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在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的致老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致老師作文 篇1
每當我看到在風中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時,我就會情不自盡地想起我們的班主任——尚老師
我們的尚老師是一位教學非常有方法的老師。記得原來我非常不喜歡看書,老師讓我們每天寫完作業都要看一小時書,那時候時間就像一個老奶奶“咚,咚,咚”的拿著拐杖慢慢地走著。但現 在我卻愛書如寶,還變成了一個“小書迷”,這可都是尚老師的功勞哦!
尚老師從一年級起,就開始培養我們多看書,剛開始我們認識的字還不多,所以尚老師讓我們漂流繪本,后來我們又開始讀名著,然后老師為了讓我們讀更多的書,讓我們每個人帶兩本書,就可 以看很多書。老師為了鼓勵我們看更多的.書,還舉行了競選閱讀之星的活動,每看一本書,就可以登記。同學們你追我趕,誰都不甘示弱,我也不例外,現在的我每天不看書,就好像少了什么。
每當我看到本上的好詞佳句時,我就覺得一陣陣暖流在心中激蕩……
親愛的尚老師,我喜歡您!
致老師作文 篇2
親愛的何老師:
您好我是您的學生杜晨嘉,您是一位細心體貼關心學生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚的`挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!
還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!
何老師您桃李滿天,我只是您眾多學生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學生,但是我永遠也不會忘記曾經有過您這樣一位好老師。
致老師作文 篇3
敬愛的成老師:
您好!
您已經教我一年了,您把一個一開始知識不太豐富的我,教成了一個品學兼優的好學生,但在這一年里,卻有幾件事讓我至今難忘。
那天,天上還下著小雨,您走進了教室,雖然您的嗓子已經啞了,但依然給我們上課,艱難地說出每一句話。
有一次,您叫我回答問題時,我猶豫地站了起來,雖然我答對了你的問題,但是我回答得很小聲,是您鼓勵了我,使我克服了膽子小的障礙,正是因為這樣,您使我練出良好的口才。
當我遇到問題的時候,您總會給我一一解答,耐心地跟我講,直到我會為止,一遍又一遍,不厭其煩,當我把這道題做對的時候,你的臉上就會露出舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌,這掌聲給我增加了無數的'信心,讓我明確了學習的目標。
老師您就是那閃閃的蠟燭,點名了我內心的黑暗,也點明了其他學生內心的黑暗,為祖國增加了知識,為祖國增強教育。
您就是辛勤的園丁,用愛的汗水培永遠都守在您育我們,您就想那一輪明月,而我們是一顆顆小星星,永遠守護在您的身邊,為您祝福。
成老師,您是我最喜愛的老師,給予我三年級的知識,也教會我做人的道理,老師就像我另一個媽媽一樣,關心著我,愛護著我,教育著我。讓我深情的說一聲:“老師,您辛苦了,等我長大了,會為祖國盡我最大的努力。”
老師,請您放心,我會用最好的成績回報給您的。
祝:天天開心,事事順心,身體健康。
您的學生:陳妍
致老師作文 篇4
您好!最近忙嗎?一年級的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧?
時光荏苒,我們被時間的大手推著走,還記得我在學前班時,您對我的百般疼愛,您對我的嚴格要求。您的溫柔和親切,那一朝的緣分讓我們相見,一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師,是我生命中最重要的人。
轉眼之間,中學生活的半個學期已經匆匆過去,我即將整理行裝,踏上新的征程。驀然回首,當我背著您為我買的書包,帶著您的希望,帶著您的期許,踏進中學的校園,成長的樂章便奏響,在這半學期中,苦與甜的音符相互交織,而這華麗樂章的前奏,便是軍訓。軍訓,一次烈火的淬煉,新的同學們在集體生活當中,在互相幫助當中收獲真摯的友情、在一次次訓練中,一滴滴汗珠中,煉就了堅韌的品格。列方塊隊訓練,教會了我方圓的道理,做人,就像教官告訴我們的一樣,方,是規矩,是底線,更是做人之本、圓,是圓滑,是老練,更是處世之道。從小小的軍訓當中,我收獲了人生的大智慧。軍訓最后的匯報閱兵,更是考驗我們團隊精神的時刻。在烈日下一次次的彩排,又一次次重來,因為一個人的失誤,可能就要再來一次。每一滴的汗水,都是為了最后的那一場閱兵,就像您告訴過我“厚積薄發,水滴石穿。”的道理一樣。執著不懈,便是成功的捷徑。在這次軍訓當中,我因為訓練刻苦認真,動作標準,被校評為了“年部軍訓榜樣”。總教官更是讓我為全年部同學示范正步走法。這是一份榮譽,更是我汗水的結晶。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”在今后的人生道路中,我必將帶著這份執著,這份志向,勇往直前,砥礪前行!
在經歷了軍訓的歷練之后,我也正式開始了中學生活。新老師、新同學、新的環境,新的挑戰。初中,是我們從稚嫩走向成熟的階梯,更是我們積累知識,展示才華的天地。由于我在軍訓中的上佳表現。中學的班主任老師十分器重我,讓我在班級中擔任班長一職,我還成為了一名光榮的共青團員,并且,因為團組織的信任,成為了團支部書記。又因為我在各方面的出色表現,更是被評為了撫順市雷鋒式好學生。這些勛章,見證我的努力和付出,而在輝煌的光環之下。我也不會忘記老師您說過的,“能力越大,責任越大”的道理。請您放心,我必將肩負起我自己的擔當!還記得您在小學時鍛煉我們即興主持嗎?當時大家都認為您獨樹一幟的教育方法并無大用。事實證明,您的素質教育要比應試教育更加重要。一次,學校要求每個班級一名同學主持中國傳統文化的`班會,還有攝像機錄制。班主任老師在開始之前的幾分鐘才通知我主持,而我站到臺上,便開始即興主持。甚至錄制時間到了我還沒有將自己的思路全部說完。在口才方面的初露鋒芒,讓班主任老師稱贊有加。當然,我心中知道,這都要歸功于您的培養,是您,用一滴又一滴露水,讓我這朵花綻放!在中學生活之中,我更是結識了很多好朋友,始終銘記老師在小學時告訴我的,“近朱者赤,近墨者黑”。做到對所有人尊重,對部分人信任,對少數人推心置腹。擁有志同道合的朋友,共同拼搏!初中生活,更是“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”科目增多,考試更加頻繁。在那一次次考試成績當中,難免經歷大起大落,當獲得好成績,名列前茅時;當成績不理想,跌入低谷時,都會想起您的叮囑,一個人,不會一直輝煌,更不會一直低落。學會波瀾不驚,才能迸發出最大的力量。雖然,我已經畢業,但是您卻還是我心靈的港灣,無論成績高或低,我都希望向老師傾訴。因為,是您一次次打開我的心扉,讓我學會心如止水,平靜即大美。
吳老師,感謝您用自己的愛來讓一個小男孩逐漸變得成熟、穩重。您教會我的知識,也許會隨著時間的推移慢慢淡忘,但是您教會我的道理,終身不忘。站在新的起點之上,就讓我以飽滿的姿態去翻過一座座高峰,心中,永遠都擁有著您的叮嚀。這封信,飽含著對您的思念,飽含著對曾經日子的懷念,飽含著對未來的期望!帶著滿滿的祝福和深沉的愛,用一顆真摯的心書寫,奉上。下一封信,不知向您傳遞的是歡樂還是憂傷,但是無論如何,我都會將自己的心語向您傾訴,喜怒哀樂與您分享。畢竟,您在我的生命里畫出了一個個大大的心形,畢竟,傷痛那么短,思念那么長……
敬祝您:
青春永駐,萬事如意
您的學生 ***
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