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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我想唱首歌作文,希望對大家有所幫助。
我想唱首歌作文1
音樂不是一個名詞,更不是一個代號,實際它是一種信仰,一種追求。
——題記
音律優美,曲調柔滑的一首歌,人聽后會有種心靈直達天堂的感覺,因此這成為了每一個歌手的追求境界。在古代,一個出生在古羅馬的一個小村莊里的小男孩名為塔里克,他從小就對音律以及節奏十分有天賦,自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭,而且也十分喜歡用唱來表達心中的情感。全村人都認為他是個怪胎,所以他十分孤單,沒有人愿意與他做朋友。
在長大以后,剛剛成年,便已對音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個大城市里聽到了有人在唱很美很美的歌,于是他心動了,下定決心要唱好歌,再回到村子之后,他開始一直用不同的音調來磨練自己的嗓子,整天都“啊~嗚~哩~”的,村里人都以為他精神出了問題,于是他每次出門,村人都會躲著他,生怕會被他“傳染”。在一次次的調音和磨煉嗓子后,他可以隨意的調動自己的各個音調,自己也越發的依賴上了音樂,但在一個雨天后,他依然在練習發音,他不顧雨的洗禮,仍然站在屋外,佇立在那里。自此,他染上了十分嚴重的風寒疾病,而且嗓子的`扁桃體也發炎了,可它依然練習,周而復始,最終他失聲了……
在醫生的悉心照料之下,他的嗓子可以說話了,但五音不全,而且如今仍然堅持練的話,會造成永久性的失聲,這意味著,他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會使他消極或者放棄,但他比之前更加努力。雖然不能唱,可是他可以作曲,讓別人唱。雖然他心里心如刀割,卻仍然開始作曲。
他做了多半輩子的作曲家,卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭,直至終老。他一生都致力于音樂,人們也只會記住他是個作曲家,卻沒人知道他還是有個歌唱心。在臨終前,寫了一句話:“我想唱首歌!”
我想唱首歌作文2
一年四季,春夏秋冬。秋不像春那么不成熟,秋不像夏那樣奔放,秋也不像冬那樣冷酷無情。秋,穩重、隨和,像一位知性的中年女人。秋是美麗的、美好的。我要為秋唱首歌!
金秋九月,這是個美麗的季節。陽光燦爛,瓜果飄香。歷來的文人墨客對秋情有獨鐘,描寫秋的詩更是數不勝數,比如王維的《山居秋暝》;李商隱的《夜雨寄北》;曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩賜,這是一個令人愉悅的季節。
清晨,空氣中彌漫著一種秋特有的味”道,就好像是陽光摻著蜂蜜,夾雜著泥土和花草的芬芳。全世界都披著白紗,霧氣氤氳,朦朦朧朧的感覺。魚肚白的天空,西邊,有一絲殘月,給人一種素潔的感覺。漸漸地,太陽露出了紅彤彤的臉。晨曦初露,仿佛在一切背后都醞釀著希望。剎那間,霞光萬道,太陽照耀著這個世界,美好的世界。
中午,陽光越來越燦爛,把天邊的云彩都溫暖了。“秋菊有佳色”。不錯,菊花在微風中散發著淡淡的幽香。花兒旁邊,時不時的飛過幾只蝴蝶和蜜蜂,互相嬉戲著。仰望天空,落葉翩翩起舞,它依賴天空,卻更向往于哺育后生的新葉。
傍晚,微微的涼風吹拂著世間萬物。家家戶戶的燈亮了,霧又一次地籠罩了人間,燈亮在霧中,于朦朦朧朧中又有一種清晰的感覺,那就是家的方向……
秋是大自然的時間軸和空間軸的交點,秋不僅有時間美,還有空間美。
大雁掠過蒼穹,蒼穹之下是一片金燦燦的田野。麥浪滾滾,來去都是農夫忙碌的.身影。農夫的臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們在感激大自然給予他們豐收的喜悅。這一幅人與自然和諧相處的畫卷是秋天最美的縮影。
樹梢間碩果累累,馥郁芬芳,觸動著人們的嗅覺。遠遠看去,密密的一片五彩繽紛,那是激動人心的色彩,是勞動后獲得的最甜蜜的回報!
世事流轉,不管這世間多么光華萬千,秋,總是踏著花香而來,帶給人剎那間的喜悅。秋,我要為你唱首歌!
我想唱首歌作文3
時光緩緩,歲月綿綿,琴側之人,輕譜成長。
——題記
被風翻動的書頁,一張一張的拍打著、沖擊著氣流,像幻境中彈著跌宕起伏的旋律,琴音純凈,伴著明媚的陽光灑進窗戶,擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。
好一個溫暖的午后!
不知從什么時候開始,我覺得生活也可以如此美好,如此獨特,如此安然,一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。
隨意的坐在寬敞的教室里,看同學們在課間說笑嬉鬧,別有一番滋味,甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行,在道路上留下了深深的足跡,盡管路還在遠方,也不會覺得沒有希望和疲倦,這些陽光燦爛的日子,愿我們都將銘記。
歲月沖淡了的往日的光彩,可仍然有青春的舞曲逶迤而來,讓我們將青春的故事常留在腦海之中,永遠的懷念,永遠的年輕。
誰也說不清楚青春是得失與對錯,但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們在無助、孤獨和傷心時,有個落腳的`地方,或許還會有一個能讓自己回想的空間,以看清此時的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們在友情的風中,用一種朝氣蓬勃的姿態迎接明日的黎明。
萬物都有各自獨特的音調,他們每天都演奏著屬于自己的樂曲,在陽光勾勒出來的線譜上,在翻滾著的流動著的氣浪中,在變幻著的含著雨滴的云層里,他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌,有時輕快,有時沉靜,有時喜悅,有時哀涼。
那生命譜出的肅穆而又莊嚴的曲子,悠然纏綿的在風里飄揚,那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚,愛不釋手。
無論何時何地都不要忘記對時間微笑,對自己的微笑,對這個世界微笑。沒有人會預知未來,或者下一秒將要發生什么,但現在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上,請用心的聆聽和體悟。
生活總會往前走,那一首著飽含深情的、優雅耐人尋味的曲子,需要我們用青春和時光譜寫,一次次試音,一次次校對,一次次練習,一次次演奏,人生這首偉大的樂章,將在歲月的長河中譜成,待以后的以后,明天的明天,唱給身邊的人,也唱給自己聽。
我想唱首歌作文4
我想唱首歌,希望同學們可以從中學到一些寫作技巧,祝大家閱讀愉快。
愛是清晨桌子上的一杯熱牛奶,愛是早晨鄰家阿姨的等候,愛是比賽場上的陣陣加油聲,愛是我想唱首歌,唱首愛的贊歌。
我想唱首歌,送給我的母親。
走進大廳,一杯正冒著熱氣的.牛奶在餐桌上。現在才六點多,是誰起那么早呢?
“咕咕”一股暖流流進全身,讓原本冷冷的身體一下子暖和起來。
肚子憋得不行了。急急忙忙跑進廁所。呼。
咦?廚房的燈怎么開了?推開門一看,媽媽正在洗杯子、煮開水。手法那么嫻熟,那么的有條不絮。眼睛不禁濕潤了,媽媽是幾點起床的?那么冷的天氣竟然不顧自己的身體。
“媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來:“一會就有牛奶喝啊,等等哦!”眼淚忍不住流了下來,撲進媽媽的懷里緊緊地抱著。
我想唱首歌,送給那只有一面之緣的阿姨。
糟了,糟了,要遲到了。想起班主任那獅子臉,就不禁打了個冷顫。
急急忙忙地梳洗一番,頭發來不及梳就沖出去了。“等一下!”現在是學生上學的高峰期,電梯會爆滿,搞不好要等個五分鐘,到時就遲到了。完了完了。
“呼,呼”總算趕上了。
“不用這么趕,等著你呢。”頭頂上傳來聲音。抬頭一看,是隔壁家的陳阿姨。她穿著寶藍色的運動T恤,帶著運動帽。似乎覺察到我的注視,陳阿姨說:“我聽見你關門的聲音了,所以在這里等你。”感激的看著阿姨,原來等著呢!
我想唱首歌,送給為我加油的同學們。
天氣火辣火辣的,運動場上的選手們熱火朝天的比賽著。
“砰!”發令槍打響了。下一場輪到我了。我緊張起來了,甚至想要放棄。
“陳曦,加油。陳曦,加油。陳曦,加油。”觀眾席上同學吶喊起來,為我打氣。聽著同學們的打氣,不再緊張了。從心底里生出一股信心和勇氣。
“預備~砰!”我沖了出去,同學們在不停地打氣,吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點奔去。快,快到了。吶喊聲愈加強烈。越過了終點,看著觀眾席,開心地笑了。
我想唱首歌,唱首愛的贊歌。
我想唱首歌作文5
夕陽西下,斷腸人在天涯。——題記
曇花一現,剎那,卻留給人們無限遐想;春風一拂,片刻,卻留給大地一片生機勃勃;故鄉一別,轉瞬,卻留給我無限思念。我想唱一首歌,一首思鄉的歌……
歌的情調是快樂的,聲調里飽含著我對老槐樹下那快樂的時光,懷念那段快樂的回憶,在我的腦海里留下了深刻的印象,那顆故鄉村口的大槐樹是我和幾個小伙伴的秘密基地。每到春天,槐花一開,我便與他們在樹下拾掉落的槐花,競賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下,我與伙伴們度過了一載又一載快樂的童年時光。游戲雖玩的稚氣,卻包含了我對那棵老槐樹至深,至純的依戀。
歌的情調是溫馨的,聲調里飽含著鄰里鄉親的和睦。故鄉的民風是無比淳樸的。鄰里鄉親需要幫一點小忙,他們都是樂意之至的。即使很難幫忙,也會盡自己最大的努力。只記得那一回,鄉鄰給予我的無私幫助,那時貪玩,到離家很遠的湖邊去釣魚,雖知徒勞無功,卻還想盡力一試,哪知這一試,卻把自己推進了一個極危險的境地。由于沒看腳下,竟一個不小心摔進了湖里。那時我拼命掙扎,即使那時我意志模糊,卻還是看到那個偉岸的身影中伸出一只手來將我救上岸來,原來是鄰居大伯,故鄉的這種情懷是城市中沒有的,讓我在繁華落寞中細細回味……
歌的情調是灑脫的,聲調里飽含著那一絲魚線放飛的.快樂。在初春季節,草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣,無憂無慮的我,拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風箏,那一絲魚線隨著我歡快的奔跑在微風的助力下緩緩飛向天空,微風吹拂著,將寒冷之氣吹走,只覺渾身暖洋洋的,正如我的心情,歡快灑脫又洋溢著無知的自信。
故鄉,我童年記憶的儲存罐,故鄉,我快樂時光的守護者……再也想不到華麗的詞語表達我對你的依戀了,唯有歌曲能表達我心。
我想唱首歌作文6
每一首歌都蘊含著一種色彩。可以是白色展示出來的大愛,也可以是墨綠映襯的沉穩,還可以是赤紅帶來的希望,又或是黑色蘊含的執著。
我想唱首歌,獻給純白的護士醫生。耐心溫柔、細心呵護是他們的代名詞,他們毫無保留地把醫術獻給每一個需要醫治的病人,用一個個溫暖的微笑祝福每一個需要健康的家庭。危難當頭,他們沒有退縮,汶川地震的現場,干旱肆虐的災區,哪里有需要,哪里就有白衣天使。他們用愛,譜寫出歌唱的音符,在跳動的旋律中,彼此溫暖。
我想唱首歌,獻給墨綠的士兵軍人。嚴謹執著、無私奉獻是他們的化身。墨綠色的迷彩服和胸前閃閃發光的徽章,捍衛著祖國的獨立和威嚴。威武的雄獅固守邊疆,堅守崗位,保家衛國,只為每一個中華兒女。哪里有需要,哪里就有國家形象。他們用堅強,譜寫歌唱的音符,每一個鏗鏘的韻律,都是軍人的精神。
我想唱首歌,獻給赤紅的消防官兵。在熊熊烈火中,是他們冒著生命危險救出無數需要脫離火海的人們。在他們赤紅的消防服中,包裹著一顆同樣赤誠火熱的心,和爆發出的中國消防員的剛強。哪里有火情,哪里就有紅色的.旋風。他們用剛毅,譜寫歌唱的音符,每一個跳轉的音階,都是消防官兵的噴涌的熱血。
我想唱首歌,獻給彩色的人民教師。莊嚴的工作服下是老師的執著與無私奉獻,絢爛五彩的課堂是他們在播撒希望的種子,期待來年的秋天碩果累累。不論白天黑夜,不論刮風下雨,一絲不茍成了他們的追求與理想。哪里有渴求知識的人群,哪里就有孜孜不倦的老師。他們用知識和青春澆灌著未來,歌唱每一個幸福的故事。
我想唱首歌,唱給每一個無私奉獻的人,因為愛溫暖著我們的家園;
我想唱首歌,唱給每一個需要幫助的人,因為愛就在我們的身邊;
我想唱首歌,唱歌每一個追求理想的人,因為有了理想就能開花;
我想唱首歌,唱給每一個堅持生活的人,因為活著就是一種幸福;
我想唱首歌作文7
大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕,并附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角——我的爸爸,已出門而去了……
不是因為不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!
雖然爸爸不在這歡慶的現場,但我依舊拿起麥克風,唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調,但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流涌上心頭……
從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次,學校開家長會,可老師說話還不到十分鐘,他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次,是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,就等爸爸回來開飯。
可等啊等,到11點了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的手機。可對面傳來:“對不起,您撥打的手機已關機……”
已經半夜十二點了,奶奶氣憤地說:“讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!”唉!這倒成真正的'年夜飯了!
半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的一幕讓我驚呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:“手機好像壞了,所以沒有接到你的電話。”原來爸爸在執行公務時受了傷。咳,爸爸,叫我怎么說您呢!
雖然爸爸對我的關心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:“做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!”
爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……
想到這里,我對著麥克風哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!
我想唱首歌作文8
我踏進她的懷抱,來到她的心房,抬眼望去,鮮艷的五星紅旗印染了我的瞳仁,順著旗桿下滑,它莊嚴地矗立在天印之中,厚厚的玻璃下鑲嵌著絲絲金箔,那樣的端莊典雅,不失她迷人的風采。
我想唱首歌,歌唱她的美麗!望見云朵如鱗片一樣的天空,像一條巨大的藍白相間的魚背延伸到邊際,形狀輕輕變幻,看似緩慢悠然,其實卻悠然消失,橋下歸人的傘影,像是褪色的皮影戲一般在朦朧中游離著……
我想唱首歌,歌唱她的摩登與壯觀!仿佛是那踩著高腳杯似的皮鞋,戴著閃亮遮陽帽行走在大市口街頭的女郎;還是休閑廣場上男孩手中遙控的飛機,在空中回旋翱翔;或是百家湖畔鳳凰臺上的一點紅;莫非是將軍山頂的一片綠。噢!原來是梁山碑材上的雄偉壯觀!
我想唱首歌,歌唱她的善良與可愛!泰戈爾說過:“天空,不留下我的痕跡,但我已飛過……”,我慶幸自己就是那只飛鳥,在她的體內我找到了成長的痕跡,她以溫暖的母乳喂養了我。在我孤獨時,她總會把一切力量運在手掌,寄予我愛和希望。
我想唱首歌,歌唱她如花的一切!
像郁金香,是勝利與貴氣的象征,有如她閃亮的未來。
像櫻花,粉雪似的櫻花漫天飛舞,讓人情不自禁張開雙臂,陶醉在這“花吹雪”之中,即使凋落,櫻花也不污不染,保持著最初的熱烈、純潔和高尚。
像水仙花,百家湖水清如鏡的湖面,那個叫納西塞斯的少年,見到水中倒映一張美麗的'面孔,他忘了是他自己的倒影,于是日夜癡守,坐死湖邊,愛神憐惜他,將他化作了水仙花,從此成為美麗清幽、脫俗的代名詞。
像君子蘭,沒有牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉的芳香濃郁,也沒有月季的艷麗多姿;但她端莊大方,另有一番韻味,她擁有這份含蓄、幽靜素雅的君子之風。
激昂的旋律踏入舒緩的節拍,印度傳說中的絕代佳人拉克什米是由108片大花瓣和1008片小花瓣構成的玫瑰花蕾所生。太陽神毗濕奴見到后,忍不住親吻了她,使之蘇醒……江寧這座如花的城市也會在東山的滋潤中,在百家湖吹來的風中,揚起迎春花的海洋!
流淌著的音符纏繞在鋼琴的黑白鍵中,以la的音調結束了這首歌,永恒的踵音透過介質回蕩在空氣中。
我想唱首歌作文9
我想唱首歌,不一定婉動聽,但卻飽含深情;我想唱首歌,不一定高亢激情,但卻充滿著我無限的感激。那是一首贊美的歌,它贊美的就是您―――老師。
記得前不久,我因模擬考而沮喪過,因為我進入了全班第二輪里―――“差生”。它重重地打擊了我。走在回家的路上,我心與這喧鬧的城市不相符。寂靜而又沉悶,孤獨而又害怕,像一條被遺棄的狗,可憐又可悲。我的心被那分數刺痛了無數次,我沉浸在這悲慘里不可自拔。“哎,小C。”只聽背后傳來了一聲呼喊。會是誰呢?我回頭一看。我驚訝極了,是老師。“你怎么走得這么慢?天這么熱,怎么不回家呀!”“我……”不能說,這么難為情的事怎么能告訴老師呢!我心里很快產生了一種想法。“沒事,只是閑逛罷了。”“我知道你有事,都寫在臉上了。”老師用那種迫切讓我說出來的目光望著我。等了一會兒,我實在忍不住了,心里有一肚子的委屈,要找人發泄。我便輕聲地說:“老師,我……我考試分數很差,名次排在很后面。”“原來是這樣,老師明白了。走,到那邊去坐坐。”我于是和老師來到了那個小花園內。“是什么原因,是沒有發揮好還是不懂?”我沒有回答。“如果是沒有發揮好,那只要下次注意就可以了。如果是不懂,那就要想辦法把它搞懂。不要怕,有什么困難找老師,不會做的題目,老師來教你。哦,對了,你還要注意點學習方法,要學會找重點。”她拍拍我的肩膀繼續說:“要對自己充滿信心,這點挫折難不倒你,要敢于接受這個事實。不能讓它壓倒你。努力一點,最后的拼搏,你一定能成功,知道嗎?到時候考不上重點學校,你別來看我。快回去,什么大不了的事,原來是芝麻綠豆大的.小事。哭什么,快拿餐巾紙擦擦。回去吧!”老師的話,像一把鑰匙,打開了我心頭的鎖。老師說的對呀,只有接受事實,并且更加努力,才能獲得真正的成功。在這里哭,還不如回家復習。老師,您相信我,我不會辜負您的期望,在您的指引下,我重新拾起信心,我對未來充滿希望,我的未來不是夢,我一定考出好分數,考進理想的學校來報答您對我的諄諄教導。
時間流逝,眼間我坐在考場上,心里有點復雜,但想起您,老師,我突然心胸開闊,因為我和您有個約定。
我想唱首歌作文10
輕風在我身旁靜靜地拂過,站在林間,我獨自傾聽著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞,我的思緒在不斷跳動。我的直覺告訴我,我想唱首歌。
我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它,向大自然宣告了春天的來臨。是它,向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力,它包含著無數如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢想。但它是白色,通體雪白,沒有任何污點。它正孕育著那無限的朝氣。
我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風。是它,讓所有的綠葉神清氣爽。是它,展現了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的,是我們對綠葉的祝福與問候。它包藏的,是一個個即將成熟的夢想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個逐漸深遂的世界。
我想唱首歌。歌唱那秋日林間的'最后一片沒有落下的樹葉。它就這樣,在秋風的吹刮中,頑強地抓住枝頭,久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根,它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是,它有一個永不破滅的夢。這個夢叫頑強,叫堅持,也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風中的它,雖然日漸蒼老,但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不!這決不是與大自然的抗爭!這才是真正的自然,擁有堅定、無畏永往直前的精神。它的意念已經真正成熟——也許這就是化境。
我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念,春風的吹拂趕不走它永遠的抗爭決定。而它的代價,竟是自己的生命。這生命是脆弱的,它經不起和風的吹拂,也無法承受艷陽的照耀。但我相信,此時的它,一定充滿智慧,一定無比的圣潔。它已領悟到了生命的真諦。它想以自己的行動來證明生命的獨特活力。它是受尊敬的!
我想唱首歌,歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子,但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。
我想唱首歌作文11
大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕,并附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角--我的爸爸,已出門而去了……ゲ皇且蛭不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!
雖然爸爸不在這歡慶的現場,但我依舊拿起麥克風,唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調,但我卻是用心在唱--此時我記起了爸爸的'一些往事,不知不覺地,一股熱流涌上心頭……
從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次,學校開家長會,可老師說話還不到十分鐘,他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次,是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,等爸爸回來就開飯。
可等啊等,到11點了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的手機。可對面傳來:"對不起,您撥打的手機已關機……"
已經半夜十二點了,奶奶氣憤地說:"讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!"唉!這是真正的年夜飯!
半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的一幕讓我
呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:"手機好像壞了,所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執行公務時受了傷。咳,爸爸,叫我怎么說您呢!
雖然爸爸對我的關心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:"做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!"
爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……ハ氳秸飫錚我對著麥克風哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!
我想唱首歌作文12
人生如歌,有始有終,只不過在于它的長短性,它們都有一個共同點,就是它們的時間是短暫的,生命說無就無,歌詞說停就停。唉!只求把握時間,珍愛生命。
曾經,我有一個知己,我們無話不談,形如姐妹。生活上互幫互助,互相關愛,學習上我們彼此照應,互相幫助。在班上,人人羨慕我們的關系如此要好,我們自己心里也是很快樂的。
可是有一句古話說:“天下無不散之宴席。"真的好景不長。有一次,我們為了一件事吵架了而且吵得不可開交,同學們都來勸我們,可是彼此好勝的心讓我們誰也不服誰。漸漸的我們變的陌生了。沒有歡樂,更談不上在一起說話,一起學習了。事情過去好長時間了,我們還是彼此保持距離。
突然,有一天,聽同學說我的好知己得了重病,如果再不醫治的'話,恐怕活不了多久。我一聽到這個人立即驚住了,心里想怎么可能呢?她身體向來很好的,怎么可能會突然得重病呢,肯定是她們在開玩笑的。可是心里還是害怕這是真的。于是,我就去打聽,結果使我大吃一驚,這是真的,聽后我忍不住大哭起來,說:"為什么會這樣啊!”后來有一次在操場上看到她一個人在草地上坐著,想過去跟她說話,并為以前吵架的事情道歉,可是不一會兒她就走了。
后來聽說她爸爸要帶她去大城市上去治療,想到她要離開了我心里頓時感到難過,到了第二天,她向我們告別,我走到她面前說:“我想為你唱首歌來表達我們之間的友誼……”
可剛說完一句話她爸爸就強行把她拉走了,告訴她時間快來不及了。于是那首歌就沒有唱。
過了兩個星期后,我打電話告訴她:“我總想為你唱首歌,讓你永遠記住我。”于是我唱了她聽完感動的哭了,并告訴我她永遠不會忘記我。
過了不久,傳來她逝去的消息,我哭了,我哭得徹徹底底,相信我們之間的友誼永遠埋藏我心里,每當我長期那首歌,我就會想起她!
我想唱首歌作文13
遠在他方的兄弟,你還好嗎?一旦我想起我們曾經在一起同患難,共風雨的日子,我就淚流不止,想起在小學我們倆一起瘋過,一起苦過,一起笑過,鬧過,就感到十分惋惜,想起在最后考初中時,你那悲傷的眼神,我替你多了幾分憂愁。
記得那次成績公布出來的時候,我欣喜若狂的去找你告訴你我考上初中的喜訊時,你面無表情,仿佛一張白紙,過了許久,慢吞吞的對我說:"對不起了阿昊,以后我們不能在一起上初中了,這次考試失利沒考上,我爸說讓我去他工廠干活,本來我是不愿意的,因為那里相隔這里好遠,可是我爸說了句:不去干活,你還能干啥,總不能讓我養你一輩子吧。無奈,我只好答應了,后天我就搬家了,以后見面都是問題,祝你在新學校步步高升哈。說完,你就加快了步伐,你的身影漸漸消失了,我站在原地久久凝望,會想著剛才的那一幕,忍不住流下了淚水。到了那一天,我起得很早只為了見到你最后一面,我氣喘吁吁到了你家后,只有一路嶄新的車印,心里一涼,到屋里一看,果真什么都沒有了,跑到你臥室看到桌子上的.紙條:和你相處六年真愉快,有緣再見!"我緊緊攥著這張紙條,心里絕望了,我知道你這一走就不可能再回來了,我不能沒有你!
想起在小學的日子里,我們一起玩游戲,一起抄作業,甚至一起逃課。在班里,你永遠是我們的‘頭兒’,大家都敬畏你。我被欺負了,你硬是把那個人領到我面前,讓他給我道歉。在小學一直是我闖禍你解決,整天我們在一起嘻嘻哈哈,老師打你的時候一點也不害怕,回到座位上還跟我開玩笑,我把你握得緊緊的拳頭掰開一看,手心都紅了,你還笑著說沒事。我一直把你當做哥哥看,一直呵護我。在你走后的幾天,我們也用過qq聊過天,讓我不要掛念,還發來自己的赤著膀子的照片,我看了后不禁心酸,以前你不胖不瘦,皮膚還有點白,才不過幾天,就面黃肌瘦,頭發蓬松,活活像一個拾荒者。
兄弟,你在那里還好嗎,你知道嗎,我總想為你唱首《我的好兄弟》啊,想起以前的風風雨雨,我不禁的流下淚水。你放心等我學業有成一定去找你,當著你的面唱這首《我的好兄弟》!
我想唱首歌作文14
天下至美“友情”二字,友情是世界上最美好的東西。
那是一個天氣晴朗的下午,教室里只有我和曉兩個人。因為那天老師布置的作業太多了,然而曉不一會便把作業做完了。曉看見我還沒有走,便走過來陪我,我說:“我還沒有許多沒做,你先去洗澡吃飯,不用陪我了。”他說道:“不要緊,反正還有時間,再說我們是朋友嘛!”“朋友,他竟然愿意把我當成他的朋友。”我心里暗暗想到。
接著,他向我問道:“你有哪些題不會做,我給你講。”我說道:“只有這兩題了。”他說道:“鉛筆拿來,我給你講。”接下來,他仔細地給我講解了那兩題,經過他的講解,我恍然大悟,原來這么簡單啊。
我按著他的思路不一會便把答案寫了出來,便去交了。
然后我倆去食堂吃飯,當我打飯的時候,發現卡忘記帶了,我在身上摸了幾遍也沒找著,就在這時,一只熟悉的手遞過來一張飯卡,耳邊也響起了一句熟悉的聲音:“用我的吧。”說著便把卡塞進了我的手里。我說:“這……怎么好意思啊!”他說道:“我說過啊,因為我們是朋友嘛,朋友之間就應該互幫互助嘛。”我說:“嗯嗯,我們是朋友。”
我便用他的卡打了一碗飯,這碗飯讓我體驗到了許多許多。
吃完飯,我們倆便去寢室洗澡,誰知道他早就已經打好了洗澡水,他摸了摸水溫,說:“水有點涼了,我再去加點熱水。”我說:“不用了,不需要再加了,這樣就夠了。”他說:“那好吧。”說道,他便往我水桶里倒了一些溫水,他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時候,我對曉說:“今天多虧了你的.幫助,不然我還真不知道怎么辦才好。”他說:“不要緊,我們是朋友嘛,哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說,這也算不了什么。”我們有說有笑的度過了這一天。
我想唱首歌《朋友》:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”
我想唱首歌作文15
我喜歡唱歌,更喜歡與別人唱歌,從第一次遇見你,我就想為你唱一支歌,唱那我最喜歡的一支歌。
第一次在學校遇見你,便發現你不同于其他人,你的性格很特別,擁有著異性的相同性格,所以你常與異性打交道,當然,相處得很好。對于我來說,我是你的異性同學,我也曾與你動刀槍,但始終可以保持著不可分割的友誼關系。雖然有時一句不適當的話語使得你幾天不許我同你說話,但我發現,我們之間不管怎么鬧也不會絕交。慢慢的,你發現我喜歡唱歌,卻從不請我唱支歌給你聽,我卻越來越想唱支歌給你聽,不說是男女之間的情歌,就算是朋友之間的祝福之歌,我也無所謂,但我缺少時間和經驗。在九年級繁忙的日子里,很少有聊天的時間,即使有時間,我也不知道怎樣去尋找話題去說明我的一個小小的心愿,僅僅只想為你唱首歌。
到現在我才明白,原來了卻一個小小的心愿是如此的難,你是否也有與我一樣的問題呢?孰不知,我的這種欲望越來越強了,現在我想為你唱一支希望之歌,因為幾天的觀察,僅僅發現你的思想中絕望大于希望,你做事不再像以前那樣認真,我認為你是害怕出錯而要承擔相應的責任,我想幫你,但缺少時間,假如給我一點時間,哪怕就一個小時,我也能將你從懸崖邊解救出來。也許先唱支歌能使去忘卻煩透了的心情,從這一點出發,也許能成功吧!
九年級了,你我都是九年級的學生了,本想同你一起學習,但你我身處異處,難免可能被同學誤解,但你這樣不行,這樣你會失敗于以前的約定的,當然,我所想唱的歌也是如此:“我還記得我們的約定,一輩子幸福的'約定,為你獻的那首歌,現在你還記得嗎?”
唉!好想為你唱支歌,當剛看到你,看就你的姿態,你的眼神,你的動作……怎么都想那么一支歌呢!"我還記得我們的約定,一輩子幸福的約定,為你獻的那首歌,現在你還記得嗎?我更愛你了……”
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