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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的滴水的作文，希望能夠幫助到大家。
滴水的作文1
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，天空每天都是藍(lán)藍(lán)的，我可以看白云悠閑地在天空漫步；小河每一條都是清清的，我可以看魚兒歡蹦亂跳，就像一群快樂(lè)的孩子。在這個(gè)夢(mèng)里，我們大家相親相愛(ài)，山里的孩子像我們一樣吃得好、穿得好，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓。所有的老人們能安心地度過(guò)晚年。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我和我的小伙伴們，以及小伙伴的爸爸媽媽們匯聚在一起，為愛(ài)而行動(dòng)，我們的行動(dòng)小隊(duì)，代號(hào)“親親家園”。
今年暑假的第一天，初夏的太陽(yáng)才爬上高樓，我們就早早地在校門口集合，帶上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備出發(fā)去尋找馬路天使——環(huán)衛(wèi)工人，給他們送上我們準(zhǔn)備的一份夏日里的清涼。一路上，我的眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地搜尋那橙色的身影。“啊！那里有一個(gè)！”我興奮地叫起來(lái)，拿起一袋禮物小跑著上前。那是一位頭發(fā)花白的奶奶，當(dāng)我敬個(gè)隊(duì)禮，送上禮物，她先是一愣，明白狀況后拉著我直說(shuō)：“真乖！謝謝！”媽媽還 為我們來(lái)了張合影，照片中的奶奶一手還 拿著大笤帚，笑得合不攏嘴！每次看到這張照片我就會(huì)感到特別溫暖，也更堅(jiān)定了我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
帶著這份美好的回憶，我們馬上又開(kāi)啟了第二趟溫暖之旅。這一次，我們來(lái)到了濮院的敬老院給那里的爺爺奶奶送歡樂(lè)。當(dāng)我們這群“小蝌蚪”涌進(jìn)院門，嘰嘰喳喳的嘻鬧聲，馬上把爺爺奶奶們吸引過(guò)來(lái)了，我們都還 沒(méi)開(kāi)始送禮物，他們就已經(jīng)開(kāi)心了。在這次活動(dòng)中，一個(gè)小伙伴的媽媽又發(fā)起了冬衣冬鞋和圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，這些都是寄給山區(qū)的小朋友的，我們?cè)S多人都參加了。后來(lái)，我們看到了山區(qū)老師發(fā)來(lái)的照片，那里的小朋友排著隊(duì)舉著我們寄去的物品，一張張笑臉和我們一樣甜。
在“親親家園”里，我們學(xué)習(xí)著如何去溫暖他人，我們是一滴滴小小的水，湊在一起，努力地反射太陽(yáng)的光輝，在溫暖的光輝里，我小小的夢(mèng)想已經(jīng)發(fā)芽了。
滴水的作文2
星期六傍晚，媽媽讓我獨(dú)自一人到菜場(chǎng)去買點(diǎn)青菜。來(lái)到菜場(chǎng)，我來(lái)到一位爺爺?shù)牟藬偳埃瑒傁雴?wèn)價(jià)錢，卻發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)那嗖撕軡窈軡瘢駝倧乃飺粕蟻?lái)似的。這是怎么回事？“爺爺，還有別的青菜嗎？我不要這個(gè)青菜。”我不高興地問(wèn)。“有，有，小姑娘。”老爺爺一邊說(shuō)，一邊從身邊的菜筐里捧出一大把青菜，迅速放入一只水桶中浸了一小會(huì)，等他撈起青菜時(shí)，青菜全身已濕透了。老爺爺又裝模作樣地甩甩水，放到秤里。哦，原來(lái)是這么一回事呀。“爺爺，我不要帶水的青菜！”我一急，就大叫起來(lái)。“水也有重量，請(qǐng)您不要再這樣做了，好嗎？”“小孩子管什么閑事？你要筐里的我給你稱就是了。”我想再勸老爺爺，但一看他那兇兇的樣子，嚇得我不敢再作聲了。回到家，我把心里想的全告訴了媽媽。可是，媽媽卻說(shuō)：“小孩子家的，不要管那么多閑事！”
第二天午睡后，我到同學(xué)家去玩。他奶奶家的'后院全種了青菜，他和爺爺奶奶剛拔了二大筐青菜，放在院子里，準(zhǔn)備挑到菜場(chǎng)上去賣。我和同學(xué)正玩得高興，爺爺奶奶就說(shuō)要去賣菜了。只見(jiàn)爺爺挑起滿滿的一擔(dān)菜，奶奶手中拿了一條小凳子，還拎了一只塑料桶。咦，拎塑料桶干嗎？該不會(huì)是去浸菜的嗎？我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您賣菜帶個(gè)塑料桶干嘛？”“天這么熱，你看現(xiàn)在青菜挺新鮮的，一會(huì)就要癟。在水里浸一下，賣相就好了。”“啊？那青菜的重量不是加重了嗎？”“呵呵，多賣點(diǎn)錢不好嗎？”奶奶樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。我可著急了：“奶奶，您這樣做是損害消費(fèi)者的利益。您喜歡買這樣的菜嗎”爺爺聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭：“小朋友，可賣相不好，這菜誰(shuí)還要？”是呀，怎么辦呢？我看到同學(xué)手中的可樂(lè)瓶，嘿，有了。“爺爺奶奶，請(qǐng)等一下。”我從同學(xué)手中一把搶過(guò)可樂(lè)瓶，“用這個(gè)吧，只要在蓋頭上鉆幾個(gè)小洞，往青菜上灑點(diǎn)水。這樣不僅青菜的賣相好，保持青菜的新鮮，而且也加不了多重，保您生意興隆！”“哈哈，就聽(tīng)你的。”奶奶放下水桶，帶著可樂(lè)瓶走了。
滴水的作文3
我是一個(gè)渺小的水滴。每天，我和在一線奮斗著，我可以推動(dòng)發(fā)電機(jī)，給城市帶來(lái)電力。我可以促進(jìn)水循環(huán)，這才有了天降甘霖。但往往工作途中，總是不太順利
一天，我正執(zhí)行著2571水循環(huán)任務(wù)，目標(biāo)是給河南地區(qū)帶來(lái)降雨，可正當(dāng)我們前往河南時(shí)，突如其來(lái)的狂風(fēng)把我和隊(duì)員們卷進(jìn)了風(fēng)暴。”救命啊！”大家的臉上滿是驚恐。“不要慌，排好陣型，我們一定能出去的！”我大聲喊道，“是！隊(duì)長(zhǎng)！”我們排好了連型，可才剛有了一線希望，突然狂風(fēng)大作，我和隊(duì)員們都漸漸失去了意識(shí)。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一片郁郁蔥蔥的.森林，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。讓我不由得沉浸在了這美的景色中。這時(shí)，我突然驚醒：任務(wù)還沒(méi)完成！于是，我連忙召集隊(duì)員，前往河南。我們剛剛集中在一起，卻又遇上了風(fēng)暴。“這下完了！”隊(duì)員們土氣低落、有一個(gè)剛剛工作的水滴叫到：“我們一輩了都無(wú)法完成任務(wù)了！”我?guī)ьI(lǐng)著大家徑直沖進(jìn)了風(fēng)暴，“你不要命啦！”隊(duì)員們連忙勸阻。"相信我！”我大聲喊道。看著我堅(jiān)定的眼神，隊(duì)員們不作聲了。這次，我們還是和之前一樣，向下落去，可我突然剎車”，借著風(fēng)暴的風(fēng)力，我們被甩到了河南，及時(shí)給河南降了雨，完成了任務(wù)。隊(duì)員們都說(shuō)我機(jī)智呢！
還有一次，水滴主席下令讓我們沖垮大壩。我可不同意，用直接去了總部。無(wú)論我怎樣勸阻，主席都滿臉愁容的說(shuō)：“他們（人類）浪費(fèi)我們，他們不知道我們有多珍貴嗎？必須懲罰他們！我剛想勸阻，卻發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)和我合作過(guò)的同志們發(fā)了瘋似的，沖毀了房屋，城市。有許多家庭被洪水沖毀，到處都發(fā)出著百姓聲嘶力竭的哭聲和崩潰的叫聲。
自此之中，不光是我，連其他同志們都覺(jué)得這個(gè)行為太不“水道”了。于是，就推翻了原來(lái)的主席，推舉我當(dāng)了新的主席。于是，就這樣，我們就繼續(xù)為人類的幸福和諧做出貢獻(xiàn)。
這就是我--一滴渺小的水滴。
滴水的作文4
水是我們的生命之源，也是大自然的創(chuàng)建者。可以說(shuō)，沒(méi)有了水，就沒(méi)有生命。
2536年中的一天，我出生了。我們家族“水”幾乎滅絕。到處都是死魚，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我離家出走了。
無(wú)論走到哪里，總有一股惡臭味，一聞就叫人惡心。“到哪里好呢？知道了，去大海。”我走啊走，走啊走，可是走了半天都沒(méi)有找到海。聽(tīng)別人說(shuō)：“這里以前是一片無(wú)邊的大海，現(xiàn)在這里是一片無(wú)邊的死魚海。”
“我還是回家吧！”我說(shuō)。隨后，我被一個(gè)人裝起來(lái)了。我被拿到一個(gè)水池里，這里的水是目前數(shù)量最多的地方了，有五百平方米。在這里，我很快的認(rèn)識(shí)了新朋友，朋友說(shuō)：“在這里真好啊，沒(méi)有天敵來(lái)喝我們。”
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，地球上的水也一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。我再也看不下去了，我要去救水。突然一個(gè)靈感閃過(guò)我的腦海：開(kāi)始行動(dòng)！我找來(lái)幾個(gè)朋友：“你們幫我鉆一個(gè)洞！我要讓空氣中的`水掉進(jìn)里面，再鉆一個(gè)通道。”經(jīng)過(guò)了一天的幸苦勞動(dòng)，終于建完了。不到半分鐘里面就有了很多水，那些水都跟著大伙，向水池流去。
我剛要高興，就被人裝了起來(lái)，那瓶子只有一點(diǎn)呼吸口，我們這么多人，能呼吸得過(guò)來(lái)嗎？望瓶子外面，我們來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，這里到處都是燈光，還有似山似海的人們。我們被放在一個(gè)顯眼的地方，剛放上，就有很多人圍上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道這里是展覽廳。在燈光的照射下，我的伙伴開(kāi)始蒸發(fā)了。最后只剩下幾個(gè)好朋友了。人們看著我們蒸發(fā)，卻不知該怎么辦。又過(guò)了一個(gè)月，瓶子里只剩我和另一個(gè)好朋友了，在灼熱的燈光照射下，我剩下的這個(gè)好朋友也堅(jiān)持不住了，也被蒸發(fā)了，現(xiàn)在只有我一滴水了。
來(lái)的參觀人越來(lái)越多了，我也慢慢蒸發(fā)了，在死前，我說(shuō)過(guò)：“如果我們水還在地球上的話，地球還會(huì)變得更好，要是我們水消失了，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)滅亡。”
到了后來(lái)，人類也慢慢死亡了，直到地球毫無(wú)生機(jī)。
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有地球，不想讓地球消失，就從身邊的小事做起，節(jié)約用水。
滴水的作文5
一滴水是生命的延續(xù)；一滴水是世界的響應(yīng)。沒(méi)有一滴又一滴水組成的溪流，就沒(méi)有歡快的魚兒；沒(méi)有一滴又一滴水組成的江河，就沒(méi)有無(wú)限的天穹被倒映出來(lái)的倒影；沒(méi)有一滴又一滴水組成的大海，就沒(méi)有隨興時(shí)被偶爾激起的浪花。水，是生命之源。
你可曾仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)每一滴水的聲音？你可曾仔細(xì)觀察過(guò)每一滴水的顏色？你可曾仔細(xì)品嘗過(guò)每一滴水的滋味？我知道，你們會(huì)說(shuō)不曾，也可能會(huì)說(shuō)：一滴水沒(méi)有生命，我怎么去聆聽(tīng)它的聲音？
一滴水沒(méi)有生命嗎？真的沒(méi)有嗎？可能真的如你們所說(shuō)，一滴水沒(méi)有生命。但它們卻不是死物！它們沒(méi)有生命，是因?yàn)樗鼈兙芙^擁有生命；它們不是死物，是因?yàn)樗鼈冊(cè)杏饲f(wàn)萬(wàn)的兒女。你們敢說(shuō)離開(kāi)了它們，你們就可以在無(wú)水的環(huán)境中生存嗎？你們不敢，或是無(wú)言以對(duì)。
水的本質(zhì)是柔軟的，它是溫柔的化身。
它就如同光陰，在無(wú)聲中，在無(wú)人察覺(jué)時(shí)悄悄流逝。
有人說(shuō)“光陰如金”，我要說(shuō)“水如生命”。
偶爾看到過(guò)別人寫的文章，“珍惜水源”、“水勝生命”，我只想問(wèn)一句——你們真的懂得惜水的意義嗎？如果你們問(wèn)我：那么我懂得嗎？我會(huì)回答：我也一樣不懂得，但我正在無(wú)形中參透。
用心去聆聽(tīng)水的'心聲，如果你將心比心；打開(kāi)心靈之窗，如果你看到了它生命的色彩；用最純真的感受，如果你品出了它的淳美。
水的一生都是在付出的，它永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得何為索取。
一滴水的聲音是最最甜美、最最清晰、最最動(dòng)人的，它用歌聲詮釋了它的一生。盡管我知道水的一生是那么短暫，但我還是希望——質(zhì)樸無(wú)華卻又無(wú)比尊貴的它，能夠讓自己的生命之花綻放得更加美麗。
親愛(ài)的水媽媽，你是那么自豪——為自己擁有這么多兒女而自豪，但他們卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻的污染你的清白。
一滴水的聲音又是淺淺的嘆息，我聽(tīng)見(jiàn)了。
滴水的作文6
曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光門楣，有文明陪伴走過(guò)，那一個(gè)輕微的動(dòng)作，牽動(dòng)了子夜的弦，奏出了一曲動(dòng)人的歌，縈縈繞繞了多少人的塵世悲歡，讓我成為浪花里的一滴水，給世界帶來(lái)美好…… 竚倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁黯黯生天際，草色煙光殘照，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。我坐在教室里，欣賞這醉人春色。“啪”的一聲輕響，打破了教室的沉寂。我微微轉(zhuǎn)身，一個(gè)不起眼的紙團(tuán)掉在了走廊邊。可是來(lái)來(lái)往往的同學(xué)卻對(duì)紙團(tuán)視而不見(jiàn)，我皺著眉頭走過(guò)去輕輕拾起垃圾，丟進(jìn)垃圾筐。這時(shí)，老師恰巧看到了我的行為，望著老師慈愛(ài)般的杏目和月牙般的笑靨，我心中美滋滋的。
彎下了腰，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我成為一滴給浪花帶走污點(diǎn)的水。 清甜的陽(yáng)光傾注在涓涓細(xì)流上，折射出溫暖的'光輝，夏日的花鏡，梔香如酥，大課間后回到教室，看到滿地的紙屑、果皮，教室內(nèi)雜亂不堪。我徑直走向陽(yáng)臺(tái)，拿著掃帚和簸箕，幫助值日生打掃教室，我耐心 地將垃圾掃入簸箕里，然后倒入垃圾筐。不一會(huì)兒，我便累得氣喘吁吁了，但為了教室的潔凈與美麗，我堅(jiān)持著。
當(dāng)看到潔凈的教室時(shí)，我十分高興。 掃紙屑，一件普通的事情，卻讓我成為一滴給浪花帶走雜亂的水。 樹(shù)葉伴著曉風(fēng)在大地上飛舞，用生命最后的余輝照亮了秋日的寧?kù)o。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)到處桌椅都歪七八扭，我徑直走過(guò)去，輕輕地將桌椅向第一列對(duì)齊，才搬完一列，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我深深體會(huì)到保潔員阿姨的不易、便又來(lái)了力氣，將桌椅漸漸擺齊。 擺桌椅，一次平凡的勞動(dòng)，卻讓我成為一滴給浪花帶走不正的水。
筆峰一轉(zhuǎn)，半片江山墨染；星辰之下，又憶起文明的身影；獨(dú)步雨中，漣漪暈散。文明那不拘于狹隘空間的盈盈希望，成為我人生中的點(diǎn)點(diǎn)火光，雅望明澈天空，浪花之水的光輝閃耀。 風(fēng)隱歸去，天邊星光燦爛。思思長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)日是盡頭，情情深深無(wú)夜是尾聲。依稀間，那默默為班級(jí)奉獻(xiàn)的少年的身影，又浮于眼前，我、他不正是那浪花中最清的一滴水嗎？
滴水的作文7
鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樗朗翘炜战o了可以讓它自由翱翔的地方；花兒感謝大地，因?yàn)樗朗谴蟮亟o了它的艷麗；蜜蜂感謝花兒，因?yàn)樗朗腔▋航o了它過(guò)冬的美食。連這些小生靈都會(huì)感謝，那我們就有許多需要感謝與幫助的人了！
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你有想過(guò)感恩嗎？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你又想過(guò)感恩嗎？我們的生活中有如此多的.愛(ài)，你又想過(guò)感恩別人嗎？
我出生時(shí)，是個(gè)小不點(diǎn)，是爸媽教我學(xué)走路，從不放棄，媽媽十月懷胎將我生下，真是含辛茹苦呀！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸媽媽總是第一時(shí)間跟我一起想辦法解決，每當(dāng)我生病時(shí)，爸媽總是陪在我身邊照顧我。記得有一次，我生病了，爸媽背著我去醫(yī)院，在那凜冽的寒風(fēng)中，爸媽毫無(wú)感覺(jué)！一瞬間，我懂得了感恩，熱淚不停地往下流，濕透了爸爸的衣裳。
我要感謝老師，是老師教我們知識(shí)，教我們面對(duì)困難，教我們?nèi)绾稳ンw會(huì)生活中的酸、甜、苦、辣，教我們要珍惜生命。每當(dāng)老師聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會(huì)露出喜悅的表情，有時(shí)還會(huì)忍不住夸我們呢！更重要的是老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀！每當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)教師的語(yǔ)言，老師慈祥的笑臉，就有無(wú)窮的力量，老師不圖我們什么，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做棟梁之材。
我們也要感謝同學(xué)，在學(xué)校遇到困難時(shí)，我們可以跟同學(xué)訴苦，忘帶東西了，同學(xué)無(wú)條件地借給我，在同學(xué)的鼓勵(lì)中，我登上了那個(gè)舞臺(tái)，在同學(xué)們的關(guān)心中，我們的困難也就解決了，同學(xué)給我的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了體諒。每當(dāng)我走出家門時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在等著我呢。所以，每天我都有一個(gè)好心情，如果這個(gè)世界的人都會(huì)感恩，那這個(gè)世界是多么和諧呀！
俗話說(shuō)：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話一直鞭策著我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
滴水的作文8
我是一滴水。
原先，我也許是一片雪，亦或是一粒冰，但過(guò)去了太久，許多記憶已隨著太陽(yáng)的蒸發(fā)消散，如今再次醒來(lái)，只發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)藍(lán)色柱形容器里。擠在我身邊的水告訴我，我們是在一個(gè)名為飲水機(jī)的機(jī)子里，飲水機(jī)里的水供人類引用。桶里的水都在訴說(shuō)著世界各地的風(fēng)景名勝，以及自己游覽過(guò)的各處。
從它們的談話中，我知道了我身處的地方叫廣西。
突然，一陣腳步聲由遠(yuǎn)到近，正向我們這里走來(lái)。我尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)女孩拿著自己的水杯在往這里走，她似乎是按了什么機(jī)關(guān)，我隨即被吸了下去，注入那杯子中。最后看了一眼飲水機(jī)，從底部升起的水泡由小變大，最后破裂，發(fā)出沉悶的一聲響。
女孩拿著水杯走了。
我在水杯里面，隨著女孩手臂的揮動(dòng)而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。外邊的太陽(yáng)很大，陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)徐徐，吹著女孩的發(fā)梢;我環(huán)顧四周，這里是個(gè)學(xué)校。學(xué)生們散落在學(xué)校各處:樹(shù)蔭底下，乒乓球臺(tái)旁，籃球架下...歡聲笑語(yǔ)灌入我不存在的耳膜，一切都是那么生機(jī)勃勃。
女孩突然停了下來(lái)。她扭開(kāi)瓶蓋，輕抿了一口水，我趁機(jī)從瓶口跳下，滴落在地面。地面十分滾燙，再加上太陽(yáng)的炙烤，不一會(huì)兒我便蒸發(fā)成上萬(wàn)個(gè)水分子消失在地面。我飄向空中，低頭看去，這里是一個(gè)南方小鎮(zhèn)。
現(xiàn)在，我成了云的一部分。每多云都十分龐大，里面的水霧來(lái)自中國(guó)的江河湖海，我們?cè)陲L(fēng)的幫助下緩緩像前移動(dòng)著。每到一處地方，我就可以看到新的風(fēng)景;當(dāng)然，也會(huì)有新的伙伴加入我們，我們也因自身重量漸漸壓低。
幾天過(guò)后，我們來(lái)到了一個(gè)叫做陽(yáng)朔的地方。這里是個(gè)旅游勝地。我可以看見(jiàn)眼睛顏色不同的人，說(shuō)著不同的語(yǔ)言。再向前走，是個(gè)名聞中外的.地方，桂林。我隨著大部隊(duì)來(lái)到了漓江，這里的風(fēng)景值得我走一遭。
過(guò)了一會(huì)，準(zhǔn)備下雨了。這一路上容納了太多的伙伴，也有太多的伙伴想親自體驗(yàn)游漓江的感覺(jué)，也許，這就是這里常年多雨的原因吧。因此，我們便如了愿。
我們歡呼著，投身于漓江。我落在一個(gè)載著游客的竹筏上，隨后滴入水中。
游過(guò)漓江，我便順著水流，奔向世界各地。
滴水的作文9
水是生命之源，世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)水。世間正因?yàn)橛兴艜?huì)滋潤(rùn)了麥苗，哺育了生靈；因?yàn)橛兴撵`動(dòng)，才會(huì)為自然增色；因?yàn)橛兴孽r活，才會(huì)為生活添彩。因此，水對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)十分珍貴。
作家平達(dá)曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。”沒(méi)錯(cuò)，這句話說(shuō)得果不其然。水的作用不計(jì)其數(shù)，比如說(shuō)因?yàn)橛辛怂拇嬖冢庞辛怂辖煌ㄟ\(yùn)輸工，使得船得以運(yùn)生，還有在工業(yè)制造、冷卻、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用等等。這同時(shí)也告訴了我們要節(jié)約用水，人人有責(zé)！
我曾經(jīng)目睹了這樣一件事。一天，我去健身場(chǎng)鍛煉身體時(shí)，看到了一個(gè)二十幾歲的大哥哥正在水池前用肥皂擦手，可一旁的水龍頭卻還嘩嘩的流淌著，水聲仿佛在提醒著他把水龍頭關(guān)掉，可是他卻無(wú)動(dòng)于衷。于是，我急忙三步并作兩步得走上前把水龍頭關(guān)緊。可是，往往令人沒(méi)想到的是那個(gè)大哥哥非但不知錯(cuò)就改，還大聲嚷著，說(shuō)：“你干嘛把水關(guān)掉啊，去，去，小孩子，添什么亂啊，讓他開(kāi)著，又不是你付水費(fèi)！”接著，他便去外面健身去了。雖然那個(gè)人的樣子我記不清了，但是他那句刺耳的話一直在我耳邊回響。
我想說(shuō)：“你設(shè)身處地的別人想過(guò)嗎？如果每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水，那么一年就能積成驚人的三百六十噸水！你又何曾想過(guò)，那些貧水地區(qū)的人們，又是過(guò)著怎么樣水深火熱的`生活啊，你真是太讓我寒心和痛心疾首啦！
作為祖國(guó)未來(lái)的花朵、棟梁們，我們更應(yīng)該義不容辭，一馬當(dāng)先，為小弟弟、小妹妹們做一個(gè)好榜樣。所以，校園將是我們節(jié)約用水的第一站，我們作為校園里的一個(gè)分子，應(yīng)當(dāng)為付出我們的綿薄之力！比如在洗完手后，及時(shí)關(guān)緊水龍頭等等。不僅如此，我們還要多做宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人來(lái)節(jié)約用水，保護(hù)水資源！讓節(jié)約用水的理念正確樹(shù)立在每個(gè)人的心中！
為了人類共同的未來(lái)，我們應(yīng)該保護(hù)和合理使用好水資源。別讓人類的最后一滴水，盡是人類的眼淚！
滴水的作文10
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后，我深有感觸。
課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標(biāo)要專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
在我們身邊有沒(méi)有“滴水穿石”的例子呢?有，只不過(guò)要用我們的.一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去探索。
記得暑假里的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對(duì)我說(shuō)：“小弟，我一定能踢50個(gè)!”不料，先開(kāi)始她最多只踢了4個(gè)，但她毫不氣餒，接著踢，等上樓時(shí)，她能踢19個(gè)了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累，她終于完成了目標(biāo)——50多個(gè)!經(jīng)過(guò)近半年持之以恒的練習(xí)，到現(xiàn)在，她一口氣最多能踢120多個(gè)呢!
不光她身上有這種品質(zhì)，我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí)，老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初，我一分鐘只能跳80多個(gè)，要知道這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了。但是，我并沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)槲抑溃乙魬?zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他們可比我強(qiáng)多了。于是，我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了，堅(jiān)持;腿跳酸了，堅(jiān)持!此后每一天，我都堅(jiān)持跳半小時(shí)。比賽的日子漸漸到了，我的練習(xí)時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上，我胸有成竹，發(fā)揮了水平，居然跳出了127個(gè)，得了冠軍，我好高興啊!
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要堅(jiān)持做一個(gè)小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運(yùn)用到實(shí)際中去，取得更多的成就。
滴水的作文11
七月的天，像個(gè)娃娃臉，說(shuō)變就變，這會(huì)兒還晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就烏云密布了。這不，我——小水滴，在天上與太陽(yáng)公公玩捉迷藏，我爸爸——云大叔就催我趕緊下去了。
趁著風(fēng)兒，哼著歌兒，我第一個(gè)目的地——海洋。那兒海面與海底判若兩個(gè)世界。海面波濤洶涌，海底風(fēng)平浪靜，多么美妙的世界啊！海龜爺爺悠閑地游來(lái)游去，珊瑚姐姐舞動(dòng)著芊芊細(xì)腰，一大群虎魚正忙碌地穿梭在遷徙的途中。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。突然回過(guò)神來(lái)，我竟在一條大鯊魚的嘴邊，我心慌急了，急忙左閃右閃躲到了一塊大礁石后。忽然，一股強(qiáng)大的吸力把我和小魚蝦一起卷進(jìn)了鯨魚的嘴巴里，我經(jīng)過(guò)一段“隧道”，被鯨魚噴出，噴到了下一個(gè)目的地。
下一個(gè)目的地——河，河是一條明如玻璃的`帶子，河里有許許多多的小魚小蝦，還有小螺螄，遠(yuǎn)處一群小蝌蚪游了過(guò)來(lái)，他們來(lái)找媽媽了！他們問(wèn)我：“我的媽媽在哪兒？”我指了指遠(yuǎn)處的荷花塘：“你們的媽媽正在荷葉上引吭高歌呢！”小蝌蚪謝過(guò)了我，游向了遠(yuǎn)方。水面上，一只只小蟲(chóng)子熱鬧的聚集在一起，如同在開(kāi)會(huì)。蜻蜓哥哥停在水上，我正想把他抓下來(lái)和我一起玩，但他一下子就飛走了，真掃興。咦？水上有什么？噢！原來(lái)是浮萍姐姐！順著風(fēng)，我來(lái)到了一個(gè)熱鬧的地方。
這是一個(gè)激流勇進(jìn)的地方——溪。溪阿姨踏著歡快的舞步，向前進(jìn)。遇到石頭大哥也毫不示弱，一個(gè)拳頭砸下去，兩個(gè)，三個(gè)……石頭大哥終于讓開(kāi)了一條路。這邊，小朋友們?cè)谑^縫里翻什么呢？哦，是小螃蟹。那邊，三五成群的男孩子們正在打水仗，一會(huì)兒好像在我咯吱窩里撓癢癢，一會(huì)兒又把我拋得老高。
篤篤篤，篤篤篤……一陣機(jī)器轟鳴的聲音，把我和小伙伴們吸入了一個(gè)隧道，走出隧道后，來(lái)到了干涸的稻田里，稻田里原本無(wú)精打采的稻谷見(jiàn)到我們一下子變得生龍活虎起來(lái)。我被稻谷的根吸了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)又細(xì)又長(zhǎng)的莖，又到了葉子上，最后被太陽(yáng)公公蒸發(fā)，變成水蒸氣，身子飄飄欲仙地來(lái)到了天上，大地一片生機(jī)勃勃的景象。他們仿佛在向我招手。啊！七月，一個(gè)多么欣欣向榮的季節(jié)，一個(gè)多么讓人期待的季節(jié)。
等待著，等待著，等待著下一場(chǎng)美麗的邂逅……
滴水的作文12
我是一滴水，一滴從石縫里滲出來(lái)的，純潔的水。我唱著歌，沿著小溪飛快地從山上往下沖。這多么令人興奮啊！
突然，只聽(tīng)得“撲嗵”一聲，我進(jìn)入了一個(gè)大罐子。哇，這里好大啊，有無(wú)數(shù)個(gè)我的同胞在里面。我被一只無(wú)形的手“抓”進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的管道里。“啊，這是哪兒？”我穿過(guò)了一層又一層的過(guò)濾網(wǎng)，最后被一個(gè)高壓水槍噴進(jìn)了一個(gè)寫著“xx礦泉水”的瓶子里。“呀，我什么時(shí)候變成礦泉水了？”幾個(gè)工人把我們裝箱，并搬到了卡車上。我覺(jué)得眼前一片漆黑，我想這是被土壤上了蓋子的.原因。我昏昏沉沉地睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生而又熟悉的地方。這里的人好多啊，每人面前都擺著一瓶像我一樣的礦泉水，一條橫幅上寫著“xx工作會(huì)議”。“呀，這是一個(gè)會(huì)場(chǎng)！”有個(gè)人打開(kāi)了瓶蓋，咕咚咕咚地喝了兩口。“哎，這人的肚子里面是什么樣子的呢？”我好奇地想著。“喂，快把我喝進(jìn)去啊！”
誰(shuí)知，隨著一聲“散會(huì)”，開(kāi)會(huì)的人便陸陸續(xù)續(xù)地走了，可是誰(shuí)也沒(méi)有把面前的，還剩下大半沖鋒陷陣的礦泉水帶走。幾名清潔工走了進(jìn)來(lái)，她們擰開(kāi)了瓶蓋，把我們倒進(jìn)了下水道。“哦，NO!我還沒(méi)被喝呢！”我大喊道。可是，在人類的眼中，我并不起眼。我和同伴一起被倒入了下水道。
“哇，好臟啊！”我在管道里被擠撞著。我被同伴們推著涌進(jìn)了大海。這時(shí)，我已經(jīng)從昔日的泉水變成了現(xiàn)在的污水了。海里的景觀真是不堪入目，讓我一秒鐘也不想再留下來(lái)了：油輪泄漏，污水過(guò)量排放，到處是垃圾，到處是死魚爛蝦，到處都散發(fā)著陣陣臭氣……
我大聲地呼吁：人類啊，你們?cè)趺茨苓@樣？我們朋家族無(wú)私地為你們做著貢獻(xiàn)，可是你們?cè)趺茨苓@樣無(wú)情地踐踏我們！這樣下去，你們會(huì)受到大自然法庭的懲罰的，趕快清醒過(guò)來(lái)吧，人類！
滴水的作文13
自父母離異，我的世界只有她。她的角色越來(lái)越復(fù)雜，她是父親，也是母親。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她脾氣越來(lái)越爆。當(dāng)然，只是對(duì)我。我甚至覺(jué)得，她對(duì)我的愛(ài)也淡了。從以前的無(wú)微不致，到現(xiàn)在的日常謾罵。我只能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找她對(duì)我的.愛(ài)。
從她為我做的，我愛(ài)吃的飯、常曬的被子。回想她的教養(yǎng)，從前她的寵愛(ài)。才能在她的叫罵中堅(jiān)強(qiáng)。
她說(shuō)我是廢人，是爛泥，是個(gè)不孝女。拿手機(jī)，拿貓，拿海報(bào)，拿愛(ài)好威脅我。達(dá)不到要求就砸手機(jī)，扔貓，撕海報(bào)，停課。我很生氣，說(shuō)兩句，又說(shuō)我頂嘴。說(shuō)她養(yǎng)我這么大很辛苦，我不體諒她，不尊重她。她說(shuō)她是這個(gè)家的老大，我必須聽(tīng)她的。三科沒(méi)300不能玩手機(jī)，沒(méi)全班前十停課。我哭了，她說(shuō)，她養(yǎng)我那么大我竟然為不能玩而哭！
我當(dāng)時(shí)真的很難受。
我有一天在她出去買菜時(shí)進(jìn)她房間，想把手機(jī)找出來(lái)玩。看到了她珍貴的首飾盒，正好能放手機(jī)。我打開(kāi)了。里面全是賀卡，母親節(jié)的，她生曰的。靠著點(diǎn)點(diǎn)印象，我認(rèn)出了那稚嫩的字體是我寫的。我似乎，有三年沒(méi)再送出了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)心思弄了。而她，從未忘過(guò)我的每一次生日……
忽然記起有一次，我生日準(zhǔn)備請(qǐng)同學(xué)朋友來(lái)我家玩。她四點(diǎn)便起床，打掃，布置，做蛋糕。為了趕上八點(diǎn)上班，她為我犧牲了自己的休息睡眠時(shí)間。她眼角的皺紋，頭上的白發(fā)，哪一處不是為了我？她待我的嚴(yán)格，對(duì)我的刻薄，哪一次不是為了我？愛(ài)，不一定要說(shuō)出口，更多的是要感受。
真正的愛(ài)，用的不是口頭，是行動(dòng)！
我茫然了，其實(shí)，她待我與原來(lái)并無(wú)不同。只是我己十三，并非三歲，很多事情不用她再慢慢教我了。然后因?qū)W業(yè)緊張，她也緊張啊！緊張過(guò)頭成了“神經(jīng)”...
我忽然覺(jué)得自己的罪惡，竟還想著玩手機(jī)。
對(duì)不起，媽媽！我將您的愛(ài)看成了理所應(yīng)當(dāng)，一次又一次地令您傷心，讓您緊張。
您辛苦了！
滴水的作文14
曾經(jīng)從一張報(bào)紙上看過(guò)：“水滴石穿。”難到水真能把石頭滴穿？很多人的第一反應(yīng)是：“不可能!”可是，這是真的，只要水滴一如既往地滴在石頭上，總有一天石頭會(huì)“屈服”于水滴――水滴石穿。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“啊……”一個(gè)尖叫聲和汽車快速的剎車聲直逼我的耳朵。我的第一個(gè)動(dòng)作就是回過(guò)頭.呀，一個(gè)人倒在血泊之中，喲，是位16、7的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白皙的臉蛋……哦!原來(lái)是車禍!我的神經(jīng)突然繃緊了，在場(chǎng)的人紛紛向車禍?zhǔn)芎φ呱斐鲈郑厥抡邊s在第一時(shí)間里逃離了現(xiàn)場(chǎng)。真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人!街道上人山人海，熱心的'人紛紛拿起手機(jī)撥打“110”、“120”，不一會(huì)，救護(hù)車和公安部門的車陸續(xù)開(kāi)進(jìn)了厚厚的人群里。交警人員把現(xiàn)場(chǎng)封鎖，詢問(wèn)目擊證人。醫(yī)護(hù)人員則把傷者抬起來(lái)，放在擔(dān)架上。不一會(huì)，那輛“120”駛遠(yuǎn)了，“110”這邊也帶著證人準(zhǔn)備回局里調(diào)查……
過(guò)了半天，相關(guān)人員全部都離開(kāi)了，街道上的人群逐漸散開(kāi)，街道上猶往日一樣平靜，平靜得好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，人和車輛照樣來(lái)來(lái)往往。可我的心潮此起彼伏：那位車禍?zhǔn)軅幕旧倥恢F(xiàn)在情況怎樣？會(huì)不會(huì)……
我不敢再多想，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了人流中……
兩個(gè)月后，我再次來(lái)到了那條街道，我依然忘不了那位出車禍的女孩，她到底怎樣？我滿懷失望穿過(guò)街道。一次偶然的回頭，呀!這不是那位女孩嗎？飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉……是她嗎？是她。她那歡快的笑容再一次映在我的腦海里。她，那天，她明明流了很多血，能這么快康復(fù)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力又怎能做到這一點(diǎn)呢？正像水滴要把石頭滴穿，沒(méi)有這般信念又怎能實(shí)現(xiàn)呢？
我被女孩那富有感染力的笑感染了，心底涌出一股暖流，人生不正是需要這水滴石穿的信念呢？女孩如果沒(méi)有無(wú)論如何一定要活下去的念頭，她怎么可能在暴風(fēng)雨中站起來(lái)，重新面對(duì)太陽(yáng)呢？正像那一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
滴水的作文15
“假如地球只剩下最后一滴水,它必然是我們的眼淚。”這句話已不是第一次聽(tīng)到,不禁開(kāi)始擔(dān)憂,這句話若是成為了現(xiàn)實(shí),我們?cè)撛趺崔k？
如今中國(guó)正日益發(fā)達(dá),的確是件好事。可事物都有兩面性,國(guó)家發(fā)達(dá)了,對(duì)水的需求變大大增加。然而,國(guó)人卻只知用水,不懂得節(jié)約。造成的結(jié)果便是,中國(guó)已成為世界十二大貧水國(guó)家之一！
這一現(xiàn)實(shí)不得不讓我們引起注意,若再這樣肆意浪費(fèi)下去,水資源將越來(lái)越短缺,最終造成的后果不堪設(shè)想。我們總在無(wú)意間浪費(fèi)著水資源,對(duì)節(jié)約用水毫不在意。
記得那段時(shí)間住宿,有位室友每回刷牙洗臉都愛(ài)開(kāi)著水龍頭.任由水嘩啦啦地往下流。我們提醒她,她竟脫口而出一句,”又不是用我家的水,那么注意做什么？”我們當(dāng)即和她吵了起來(lái),她浪費(fèi)的不是她家的水,卻是大家的、全人類的.水啊！
有次一室友因無(wú)意間的一次疏忽,用完水龍頭忘記將其擰緊,以至于水”滴答滴答”滴了整整一個(gè)晚上,到第二天才發(fā)現(xiàn)。心里一陣心疼,不由想到,若是一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,那么一年便能積攢整整三百六十噸！這該是怎樣令人驚訝的數(shù)據(jù)。
我想每個(gè)人都應(yīng)該知道,世界上有許許多多國(guó)家、城市是缺水的。記得曾經(jīng)敢過(guò)這樣一個(gè)短片,描述的是在某個(gè)干旱地區(qū),人們用一小碗水,洗臉、漱口、再洗手,最后還要拿去喂狗。那么一小碗水對(duì)于我們,或許在無(wú)意間就被浪費(fèi)了。對(duì)于那些缺水地方的人們,能夠舒舒服服洗一次澡,都成了最大、最遙遠(yuǎn)的心愿。
當(dāng)我面聽(tīng)著水嘩啦啦流下的聲音,聽(tīng)著滴答滴答水滴下的聲音,當(dāng)我面在浴缸里舒舒服服地泡澡時(shí),難道沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自責(zé).沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)愧疚么？我們有沒(méi)有想過(guò),這些我們浪費(fèi)的水,對(duì)于那些缺水的地方,是多么的重要可貴？有沒(méi)有想過(guò),這一滴滴水.將來(lái)或許會(huì)成為我們?nèi)祟惖难蹨I？
水對(duì)于人類的重要性,每個(gè)人都應(yīng)該知道。人類若繼續(xù)這樣浪費(fèi)水資源,最終只會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)難。要知道,如果不下雨,地球上的淡水只夠我們活僅僅四年的時(shí)間！假如不進(jìn)食,我們可以活上稱長(zhǎng)的一段時(shí)間,有些胖人甚至可以活上一年,然而若不喝水,最多只能活十天。
讓我們從身邊的小事做起,時(shí)刻警醒著自己。我想,任何人都不會(huì)希望世界的最后一滴水成為我們的眼淚吧。
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