無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫爺爺的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫爺爺的作文 篇1

　　他雖然年邁七十三了，身體卻還十分的硬朗；他的手上雖然長滿了老繭，卻還是寬大溫暖；他的臉上雖然長滿了皺紋，笑容卻依舊那么燦爛。他高高的個子，頭發已經雪白；他小小的眼睛，放射著慈祥的光，顯得和藹可親，他像一臺不知疲倦的機器，一直操勞著這個家庭。他，就是描寫爺爺的學生作文夏俊德！

　　爺爺是一名退休老教師，也是我知識的顧問，只要有什么不懂的問題只要一問爺爺，他就回詳詳細細得給我做答。爺爺做老師做的很成功，在床頭的.抽屜里放著許許多多的榮譽證書，先后被評為“先進人事工作者”、“優秀黨員”、“先進個人”……一大堆一大堆的證書見證著爺爺的榮譽。爺爺喜歡讀報紙看新聞，中國大小是沒有他不知道的，簡直就是一座移動新聞庫，每當看到有趣或重大的事情都會跟我們一起分享。爺爺真是我學習的好榜樣！

　　爺爺很辛苦。每天早上6：00，爺爺就準時起床幫我燒早飯送我去上學，人后還要去菜市場買菜給全家燒午飯晚飯，吃完還要洗碗洗筷，有時間還要去天也看看澆澆水。還要曬被子、燒水。基本沒有空余的時間，日復一日，年復一年，平平淡淡才是真！

　　每次老師布置實踐作業，爺爺都會耐心的陪我一步一步制作。種花種草，爺爺就拿來花盆泥土，栽下小巧玲瓏的小花，和我一起等待它微妙的變化。制作手工，爺爺就會根據他多年的經驗，剪刀在紙上飛舞，一會兒一只可愛的小兔子躍然紙上，一會兒一座高樓大廈變得雄偉壯麗。

　　爺爺是我心中的一棵參天大樹，我愛這棵大樹。

描寫爺爺的作文 篇2

　　我的爺爺今年七十多歲了。他中等身材，花白的頭發，走起路來非常快，顯得特別有精神。在我的眼里，爺爺是一位 “才能老人”，因為他有很多優點值得我學習，令我非常敬佩。

　　首先爺爺寫得一手好字，不論鋼筆字還是毛筆字都寫得非常漂亮。爺爺每天早早起床都要練幾張字，這個習慣他堅持了幾十年。每到年底，村里就有許多人請爺爺寫春聯，爺爺很高興地為他們選一些祝福的詞語，認真地書寫。每當看到爺爺寫字的時候，我就不停地贊嘆：“哇！爺爺寫得真好啊！”等到爺爺寫完，我也學著爺爺的樣子拿起毛筆寫上一張，只是在爺爺手里漂漂亮亮的字到我這里就變得歪歪扭扭了。看來，寫好毛筆字還真的不容易呀！

　　其次，爺爺的二胡也拉得不錯。每天早晨除練習毛筆字外，爺爺還要拉上幾段二胡，雖然不太專業，但看到爺爺悠閑自得的`樣子，我也被陶醉了。

　　爺爺還是釣魚高手。每到春天來臨，河水解凍，爺爺就常常帶上漁具去小河邊釣魚，每次都是滿載而歸。每到節日回老家，爺爺都親自給我做紅燒小魚，香噴噴的，味道美極了。

　　爺爺還特別喜歡看書、喝茶等等。總之，爺爺是一個多才多藝、令人敬佩的老人，我非常喜歡我的爺爺。

描寫爺爺的作文 篇3

　　我的爺爺中等身材，年過花甲，他那布滿皺紋的臉上總是每天帶著笑容。看上去，是那么和藹，那么慈祥，但爺爺很健忘，就拿前幾天發生的事來說吧！ 我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過報紙對我說：“鑫如，把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來。”我爽快的答應了，但在爺爺房間的桌子上找了又找，卻找不到。我在別的地方東找西翻，還是找不到眼睛。我連忙跑出房間，對正等著的.爺爺說：“爺爺，眼睛沒放在桌子上啊！”爺爺笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了，快點拿來給爺爺！”我見爺爺不相信，就大聲嚷起來：“你不相信我，就叫別人找去。”爺爺聽了這番話，嘴里不斷的嘮叨著：“這孩子是不是的騙我，我早上是把眼睛放在桌子上的呀！怎么找不到呢？肯定是在騙我……”爺爺站起來，沒好氣地說：“意帆，快上樓幫爺爺拿眼鏡。”這時，我無意中看見爺爺的手上正拿著那副眼睛。剛才的賭氣勁，早已拋到九霄云外，高興地對著急的爺爺說:“爺爺，不用找了，眼睛就在你手里！”爺爺低頭一看，搖搖頭，不好意思地笑了，我和妹妹也笑了，笑聲在房間里久久回蕩。 你們看，我的爺爺多健忘啊！

描寫爺爺的作文 篇4

　　這幾天，我總覺得爺爺有事瞞著我們。他老是神神秘秘的，每天一吃完晚飯就一溜煙地出去了，回來時總是帶著一本書。我覺得奇怪，便開始進行“秘密偵察”。

　　這天，爺爺吃完晚飯后，和往常一樣又出門了，我趕緊躡手躡腳地跟了上去。跟著跟著，我看見爺爺走進了我們學校為亭東村和亭西村村民舉辦的“失土農民”電腦培訓班。我感到很奇怪，心想：爺爺去那里干什么呢？帶著疑問，我也走了進去。

　　屋子里有很多人，全都是來學電腦的。在人群中，我發現了爺爺的身影，他正專注地坐在電腦前。咦，爺爺會用電腦？我驚訝極了。爺爺什么時候想到了學電腦呢？為了揭開這個謎團，我朝爺爺的座位走去。只見爺爺正熟練地操作著電腦，一點也不像生手。仔細一看，原來爺爺在做電子相冊，使用的正是我上信息課常用的那臺電腦!

　　我再也按捺不住內心的激動，一下子按住了爺爺手中的鼠標。爺爺抬頭一看，驚訝地說：“燕燕，你怎么會在這里？”我興奮地說：“爺爺，你用的電腦正是我上課常用的這臺。可是，你是怎么想到要學電腦的呢？”爺爺說：“現在我們農村老人沒地種了，雖說每月有勞保220元，可平時在家還是閑得慌。村里辦培訓班，我看老年人學電腦的'也不少，我就也來趕趕時髦，摘摘“現代文盲“的帽子!”

　　哈哈!爺爺成了我的同學，這實在是太讓人意外了!

描寫爺爺的作文 篇5

　　我有一個愛養花的爺爺。他已經八十歲了，頭發稀稀疏疏的，就像被霜染過的一樣白。所有粗又大，手心中的老趼相銅錢一樣，厚厚的，圓圓的。爺爺的手不是干活成這樣的，而是養花成這樣的.。

　　爺爺非常喜歡養花，他還開辟了一個大花園，有玫瑰，月季，迎春.....五顏六色，應有盡有。爺爺每天都按時給花澆水花一天比一天漂亮，爺爺雖然很累，心里卻很快樂。

　　記得有一年夏天，艷陽高照，花兒被太陽曬干了許多水分，爺爺連忙給花澆水，花兒得到水分后精神了許多，爺爺卻累的氣喘吁吁，他想，要是太陽不出來就好了，太陽好像知道爺爺的心思似的。立刻躲進了云屋里。可是，一波未平，一波又起，到了第二天，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，大雨打掉幾盆花的花瓣，花兒無力的垂著頭，顯得更加嬌嫩，爺爺看見了，不管三七二十一，半期花盆就往家跑......

　　由于爺爺的精心呵護，花兒長的十分美麗，所以，爺爺花園里常常會有蝴蝶蜜蜂來做客，爺爺也十分開心！

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