無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的啟示作文1

　　今天天氣晴朗，我的心情也很好。

　　走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著香蕉，手上拿著剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時候，可沒有想到幾個淘氣的孩子正向這飛奔而來，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過去，還好只是擦了一下，不是很嚴重。

　　這時，后面有一個大姐姐上前問道：“是誰這么沒有公德心亂扔香蕉。”我說：“是那對情侶扔的.。”大姐姐就叫住了那對情侶，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

　　通過這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環境，還會給別人造成傷害。

生活中的啟示作文2

　　在這個寒假里我學會了做任何事都要有毅力，你知道為什么嗎？

　　因為種種原因，我發現了做什么事都要有毅力，比方說：做作業、練字、寫毛筆等等。我跟你們說說我發現的過程吧。我練字的時侯故意不開空調、不開取暖氣，我感覺很冷，但突然間我想起了媽媽對我說的話：“只有這樣才能磨練自己的意志，樹立對寒冷的'信心。”

　　于是，我又回到了椅子上繼續練字，心想：感覺冷就不要去想它，只要自己有信心，一心一意總能把事情辦好。這下你們知道了吧？

生活中的啟示作文3

　　有一個陽光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個柜子還是沒找到，于是，我來到父母的房間，把他們的柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來，媽媽上來問：“怎么還沒有穿好的?”“衣服找不到了。”我焦急說。“那你就隨便穿一件，又沒什么大不了的。”

　　媽媽說：“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。

　　聽了媽媽的`這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

　　沒什么大不了的。”媽媽說。“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

生活中的啟示作文4

　　在我四年級暑假的時候，我打算學騎自行車，經過媽媽的`同意，在上午一點左右我就和姐姐一起下了樓，搬出自行車開始學騎車。

　　剛開始，雖然我讓姐姐在后面推著我走，但是我還是一直翻車，每當我要放棄的時候，姐姐總要鼓勵我不要放棄，只要堅持不懈就能克服一切困難，取得成功。經過我和姐姐不停的奮斗，我終于能自己試著騎一段路程了。又過了幾個小時，我終于會騎自行車了。后來，姐姐又教我帶人，我先在后座上放上重物，帶著它繞著小區轉，漸漸的我就能帶動姐姐了。

　　經過這次學騎自行車，我明白了：做事只要堅持不懈就能戰勝困難取得成功！

生活中的啟示作文5

　　近年來，我國許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數爆表，交通癱瘓，學校停課。保護環境已刻不容緩，保護好環境，我們才有美好的家園。

　　爸爸在陌生人手里買回來一臺筆記本，以為撿了個大便宜很得意，后來發現開不了機。騙子的伎倆屢屢得逞，就是抓住了人們的貪念。

　　路燈沒有霓虹燈那么絢麗，也沒有白熾燈那么明亮。但夜歸的.人需要它指明方向。即使是平凡的，也要發光發熱，成為不可缺少的。

　　小時候我坐公交車總有好心人給我讓座，現在我長大了也學會了給別人讓座。小小的舉動在我心里播撒了愛的種子，讓我學會關愛他我人。

　　“菲特”來襲，路遇積水，爺爺憑多年的開車經驗，認為能開過去，結果車子陷進了水里。遇到問題不能光憑經驗，要根據實際做出正確的判斷。

　　小區門口有個老奶奶擺的水果攤，她做生意從來不短斤缺兩，不好還能包換。小區的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠信，做人更是如此。

生活中的啟示作文6

　　今天上午，當我打開群消息，看見老師給我們布置的實驗作業，開心得一蹦三尺高，我興奮地說：“太好了，太好了，終于可以做實驗了。”

　　于是我開始準備材料芹菜、紅色顏料、玻璃杯、水，可是我卻發現家里沒有芹菜，也沒有材料，我愁眉苦臉的說：“沒有實驗材料怎么辦呀？”我立即在群里就跟老師留言家里沒有實驗的材料。不一會，老師看到了我的留言，連忙安慰我說：“不著急，我們可以用別的東西代替，遇到任何困難都要動腦筋，要想辦法，任何問題都有三種方法解決問題。”老師的留言，讓我的心情一下子變得輕松愉快起來，因為我找到了解決材料的.辦法。

　　我繞繞腦袋，心想：芹菜不就是一種植物嗎？我可以用別的植物來代替呀，比如小草就可以來代替芹菜，至于紅色的顏料嘛，我想了想，我就用媽媽的口紅來代替吧就這樣，我很快準備好了材料，就開始動手做起實驗來了。

　　哈哈，遇到任何困難只要動腦筋，要想辦法，就一能找到解決的方法。

生活中的啟示作文7

　　生活中有許多事都能給人啟示。

　　在某一個星期六的上午，家里只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“瞭望窗”向外看，哦！原來是一位陌生人叔叔，“小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店里吃飯！”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀！

　　于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的.地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人！我心想：壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿自大的說：“壞蛋，你如果不逃警察就來了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。

　　在這里我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活中的啟示作文8

　　今天當我打開群，看見老師布置的實驗作業，當時我開心得一蹦三尺高，連聲叫道：“太好了，太好了！”終于可以做實驗了。

　　可是在準備材料的時候，我卻發現家里沒有芹菜，也沒有顏料，這該怎么辦呢？我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言，立刻安慰我說：“不著急，我們可以用別的'東西代替，遇到任何困難都要動腦筋，想辦法，遇到什么問題都有三種以上的解決辦法。”聽了老師的話，我的心情一下子變得輕松愉悅，因為我找到了解決材料的辦法。

　　我撓撓腦袋，眼前一亮，芹菜不就是一種植物嗎？我可以用別的植物來代替呀，比如小草就可以來代替芹菜，至于紅色的顏料又從哪里找呢？這時，我的注意力轉移到了媽媽的化妝臺上，忽然發現媽媽的臺子上有一支口紅，我恍然大悟，口紅不就是紅色的嗎？就這樣，我輕松準備好了實驗的材料。

　　哈哈，只要肯動腦筋，世上無難事。

生活中的啟示作文9

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發現”。羅丹大師的這句話說得真好啊！

　　牛頓從蘋果落地發現了萬有引力，科學家通過觀察蝙蝠中發現超聲波，菜克兄茅觀察鳥的飛行發明了飛機……生活中的各種各樣的發明無不從生活中得到啟示。

　　那是一塊嫩綠的小草，它那么嬌弱，好像折一下就會斷掉。可是這么一株生命，卻用自己的堅韌、頑強、不屈，以比它大十倍百倍的堅硬的石縫中破石而出，不屈不撓的奏響生命的樂章。

　　上帝賦予我們一雙明亮的眼睛，就是讓我們通過雙眼發現生活中美好的'事物。

　　看到堅強的小草后，我想到了：我以后也要向小草一樣不怕艱難困苦好好學習，用優異的成績來報答爸爸，媽媽和老師。

生活中的啟示作文10

　　那天風和日麗、萬里無云，小鳥在枝頭唱歌，柳樹在一旁伴舞，小溪在一旁奏樂……天氣怎么這么美好呢？因為今天是我的生日啊！

　　大家送給了我好多禮物，其中我最喜歡嫂嫂送的禮物了——紫丁香！

　　紫丁香散發著迷人的香氣，花瓣微微向外張開，像一個亭亭玉立、有點害羞的.小姑娘。我非常喜歡紫丁香，連吃飯睡覺都想抱著紫丁香呢！媽媽說她只見過人愛書愛的連吃飯睡覺都想抱著，還從沒聽說過人愛花愛的也連吃飯睡覺都想抱著呢！

　　我因為愛紫丁香，所以經常給紫丁香澆水，有時一天澆一、兩次，有時一天澆三、四次。甚至有時一天澆五、六、七、七次呢！媽媽看我這樣溺愛紫丁香就對我說：“別總是澆水，否則她會澆死的。”我認為媽媽在開玩笑，所以就沒聽進去。但是過了幾天，我發現紫丁香不再那么好看了，于是我拼了命的給紫丁香澆水，最后導致了紫丁香死亡。

　　通過這這事情，我明白了，愛一樣東西不能過于愛，使愛從寵愛變成了溺愛。

生活中的啟示作文11

　　在這個單元的學習中，我悟出了許多人生感悟，在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。

　　在這課中，我知道了對于樹來說，“不確定”指的是老天下雨是不準的，所以樹要學會在“不確定”中尋找水源、拼命扎根，學會生存;而對于人來說，“不確定”指的是生活中遇到的困難與挫折，所以人則要在“不確定”中獨立自主、經得起考驗，努力生長。

　　在我的`生活中也有過許多的“不確定”，就拿一次做練習來說吧!我因為在這次練習中很不認真，認為這次的練習很簡單，便飛快地把這些自認為“簡單”的題目重復做了一次，當成績出來后，我大吃一驚，因為這次的練習成績慘不忍睹，為此我好好反省了，并把這些寫錯的數學題重新抄了一遍，并且再把這個單元好好復習了一遍，希望下個單元能取得一個好成績。

　　在這篇課文與實際生活經驗中，我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……

生活中的啟示作文12

　　前天晚上，我和以前一樣認真復習英語單詞，可昨天上午我還是聽寫得了零分，真難過呀！可是下午老師又布置了聽寫作業。我想，將功補過的機會來了。我跟自己說，只要這次認真復習，就可以考出好成績，就能把所有的'不愉快忘了。

　　昨天我認真復習后，叫媽媽聽寫了一遍，結果東錯一個，西錯一個，弄得很狼狽。后來我用筆在英語草稿本上，將所有的單詞抄了好幾遍，覺得有點熟悉了。我又故技重施，覺得不熟練就繼續寫，直到我覺得可以自己默寫了，我就自己默寫了一遍。效果很好！我對我默出地全對感到驚喜和滿意。我又倒著次序默寫了一遍，也是全對。

　　今天早上，我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語單詞怎么寫，我都一一回答了。

　　原來英語是要每天記，每天寫的呀！

生活中的啟示作文13

　　在生活中，可以遇到許多啟示。有一件事讓我也遇到了一個啟示。

　　8歲那年，又一次放假，爸爸給我買了一輛自行車。那輛自行車是嶄新的。我甚是喜愛。迫不及待的想去試試。可是問題又來了。我可對平衡力一竅不通。怎么去騎這新車子呢？這時爸爸來了，他說要教我騎車子。我很開心！

　　嗨！我也只是嘴上說說，誰知道自行車這么難學。我試了五次。要么是自已摔下來，要么是車子倒下。摔得我快要哭出來了。“不學啦。不學啦。”我不高興的說。爸爸對我說：“你不學，那就永遠不會騎車子，那我給你買這個車子干嘛？”聽了爸爸的`話我有了點信心。雖然后面還是沒成功。

　　太陽下山了，爸爸和藹說：“先回家吃飯吧，到了明天我們再學。”可是我還想再騎最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不負有心人這一次我可以騎一段路了。我很高興。

　　通過簡簡單單的一次騎車子。我明白了一個啟示。如果不去嘗試，如果不堅持，就永遠不可能成功。

生活中的啟示作文14

　　蠟燭是一種很普通的又不起眼東西。可它一直都為我們默默無聞地奉獻著。

　　記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開始慢慢地燃燒著自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來，凝結在紙上，仿佛看到它微笑的朝著我流下了兩道快樂的淚水。常聽爸爸說：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干。”我看出了它的.偉大和他的無私奉獻的精神，在緊急情況下它會變得強大，燃燒自己毫無怨言地照亮別人。雖然在停電的時候在黑暗中它會變成“明星”但是不一會兒也就會被人們遺忘但我不會！它不像臺燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會欣賞它的美！

　　電燈忽地一下又亮了起來，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個道理也決定要做個像蠟燭的人：現在努力學習成為一個有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人。看到凝結在紙上的蠟油，一陣微風向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。

生活中的啟示作文15

　　生活中有許多事都能給人啟示。

　　在某一個星期六的上午，家里只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我立刻在們的“望窗”向外看，哦!原先是一位陌生人叔叔，“小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店里吃飯!”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋，你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。

　　在那里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的.問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

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