- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
有一只小狗叫路歐，他總幻想著能跟著主人去旅行。
一個(gè)星期后，主人說要去一趟三亞度假，路歐也可以去。這可把路歐樂壞啦，連忙收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)了。
到了廈門他迫不及待地東游西逛，知道主人要走了，他還戀戀不舍的在廈門拍啦好幾張照片呢。
這次旅行讓路歐留下了深刻印象，他感到無比快樂。
小學(xué)年級作文 篇2
我的同桌是一個(gè)特別黑的人。我從4年級就和她一桌，我原本還暗暗抱怨我和這么黑的人一桌呢。不過后來證明了我的抱怨是錯(cuò)誤的！
她雖然黑，但是她長得挺漂亮的。一個(gè)瓜子臉上有一對濃濃的眉毛;在眉毛下面長著一雙大大的`黑眼睛;在臉的中間還有一個(gè)挺挺的鼻子。她非常幽默。總愛和大家開玩笑!更特別的是，認(rèn)識她這么久，還從來沒有見過她生氣呢!為次，我還戲弄過她一番呢。
有一次，我打開她的文具袋，捉了一只小小的蜘蛛放進(jìn)去，然后裝作看書的樣子等她回來。一切和我所料的樣。她一回來，就打開文具袋，忽然，她看見了蜘蛛。她一下子站起來，那一臉的驚恐。
我見拉，哈哈大笑!她看了我一眼，并沒有表現(xiàn)出生氣。反而像是高興啊！
她不僅人好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。沒i 考試都能考出她理想的分?jǐn)?shù)。
我開始慢慢的喜歡她呢。我覺得我以前這么做好象有些不好意思了！
她像是看穿了我似的，還先主動(dòng)我我做朋友呢!有她這樣的同桌啊，是我的榮幸呢!!!
小學(xué)年級作文 篇3
蔡夢潔，這個(gè)名字聽上去會(huì)覺得十分優(yōu)美，圣潔，認(rèn)為這個(gè)小女孩既文靜又溫柔。但是我的好友她的性格可和這個(gè)名字反差極大。蔡夢潔是個(gè)大方開朗，永遠(yuǎn)呲牙傻笑，從不煩惱的女孩，她特別喜歡狗，尤其是薩摩耶。小蔡每一次生氣了，就會(huì)學(xué)狗叫，然后張開嘴撲過來咬你。在跟她接觸中，我最欣賞小蔡的其中兩點(diǎn)。
一是大膽。
在周末時(shí)，我們兩個(gè)一起去游樂場玩。平日就膽小的我，只在嘉年華套了幾個(gè)圈圈。突然，蔡夢潔跑過來，拉起我的手，興奮的說：“快……快，那有一個(gè)新游戲，超級、非常、特別刺激，叫……雪什么的。”還沒等我回答，我就像小狗一樣被拽走了。“瞧，就是那個(gè)。”她用手一指，眼里冒著金光，我抬頭看了一眼，就差點(diǎn)暈了過去。“我的媽呀，這叫游戲？左甩三下，右甩三下，再來一360℃大旋轉(zhuǎn)，之后沿著彎彎曲曲的鐵道急速飛奔，簡直就跟珠穆朗瑪峰上飛沖下一條巨龍，腳下又沒安全保證，指不定一會(huì)兒一個(gè)人的鞋子就要變成小鳥飛了。”“那我自去啰！”小蔡說完就向里走了。
二是美。
我想蔡夢潔這種豪爽性格的人，肯定沒有柔美、矜持的一面。我曾在紙上畫過小蔡穿合服的模樣，看起來：一張長方形臉上，排成三角的痣，涂得新紅的嘴唇，扭來扭去的臉，嗯……咋看都沒有日本女孩的韻味。不過蔡夢潔的美不在身上，而且美得無與倫比。她的作文將看過的`景象都收于筆下，然后印在了紙上。《茶馬古道歷險(xiǎn)》是最美的文章：潺潺的流水聲，讓人真想側(cè)耳傾聽，幽靜的小道，只有馬蹄的響聲，風(fēng)一吹，當(dāng)時(shí)的清香，我好像也聞到了。在蔡夢潔的筆下，這些景物就像被復(fù)制了一般，再一次出現(xiàn)我們眼前，太美了。
哇，她這個(gè)人！真讓人捉摸不透呀！
小學(xué)年級作文 篇4
一天，樂樂剛剛畫完一張畫，覺得很難看，就立刻把它撕得粉碎。
他輕輕地走到窗口邊，悄悄地打開窗戶，緊張地張望四周，迅速往外一灑，紙片就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下去。樂樂終于拍了拍胸，松了口氣，心想：這次肯定沒有人知道紙片是我扔的。
過了一會(huì)兒，樂樂聽到樓下有“沙沙”的聲響，又把頭伸出了窗戶，只見一位老奶奶，一邊掃地，一邊嘀咕著：“誰家的孩子，這么不懂事，亂扔這么多垃圾。”樂樂看見老奶奶掃地很吃力，她掃了一會(huì)兒就停下來，撐著腰，歇口氣。樂樂看了，心中十分愧疚，準(zhǔn)備下樓和老奶奶一起打掃。
樂樂紅著臉走下樓，對老奶奶說：“奶奶，您打掃了這么長時(shí)間，現(xiàn)在我來打掃吧，您先休息一下。”他打掃得十分仔細(xì)，連一點(diǎn)點(diǎn)紙片也不放過。奶奶十分興奮，以為樂樂是來做好事的，高興地說：“你可真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小朋友啊！”
樂樂聽完，臉“唰”得一下紅了。
樂樂不想隱瞞錯(cuò)誤，堅(jiān)持告訴奶奶真相，奶奶聽完，摸著他的`頭說：“以后不要亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗，是我們每個(gè)人的責(zé)任，知錯(cuò)能改還是好孩子！”
夕陽西下，奶奶拉著樂樂的手，一邊走一邊聊。落日的余暉為他們的背影鍍上了一層金色，十分和諧，成了傍晚遠(yuǎn)處一道無比靚麗的風(fēng)景。
小學(xué)年級作文 篇5
小豬特別愛吃糖，在森林中可是出了名的，所以有了一個(gè)綽號：糖王，因?yàn)樾∝i不僅愛吃糖，而且他家里的每一樣?xùn)|西，都有糖的花紋，小到門鈴，也是糖果形的。
小豬有非常的外貌：身體胖胖的，臉也胖嘟嘟的'，眼睛小小的（因?yàn)槿馓嗔耍瑵M嘴大黃牙。別的小豬跑一百米不是問題，而他剛跑十步就氣喘吁吁了。小豬牙不疼的時(shí)候，只要看見糖，就兩眼發(fā)光，口水流三尺長，他從不刷牙，所以引起了牙痛。當(dāng)牙痛的時(shí)候，他就用手捂著臉，臉腫起來，像一個(gè)老太婆。
小豬還有非常的性格：上課時(shí)吃糖，下課時(shí)吃糖，閑著時(shí)也吃糖。無論老師訓(xùn)了多少次，他都當(dāng)耳邊風(fēng)：一耳進(jìn)，一耳出。有一次體育考試，同學(xué)們都在為小豬擔(dān)心，老師卻神秘地說：“小豬一定能及格！”同學(xué)們都順利過關(guān)了，到了小豬，小豬剛跑了三十步，就跑不動(dòng)了，趴在地上，全身無力，耳朵耷拉著。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)，體育老師拿了一袋糖站在終點(diǎn)，對著小豬搖了搖，小豬奇跡般地站起來了，向終點(diǎn)沖去，從老師手里拿到糖就大口大口往嘴里塞。
一個(gè)月后，小豬改掉了吃糖的壞習(xí)慣，牙齒也白了。愿小朋友們不要像小豬那樣吃太多糖還不刷牙哦！
小學(xué)年級作文 篇6
老師，我真希望您不要在讓我們寫日記了，即使要寫日記，也不要規(guī)定字?jǐn)?shù)。您總是說：“日記可以提高寫作水平。”可我寫了這么長時(shí)間的日記，卻也沒見得我的寫作水平提高呀！老師，您不知道同學(xué)們多么羨慕其它班的同學(xué)可以不寫日記或者只寫兩三篇，老師，現(xiàn)在馬上要期中考試了，同學(xué)們的`學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)快起來。有時(shí)侯我把您戌的語文作業(yè)寫完已經(jīng)8點(diǎn)了我還沒吃飯呢，又寫數(shù)學(xué)作業(yè)，時(shí)間一眨眼就到9點(diǎn)多，又睡覺了。結(jié)果，也沒吃成飯。老師我多希望您不要讓我們寫日記了呀！
老師，我希望您在男女生之間多搞一些競賽，記得馬淑娟給我說過，她們上四年級時(shí)，她們老師就搞一些競賽，什么背課文、背題默寫……男生贏了，就不用寫作業(yè)，女生贏了，就不用寫作業(yè)，這樣一來她們都憋著一股勁，每天就不停的背，生怕輸了。結(jié)果她們班進(jìn)行考了年級第一。
老師，我真希望您能用我的建議呀！
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)年級作文4篇05-20
【精選】小學(xué)年級作文3篇03-01
精選小學(xué)年級作文3篇02-22
小學(xué)年級作文3篇03-06
小學(xué)年級作文4篇06-04
【精選】小學(xué)年級作文4篇10-26
精選小學(xué)年級作文5篇06-09
【精選】小學(xué)年級作文合集6篇07-02