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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的貼鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼鼻子作文1
左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔繉?duì)了，我們就在玩貼鼻子的新游戲呢。
游戲開始了，很可惜，第二個(gè)才是我，第一個(gè)是我的同桌。好不容易輪到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同學(xué)的.指導(dǎo)下走來走去，同學(xué)們沒有指導(dǎo)我的時(shí)候，我就亂走了，走到自己的位子上，走到講臺(tái)上，最后，斯老師把我弄到黑板前。
同學(xué)們的聲音中，我同桌的聲音最響，我是全靠他的指點(diǎn)才貼到“鼻子”的。
我們做什么事情都要有一種估計(jì)的能力和判斷的能力。
貼鼻子的游戲真好玩，我回家也要和爸爸媽媽一起玩！
貼鼻子作文2
今天，張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，不過他沒有鼻子。張老師說，游戲規(guī)則是蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，走到你覺得最合適的位置，貼上鼻子。大家紛紛舉起手來，張老師點(diǎn)了一位小男孩兒，他走上講臺(tái)，張老師把他的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地走上講臺(tái)，把鼻子貼在了臉上，我們哈哈大笑。他摘下眼罩自己看了，都笑起來了。
下面一個(gè)是我來貼鼻子。我走上講臺(tái)，老師把我的眼睛蒙上了。我搖搖晃晃地走到黑板前。同學(xué)們嘰嘰喳喳的，有的說；“上面，上面。”有的'說；“左邊，左邊。”還有的說右邊右邊。我此時(shí)六神無主，“當(dāng)”一下貼上，我就下定決心了。教室里一下子哄堂大笑，我拉下眼罩一看，也笑了起來。原來我把鼻子貼成了小丑的臉上，像個(gè)二郎神。
老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，有的成功了，有的失敗了。無論成功還是失敗，我們都很喜歡這次游戲。
貼鼻子作文3
一天早上，老師和我們一起玩了一個(gè)小游戲，小游戲的名字叫做：貼鼻子。
老師第一個(gè)就叫了小芳上來。然后跟小芳和大家講了講游戲規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，再拿起老師剪好的大鼻子，然后在原地轉(zhuǎn)三圈最后把大鼻子貼到老師在黑板上畫的'大頭娃娃上。第一位玩游戲的小芳把鼻子貼在耳朵上，像一只耳環(huán)。
老師不光叫了小芳，還叫了許許多多的同學(xué)。有的同學(xué)把鼻子貼在一只眼睛上像獨(dú)眼龍；有的把鼻子貼在嘴巴里像伸出來的一根舌頭。弄得我們哄堂大笑。
我覺得貼鼻子太好玩了。雖然老師沒有叫到我，還是覺得很開心。
貼鼻子作文4
“左，左……右，右……上，上……下，下……”咦，教室里怎么這么熱鬧啊？哦，原來，我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。
斯老師說：“貼在中間的獎(jiǎng)兩顆果凍，(.)碰到線的獎(jiǎng)一顆。”我們分成兩個(gè)組開始游戲了。我們組第一個(gè)上的是班長(zhǎng)，我們大聲喊著，第二個(gè)是鄔林凱，第四個(gè)是趙怡婷，第五個(gè)是馬晗瑩，第六個(gè)是沈奕彤，最后一個(gè)是我。
輪到我了。老師幫我蒙上紗巾，我覺得一片漆黑，就像在一個(gè)讓人害怕的夜空，我向左轉(zhuǎn)了三圈，向右轉(zhuǎn)了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁邊，她大喊：“左邊，左邊……右邊一點(diǎn)……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了，但是，我在沈奕彤的`指揮下，終于得到了兩顆果凍。
要是沒有她的幫忙，我還真不知道會(huì)貼到哪里去呢，我還真得感謝她的“義氣”呢！
這次貼鼻子游戲真是太有意思了！
貼鼻子作文5
今天的班會(huì)，太陽貼在老師讓我們玩游戲的鼻子，我們就可以玩的開心。
游戲活動(dòng)開始了，首先是高源杰上場(chǎng)，當(dāng)孫老師把紅領(lǐng)巾蒙住他眼睛的`時(shí)侯，他仿佛已經(jīng)成了自己一個(gè)中國(guó)盲人，到了發(fā)展臺(tái)階上，他差一點(diǎn)摔倒了，我們還是忍不住笑出聲來，同學(xué)們都呆呆地望著。剛一貼，同學(xué)們都會(huì)不約而同的哈哈大笑的人起來。當(dāng)孫老師幫他把紅領(lǐng)巾取下來的時(shí)侯，他自已也笑了，因?yàn)樗N到其他眼睛都是上了。
第二個(gè)出場(chǎng)的是上進(jìn)心強(qiáng)的毛世杰。同樣，他一貼，同學(xué)們都笑得眼淚都流出來了，因?yàn)樗ㄔ陬^外，比賽還在熱鬧中。
在游戲中，我深深體會(huì)到，貼鼻子游戲和其他的東西，是不是很容易，但也開動(dòng)腦筋，尋找提示。
貼鼻子作文6
“讓我來，讓我來！”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著。原來，我班的同學(xué)在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫了一個(gè)聽話的老鼠頭，有眼睛，有耳朵，還有一張大嘴巴，可愛極了，美中不足的就是沒有鼻子。老師要我們把這個(gè)鼻子貼上去。
大家爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。老師先讓兩位小同學(xué)上去貼，他們都貼到老鼠的下巴上去了，教室里發(fā)出一陣陣哄笑。有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)扮鬼臉，還有的.同學(xué)笑得蹲到了地上。
輪到我了，我三步并作兩步跑上臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了。心里不禁有些緊張，我慢慢地向前移動(dòng)，再把手伸向黑板比劃比劃，慌慌張張地往上一貼，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我摘下紅領(lǐng)巾一看，也不好意思地笑了。
貼鼻子作文7
“上上，下下，左左，右右……”
教室里可真熱鬧啊！你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课襾砀嬖V你吧：我們?cè)谫N鼻子！
第一個(gè)是我來貼鼻子，我被老師蒙上了眼睛，我左右各轉(zhuǎn)三圈，我走到黑板前，東摸摸西摸摸，就是摸不到放鼻子的地方。
我們組的同學(xué)就跟我說起答案來了。我照著他們的'提示做起來，我果然貼到了放鼻子的地方，結(jié)果，斯老師給我獎(jiǎng)了兩個(gè)果凍。
每個(gè)同學(xué)都貼過了，斯老師就給我們講寫作文的開頭和結(jié)尾，然后就下課了。
時(shí)間就像小火車，很快就上課了，當(dāng)時(shí)，我們下寫了半面作文，天上突然傳來“轟”的一聲，嚇了我們一跳。不過，我們沒受干擾，專心地把作文寫完了。
貼鼻子作文8
今天，我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候，玩了一個(gè)名叫貼鼻子的.游戲。課前老師畫了一個(gè)三毛的頭像，又從桌子里找了個(gè)眼罩，就準(zhǔn)備上課了。
甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時(shí)，突然蹲下來摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會(huì)兒，同學(xué)們著急了，開始大喊：“快起來，繼續(xù)向前走。”她慢吞吞的站起來，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時(shí)的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時(shí)，同學(xué)們說：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽取了同學(xué)們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
今天的游戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。
貼鼻子作文9
“六一”兒童節(jié)來了，我們都?xì)g呼雀躍，開心極了。
開完慶祝大會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都在教室里玩各種各樣的游戲有：扔羽毛球，貼“鼻子”，誰是臥底……其中我最喜歡的就是貼“鼻子”的游戲。我們貼的是“哆啦A夢(mèng)”的'鼻子，“哆啦A夢(mèng)”有大大的頭，小巧的手，胖胖的身子，臉蛋上還有一絲粉色，好像很害羞似的，因?yàn)樗矶际撬{(lán)色，還有點(diǎn)胖。所以有個(gè)外號(hào)叫“藍(lán)胖子”其實(shí)這個(gè)巨大的哆啦A夢(mèng)是我畫的，所以我最喜歡這個(gè)游戲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是周江滔，他首先戴上眼罩，在原地快速地轉(zhuǎn)3圈再向前走五六步就上了講臺(tái)，他快速的貼上。摘下眼罩一看，沒有貼中貼到了“哆啦A夢(mèng)”的臉頰上，我們都哈哈大笑，有的說周江滔給“哆啦A夢(mèng)”貼上去了一顆黃色的青春豆。接下來就是我了，我戴上眼罩，感覺周圍一片漆黑，轉(zhuǎn)了幾圈也沒有貼中，感覺很遺憾，但我還是很開心。
貼鼻子作文10
“哈哈哈……”小桔燈傳來了同學(xué)們的笑聲，告訴你吧！今天，我們班正在做一下游戲——貼鼻子。
老師請(qǐng)了喻欣羽，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛又轉(zhuǎn)了三圈，她好像已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只見她迷迷糊糊地摸向墻壁，在墻上摸了又摸，大概以為這就是黑板只見她把鼻子往上一貼，說：“好了！”教室里炸開了鍋，哈哈，笑聲不絕于耳。老師把紅領(lǐng)巾解了下來，她自己也笑了。我說：“老師，你請(qǐng)我吧，我一定行！”老師請(qǐng)了我，我被蒙上了眐，轉(zhuǎn)了三圈后，也迷迷糊糊認(rèn)錯(cuò)了方向，我摸索著，摸到東西了，不對(duì)，這應(yīng)該是電腦。黑板在電腦左邊，左轉(zhuǎn)去，摸到黑板了，娃娃又在哪兒呢？我摸了好久也不能確定，只好隨便找一個(gè)地方貼上了鼻子。我貼好了，可是大家的笑聲更大了。我睜開眼一看，呀！我把鼻子貼到了耳朵上了，哎，真丟臉啊！
貼的同學(xué)越來越多，鬧笑話的`也越多，教室里的笑聲一直沒有停過。這節(jié)課真有趣！
貼鼻子作文11
星期六下午兩點(diǎn)半，我去補(bǔ)習(xí)班上作文課，只見老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，說：“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說的話讓同學(xué)十分興奮，想要快點(diǎn)開始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：首先把一個(gè)人的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。
游戲開始了，第一個(gè)上來的`是被蒙住眼睛的陳春同學(xué)。只見他伸手摸著往前走，當(dāng)他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來又有許多同學(xué)輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會(huì)兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當(dāng)我的手碰到黑板時(shí)，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準(zhǔn)的。
上了這節(jié)課，我非常開心，希望以后都有機(jī)會(huì)多上像今天這樣的課。
貼鼻子作文12
今天課上我們玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。
小劉同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，快速的轉(zhuǎn)了四圈后，就迷迷糊糊的走向了黑板。只見他用手扶著墻，身體倚著墻，小心翼翼的向前走。在大家的搗亂下，他差一點(diǎn)把門當(dāng)成了黑板。幸好他用手仔細(xì)一摸，發(fā)現(xiàn)手中的東西有凹凸的`花紋，這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了！于是小劉同學(xué)繼續(xù)往前走，這次他終于找到了黑板。他伸開雙臂摸摸黑板的兩側(cè)，想測(cè)量中間的位置。最后他拿起鼻子四處摸索尋找三毛的臉，然后他毫不猶豫的把鼻子貼了上去。結(jié)果，臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑，原來小李將鼻子貼到了三毛的臉上，他自己也不好意思的笑了起來。
這次的游戲真好玩。
貼鼻子作文13
上課了，老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。高高的帽子，大大的耳朵，可無論怎么看我都覺得不舒服，原來他少了一個(gè)紅鼻子，所以今天我們就來給這個(gè)小丑貼鼻子。“誰想給小丑貼鼻子呢？”張老師一問，所有同學(xué)都舉起了手。
“你來。”老師點(diǎn)了我的名字。我就走了上去，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈以后，我感覺眼前一片烏黑，像是在盲人摸象。我伸著兩只手，左摸一下右摸一下，在我摸到黑板時(shí)，教室里一下子炸開了鍋。“往上往上，往左往左——————”不同的方向都給他們喊了出來。我猶豫不決，是聽他們的呢，還是聽我自己內(nèi)心的呢？最后決定還是聽我自己的，我就一錘定音。這時(shí)我聽見同學(xué)們驚訝的語氣，“哇，好厲害呀！”解開紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了正確的位置上，我心里頓時(shí)樂開了花，一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。
接下來有的`同學(xué)成功了，有的失敗了，不過畢竟還是一場(chǎng)游戲，沒什么大不了的，嗯，這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。
貼鼻子作文14
帥氣的頭發(fā)、水汪汪的眼睛、大大的耳朵、咧開的嘴巴——這就是失去鼻子的“娃娃”。此刻，他正靜靜地呆在黑板上，等待著我們?nèi)ァ懊廊荨蹦兀?/p>
貼鼻子游戲開始了。老師說清楚了規(guī)則，請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈有點(diǎn)暈，再加上身高不夠，并且我們叫喊不整齊，他只貼到了下巴上。那個(gè)同學(xué)摘下眼罩，頓時(shí)尷尬了，像木頭一樣楞在當(dāng)場(chǎng)。我們瘋狂大笑，差點(diǎn)笑出了淚水。
老師又叫了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的.同學(xué)來貼。那個(gè)同學(xué)看清了鼻子的方位，轉(zhuǎn)了三圈，一巴掌把鼻子貼了下去。真是奇跡，那個(gè)鼻子竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在了正確位置，“娃娃”美容成功啦！我們歡呼雀躍，差點(diǎn)掀掉了天花板。
這次的貼鼻子真的太好玩了！
貼鼻子作文15
上課了，老師說今天帶我們做游戲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說：“我來，我來”。
只見黑板上貼著一張熊貓的頭像，有嘿嘿的眼睛，圓圓的耳朵，為什么就是沒有鼻子呢？原來老師是讓我們玩兒忒鼻子的游戲啊！
有戲開始了，宋茂源先玩兒，他被老師蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，他手里拿著熊貓的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子貼在頭像上。還沒來得及轉(zhuǎn)身，同學(xué)們?cè)缇凸笮ζ饋恚瓉恚驯亲淤N在了熊貓的眼睛上了。
輪到我了，我很緊張。老師用紗布蒙住了我的'眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，游戲前我仔細(xì)看了一下熊貓鼻子的位置。于是我用手放到紙的兩邊，然 后一點(diǎn)點(diǎn)向中間并攏，又向下移動(dòng)了一點(diǎn)，心想一定是這兒了，我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時(shí)聽見同學(xué)們說：“哇，真準(zhǔn)啊！”我撩起紗巾一看正好貼在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來。
今天的課好玩極了，我還沒玩夠呢！
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