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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的那一瞬間作文,歡迎閱讀與收藏。
那一瞬間作文1
幸福是一個(gè)沒(méi)有答案的迷,他會(huì)在人感到快樂(lè)時(shí)出現(xiàn),會(huì)在人感到絕望時(shí)出現(xiàn);也會(huì)在親朋好友聚在一起和諧氣氛中出現(xiàn)。“幸福是什么?”用它來(lái)問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的答案。我眼中的幸福是這樣的:
那是發(fā)生在我三年級(jí)的事,有一天中午,我從家去學(xué)校,因?yàn)樘旌軣幔揖驮诼愤^(guò)的蛋糕店買了一個(gè)冰淇凌,當(dāng)我吃完冰淇淋,我才發(fā)現(xiàn)我要遲到了,我以百米沖刺的速度向?qū)W校飛奔去。只聽(tīng)“嘩”的一聲,原來(lái)是一個(gè)飲料杯。呲了我一褲子飲料,我心想:這是誰(shuí)干的?這么沒(méi)有公德心,把垃圾隨地亂扔,這時(shí)我看下了離我大約十米的垃圾桶。想:算了,不計(jì)較了,還是我扔了吧,免得別人又要遭殃。我像垃圾桶奔去,可當(dāng)我回來(lái)時(shí),卻被主任給攔住了。他問(wèn)了我的'姓名和班級(jí)。我想一定是要扣我的分,一定是因?yàn)槲疫t到了,說(shuō)完后,為就回到了班級(jí)。坐到座位上,我一直沒(méi)有上課的狀態(tài)。
可第二天宣布得分情況時(shí),我們班居然一分沒(méi)扣,還加了一分。原來(lái)是主任問(wèn)我名字是給我記下好人好事了。當(dāng)時(shí)我收到了全班同學(xué)贊許的目光。
那一刻,我很幸福。
那一瞬間作文2
20xx年4月28號(hào)下午,讓我流淚了。
可能每個(gè)跟同學(xué)在一起六年的人,聽(tīng)到“轉(zhuǎn)學(xué)”這個(gè)詞,都會(huì)有些傷感吧。終于,那一天。媽媽親口對(duì)我說(shuō)了,當(dāng)然,我第一反應(yīng)是不相信,認(rèn)為只是在開(kāi)玩笑,并沒(méi)有放在心上。
可是過(guò)了幾天,班主任證實(shí)了這個(gè)事實(shí)。告訴我我要轉(zhuǎn)學(xué)了,突然間我的心情如晴天霹靂,像是世界上最大的.一塊石頭壓了上去,可是,那一瞬間,我沒(méi)哭。
在學(xué)校的最后一天里,放學(xué)時(shí),所有同學(xué)都來(lái)送我。我回頭最后看了一眼學(xué)校,它雖然在陽(yáng)光里,但卻顯得格外憂傷,看著熟悉了六年的同學(xué)們,原先的往事都成了最珍貴的回憶,很多同學(xué)都哭了。我望著站在陽(yáng)光下的他們,心猛地抽了一下,但在那一瞬間,我還是沒(méi)有哭。來(lái)到新的學(xué)校,雖然六年級(jí)在一樓,進(jìn)出方便,但我還是懷念我們走了六年的樓梯。雖然有更多的同學(xué),但還是懷念我們六年的溫馨。再見(jiàn)了,我生活了六年的地方。
然后校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你回去收拾收拾吧,明天就可以來(lái)這里上課了。”就在聽(tīng)完這句話之后,就在那一瞬間,我流淚了。那一刻,我知道了自己失去了什么……
那一瞬間作文3
人的一生要經(jīng)歷的事情太多太多了,我們用情緒給它們貼上標(biāo)簽分類,有開(kāi)心的,有悲傷的,有后悔的,也有感動(dòng)的……
早上6點(diǎn)50分,爸爸已經(jīng)去上班了。我還在做著我的.美夢(mèng)。做著做著,隱約傳來(lái)腳步聲和“起床”的聲音。我睡眼迷糊,只見(jiàn)她面帶微笑地說(shuō):“起床了”。我說(shuō):“再等十分鐘吧。”她說(shuō):“好,就十分鐘,我等一下再來(lái)叫你。
十分過(guò)去了,她果然來(lái)了,還是微笑地說(shuō):“起床了”。我不想起來(lái),可是我說(shuō)了十分鐘后起床的,我是個(gè)好孩子,必須遵守諾言。
我心不甘情不愿起床了,心里卻不斷地抱怨著:真壞,讓我多睡一會(huì)兒會(huì)怎樣,真是的。她叫我趕緊刷牙洗臉,她要給我煎荷包蛋。我刷牙洗臉完后,就在餐桌上吃著她給我準(zhǔn)備的早餐。突然,聽(tīng)見(jiàn)廁所傳來(lái)一陣陣“嘔。嘔。嘔”的聲音。我馬上沖過(guò)去,只見(jiàn)她挺著大肚子,手撐在墻壁上不停地作嘔,難受得眼淚往外冒。我見(jiàn)狀,鼻子一酸,跑進(jìn)去拍拍她的后背問(wèn):“媽媽,你沒(méi)事吧。”她說(shuō):“沒(méi)事,你趕緊吃完飯上學(xué)去。”我想:她一定是因?yàn)闉槲易鲲執(zhí)哿耍丝蹋液芟肓粝聛?lái)照顧她,可是我知道她一定不希望我為了照顧她而耽誤了學(xué)習(xí),所以我背著書包上學(xué)去了。
那一刻,我心疼了,我似乎一下子長(zhǎng)大了……
那一瞬間作文4
在人的一生中,總會(huì)迷茫,那一瞬間,我迷茫了。——題記
在人的一生中,有過(guò)許多的瞬間,如失落、恐懼、傷心、興奮,但令我難忘的是那迷茫的一瞬間。在許多年前,年少無(wú)知的我曾胸懷大志,立志長(zhǎng)大后要干一番大事業(yè),而現(xiàn)實(shí)卻不如意,我努力想要拋頭露面,尋找那個(gè)伯樂(lè),但世人的冷漠令我迷茫了,在這個(gè)骯臟的世界里,如果你沒(méi)有錢,也沒(méi)有非凡的智慧,那你就得從底層一步一步的往上爬。想到這里,我頓時(shí)清醒了,現(xiàn)在的社會(huì)比過(guò)去的封建社會(huì)更讓人作嘔,從前君主制社會(huì)只是單純的.一級(jí)壓一級(jí),而現(xiàn)在,壞官遍地都是,人們用了許多新名詞來(lái)形容他們:蒼蠅、老虎。某些企業(yè)就是吃人不吐骨頭的地方,我一個(gè)朋友在某企業(yè)上班,天天得加班,天天視察使人身心疲憊,又苛扣工資,使本就不多的工資變得更少。
當(dāng)然,并非世人皆如此,也有許多的好人。如:為希望工程盡力的人,為貧困山區(qū)捐錢的人,義務(wù)教育貧困山區(qū)的人……。我們要對(duì)壞人打擊,面對(duì)好人要給予支持。所以,在畢業(yè)后去做一名心理醫(yī)生,幫助更多像我一樣迷茫的人走出困境,因?yàn)椋挥羞@樣,才能讓他們替我完成夢(mèng)想!
那一瞬間作文5
河水浸著土壤,流入一畝又一畝的田;風(fēng)吹拂著大地,以柔和的動(dòng)作輕觸著翠綠的稻葉;稻葉顫抖著,卻又以更加堅(jiān)韌的意志,迎向秋天—那豐收的季節(jié)。
熙攘的街道,迷魅的燈光,都市的繁華遮蔽了都市人的雙眼,更蒙蔽了都市人的心,使其逐漸積起一層厚重的灰,沉迷那科技的產(chǎn)物,而使自己對(duì)生命感到麻木,失去那最初的本質(zhì);失去原有的初衷。新聞不停的播出社會(huì)不良風(fēng)氣,一件又一件的'新聞,讓我感到疑惑且憤慨,疑惑社會(huì)的良知,憤慨殘忍的冷血。回望自己,有多久沒(méi)回歸到最真實(shí)的自我?
我思索著,那埋沒(méi)已久的樸實(shí);我嘶吼著,那無(wú)從宣泄的壓力,直至地板鑲上一抹晶瑩,我抬頭望向窗邊,以眸收進(jìn),噢,不,是融入那碧藍(lán)的蒼穹,陽(yáng)光輕灑進(jìn)我眼底,穿過(guò)淚水,反射出彩虹,有一絲的溫?zé)峄^(guò)臉旁,但我知道,那不是淚,而是經(jīng)洗刷而落下的塵埃。
風(fēng),依然漫步著,點(diǎn)踏那鼓噪的金黃,我以眸輕啜,用心感受,驀地,驚覺(jué)心已不再麻木,而稻田的清新就這樣包圍著我,笑意不自覺(jué)的自唇角擴(kuò)散開(kāi)來(lái),滿載著喜悅,逐漸彌漫飄散,那久違的、溫暖的豐收季節(jié)。
那一瞬間作文6
中午的街道上,車子川流不息。我學(xué)完英語(yǔ),和媽媽正“擠”在街上,準(zhǔn)備去接外婆一起吃午飯。
外婆是昨天來(lái)溫嶺的,因?yàn)樗f(shuō)耳朵有點(diǎn)問(wèn)題要看醫(yī)生。一想到這里,我的心無(wú)比擔(dān)憂,只希望外婆的'耳朵沒(méi)事。我暗自在心里祈禱著……
忽然,我想:“上午媽媽一直陪著外婆看病,她應(yīng)該知道檢查結(jié)果吧。”于是,我迫不及待,又帶著一絲不安問(wèn)道:“媽媽,外婆的耳朵怎么樣?沒(méi)事吧?”
媽媽聽(tīng)到這話,只得一字一句地回答:“外婆的左耳……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)出下文,我就知道肯定出事了。我再往下聽(tīng),“聾了!”聽(tīng)到這個(gè)詞,我的心無(wú)比沉重,像是一塊巨石死死地壓在了胸口。
“聾”這個(gè)詞是多么可怕,可為什么偏偏出在外婆身上?我頓時(shí)忿忿不平。我真想發(fā)明一種藥,讓所有病人都不痛苦;讓殘疾人不再被嘲笑,不再痛苦!
那一天,正在到來(lái)!
那一瞬間作文7
至今仍忘不了那個(gè)短暫的一瞬間。
那天早晨,我出去散步,太多的作業(yè)使我感到疲倦。出去一看,起霧了,朦朦朧朧的。我伸手一抓,手心一股冷冷的潮。
目光過(guò)去,突然看見(jiàn)一位老奶奶正奮力的抓住輪椅,她已坐在了地上,看樣子是摔下來(lái)了。本能地,我想去扶起來(lái)她。可是,我突然想到網(wǎng)上流傳的一些老年人騙錢的事例。我站住了,看看四周也沒(méi)有攝像頭,因?yàn)殪F大也沒(méi)有行人。我在猶豫,該扶還是不該扶?我怕那位老奶奶騙我,說(shuō)是我把他弄摔倒了。正在我思考之中。一位穿著紅色衣服的小女孩跑來(lái)了,鮮艷的紅色特別耀眼。她慢慢地抓住老奶奶的手臂,使勁地拉,可是她力氣太小了。我猛一激靈,去幫助小女孩把老奶奶拉到輪椅上。老奶奶說(shuō):“謝謝你們了,真是好學(xué)生啊”我沒(méi)說(shuō)什么,我覺(jué)得我不該被老奶奶這么說(shuō)。
我記憶猶新那一瞬間,小女孩穿著火紅的`衣服使勁幫助老奶奶的那一瞬間。突然覺(jué)得霧變小了,把人與人之間的防備變沒(méi)了。
那一個(gè)火紅的瞬間呵。
那一瞬間作文8
我在一所城市小學(xué)上學(xué),今天要交書本費(fèi),媽媽給我100元錢。因?yàn)槲矣衼G三落四的壞毛病,這一點(diǎn)兒也許像我的爸爸。為了保險(xiǎn),我把這100元錢夾在我的舊作業(yè)本里,放在桌子旁邊。
我有一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病,每天都是媽媽叫我起床。昨晚,我又睡得晚,媽媽說(shuō)明天讓我自己起床,以后不再叫我了。于是我定了鬧鐘,早上7:00整,“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我伸個(gè)懶腰又迷糊一會(huì)兒,眼睛瞇開(kāi)一條縫,一看鬧鐘7:15分了,趕快起床,爸爸媽媽已經(jīng)在吃飯準(zhǔn)備上班。我飛快的穿衣、洗刷、吃飯。急匆匆的向?qū)W校跑去,結(jié)果還是遲到了一點(diǎn)兒,我被老師罰站。
中午放學(xué)回家,媽媽說(shuō)今天把家里的垃圾賣了。還有你的學(xué)習(xí)桌很亂,我把所有的廢本也都賣了。“糟糕,媽媽你給我的'100元錢在舊作業(yè)本里夾著的,你也買了嗎?”我非常著急的在課桌里翻找著。這時(shí)候,有人敲門。“你們今天賣的破爛里面有100元錢,還給你們”,原來(lái)是收破爛的。“太棒了,我的100元錢又回來(lái)了,謝謝您,中午我請(qǐng)你吃飯吧!”收破爛的笑笑走了。
那一刻兒,我感動(dòng)極了,他那黑黑的臉上很美。我也從此改掉了丟三落四和睡懶覺(jué)的壞毛病!
那一瞬間作文9
當(dāng)我被老師拉出教室的時(shí)候,我流淚了。其實(shí)該流淚的是他,但我還是哭了。
那天中午,我在教學(xué)樓中走著,突然有一個(gè)人把我推在地上,用腳踢了我一下,又打了我?guī)兹职盐曳^(guò)來(lái),對(duì)著我的臉說(shuō):臭小子,我他沒(méi)說(shuō)完就走了。
下午放學(xué),我告訴了老師,老師嫉惡如仇地說(shuō):什么?竟然有‘小惡棍’,去,帶我去找他!老師拉著我的手,來(lái)到了七年五班。和七年五班班主任說(shuō)了一下事情,讓我進(jìn)去找人。
人找到了,那個(gè)小惡棍斜著眼看著老師和我說(shuō):我不認(rèn)識(shí)他。
什么?不認(rèn)識(shí)?不認(rèn)識(shí)你能打他?你看看,你看看。老師說(shuō),又指著我皮膚上瘀青的傷。
哎呀呀呀五班老師一邊批評(píng)小惡棍,一邊給他家長(zhǎng)打電話。
不一會(huì)兒,小惡棍瘦骨嶙峋的老奶奶來(lái)了,弱不禁風(fēng)的.樣子,我不禁為老人感到可憐。
你呀你,不好好學(xué)習(xí)就算了,還咳咳老人氣得直咳嗽。
他怎么辦呢?要么送教導(dǎo)處吧,要么開(kāi)除!五班老師說(shuō)。
老師,行了,別開(kāi)除他了,他也沒(méi)有下一次打人的機(jī)會(huì)了,讓他知道錯(cuò)誤改正就行,并且他還有個(gè)老奶奶呢。我說(shuō)。
老師說(shuō):好吧,那就原諒他一次。
小惡棍向我投來(lái)感激的目光。老人向我道謝時(shí),我流淚了感動(dòng)的淚。
那一瞬間作文10
經(jīng)過(guò)寒來(lái)暑往,許多事已在我記憶中抹去,多少個(gè)日日夜過(guò)去了,但小時(shí)候的故事仍像一篇日記一樣,寫了就無(wú)法抹去。
那是一個(gè)星期五的下午,暴風(fēng)驟起、春雷滾滾、大地昏黃,不久便下了暴雨,周轉(zhuǎn)的樹(shù)開(kāi)始左搖右晃,不少人的衣服已被大風(fēng)掀起,走路像蹣跚學(xué)步的幼兒。
“ 哇——”一聲,只見(jiàn)我們班一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩突然大哭起來(lái),原來(lái)因?yàn)樗募胰私裉煲影啵约阂路┑纳伲譀](méi)帶雨傘,她沒(méi)法回家。我想:怎么辦?我?guī)У挠陚惴浅P。莶幌聝蓚(gè)人,幫不她……正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我們的最嚴(yán)厲老師——趙莉老師脫下自己的外套給了她穿,把自己的傘給了她并對(duì)她說(shuō):“別怕,我送你回家。”我心想:嚴(yán)厲的老師其實(shí)也有溫柔的一面。她抽泣著說(shuō):“老師,那你會(huì)淋雨的.,我會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,我自己回去吧!”我突然想起了幾天前的雨衣一直忘了事回家。于是,我便拿出自己心愛(ài)的雨衣給老師穿,女孩頓時(shí)熱淚盈眶,說(shuō):“你們都為了我能回家而伸出救援的手,謝謝你們。”
回家后,老師在微信上發(fā)了描寫我的一些片段,我的姑姑看到微信后一個(gè)勁兒表?yè)P(yáng)我,我覺(jué)得內(nèi)心無(wú)比高興!
那一瞬間作文11
感動(dòng)。悔改。在說(shuō)聲:“媽媽,對(duì)不起。我錯(cuò)了”這是我聽(tīng)完那一個(gè)講座之后的反映……這是一個(gè)為高中生特別的`制作的一個(gè)講座有一個(gè)故事讓我深深感動(dòng)著:
一個(gè)小女孩和她媽媽吵架了。然后摔碗離家出走。她的媽媽到處找人但就是找不到。這個(gè)小女孩走著走著……餓的走不動(dòng)路了到了一個(gè)酒店面前暈倒了……醒來(lái)后看到在一個(gè)酒店的房間里……酒店經(jīng)理來(lái)了說(shuō)道:孩子餓了吧?給你那碗面快吃吧,孩子。這個(gè)小女孩接過(guò)面狼吞虎咽了起來(lái)。吃著吃著小女孩跪下了說(shuō)道:謝謝叔叔你真好。比我媽媽好多了……
哪個(gè)經(jīng)理聽(tīng)了之后。說(shuō)道:我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我和你素不相識(shí)。就給了你碗面我就比你媽媽好?那你媽媽養(yǎng)了十幾年給你做了多少面啊?
小女孩聽(tīng)后覺(jué)得對(duì)不起媽媽……回家了
我聽(tīng)完就流淚了……是啊,媽媽為了我們吃了多少苦。受了多少累?而我們呢?我們又是怎么來(lái)報(bào)答媽媽的呢?動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣……耍小脾氣……
同學(xué)們你們想想……
你對(duì)得起父母么?
那一瞬間作文12
最近,我在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到了一篇這樣的文章:《百天小女孩恬恬成為全國(guó)年齡最小的眼角膜捐獻(xiàn)者》,看完里面的內(nèi)容,我的心靈被深深震撼了。
原來(lái),小恬恬得了先天先天性的巨腸結(jié),因?yàn)楫?dāng)前醫(yī)學(xué)水平有限,使得小恬恬不能接受治療。當(dāng)知道這個(gè)消息后,父母悲痛萬(wàn)分,因?yàn)樘裉癞吘故亲约旱墓侨獍。改冈跄芸粗约旱暮⒆硬恢味ツ兀?/p>
當(dāng)父母報(bào)著最后一絲希望去為孩子治病,醫(yī)生明確的告訴他們,恬恬的病回天乏力。當(dāng)這個(gè)無(wú)情的事實(shí)再一次粉碎了父母的希望之后,他的父親,一位普通的打工著痛定思痛,艱難地簽下了放棄治療這四個(gè)字。可是,他更做出了一個(gè)驚人的決定:把小恬恬的.眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)......
看到這里,我的眼淚奪眶而出,為小恬恬,還有她樸實(shí)而又善良的父母。在這個(gè)充滿愛(ài)而又需要愛(ài)的世界里,他們給我上了一堂精彩而又生動(dòng)的德育課。
我想對(duì)小恬恬說(shuō):小妹妹,雖然你已離我們而去,但你仍活在我們的記憶之中,因?yàn)槟阆褚槐K燈,照亮了別人,也照亮了自己,你把光明永遠(yuǎn)留在了世上。我相信,你在天堂不會(huì)寂寞的,你還會(huì)看到大地上的紅花綠草,還能聽(tīng)到小鴿子的歌唱!
那一瞬間作文13
在人的生活之中,不免人遇到各種令你感動(dòng)的事、人,但在生活中不起眼的清潔工,也是我們身邊的感動(dòng)。
在人們眼里,清潔工是一種很臟而低賤的職業(yè),而他們不知道的'是,清潔工有多么地勞累與艱辛。清潔工們每天起早貪黑地干活,努力將城市最好的一面展示給大家,讓市民有更好的生活與工作環(huán)境。他們不辭辛勞地工作著,金黃的身影撒滿了城市的道路,他們是城市的化妝師。可是,在城市還有一些不講衛(wèi)生的人,他們亂丟垃圾,隨地吐痰,而他們對(duì)城市環(huán)境的態(tài)度是這樣的:“我丟幾個(gè)東西沒(méi)關(guān)系,不是還有清潔工嗎!”聽(tīng)了這些話,令我非常氣憤,清潔工是為城市的臉面上貼金,可他們卻是抹黑。
有人說(shuō)清潔工的工作是低賤的,但我沒(méi)有這樣認(rèn)為,我認(rèn)為工作是沒(méi)有貴賤之分的,俗話說(shuō)過(guò):“三百六十行、行行出狀元。”我相信那些清潔工一定會(huì)有所作為的。清潔工的職業(yè)不是低賤的,而是高尚的,如果沒(méi)有清潔工們的精心“梳妝”就不會(huì)有現(xiàn)在城市的繁榮、環(huán)境的清潔。
清潔工是城市中最偉大的職業(yè),也是最高尚的職業(yè),他們是我們精神的榜樣,更是我們生活中的感動(dòng)。
那一瞬間作文14
在生活中處處有著一瞬間的事,可以在你的大腦里留下深深地印象。
2008年5月12日,這個(gè)日子,是屬于汶川任命的灰色日子,頃刻間,房屋倒塌,還未逃出的人民全部被掩埋在廢墟下,他們正在與死神做斗爭(zhēng),苦苦的向廢墟外的人求救,求求他們救救他們,又在嘆息老天爺?shù)牟还健_h(yuǎn)在外面的親人每時(shí)每刻的在掛念他們?cè)阢氪ㄉ畹挠H人,默默的乞求上蒼,不要讓他們的請(qǐng)親人遠(yuǎn)離他們,那一瞬間,空氣凝結(jié)了。
誰(shuí)有清楚的記住,早無(wú)情的地震中,曾有一位老師用他的.生命挽回了他學(xué)生的生命,當(dāng)?shù)氐卣鸢l(fā)生的那一瞬間,正在上課譚千秋老師有意識(shí)的疏散教室里的學(xué)生,可是還有學(xué)生沒(méi)有疏散,在教室天花板上的水泥板就要掉下來(lái)時(shí),他奮不顧身的上前去保護(hù)他們。水泥板卻重重的砸向譚千秋老師,學(xué)生得救了,二譚千秋老師卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)醒過(guò)來(lái)了。那一瞬間空氣凝結(jié)了。
汶川地震發(fā)后,救援人員第一時(shí)間趕到了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),展開(kāi)搜救。在發(fā)生被困人員后,為了不傷害到他們的生命只得用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把磚頭一開(kāi)把他們救出來(lái),他們的手都在流血,但是他們沒(méi)有放棄。只要有一絲希望,他們就絕不放棄,那一瞬間,空氣凝結(jié)了。
那一瞬間,空氣、愛(ài)、都凝結(jié)了!
那一瞬間作文15
一瞬間,
能發(fā)生另人感動(dòng)的事。
汶川大地震就在這一瞬間發(fā)生,
在這一瞬間里,死去了多少人。
無(wú)論誰(shuí)看到這一幕,
都會(huì)默默流淚。
一瞬間,
能發(fā)生令人感動(dòng)的事。
火車脫離了軌道就在這一瞬間發(fā)生,
在這一瞬間不知死去了多少人。
無(wú)論誰(shuí)看到之一幕,
都會(huì)忍不住伸出手去救。
一瞬間,
能發(fā)生另人感動(dòng)的.事。
洪水就在這一瞬間發(fā)生,
在這一瞬間里淹沒(méi)了多少人。
無(wú)論誰(shuí)看到這一幕,
都會(huì)去伸手援助。
一瞬間,
能發(fā)生另人感動(dòng)的事。
雪崩就在這一瞬間發(fā)生,
在這一瞬間,不知壓死了多少人。
無(wú)論誰(shuí)看到這一幕,
都會(huì)深深感到內(nèi)疚,
自己生活在這么好的地方,
卻見(jiàn)他們受苦!
一瞬間,
能發(fā)生另人感動(dòng)的事!
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