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陽光下成長作文
更新時間:2024-10-21 01:01:44
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【精選】陽光下成長作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的陽光下成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光下成長作文 篇1

  童年是一首歌,它收藏著我的喜怒哀樂;童年是一幅畫,它絢麗多彩;童年是一滴水,它值得被人珍惜;童年是一雙翅膀,它帶著我們勇敢飛翔。童年的記憶永遠伴隨著我在陽光下快樂地成長。

  人人都會成長,但伴隨我成長的不僅僅是老師的教誨,家長的關懷,朋友的問候,還有那一縷縷陽光和童年繽紛的記憶。

  鳥兒在陽光下翱翔,花兒在陽光下心情開放,而我也在陽光下健康成長。陽光在我們的生活中是不可缺少的,我們做的每一件事都會看見“陽光”。去年夏天,我參加了跆拳道興趣小組,每學完一一個動作,我就會看到一縷陽光,那種陽光很耀眼,那是因為我學會了,我沒有靠別人,一切的功勞,苦勞都是我自己的,我很快樂、開心,所以我看見了耀眼的陽光。還有很多事情我也會看到陽光,每次考試取得好成績時,每學會一節知識的時候,都會看到陽光。所以我在陽光下成長。

  伴隨我成長的不僅僅是陽光,還有童年繽紛的記憶,所有人的童年都是抹不掉的過去,童年只是一個階段,這個階段給了我教訓,給了我收獲,給了我快樂!童年是無憂無慮的.,童年也是無憾的!童年中做了許多有意義的事情,感覺現在的生活是多么快樂呀!現在,我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情啊!

  我記得有一次,小學老師上回家給父母洗腳,我回到家,很不好意思,我就沒洗,準備第二天早上騙老師,過幾天就過去了。誰知道老師還要寫作文,寫給父母洗腳的感受,我想,這下糟了,我想編,卻怎么也編不好。到最后,老師給了個差評。放學的時候,我決定給父母洗腳,感受一下到底有什么感覺。這件事很平淡,但從中我感覺我長大了,但我還在不斷地成長。

  陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓侯鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發現陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我健康成長。

陽光下成長作文 篇2

  自然科學技術的進步、出現資本主義經濟萌芽,生活水平的提高為藝術的發展創造了物質條件。在科學技術發達的21世紀,我們作為新世紀的棟梁,理應多參加藝術實踐活動,以充實我們的課余生活。社會實踐加深與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,可以進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是藝術的來源,也是檢驗藝術水平的唯一標尺。為了提高自己的綜合素質,我參加了學校組織的實踐活動—幫梨花授粉。

  一大早,同學們就陸陸續續都來到了學校。不一會兒,帶隊老師也來到了學校,看到同學們如此興致高漲。便早早的就開始了我們的活動。因為我們學校是在民居區旁邊,要到梨樹地里,需得步行500米左右方可到。一路上,同學們有說有笑的,不一會兒就來到了地里。早已等候在此的果農們看到我們,熱情的朝我們揮著手。現在正是梨花盛開的季節,滿眼望去,盡是“銀樹花海”,這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪”果農們見我們已準備就緒,就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了,同學們都各自奔向了自己的“戰場”,開始了工作。我自然也不例外了。開始時,我就以我那迅雷不及掩耳之勢奔到工作區,開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬,在授粉效率方面來說比那些早已是得心應手的果農簡直是差之千里呀!但同學們個個都卯著一股勁兒,在一片花海中攛掇著,一點,一粘,這簡簡單單的兩個動作。幾個小時下來,同學們無不是汗流浹背,叫苦不迭。個個累得都直不起腰來,此刻,我們才明白了李紳那句“鋤禾日當午,汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀主人的我們,有責任更有義務去使我們的國家發展壯大。然而這樣一幅重擔,是那些嬌生慣養的“小公主”“小少爺”所不能擔得起的'。現在的社會需要的是全能型的人才,祖國不需要溫室里成長出來的花朵。這也正是國家號召進行實踐活動的必要性和重要性。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過這次的實踐活動,使我提高了自己的綜合素質,豐富了實踐經驗和人生閱歷,使我找到了理論與實踐的最佳結合點。

  青春似火,洋溢著激情與熱血;青春似夢,美好而又令人陶醉;青春是一首無言的歌,而實踐就是譜寫這首歌的樂符。中學生的主要任務是學習,但這并不代表著中學生只是一味的學習。當然,在學習之余,也應適當的參加一些實踐活動,在實踐中體會生活的酸甜苦辣,不做一株溫室里的花朵。

  我們沐浴在陽光下,健康快樂的成長。我們奔跑在田野里,享受追逐的歡笑。新世紀的我們,在陽光下成長!

陽光下成長作文 篇3

  人生道路, 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助,總能克服困難,茁壯成長。如果說我是一顆小樹,那么,老師和家長的幫助和引導猶如陽光,給我營養,幫我成長。

  我的愛好十分廣泛,畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球,樂趣多多,也常常遇到困難。幾年前,我參加貓耳美術班的學習,練習畫畫。作為初學者,無法很快掌握畫畫技巧,細節上總不盡如人意。一幅畫完成后,顯得潦草,粗糙,每當這個時候,我很沮喪,就想放棄這個興趣愛好。

  為了提高我的技巧,激發我的興趣。老師以不同的方式耐心引導和糾正。他知道我喜歡各種機器人,于是拿著一張圖片來與我討論。上面畫著一個威武姿勢的機器人,身上部滿了各式各樣零件,有螺母、裝甲片,還有那一個個推進器。這樣的`金屬畫作令我眼花繚亂,我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑,于是細心的講述這張畫的特點,逐個指出各零件的構圖步驟。

  經過老師的細心講述,我好像找到畫畫的感覺,于是按照老師的方式試畫。此時。筆順著手腕,比平時要聽話得多,流暢地滑動,每一筆都順曲成章,有粗有細,比較容易勾勒出每個零件的棱廓。當然,要達到很好效果并不容易。于是,老師不斷地鼓勵我,告訴我進步在哪里,缺點還有哪些。還說,只要堅持就會畫出好的作品,只要注意力集中,就會達到好的效果。

  經過幾天的努力,我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力,努力完成每個步驟和細節。結果發現,我的畫與老師手上的機器人畫越來越像了。真的如俗語講,世上無難事,只要肯登攀。只要盡全力做,沒有什么事完不成。

陽光下成長作文 篇4

  要是說父母是太陽,父母的教育是陽光,那我就是天底下最不缺陽光的人,我是在父母的陽光下成長的人,我是個令人羨慕的人。

  我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,教育著我們做人的道理,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,重要的是把孩子教育好,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊。況且在家干點農活,有點錢花就算了,這樣還能讓孩子養成節儉的美德呢!”的確現在很多父母為了追求更好的物質生活,在孩子很小的時候,就背井離鄉,把孩子交給爺爺奶奶照顧,而每次回家只會留下一筆生活費,給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,以為自己的父母會替自己管教好孩子。可他們想過嗎?把孩子交給自己的父母帶,是隔代教育,不但教育不好孩子,而且還會把孩子寵壞了,養成諸多壞習慣。留下那么多零花錢給孩子,只會讓孩子養成浪費的壞習慣,會毀了孩子的。而我的父母則不會這樣做,他們在我傷心的時候會安慰我,在我開心的時候陪著我開心,甚至比我更開心,而不是只會一味地用錢打發我。但是……在我做錯事的時候,他們不會像別的父母一樣棍棒教育,而是在沒有外人的時候,語重心長,循循善誘地教育我。

  那是小學二年級的事了,可現在想起來仍然記憶猶新,因為那件事對我來說意義重大。記得那次我在家里撿到一塊錢,開心極了,因為平時爸媽很少給零花錢我,現在好了,我終于可以買零食吃了,于是我蹦蹦跳跳地到學校小賣部把這一塊錢買了零食,還把零食分給同學們一起吃了,可是沒想到,爸媽知道這件事后,非常惱怒。放學一回到家,爸爸就破口大罵:“你看看你都干了些什么,竟然把撿來的'錢當自己的花了,居然還那么心安理得。”我覺得非常委屈,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的。”這時他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,做錯事怎么還這么理直氣壯,平時爸媽是怎么教育你的,都說了撿來的東西要歸還失主,而你,卻占為己有,枉費我的教育。”我說:“有什么了不起的,不就是一塊錢嘛。”“可就是這小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了。”“有那么嚴重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地揺頭,長嘆一聲,跌坐在沙發上。事后,我認真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯了。于是就去給他們道歉,誰知,我還沒開口,他們倒反過來給我道歉了,還說這件事他們太沖動了。保證下不為例。這時我深深地體會到父母的良苦用心,他們也是因為太緊張我了,生怕我會學壞,所以才會這么沖動。

  現在回想起來,真的得感謝爸媽那次的“沖動”我才沒有學壞,還成為眾人口中的乖孩子,好學生。

  爸爸、媽媽,謝謝你們,從小就教我做人的道理,讓我可以在陽光下成長,我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,請多關心你們的孩子,讓他們能在陽光下成長,成長為一個陽光少年。

陽光下成長作文 篇5

  走在路上,唇齒輕啟,一調小曲,動聽悠揚。人聲嘈雜的大街上,我從容地走著,嘴邊蹦出一串微妙的音符。膽怯又羞澀的聲音,融進大街的熱鬧里。九歲的夏天,晴朗,干凈。走進教室,帶著微甜的笑拿出課本,夾在本子中的歌詞紙掉了出來。我看著紙上一串又一串的英文單詞,不禁入了神,“我能做好嗎?”我問自己。

  天空中的太陽一點都不火辣,“虧的是夏天。”我嘀咕,“又要問老師去了。”我遇到了一個生詞。起身,想到……

  時間倒退,幾天前,老師親切地讓我們報名參加歌詠比賽,竟沒人愿意主動參加。老師便讓我們投票推舉人選。“哈哈,一定不會有人選我。我之前可從來沒在他們面前唱過歌呢!我就等著看好戲吧。”我賤賤地得意洋洋著。

  好朋友起身投票了,她會投誰的票呢?我覺得她應該會投她自己吧,畢竟她挺有音樂天賦的。我有點期待。“我想推薦一位大家都想不到的同學,她平時有些沉默,其實她只是不愛出風頭而已。但我覺得,她唱起歌來一定很好聽。”她微笑著。我正納悶:這貨是誰啊?她便像知道我心思一樣,念出名字,我的.!竟是我的名字!我真的感到不可思議,激動地站了起來:“你別胡說,誰不知道咱們班你唱歌才是最好的,你才應該去!”“在你沒展示之前,誰知道呢?”她用笑容示意大家。

  音響被打開,我聽到一陣熱烈的掌聲,和隨之而來的動人旋律。“世界很大,還去哪里呀……”我鼓起勇氣跟歌詞唱起來,“快樂不假,你懂的呀,快樂就在你的腳下,出發!”唱著唱著,自己都不知道,自己嘴角邊早已浮現出微笑的痕跡。

  “全票通過!我選了一首英文歌,好好唱。”老師明朗的笑中好像還帶著點幸災樂禍。我瞬間明白這一切怎么回事了:“天哪,我被坑了!”

  時光荏再,過去兩年了,與她的友誼仍是我心中最美的回憶,我覺得我一定會在友誼的陽光沐浴下,耀眼長大。

陽光下成長作文 篇6

  花開花落,春風春雨,又一個春天翩然而至。我已經是一個五年級的小學生了。在成長的道路中,一路上經歷著風雨和陽光,也留給我一次又一次的感動。

  我小的時候比較靦腆,不愛講話。在我7歲時,媽媽把我送進了演講班,鍛煉我的口才。經過了一年的努力,我終于迎來了人生的第一次登臺演出。

  演講開始了,我的心怦怦的跳著,不知道為什么,感覺有些忐忑不安。看著選手們陸續下臺,心想:馬上就到我了,如果我講不好,大家會不會……我不敢再想下去了。“下面由柳恩溪為大家演講。”我要上臺了,心里如同兜著一只小兔。我故作鎮定地走上臺,開始演講。漸漸地我發現自己的聲音在顫抖,頭上也直冒冷汗。看到臺下評委們在不停的點頭,好像在說:“加油,你行的!”耳邊也想起媽媽的話:“只要你能講下來,你就是勝利的!”我感到沒那么緊張了,吐字也清楚了許多。時間一分一秒的過去了,我終于講完了,松了一口氣,慢慢的走下臺。雖然這次我只得了三等獎,但是我戰勝了膽怯,充滿了自信。此后,我參加了多次演講比賽,并取得了優異的成績。但是唯有這一次令我感動和難忘。

  在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的'照耀,有著親人的關心,老師和同學們的幫助。感恩之心充溢我的心中,希望自己做得更好,以不辜負他們對我的付出。

陽光下成長作文 篇7

  走在淡淡的歲月里,和風細雨。我,趟過那條小溪,穿越了一片樹林,來到,夢幻般的世界,隱藏著我的希冀,和快樂。

  生命的年華,不斷累積,經歷的春秋,一載又一載。我在森林里,數著那一片片紛紛揚揚的落葉,上面滿是風霜的痕跡。

  童年的小巷,快樂的胡同,蕩漾著幸福的波紋。泛著小舟,我,在碧波里,輕輕地搖晃,陽光,照在水面上,折射的光芒,我的眼里,睜不開的炫目。小溪里的魚兒無憂無慮,游弋嬉戲。我,也在時光的流里,一年年地,消失了蹤跡。花開花落,世界依然,如此燦爛。

  成長,說不上來,是一種幸福,還是悲傷?小時候,在除夕的夜深時分,翹首等待成長的步伐,期待絢麗的煙花,將前程照亮。扳著手指,數著鐘點的嘀嗒,心頭如小鹿踢跳,激動不已。穿上的新襖,喜氣洋洋,站在新春的朝霞里,成為嫣紅的記憶。

  成長,被賦予了希望,披上了五彩的遐想,它,是快樂的,不是嗎?我,在慢慢地成長。走出了柵欄圍護的小院,呼吸著清新。舒展的膀臂未來得及盡情地舞蹈,一場場風雨不期而遇。在艱難中,佝僂著,分不清臉上流下的是雨水,還是淚花,模糊的視線里,風雨交加。

  崎嶇的山路,蜿蜒,沒有盡頭。山已窮,水已盡,還未見那柳暗又花明。蒼茫的天地,黯淡的仲夏。陽春三月,飄起雪花。摸索在幽幽的深巷,斑駁的城墻,訴說一段如泣如訴的年華。成長的步伐,深深地,烙上的梅香,在那個臘月里,飄著芬芳。

  春天的雨,有些纏綿,淋濕的記憶,發著芽,在午后的茶水里膨脹,在深夜的光影里,蕩漾。成長,是一種艱辛。蛻變的每一個過程,都是一次痛苦的剝離。光鮮的背面,凄楚的眼淚,曾經落下。亭亭玉立的荷花,吐露的.芳華,蜻蜓追逐不暇。難以遺忘,曾經,在污泥里窒息的掙扎,吸收的精華,是那千折百轉的代價。蓮花娉婷,蓮葉翻飛,一浪浪的碧波,此起彼伏,生動了一池美麗的景象。

  成長的路,痛并快樂著。害怕長大,因為懼怕。無法拒絕,一天天地,依然在成長。不能停止的腳步,穿梭在陽光和月亮交替的年華。不能回頭,稍作留戀,割舍不下的童年,悄然遠去在視線外。看著雄鷹,在天空中展翅翱翔,誰曾想到,不久前的它,怯懦的眼神,驚恐地望著熟悉的山涯。希望,象新生的羽毛,漸豐,聽到了藍天的召喚,人生,開始,展翅,騰飛。一次次的跌落,無可避免,如果害怕了,退縮了,又何來藍天下,矯健的身姿,傲視穹蒼之下。成長,夾雜著辛酸與快樂,調和的味道,酸甜苦辣,五味俱全。可以拒絕成長,卻無法拒絕匆匆的年華,錯落的回憶,空白了,整個生命的扉頁與篇章。

  成長,痛并繼續著,快樂并憂傷著!

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