在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　快過年了，雞窩里來了一位尊貴的客人——黃鼠狼先生。他帶來了許多好玩的禮物，有蘋果、有梨子、還有麥當(dāng)勞和肯德基……雞大嬸看了很高興，熱情地接待了他。

　　可是，黃鼠狼每來一次，雞大嬸就會(huì)少一個(gè)雞寶寶。都說黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，這回雞大嬸是真的信了。她決心弄個(gè)水落石出。

　　黃鼠狼又來了，剛喝了一口水，就暈過去了。雞大嬸把它綁在椅子上，端來一盆冷水從黃鼠狼頭上澆下去，黃鼠狼又醒了。雞大嬸舉起一塊大石頭對(duì)他說：“快把我的`雞寶寶交出來，否則沒你好果子吃……”。

　　“雞大嬸啊雞大嬸，你的雞寶寶不是我偷的，你可千萬別錯(cuò)怪了好人。”黃鼠狼狡猾的分辨。

　　“媽媽別理他，我們都在他肚子里，快把他打死，放我們出來。”雞寶寶在黃鼠狼肚子里大聲叫道。

　　雞媽媽舉起大石頭砸死了黃鼠狼，雞寶寶們都獲救了，它們快樂地過了一個(gè)新年。

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個(gè)小小的文具盒，但這個(gè)文具盒卻是我的知心朋友。

　　文具盒是墨綠色的，它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開音樂會(huì)呢?

　　它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫了個(gè)錯(cuò)別字，一下子就像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，橡皮突然跳了出來，說：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來做吧。”說著跑到紙 上蹦了蹦，錯(cuò)別字就無影無蹤了。

　　有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來，文具盒問：“主人，難道你不知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理嗎？我可不希望我的主人是一個(gè)驕傲的人。”我聽了，慚愧地低下了頭。

　　還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒干，你就去做其它的事了，后來就忘了寫被老師批評(píng)過，難道你忘了？”

　　又有一次，我考不好，文具盒說：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次。”在文具盒的勸說下，我終于恢復(fù)了信心。

　　啊！文具盒真是我的好朋友。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　在很久很久以前有一個(gè)星球，既美麗，又神奇。那里有許多動(dòng)物住著。

　　有一天，狗媽媽帶小狗到公園散步。突然，小狗看到花壇里有兩朵美麗的玫瑰，它就想去摘。可是又不想讓媽媽知道。小狗說:"媽媽，我肚子痛想上洗手間。”狗媽媽就著急地說:"那你快點(diǎn)去，我在這里等你。"小狗緊張地走了。小狗碰到鴨大嬸，鴨大嬸說:"小狗你在干什么呢?"小狗緊張地說:"沒有干什么。"小狗又說：“那邊有動(dòng)物踩草坪。”鴨大嬸像箭似的跑了過去。小狗馬上摘了兩朵玫瑰，鴨大嬸跑回來的.時(shí)候就發(fā)現(xiàn)兩朵玫瑰不見，馬上問小狗:"小狗，你有沒有看見兩朵玫瑰?"小狗說："沒有。"鴨大嬸問其他的動(dòng)物,小動(dòng)物們都說沒有看見，最后問山羊伯伯:"山羊伯伯，你有沒有看見兩朵玫瑰?"山羊伯伯說:"有，小狗拿了玫瑰。"鴨大嬸恍然大悟，于是就告訴了狗媽媽。狗媽媽于是想了一個(gè)辦法，就是給小狗講《狼來了》的故事，小狗聽了后很受到啟發(fā)，知道錯(cuò)了，于是就把玫瑰還給了鴨大嬸。鴨大嬸說:"知錯(cuò)能改是好孩子。"小狗說："我以后再也不撒謊了！"大家都原諒了小狗,小狗高興地跳了起來。

　　以后，小狗不撒謊了，和大家過著快樂幸福的日子。

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