陷于混沌中，甚至死機(jī)！也就是說(shuō)，當(dāng)電腦也擁有了真正的人類(lèi)意識(shí)后，它必然也會(huì)似人一樣要去面對(duì)這個(gè)世界上的混沌性認(rèn)識(shí)，人當(dāng)然可以用冥想去對(duì)付混沌！但電腦是否會(huì)因?yàn)闊o(wú)法運(yùn)算出結(jié)果而短路呢？
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