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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)臘梅的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)臘梅的作文1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有香來(lái)。”寒冬臘月一過(guò)，我家門(mén)前的梅花也競(jìng)相開(kāi)放了。
清晨，當(dāng)我打開(kāi)大門(mén)時(shí)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，“哇！”真漂亮的梅花啊！只見(jiàn)枝上掛滿了金黃色的蠟梅花，走近梅花，樹(shù)枝上既有含苞欲放的花朵兒，也有剛剛綻放的花朵。還有幾只小蜜蜂在花朵里品嘗美味的花蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣在那風(fēng)中翩翩起舞。我輕輕地?fù)炱鸹ò辏灰?jiàn)梅花全身都是淡黃色的，顯得高貴典雅，黃色的花瓣像一個(gè)個(gè)小水勺，十分的'小巧可愛(ài)。我輕輕地觸摸著它，頓時(shí)一絲絲的感覺(jué)，從我胸口略過(guò)。我把花瓣放在鼻子前聞一聞，花的香味真是讓人沁人心脾啊！
古人說(shuō)過(guò)一句話，梅花香自苦寒來(lái)，梅花不畏嚴(yán)寒，敖霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷了、更香了、更漂亮了。想到我們長(zhǎng)在這個(gè)幸福的年代中，不應(yīng)該嬌生慣養(yǎng)，面對(duì)困難要勇于面對(duì)它，挑戰(zhàn)它、克服它。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的清香，更愛(ài)它不懼嚴(yán)寒，勇往直前的精神。
寫(xiě)臘梅的作文2
我家樓上的花園里有許多花，有米蘭花，有玉蘭花，有臘梅花，金銀花等。我最喜歡臘梅花。
臘梅花的花有小玻璃球那么大，花瓣是黃色的，花蕊是紅色的。進(jìn)看臘梅花像戴著黃色帽子的小朋友一樣一個(gè)擠一個(gè)。遠(yuǎn)看臘梅花像一把黃色大蓬撐在我們的'上空。臘梅花芳香四溢，就算離它100多米都能聞到香味。它的香不像桂花那樣濃，只是淡淡清香，使人覺(jué)得清爽舒適。臘梅花很堅(jiān)強(qiáng)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，臘梅花不像米蘭花有氣無(wú)力，不像金銀花低下了頭，不像玉蘭花偃旗息鼓，它卻在風(fēng)中翩翩起舞。臘梅花使我想到了我身邊的許多人都擁有這樣的品格。在我遇到困難的時(shí)候，臘梅花的身影總呈現(xiàn)在我的眼前，每當(dāng)想到這里我都會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，解決困難。
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那美麗的花兒，愛(ài)它那撲鼻的香味，更愛(ài)它那直面困難的品格。
寫(xiě)臘梅的作文3
下雪了，爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園，我便聞到一股清香，我隨著香味一路尋找，看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開(kāi)了，露出淡黃色的小花蕊，有的開(kāi)了一半，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花，因?yàn)樗男螤畋容^小，加上樹(shù)枝上的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。
爸爸說(shuō)：“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開(kāi)放，別的花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨(dú)占鰲頭”。”
這時(shí)我忽然覺(jué)得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，依然“昂首怒放”，“展現(xiàn)嬌姿”。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拍拍我的'肩，我這才記起來(lái)我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”
寫(xiě)臘梅的作文4
瑰麗的牡丹，迷人的月季花，嬌艷的水仙花，都受到人們的'喜愛(ài)和贊美。但在名花中，我最喜歡的是奶奶院子里種的臘梅。
在寒冷的冬天，蠟梅盛開(kāi)著它的頭。蠟梅有五片花瓣，中間有幾片薄薄的雄蕊。全花蠟黃，雄蕊頭上只有紅色的花粉，被強(qiáng)風(fēng)和霜打，均勻地落在周?chē)幕ò晟稀耐庥^上來(lái)說(shuō)，蠟梅并不出眾，既沒(méi)有蘭草嬌嫩的枝葉，也沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵，只有那甜甜的香氣，為人類增添了歡笑。
臘梅，頭上冷風(fēng)，腳上冰雪，為什么這么冷，堅(jiān)決捧著頭怒放？我嘆了口氣說(shuō):“你要是有臘梅的精神就好了！”天氣越冷，風(fēng)越欺雪，花越開(kāi)越艷。無(wú)論你遇到多少困難，你都不會(huì)低頭，也不會(huì)放棄。我們應(yīng)該像梅拉一樣，成為不屈不撓、自強(qiáng)不息、勇敢無(wú)畏的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我愛(ài)蠟梅，愛(ài)它不屈不撓的精神。
寫(xiě)臘梅的作文5
一進(jìn)公園大門(mén)，就看見(jiàn)一樹(shù)梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。
我走近一看，滿樹(shù)的梅花全都開(kāi)了，一朵，兩朵，三朵……怎么數(shù)也數(shù)不清。仔細(xì)看，梅花的花瓣有兩層，像女生穿的粉紅色的紗裙，露出雪白的花蕊。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。滿樹(shù)的.梅花像仙女灑下的紗布，在枝頭跳舞。地上鋪滿了梅花粉紅色發(fā)的花瓣，像給大地戴上了一個(gè)花環(huán)。最有趣的是一些花瓣落到松樹(shù)上，好像松樹(shù)也長(zhǎng)花了，真是萬(wàn)綠叢中一朵花。
石碑后藏著一顆梅花，上面稀稀疏疏開(kāi)著幾朵花，像是有人繡上去的。有的枝葉一個(gè)花苞也沒(méi)有，有的枝頭上冒出了幾個(gè)花苞。
后花園的右邊也有一顆梅花，幾個(gè)小朋友拿著一根小木棍撥弄著梅花，那幾個(gè)小朋友走后，我也飛奔過(guò)去，我用手搖了搖樹(shù)干，樹(shù)干一動(dòng)不動(dòng)，我又用腳踢過(guò)去，樹(shù)干動(dòng)了動(dòng)，梅花從樹(shù)上飄飄搖搖的落到地上，好像一場(chǎng)梅花雨……
寫(xiě)臘梅的作文6
我特別喜歡臘梅。冬季來(lái)臨，其它的花兒經(jīng)受不住嚴(yán)冬的霜雪而紛紛凋謝，而臘梅卻頂風(fēng)冒雨頑強(qiáng)的開(kāi)放，傲雪挺一派生機(jī)勃勃，給人們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
臘梅的花朵全身金黃，像黃蠟雕刻一樣，它的花瓣有五個(gè)，呈心形，中間長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的花蕾，花蕾的頭上頂著紅色的花粉。寒風(fēng)一吹，花粉均勻地灑在四周的花瓣上，就像給花瓣擦上了一層淡淡的.胭脂。臘梅的外觀并不出眾，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有桃花的紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。
我喜歡臘梅，喜歡它那種不與百花爭(zhēng)艷，敢于向風(fēng)霜雪雨挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)向上的精神。
寫(xiě)臘梅的作文7
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣梅花的清香，我趕緊往紅梅閣邊跑去。
梅花開(kāi)得有遲有早，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)得各種形態(tài)。有的含苞待放，活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的才剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，；盛開(kāi)著的梅花，像一群群粉墨登場(chǎng)的舞蹈家，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，真惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花呢，雖然凋謝了，卻還發(fā)出淡淡的清香，它的生命力真頑強(qiáng)呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵梅花樹(shù)就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下，在和它們一起跳舞，風(fēng)吹過(guò)，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶落在我的'肩膀，告訴我昨天采蜜的歡樂(lè)。小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，告訴我快去參加它的演唱會(huì)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。
寫(xiě)臘梅的作文8
臘梅，中華兒女的象征，它鼓舞著我，在學(xué)習(xí)的路上奮斗，奮斗……
隆冬臘月，是何物綻出笑臉？北風(fēng)呼嘯，是何物給冬天增添生機(jī)？是臘梅！
它傲立寒冬，堅(jiān)定不動(dòng)搖！它十分美麗，富有活力，卻綻開(kāi)在嚴(yán)冬，它不曾與別的花朵競(jìng)美，不能讓別人欣賞自己的.美麗，也不能讓別人認(rèn)識(shí)自己。可是，因?yàn)橛辛伺D梅，冬天的顏色才不單一，因?yàn)橛辛伺D梅，冬天才有了活力！
臘梅啊，你默默無(wú)聞，悄無(wú)聲地呵護(hù)著冬天。你不像牡丹那樣炫耀，卻開(kāi)出了自己別具一格的美麗！
臘梅，你沒(méi)有春天，但就是這種寒冬的“逼”，你才開(kāi)出了花朵。
臘梅，我的榜樣，我在學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該這樣嗎？默默無(wú)聞，正是謙虛的表現(xiàn)呀！我一定要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)定、默默無(wú)聞的精神！
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