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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美妙的大自然作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的大自然作文 篇1
大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”,它有許多美妙的音響,令人百聽(tīng)不厭,叫人心曠神怡。
我愛(ài)雷聲。“轟隆隆,轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠聲也太大了,在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)被嚇跑了,在荷葉上奏樂(lè)的青蛙被嚇得跳出小河,和小魚(yú)兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲,尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰,又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。
我愛(ài)雨聲。“沙啦啦,沙啦啦——”由遠(yuǎn)而近,一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體,形成一幅壯觀的雨簾。雨,落在地上,濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下,雨水像斷了線的珍珠,不斷地往下落,滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛(ài)蛙聲。“呱呱呱,呱呱呱——”雨過(guò)天晴,青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤(pán)似的荷葉上,不知是在炫耀自己的美麗打扮,還是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”傾聽(tīng)青蛙的演奏,我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片……”
我愛(ài)溪水聲。“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩——”你聽(tīng),小溪又在彈琴了,溪流上漂浮著白色的.、粉紅色的花瓣,緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪,你要這些美麗的花瓣帶到哪里?花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想!
我愛(ài)蜜蜂聲。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中,勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,引得喜鵲亮開(kāi)了嗓子“喳喳喳”,惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然,你真是一位天才的歌唱家!我愛(ài)大自然美妙的音響。
點(diǎn)評(píng):小作者以大自然美妙的聲音為主題,以擬聲詞為主線貫穿全文,非常細(xì)膩地描寫(xiě)了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運(yùn)用了擬人、比喻等方法,并展開(kāi)合理的想象,把大自然的一些聲響寫(xiě)得形象逼真。讀作文,仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
美妙的大自然作文 篇2
大自然就像一位千面女郎,春夏秋冬,風(fēng)霜雪雨,晨昏晝夜、日月星辰、江河湖海……,令每一個(gè)看到的人嘆為觀止。
春,一個(gè)充滿著希望的名字。小草開(kāi)始從那充滿生機(jī),萬(wàn)物復(fù)雜。小鳥(niǎo)也在電線桿上唱歌,因?yàn)殡娋上的它們,像五線譜上,小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著奏的`第一樂(lè)章。
夏,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上吱吱喳喳的叫個(gè)不停,像在告訴我們夏天來(lái)了。夏天人們通常都坐在柳樹(shù)下,搖著蒲扇在乘涼。夏天的天氣是這樣,像一個(gè)孩子不高興了就哭,開(kāi)心了就陽(yáng)光燦爛。
秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果,黃澄澄的梨子、咧開(kāi)了嘴的石榴……秋天把好吃的果實(shí)獻(xiàn)給了人們,秋天是一位慈祥的老奶奶。到了秋天,到處都是菊花的幽香,讓很遠(yuǎn)處的人們都心馳神往。
冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。冬天到了,人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來(lái)。在冬天,雪在人們靜靜時(shí),悄然的落下,美麗的雪花到處都是,一落地過(guò)一會(huì)兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那潔白衣服,讓大地增加幾分光彩。
美妙的大自然,多變的大自然。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛(ài)生命:花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……
美妙的大自然作文 篇3
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。 但更多的時(shí)間我們是在傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
風(fēng),冬天的時(shí)候北風(fēng)呼嘯而來(lái),寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹打著樹(shù)枝,吹打著玻璃,吹打著萬(wàn)物....這吹打后的聲音匯成了一個(gè)交響曲,大自然的交響曲。 美妙 動(dòng)聽(tīng)。
雨,夏天風(fēng)雨大作,傾盆的大雨從天下掉下來(lái),那豆大的雨點(diǎn)打在大地上,有時(shí)噼里啪啦有時(shí)滴滴答答 就像一首此起彼伏的.鋼琴曲,有柔有剛,剛?cè)岷翔狄皇酌烂畹臉?lè)曲又出現(xiàn)在人們的耳邊 。
雷,夏天的特產(chǎn)。特多,和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現(xiàn)。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲,一弱一強(qiáng),一高一低,形成鮮明的對(duì)比。 好似提醒人們趕快回家似的。
電,以速度而聞名。 遠(yuǎn)看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來(lái)。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。
水,流往各地。 無(wú)時(shí)無(wú)刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌,一望無(wú)際的大海 告誡人們要團(tuán)結(jié)威力就大。 潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然給我們創(chuàng)造了那么多美妙的聲音,我們?yōu)槭裁床蝗プ屑?xì)聆聽(tīng),不去好好品味呢?
這無(wú)與倫比的交響樂(lè)就在我們身邊,只要善于聆聽(tīng)發(fā)現(xiàn)就能聽(tīng)到。
美妙的大自然作文 篇4
音樂(lè),是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂(lè),又是多種多樣的,不同的人鐘愛(ài)著不同的音樂(lè)。而我,惟獨(dú)喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的樂(lè)章。
大自然的音樂(lè)是無(wú)處不在的。清晨,窗外清脆的鳥(niǎo)叫聲把我們從睡夢(mèng)中喚醒,令你頓感神清氣爽;“喔喔”的雞鳴聲鼓舞著我們滿懷熱情地投入新的一天的工作、學(xué)習(xí)、生活。晚上,傾聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著枝丫的美妙的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲,蛐蛐的齊奏,偶爾伴著小雨“沙沙”地落下,交織在一起,成了一首大自然中最動(dòng)聽(tīng)地旋律,令人心醉!
來(lái)到郊外,抬頭仰望藍(lán)天白云,耳邊傳來(lái)羊群“咩——咩——”的叫聲,感受著那從來(lái)未有過(guò)的天籟之音,那是來(lái)自靈魂深處的聲音!來(lái)到樹(shù)林里,那兒響起了《樹(shù)林奏鳴曲》,好像是專門為歡迎我的到來(lái)而準(zhǔn)備的。百靈鳥(niǎo)用它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉演繹著一曲動(dòng)人的`《雀之歌》;小松鼠在松樹(shù)枝頭輕輕啃噬松果;我還聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)兒掠過(guò)樹(shù)葉得交響曲。看著眼前這美妙的情景,聽(tīng)著耳邊這悅耳的旋律,我不由得從心靈深處發(fā)出一聲感嘆:大自然的音樂(lè)是多么美妙,它能帶走塵世的喧囂,能洗滌人的心靈,仿佛蔚藍(lán)的天空,明凈的水面,纖塵不染……
啊!朋友們!讓我們一起用耳朵去聆聽(tīng),用心去聆聽(tīng),你會(huì)懂得許多,感受到許多……
美妙的大自然作文 篇5
翠竹堅(jiān)挺拔,倒木傷人心。蓮滿荷塘,荷花醉芳心。木香漫樹(shù)林,蟲(chóng)鳴引人奇。這便是大自然。
大自然有著無(wú)數(shù)我們未知的事物,我們要走近自然來(lái)探索它們,不能為網(wǎng)絡(luò)而沉迷。
聞著那香樟樹(shù)的清香,看著田野上碩果累累的“成功”,草坡上四處亂跳的蟈蟈心中不時(shí)有些激動(dòng)。
地上成熟的.南瓜香甜誘人,我走過(guò)去,它就靜靜的摸著我的雙手,光滑而又有點(diǎn)凹凸不平。樹(shù)上的蟬殼靜靜的躺在那兒,它似乎特別希望我關(guān)注它似的望著我,我走過(guò)去拿起它,外殼沒(méi)有一點(diǎn)兒的破損,它讓我明白了金蟬脫殼的奇妙,用心看它似乎像一塊黃色的琥珀一般光滑亮麗,它緊緊的抓住我的手,我的手似乎被它而攫住,對(duì)它愛(ài)不釋手。
這時(shí)在草叢中我發(fā)現(xiàn)一只有無(wú)名指一般大小的蟈蟈,我當(dāng)時(shí)便被嚇一跳,沖過(guò)去捉住它,我心中踴躍出了這樣的神情。它的兩條大腳十分健壯,感覺(jué)一蹦便能沖上云霄一般。仔細(xì)觀察,它的嘴,還有兩條腳,它用它抓住食物。
微風(fēng)中的狗尾巴草,也更是別有一番風(fēng)味。微風(fēng)一起,只見(jiàn)到狗尾巴草,跟見(jiàn)到主人一般,搖起它那尾巴,真是忠誠(chéng)而又可愛(ài)。
大自然之美,既是美麗也是美妙而又讓人想不到,只有你用心靈去發(fā)現(xiàn),用五官去感知,才能領(lǐng)悟出自然之美妙。
美妙的大自然作文 篇6
日落日出、蛙谷蟬鳴、杏花春雨,筍芽破土……美妙的大自然讓我心醉神迷。
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《童年》,我的腦海中就不由自主地想起蟬兒。蟬的幼蟲(chóng)一生下來(lái)就會(huì)在陰暗潮濕的地下生活三四年,然后破繭而出。在小樹(shù)枝上,把皮脫下來(lái),成為蟬。蟬的生命是短暫的,它日夜不停地歌唱。渺小的`蟬,用一生的精力在為夏天鳴唱。它把有限的生命都交給整個(gè)夏天。心甘情愿付出一切,直到生命的終結(jié)。短暫的夏天,蟬活出了自己的精彩。教給我們知識(shí)的老師,他們就像一只蟬兒,伏在教育這片土地上默默地奉獻(xiàn)自己。
有一天,我在樹(shù)下休息,卻被蜜蜂蟄了一下,我就開(kāi)始討厭蜜蜂。可有一天我到朋友家看見(jiàn)蜜蜂在采蜜,我的朋友還拿蜂蜜給我吃。我嘗了一口,啊,真甜!沒(méi)想到這蜜蜂這么能干,我贊嘆了一番。聽(tīng)朋友說(shuō):釀一斤蜜,蜜蜂要采一萬(wàn)朵花。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?小蜜蜂啊,你把辛苦留給自己,卻把甜蜜留給別人。從此,我開(kāi)始喜歡上勤勞的小蜜蜂了。
啊,奇妙的大自然,我深深為你陶醉,你給我?guī)?lái)了許多啟示。
美妙的大自然作文 篇7
“吵”,用這個(gè)字來(lái)形容現(xiàn)在的生活,真的是不為過(guò)。飛機(jī)飛過(guò)、汽車經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣的聲音,都很吵。聽(tīng)了那么多噪音,不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱,到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。
踏入草原,微風(fēng)輕拂著草地,使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙!” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上,當(dāng)我躺在草原上細(xì)數(shù)繁星時(shí),大自然也正在用它的方式跟我對(duì)話。當(dāng)帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉,草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。
但,一旦踏入森林,我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢(shì)。草原是和平、柔和的氣息,而森林則是雄壯、悠久、神祕(mì)和生存的緊張氣氛。走在森林里,我為這些可能都當(dāng)我阿公的.樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半,但仍由兩半之間長(zhǎng)出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了,但是卻堅(jiān)強(qiáng)的在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想,或許在我行走的當(dāng)下,全世界又有幾百人自殺身亡,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法像樹(shù)木一樣,承擔(dān)壓力吧!大自然有許多話想說(shuō),但是人類卻無(wú)法去傾聽(tīng)!環(huán)保一直在提出,卻一直沒(méi)有下落。或許跟我的一部電影里一樣,說(shuō):“議員們通常會(huì)忽略環(huán)保法案,而去支持企業(yè)。那是因?yàn)闃?shù)木沒(méi)有投票權(quán)。”這句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我們大家都會(huì)去傾聽(tīng)-大自然無(wú)言的抗議。
美妙的大自然作文 篇8
聽(tīng),那是什么聲音?
閉上你的眼睛去傾聽(tīng)吧!
那是鳥(niǎo)兒寶寶嘰嘰喳喳的合唱,
那是花姑娘說(shuō)著悄悄話呢。
你聽(tīng)到了嗎?
聽(tīng),那是什么聲音?
用你的臉去感覺(jué)吧!
那是風(fēng)娃娃呼呼呼地吹著口風(fēng)琴,
那是大樹(shù)姐姐在跳芭蕾舞。
你聽(tīng)到了嗎?
聽(tīng),那是什么聲音?
用你的.耳朵去聆聽(tīng)吧!
那是雷公公轟隆隆地打著大鼓,
那是閃電婆婆噼里啪啦地舞劍擦出火光。
你聽(tīng)到了嗎?
聽(tīng),那是什么聲音?
用你的心去感受吧!
那是雨弟弟嘩啦啦的流著眼淚呢
那是土地爺爺咕咚咕咚喝著營(yíng)養(yǎng)液。
你聽(tīng)到了嗎?
聽(tīng),那是什么聲音?
那是大自然的聲音,
那是大自然美妙的交響曲。
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