在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三八作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三八作文 篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，是全世界婦女的節(jié)日。為此我精心為母親準(zhǔn)備了一張賀卡，我想在今天晚上給母親一個(gè)驚喜，并祝母親婦女節(jié)快樂！

　　到了學(xué)校，我們老師說今天要回家?guī)椭�母親做一些力所能及的家務(wù)事，母親平時(shí)總是在為我們操勞，今天過節(jié)了我們應(yīng)該讓母親好好休息一下，于是我便想到了要回家為母親洗衣服與拖地。

　　一回到家，我就迫不及待地拿起拖把開始認(rèn)真的`拖地，從客廳到房間，一個(gè)角落都不放過。拖完地接下來又開始洗衣服，雖然我只會(huì)洗一些襪子什么的小東西，但是沒關(guān)系，能幫母親一點(diǎn)我心里還是覺得很開心。做完了這些，我就開始等待母親下班回家。

　　母親回到家后，見到了那么干凈的地面，看到了襪子內(nèi)褲都整整齊齊地在衣架上晾。不禁贊嘆道：“我們家女兒長大了，會(huì)做家務(wù)事了！”我聽了非常興備，便高興地把賀卡拿出來遞給了母親，“母親，您辛苦了，今天您就好好地休息一下吧！這張賀卡送給您，祝你工作順利，笑口常開。”

　　就這樣我與母親一起度過了一個(gè)快樂的三八婦女節(jié)！

三八作文 篇2

　　誰都有一位親愛的我的媽媽。我的媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是我的媽媽這個(gè)詞語。我的我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來到這個(gè)世界上時(shí)，我的媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪!今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓我的媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日。

　　我的媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開了燈。我的媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：女兒祝你節(jié)日快樂，我的媽媽。這時(shí)，經(jīng)過喬裝改扮的我出場(chǎng)了。我戴上太陽帽，穿著牛仔酷和夾克，手里捧著一束花，顯然是個(gè)小皇帝。小皇帝溫婉帥氣，笑容可掬地說：“陳素霞女士，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，您說吧!”我的媽媽想了想，快活地笑著說：唔，第一：我希望兒子永遠(yuǎn)健康。第二：我希望兒子永遠(yuǎn)快樂。第三：我希望兒子永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心。”小仙女繼續(xù)笑著說：“好吧!謝我的媽媽對(duì)我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨。我會(huì)在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上我的媽媽，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望的。”我的媽媽一聽是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說：“你這小機(jī)靈鬼!”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房內(nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因?yàn)槿�八婦女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向我的`媽媽，說：“我的媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力!”我的媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時(shí)，我莞爾一笑，說：“我還有個(gè)最精彩的保留節(jié)目。”說著，我摁下了錄音機(jī)：下面請(qǐng)聽一首小詩：<<我的媽媽作者：楊菁：

　　我的媽媽，我親愛的我的媽媽，

　　你不再年輕美麗。

　　你為了兒子能夠健康成長，

　　讓入射般的皺紋，

　　悄悄地爬上臉頰。

　　我的媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。

　　我一定不辜負(fù)您的期望，

　　做一個(gè)稱職的兒子!

　　我的媽媽聽完這首小詩。我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀!我的媽媽緊緊地?fù)ё∥遥瑒?dòng)情地說

三八作文 篇3

　　這一學(xué)期，老師安排我和“淘氣鬼”唐驤宇同桌。一個(gè)學(xué)期下來，我和他碰撞出不少“不火花，”其中最難忘的就是“三八線風(fēng)波。”

　　那是一節(jié)語文練習(xí)課，老師讓我們做作業(yè)本，我正寫著，一旁的唐驤宇忽然碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小蚯蚓，”難看極了。我火了，回了他一個(gè)更猛的撞擊，把他的本子撞破了。

　　唐驤宇氣得直咬牙切齒，他一邊用腳用力踩了我一下，一邊用筆在桌子上畫了一條“三八線。”畫好后，他輕輕地，惡狠狠地對(duì)我說“從今天開始，如果你超了這“三八線”，看我不揍扁你！”我嘴上回答不超就不超，可心里卻有點(diǎn)擔(dān)心。

　　之后，我倆像隔了一堵墻似的，不再打打鬧鬧，開開玩笑，做作業(yè)時(shí)，都小心翼翼的，生怕超過了那條可惡的三八線。下課時(shí)，我倆成了死對(duì)頭，互相遞個(gè)白眼，算是打招呼，互相踢一腳，算是玩一玩，可是這種水火不容的關(guān)系在一次作文考試中灰飛煙滅了。

　　那次作文考試的主題是《我的好榜樣————》。考試中唐驤宇時(shí)不時(shí)用眼瞟我。過會(huì)他忽然伸手來摸了摸我的手。我正要說“你超線了，” 突然看見他的'作文題目是《我的好榜樣朱清華》。我一笑，當(dāng)沒事兒一樣，任他上上下下地看我。

　　幾天后，作文發(fā)下來了，我看到他的作文分?jǐn)?shù)是優(yōu)**，他也十分高興，可那高興是有雜質(zhì)的，我看得出來。

　　下課后，我出去玩兒了一會(huì)，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)那條“三八線”沒有了，我和唐驤宇會(huì)心一笑。

　　從此，我倆再也沒畫過“三八線”。

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