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幽默風趣的老師的作文
更新時間:2024-10-27 10:28:59
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幽默風趣的老師的作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的幽默風趣的老師的作文3篇,歡迎大家分享。

幽默風趣的老師的作文 篇1

  我在學校報了一個國畫班,有兩個老師輪流給我們上課,一個男老師,一個女老師,是姐弟。兩個老師都很有意思。

  男老師姓樊,他教我們山水畫。上他的課,我們可以邊聊天邊畫,要是做得太過分,老師就悄悄地走到那個人的身后,使勁拍一下他的.肩膀,在他的魂快被嚇出來的時候說:“快點畫!

  上課時,我和同班的幾個女生常常坐在一起一邊畫一邊聊兩個老師。其實我們都更喜歡女老師,女老師教我們人物畫,她在教我們畫畫時,怕我們把人畫的太別扭,總把自己當做例子,做出畫上人的樣子,讓我們把畫畫的更好。

  女樊老師在上課時總是說河南話,而且說話特別有意思。比如閆容盛在課上搗亂了,老師就說:“閆容盛,你作死啊你!”然后我們全都哈哈大笑。

  女樊老師還有一次給我們帶來了一大包大白兔奶糖,說下課發給我們吃。但有兩個男生謊稱去衛生間卻悄悄跑到校園里玩了。我們幾個女生都說不要發給他們大白兔了,樊老師說:“我還給他們大白兔,等他們回來我直接把他們打成小白兔!”最后老師當然沒有把他們打成小白兔,而是把他們吵成了小白兔。

  等老師發完大白兔后,我把我的大白兔放在桌子上然后放畫箱去了,可我回來后卻發現我的大白兔不翼而飛了,我去給老師說,老師一臉無奈的說:“你把大白兔擱桌子上,不明擺著,我不要了,請你們隨便拿。”然后又問我是不是傻。最后,老師又給我了一顆大白兔。

  我非常喜歡這兩個幽默風趣的國畫老師,我會永遠記得他們。

幽默風趣的老師的作文 篇2

  “叮鈴鈴!”上課了,上課了!巴郏 蔽覀冄矍耙涣痢N覀兡贻p的王老師笑容滿面,讓人覺得格外有精神,再踏著那輕松的步子“蹦”進教室。簡直一頑童呀!

  我們的王老師,他是位男的英語老師。一雙溫潤·水靈靈的大眼睛,閃著智慧的光芒,透出一絲絲善解人意的目光。一對不大不小的耳朵能“聽遍八方事”。一只大鼻子吸納著智慧的氣息,能說會道的嘴里說出的可都是趣聞逸事,那一串串風趣·幽默的話語從那張嘴里“蹦”出來,總能把我們逗得前仰后合。。≌媸且晃伙L華正茂的好老師呀!

  上課時,我能感覺到王老師跟其他老師與眾不同?偸窃谏险n最后十分鐘寫英語課堂,總是那么的有趣。不說別的,就說他的`教學方式吧!還是那么的溫和有趣。有時,他會帶著滑稽的表情,幽默地說:“有一次我問三班,你們覺得寫英語課堂好嗎?有一個孩子站起來說,好!說明快要下課了。誒!你們覺得怎么樣?”我們班同學聽了,有的捧腹大笑,有的哭笑不得。還比如說:December的D,兩畫分解成12,第二畫的下面只要在加一橫。瞧!多么巧妙的記單詞的辦法呀!這可都是那位有才的王老師教我的呦!所以呀,這個單詞的意思就是12月。像這樣,通過一個個小故事·一個個單詞中的細節,讓我們掌握英語知識的海洋。瞧!多么"不一般"的老師呀。不像其他老師,只懂得叫我們機械的讀,寫作業,呆板枯燥。!就是這樣的英語老師,讓我對英語更喜歡啦!

  記得有一次,輪流朗讀小段文時,王老師請了我們班英語較差的林堅。他讀得非常差,結結巴巴,有時連上節課剛教的單詞·句子都忘了,甚至還能把這個單詞不小心讀成另一個單詞。大家都在嘲笑他,可王老師您一絲不茍·全心全意的重新教他讀一遍。

  王老師改作業·試卷速度極快。這節課考的試卷,下節課下課后改好,就發給了我們。真是不及之速呀!作業本上,試卷上,那一個個紅字多像一個個可愛的紅精靈。每一處圈與鉤,每一個王老師細心在上面糾正的標記都講述了老師對我們那深深的愛意呀!

  。《嗪玫睦蠋熝剑∧芘錾线@個老師可真是我們的幸運啊!我為有這么一位優秀·幽默·風趣的王老師而驕傲呀!

幽默風趣的老師的作文 篇3

  說起老師,我最喜歡我們幽默風趣的體育老師周老師了。下面就讓我跟大家說說他的一些幽默風趣事跡吧。

  “叮鈴鈴!”上課鈴打響了。這節食開學的第一節體育課,我坐在座位上等待著體育老師的到來。一大堆問號在我腦海打轉:體育老師有沒有換?如果換了,那么新體育老師是誰?他長得怎么樣?只要老師一來,我就能撥開云霧見到青天了。

  這時,教師門口傳來一陣沉重的腳步聲,一位人高馬大,長得十分健壯的新體育老師來到了我們班。只見他的眼睛小小的.,眉毛長長的,長得十分有趣。他的肚子大大的,好像里面裝滿了笑話似的。只見老師清了清嗓子,用洪亮的聲音說道:“我姓周,這個學期就由我來做你們的體育老師!敝蟮囊粋星期,我發現果然不出我所料,周老師的肚子里全是笑話——他上課十分幽默。

  “今天講體育課守則!”周老師雙手插在背后!鞍”我們嘆了一口氣。周老師立刻喜笑顏開,眨眨眼睛說:“可以,不聽的可以出去,只不過......”周老師話還沒說完,我們都說:“周老師您講吧!庇谑牵芾蠋熤v了四條體育課守則,準備請一個同學復述一遍。他一眼便看中了陳航,但陳航只想出一條。周老師見我們全軍覆沒,便挺挺眉毛說:“沒關系,一人說一條,加起來就行了!敝芾蠋焺傉f完,有幾個同學便躍躍欲試地站了起來,脫口而出:“第一,一律穿球鞋上課;第二,不許帶輕物上課!敝芾蠋熈⒖探由先ィ骸拜p物?可以,我同意你帶一排針來,只不過前后滾翻時,你滾一下,針扎你一下,你痛得連針掉了都不知道。后面的同學一人滾一次,針便扎他們一下,看你怎么辦!甭務榧t著臉坐下了。林浩文見聞臻敗下陣來,單槍匹馬迎上去:“要穿寬松的衣服,便于運動,不許帶重物!敝芾蠋熡至⒖堂媛断采f“你帶一頭大象來我并不介意!蔽覀兟犃撕逄么笮,課堂氣氛一下子活躍了起來。

  還有一次,周老師讓我們玩報數,報到的舉手站起來,周老師深吸一口氣,我們緊張到了極點,誰知周老師拍拍胸說:“好緊張呀!”害得我們虛驚一場。

  這就是我們的周老師,一個上課幽默風趣的老師。我喜歡我們的周老師,不僅我別的同學也非常喜歡他,因為在他的課上同學們都感覺很輕松。

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