在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜擁有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜擁有作文1

　　“好久不見(jiàn)”，一看就知道這是一句充滿濃濃關(guān)心與思念的問(wèn)候語(yǔ)。所以，當(dāng)我放完漫長(zhǎng)的假期，遇到親切的朋友們，我總會(huì)深深的說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)”。

　　還記得，當(dāng)我還是幼小無(wú)知的低年級(jí)小朋友時(shí)，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí)，心里的愉悅，至今仍無(wú)法忘懷。而當(dāng)我們有初步認(rèn)識(shí)后，你更付出你溫暖的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷我、逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺(jué)得孤乏無(wú)味。上課時(shí)，就算誰(shuí)糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰(shuí)也從沒(méi)抱怨的借給誰(shuí)。放學(xué)后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班。考試后，成績(jī)的好壞，我們一起承擔(dān)、一起分享。出錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在誰(shuí)旁邊盡全力安慰、說(shuō)笑話，就算讓自己出糗，誰(shuí)也沒(méi)后悔過(guò)。當(dāng)時(shí)，彷佛有顆太陽(yáng)，就算天崩地滅、海枯石爛，它永遠(yuǎn)在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽(yáng)光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級(jí)分班時(shí)……

　　暑假時(shí)，雖然身體愈長(zhǎng)愈大，但因?yàn)槭�去了一顆溫暖的太陽(yáng)，兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時(shí)快樂(lè)而平凡的一、二年級(jí)回憶里。心里多期望可以回到那時(shí)，多期望可以搭上時(shí)光機(jī)，多期望時(shí)間就這樣停止。然而，時(shí)間不等人，我也只能無(wú)奈的繼續(xù)做白日夢(mèng)……

　　我也曾經(jīng)一再的思考：“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個(gè)問(wèn)題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽(tīng)到媽媽責(zé)罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過(guò)去，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，人也不能活在過(guò)去，我們還有自己的人生要過(guò)”。這句話，點(diǎn)醒了我，讓我終于看清事實(shí)。

　　而那一個(gè)晴朗無(wú)云的晴天，我們?cè)俅卧谧呃壬舷嘤觯�我面帶微笑大聲說(shuō)出：“你好！”，而你也理所當(dāng)然的攤開(kāi)手臂，接受我的深深擁抱。那時(shí)，一切的`思念都釋放了出來(lái)，心里覺(jué)得非常感動(dòng)！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當(dāng)彼此的太陽(yáng)，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂(lè)的心。

　　萌萌，謝謝你一、二年級(jí)的陪伴，你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現(xiàn)在努力的動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當(dāng)我們不約而同的相遇時(shí)，我一定會(huì)讓你看見(jiàn)為你努力、更厲害的我！

珍惜擁有作文2

　　我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，只要你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許許多多……

　　一、珍惜所擁有的青春

　　青春，對(duì)于每個(gè)人都僅有一次。青春是美好的，青春充滿活力，只有此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇，尤其是你在遇到挫折和困難時(shí)，你有機(jī)會(huì)脫穎而出，有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，但青春是短暫的。青春歲月中，金錢我們可以不要，享受我們可以舍棄，唯有寶貴的時(shí)間不可以丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒(méi)有我們的辛勤勞動(dòng)，是絕不會(huì)花團(tuán)錦簇，我們要珍惜所擁有青春，讓我們的生命更充實(shí)、更輝煌！

　　二、珍惜所擁有的親情

　　一杯熱奶，一頓夜宵，一件暖衣，一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都寄托著父母沉甸甸的愛(ài)。父母并不要求兒女過(guò)多，只是想讓兒女們健健康康，平平安安。親情無(wú)價(jià)，我們要珍惜這份真摯的情感，珍惜我們所擁有的親情。

　　三、珍惜所擁有的友情

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。友情是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有了友情，就會(huì)生活得無(wú)滋無(wú)味。友情是這世界上最寶貴的情感之一。友情是一片照射在冬日的陽(yáng)光，友情是一座亮在黑夜中的燈塔，友情是一陣淡淡的清風(fēng)，友情是沙漠中的一泓清泉，友情能使喜悅倍增，悲哀減半。友情需要我們?nèi)フ湎А⑷��?ài)護(hù)，珍惜我們所擁有的友情。

　　四、珍惜所擁有的健康

　　健康是成功之本，有了健康，你可以努力去開(kāi)拓你鐘愛(ài)的事業(yè)；有了健康，你可以為實(shí)現(xiàn)理想而努力拼搏；有了健康你可以贏得珍惜所擁有的親情

　　“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛(ài)的.另一種表達(dá)。奶奶，您一定在為我擔(dān)心吧！不用擔(dān)心，有您的愛(ài)，孫女會(huì)成功的。

　　爸爸的電話

　　“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。

　　姐姐的忠告

　　“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬(wàn)別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)！……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。

　　朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜。

珍惜擁有作文3

　　時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上高中了。久別的親情，離去的人，留下的愛(ài)，那些無(wú)窮無(wú)盡的想念化作滿臉的淚水，那天，我從來(lái)沒(méi)有那樣的傷心過(guò)。小時(shí)候，我只知道玩具，單車等物品是我要珍惜的，直到有一天，爺爺離開(kāi)了我，我才瞬間醒悟。

　　春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。小升初考試前，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的黃昏，我在教室里看書(shū)，窗外的的陽(yáng)光把人影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；走廊上，同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[，上課鈴聲響起，班主任走進(jìn)教師，世界突然安靜下來(lái)，本以為一個(gè)越快的晚自習(xí)又要開(kāi)始了，怎料到......

　　班主任老師把我叫到了教室外面，跟我說(shuō)家里面出了事情，爸爸在校門口等我，讓我快收拾東西跟他回去。我稀里糊涂的收拾好東西跑到校門口，果然，爸爸已經(jīng)等我好一會(huì)兒了。看到我來(lái)，爸爸匆匆忙忙的讓我上摩托車，什么都沒(méi)有說(shuō)，十多里的山路，我多次忍不住問(wèn)爸爸：“出什么事情了？”，爸爸什么都不說(shuō)，沉默了一會(huì)兒說(shuō)了句：“到家就知道了”。就這樣，夕陽(yáng)的余暉緩緩拉長(zhǎng)我們的倒影，晚風(fēng)襲來(lái)，多了幾分涼意，我和爸爸在這十多里的山路上沉默著，誰(shuí)也沒(méi)有再打破平靜。摩托車行駛了大概30分鐘左右，家的輪廓出現(xiàn)在我的眼前，不同的是，房子的左邊多了一束白色的旗子，我知道這是有人去世了才會(huì)有這東西，我的心一下子緊張起來(lái)，再也忍不住的問(wèn)爸爸：”怎么了？究竟怎么了？“這時(shí)爸爸緩慢的說(shuō)著：”爺爺過(guò)世了，就在上午的時(shí)候。“我愣住了，仿佛丟了魂似的，頃刻間，淚流滿面。

　　那天，我忘記了爸爸是如何把我拉到家里的，也忘記了這場(chǎng)喧囂的喪事，我的`腦子里全是爺爺，全是我和爺爺?shù)倪^(guò)往，本來(lái)以為爺爺會(huì)一直陪著我上高中、上大學(xué)，一直在周末的路口等我回來(lái)，可是，那天我才發(fā)現(xiàn)，這樣的日子再也不會(huì)有了，爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)地留在了我的回憶里。

　　有人說(shuō)，只有失去了才懂得珍惜，越是得不到的越想要，在我的世界里，以前我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我會(huì)失去什么，因一切都在平平淡淡的向前走。爺爺?shù)碾x去，奶奶的失落和思念，在這一年多的時(shí)間里，我品嘗了酸甜苦辣，心里有一種莫名的酸，一種莫名的思念一直陪伴著我，揮之不去。直到此刻，我才明白何為珍惜，珍惜的不只是時(shí)間，還有身邊的人。

珍惜擁有作文4

　　坐于文字的水岸，閑擁清風(fēng)明月入懷，將一盞香茗，品到無(wú)色，亦無(wú)味。生命，亦是如同一盞茶的過(guò)程，可以喝一個(gè)小時(shí)，可以飲一天，一月，一年，也可以品味一生。

　　——題記

　　時(shí)光清淺，歲月無(wú)恙。在夏日的溫柔籠罩下，萬(wàn)紫千紅皆開(kāi)遍，輕紗霓裳競(jìng)鮮妍。一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過(guò)后，臨窗相望，盡入眼簾的，是蒼翠如洗，嬌艷欲滴，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)盎然。

　　而我，便是那個(gè)獨(dú)享怡人景色的安靜女子。于淺夏的午后時(shí)光，隔著一窗的蔥郁，獨(dú)自捧讀一本書(shū)的墨語(yǔ)馨香，將一盞濃郁的綠茶，品到無(wú)色，亦無(wú)味。我總是可以一連幾天不出家門一步，卻不能有一個(gè)小時(shí)擱淺文字；亦是可以一天二十四小時(shí)不吃東西，卻不能有片刻沒(méi)有音樂(lè)的陪伴。

　　一直想要一種世外桃源般的生活，擇一處臨水靠山的靜謐之地，遠(yuǎn)離車水馬龍的喧囂鬧市。每天都宅在一方屬于自己的小天地，伴隨自己喜歡的音樂(lè)，盡情的徜徉于文字的海洋。沒(méi)有勾心斗角，無(wú)謂名利地位，與人無(wú)憂，與世無(wú)爭(zhēng)。獨(dú)倚時(shí)光的一隅，安靜的續(xù)寫(xiě)生命的樂(lè)曲篇章。沒(méi)有相遇，便也不拒離別，不惹塵埃，便可不染情愁。執(zhí)筆于箋，低眉間，已是馨香盈懷袖，嬌顏笑春風(fēng)。

　　我想，我已然擁有了這般理想境界中的愜意生活。知心的愛(ài)人，溫馨的家庭，安逸的生活，靜好的時(shí)光。心有所依，情有所歸。就連身之所居，也當(dāng)真是依山傍水，青石長(zhǎng)亭，月邀西樓，面朝大海，清風(fēng)自來(lái)。如此，還有何求？

　　人這一生，最大的錯(cuò)誤，就是把習(xí)慣當(dāng)成自然。總是忽略著已經(jīng)擁有的，追求著沒(méi)有得到的。孰不知自己所有，也是別人所求。其實(shí)，求無(wú)止境，適當(dāng)?shù)淖非螅�是人生的�?dòng)力，但是，懂得知足，學(xué)會(huì)珍惜，亦是人生該秉持的宗旨。所謂知足者常樂(lè)，很多東西，不要非等到失去，才在無(wú)盡的落寞與孤楚中，去解讀何謂“珍惜”。那個(gè)時(shí)候，縱然明白，失去的`，又是否還可以原樣找回？有些失去，永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)復(fù)得，有些遺憾，此生都無(wú)法再去彌補(bǔ)。

　　我們要珍惜身邊的人，珍惜所擁有的情。用心的去愛(ài)，去呵護(hù)，去珍視。善待與珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，每一份交集，每一份擁有。

　　當(dāng)夜靜無(wú)眠的時(shí)候，問(wèn)自己，如果生命只剩最后一天，什么人，什么事，是自己心中的虧欠與歉疚，當(dāng)明天的太陽(yáng)依舊升起的時(shí)候，趁著一切還為時(shí)不晚，就去彌補(bǔ)，去重視，去珍惜。

　　孔子有曰：“ 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習(xí)乎？”亦是同理。人生，不但是一個(gè)不斷解讀的過(guò)程，更是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。懂得知足，珍惜擁有，生命便是陽(yáng)光燦爛，幸福滿滿。

　　品一盞香茗，讀一段文字，攜一份知足，融入生命的樂(lè)曲，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，也行于珍惜。

珍惜擁有作文5

　　我所了解的人性最可悲的地方是，我們?nèi)�部都有把生活移后的傾向。我們?nèi)�部�?mèng)想著遠(yuǎn)方或過(guò)去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開(kāi)在窗外的玫瑰。——卡耐基

　　珍惜所擁有的。

　　每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠(yuǎn)的風(fēng)中帶來(lái)些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽(tīng)著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺(jué)，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的色彩，在綠草的簇?fù)碇袩o(wú)聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風(fēng)中滲入肌膚，滲入每一個(gè)毛孔，每一只細(xì)胞，讓整個(gè)生命都為之歡暢。

　　珍惜所擁有的。

　　時(shí)光這個(gè)淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現(xiàn)在吧，每一分鐘都是一個(gè)新鮮的開(kāi)始，每一秒鐘都是那樣地獨(dú)一無(wú)二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽(tīng)老師講課的時(shí)間，漫長(zhǎng)的等待放學(xué)的時(shí)間，與同學(xué)們嘻笑打鬧的時(shí)間，用心思考難題的時(shí)間，抓緊玩電腦游戲的時(shí)間，狼吞虎咽吃飯的時(shí)間，被爸爸媽媽夸獎(jiǎng)或責(zé)罵的時(shí)間，大笑的時(shí)間，哭泣的時(shí)間，下雨天無(wú)所事事的`時(shí)間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨(dú)一無(wú)二的珍寶。于是每分每秒，都感到無(wú)比的輕松與愉快。過(guò)去早已是過(guò)去時(shí)，將來(lái)也還留在將來(lái)時(shí)，而我們擁有著現(xiàn)在，現(xiàn)在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去，永遠(yuǎn)在心中存留，不滅，無(wú)悔。

　　珍惜所擁有的。

　　或許沒(méi)有財(cái)富，但我們擁有青春；或許沒(méi)有永生，但我們擁有生命；或許沒(méi)有別人的愛(ài)慕，但可以愛(ài)著自己；或許沒(méi)有無(wú)雙的天資，但卻擁有堅(jiān)定的信念；或許總有不公平，或許總沒(méi)有別人優(yōu)秀，但我們也總擁有著屬于自己的一切。珍惜所擁有的，我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛(ài)恨情仇，這都是我們所獨(dú)有的，無(wú)人可以剝奪，沒(méi)有誰(shuí)能擁有，我們是那樣的富足與富有。沒(méi)有誰(shuí)和我們有一樣的容貌，一樣的思想，而我們也擁有著歲月年華，春夏秋冬，花草樹(shù)木，每一縷空氣，我們可以想受我們所擁有的，可以像別人一樣開(kāi)心地生活。活著，只是一個(gè)概念，又怎能以任何的貧富貴賤，聰明愚蠢來(lái)區(qū)分！

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。

　　珍惜所擁有的……

　　珍惜所擁有的，將每一天當(dāng)成是自己生命的最后一天。

　　你會(huì)感到世界是如此綺麗，蒼穹是如此寬廣，生命是如此美好。

珍惜擁有作文6

　　教室里，同學(xué)們的哽咽聲此起彼伏，心中縱有萬(wàn)般不舍，也得用發(fā)抖的雙手劃掉下一個(gè)名字…。

　　在老師簡(jiǎn)潔輕快的開(kāi)場(chǎng)后，我們開(kāi)始了“親情測(cè)試”。

　　在腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)人的臉龐，我執(zhí)筆寫(xiě)下了五個(gè)我生命中最愛(ài)的人：爸爸，媽媽，馬苑霖，尹逸飛和梁老師。其實(shí)不止這些，寫(xiě)完這些充滿回憶的字眼后，我仿佛飛入了天堂，因?yàn)槲疫�有這么多愛(ài)我和我愛(ài)的親人朋友，昔日一份份甜蜜，難忘的回憶充溢在心間。

　　爸爸給我大山般的依靠，媽媽給我了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的關(guān)懷，馬苑霖尹逸飛和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的情景歷歷在目，而老師如園丁一樣用知識(shí)的清流來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵，讓我肅然起敬。每一個(gè)名字背后都有一段難以割舍的'情懷。

　　當(dāng)老師緩緩說(shuō)出要從這些名字之中劃去一個(gè)時(shí)，我猶豫了，因?yàn)檫@些人都是我最愛(ài)的人，化去哪一個(gè)都如同在我的心上剜了一刀似地。再三思量，我劃掉了“尹逸飛”。她雖然是我的好朋友，但比不上我和馬苑霖兩年的深情厚誼，也比不上父母和老師給予我的關(guān)懷。

　　當(dāng)我還在暗自傷神的時(shí)候，老師提出再劃去其中一個(gè)，必須劃去，我流下了淚水。我舍不得任何一個(gè)人，可這是規(guī)則，必須遵守。

　　經(jīng)過(guò)一番掙扎，我用發(fā)顫的手，劃去了“梁老師”，雖說(shuō)老師是我的引路人，但我忘不了馬苑霖和我的友誼，讓我做出了這樣的選擇。當(dāng)劃去老師時(shí)，我感到心如刀絞，畢竟“一日為師終生為父”，怎能不難過(guò)呢?看著剩下的名字，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)榻酉聛?lái)又接二連三的劃去了兩個(gè)人的名字。

　　當(dāng)劃去好朋友馬苑霖的名字后，我仿佛失去了一份珍貴的友誼，心里空空的，好像失去了什么。當(dāng)劃去爸爸的時(shí)候，我仿佛無(wú)依無(wú)靠的小草，孤零零的。想起爸爸以往對(duì)我的照料。關(guān)心，想起每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸那高大的身影總是守在床前，我的淚流得更兇了。

　　最后，只剩下媽媽的名字，直到現(xiàn)在我才知道在這個(gè)世界上，我最愛(ài)的人是媽媽，從我的呱呱墜地使母親經(jīng)歷了巨大痛苦，到現(xiàn)在的活蹦亂跳又讓母親費(fèi)盡了心思。老師又說(shuō)要?jiǎng)澣プ詈笠粋�(gè)人，這句話宛如晴天霹靂，使我怔了半晌。

　　我實(shí)在不想劃掉媽媽，可規(guī)則不能違反，此時(shí)輕如鴻毛的筆似乎有千斤重，顫顫巍巍的才劃去。劃去所有人后，我突然覺(jué)得世界昏暗了，沒(méi)有一絲光彩，心中的大山轟然倒塌，最后的稻草慢慢消失。

　　我似乎墜入了萬(wàn)丈深淵，親人，朋友，老師，一切都離我而去，悔恨。傷心。不敢置信交織在一起壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道這些人遲早要離我而去，可我從未珍惜，珍惜我所擁有的，這雖然只是一個(gè)“測(cè)試“，卻給我提了個(gè)醒：要是他們真的離去，我，該怎么辦。

珍惜擁有作文7

　　春天的幸福在于百花齊放的絢麗；夏天的幸福在于樹(shù)木茂長(zhǎng)的濃蔭；秋天的幸福在于果實(shí)豐收的喜悅；冬天的幸福則是白雪皚皚的美景。那我的幸福在哪里？

　　奶奶的嘮叨，就像一只煩人的蜜蜂，但也為我釀造幸福的蜜糖。

　　“孩子，要注意危險(xiǎn)，外面人多車多。”“天氣轉(zhuǎn)涼了，添件衣服再出去吧。”“別玩得太瘋，早點(diǎn)回來(lái)！”“要不，把你的同學(xué)的電話號(hào)碼告訴我，好讓我省心……”此時(shí)，奶奶就像一尊佛，不斷在我耳邊誦經(jīng)，讓我不耐其煩極了。我走得好遠(yuǎn)，還聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨，還看見(jiàn)她在門口望著我遠(yuǎn)去的身影。奶奶的嘮叨極煩人，以前我總這么認(rèn)為。但是現(xiàn)在，我明白了，懂事了，才明白奶奶的嘮叨里藏著是一顆多么愛(ài)我的心。有奶奶的嘮叨，我是多么幸福！

　　媽媽無(wú)微不至的照顧，讓我每天幸福無(wú)比。

　　一早上起來(lái)，總能看見(jiàn)她在廚房里忙碌的背影。穿著睡衣，頭發(fā)亂糟糟，眼睛也帶著疲乏的.睡意，但是還是打起精神，雙手在切菜，一邊的鍋煮著開(kāi)水。由于時(shí)間急，媽媽的額頭上也冒出了汗珠，臉上是著急的神態(tài)。“媽，早飯做好了嗎？”“哦，好了。”說(shuō)著，便小心翼翼地端出熱氣騰騰的早飯讓我吃。我吃時(shí)，對(duì)她的早飯稱贊不絕：“媽，你的手藝可以賽過(guò)大廚了！”聽(tīng)見(jiàn)這話，媽媽總會(huì)露出滿足的笑容。下午回家，剛邁進(jìn)門口，也總能聞到媽媽的飯菜香味，聽(tīng)到她親手做的家常菜，是如此的幸福啊！

　　爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，對(duì)我的管教總是讓我有點(diǎn)恨他。

　　有一次考試，我因前夕貪玩、貪看電視，而弄得成績(jī)?nèi)缙俨家粯印帮w流直下三千尺。”那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)赤裸裸地呈現(xiàn)在他眼前時(shí)，只見(jiàn)他臉上的線條漸漸地，漸漸地僵直起來(lái)，“烏云密布”，黑得如同一張“包公臉”。雙眼瞪得如銅鈴一樣大，正在緊盯著我的試卷，找我的“病因”。突然，他把試卷揉成紙團(tuán)，重重地砸到地上。雙眼里，滿是熊熊燃燒的怒火，一把抓著哆嗦不已的我，在我屁股上狠狠打了幾巴掌，我號(hào)啕大哭了起來(lái)，拼了命似的掙扎。“考得這么差，是你蠢的原因嗎？還哭！還哭！”爸爸索性拿出雞毛撣子來(lái)了，邊叫邊打著東躲西藏的我。此后，我再也不敢在學(xué)習(xí)上馬虎，那頓狠打，成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也正是有父親嚴(yán)格的教育，不一樣的愛(ài)的方式，才讓我擁有無(wú)數(shù)掌聲起時(shí)的幸福。

　　花兒總會(huì)凋謝，樹(shù)枝總會(huì)光禿，果實(shí)總會(huì)摘完，白雪總會(huì)融化。幸福是那么美好，又是多么短暫。我要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福！

珍惜擁有作文8

　　我們站在時(shí)光的河岸，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

　　青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的夢(mèng)想，我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主”，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

　　當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。

　　我是水瓶座，據(jù)說(shuō)水瓶座的愛(ài)自由。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡自由。喜歡一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫(huà);我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽(tīng)《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話，不代表我沒(méi)有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對(duì)于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺(jué)，有最獨(dú)特的區(qū)別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著我去冒險(xiǎn)，哈---快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)世界sayhi!，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛(ài)我的自我，笑過(guò)哭過(guò)我全部都記得，想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂(lè)……”

　　我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。

　　可現(xiàn)在的孩子都很可憐，我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)。現(xiàn)在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的.事，我們無(wú)奈，我們心里有說(shuō)不出的痛苦。

　　窗外的天空灰灰的，就猶如我的心一樣，空虛孤獨(dú)，屬于我的青春，屬于我的快樂(lè)，都被一本書(shū)代替了。不，我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與快樂(lè)，青春是我的，不是別人的，我要做回我自己!當(dāng)初被遺忘的夢(mèng)，被拋棄的幻想，我要找回來(lái)，我需要它們，因?yàn)橛辛怂鼈儯�我的人生才�?huì)有意義，我才會(huì)覺(jué)得沒(méi)白活一場(chǎng)。

　　于是，我乘上了希望之船，開(kāi)始了我的尋夢(mèng)旅程。在其中，或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜，可能還會(huì)有很多困難和艱辛，但是我不怕，我要勇敢地面對(duì)它，把它克服，堅(jiān)持下去，永不言棄。我的青春就要這樣，它要充滿夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

珍惜擁有作文9

　　我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂(lè)，不要等到失去了再去珍惜。

　　我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生，我擁有許多時(shí)間，但我不能浪費(fèi)，時(shí)間會(huì)不知不覺(jué)地溜走，等到我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊，里面有一戶人家，那戶人家的女主人死了。后來(lái)，女主人的兒子為了養(yǎng)活自己，把房子賣了，變成了一個(gè)流浪漢。很快，錢就用完了。有一天，他遇見(jiàn)了時(shí)光老人，他后悔自己不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在一無(wú)所有。他請(qǐng)求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說(shuō)：“我可以把你變到你小時(shí)候去，但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”就這樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時(shí)間，以為自己的時(shí)間很多。長(zhǎng)大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對(duì)他說(shuō)：“我不會(huì)再次幫你回到童年了，因?yàn)槟愀�本不珍惜時(shí)間。”讀了這個(gè)故事，我深深感動(dòng)，我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習(xí)，利用好玩擁有的每一分鐘。

　　我不但擁有時(shí)間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人，會(huì)變成一個(gè)孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請(qǐng)了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂(lè)樂(lè)也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂(lè)樂(lè)就不去了。第二天，樂(lè)樂(lè)去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯跟她玩，程程也不聽(tīng)她的解釋。樂(lè)樂(lè)很不高興。朋友之間傷了友情，沒(méi)人理她，沒(méi)人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請(qǐng)她了。她覺(jué)得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應(yīng)該一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)痛苦。這樣，生活才會(huì)充滿意義。

　　我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯(cuò)過(guò)，不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現(xiàn)“母愛(ài)是溫暖的，也是煩人的。”這是我發(fā)表在我的博客上的一篇與母愛(ài)有關(guān)的博文，一位網(wǎng)友的評(píng)論。煩人？那可能是每個(gè)母親的天性——嘮叨。是呀！愛(ài)嘮叨是每個(gè)家庭婦女的天性。特別是在生活上，更是讓這種性格更顯現(xiàn)的淋漓盡致。對(duì)了，媽媽馬上就要去去購(gòu)物咯！就讓我跟上她，去看看我的媽媽的那種天性吧！

　　一路上，我都在觀察媽媽，讓媽媽的另一面出現(xiàn)在我的`眼前。媽媽放下以往對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)方式，換了一副平平常常的小市民的語(yǔ)氣，與別人砍價(jià)，差不多費(fèi)盡了口舌，才把價(jià)錢談定，之后又是精挑細(xì)選的買菜。我站在媽媽的一旁，提著菜，用一種說(shuō)不出的眼神，一種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)望著她。唉，我知道她原來(lái)一點(diǎn)也不嘮叨，而現(xiàn)在呢？她也不想去嘮叨，只是為了生活而非這樣去做不可，她，也是身不由己啊！

　　在仿佛間，我好像看見(jiàn)了媽媽，我，舅舅，在我小時(shí)候一起玩老鷹捉小雞的游戲，媽媽是那么用心的去保護(hù)躲在她身后的我。呵呵，此時(shí)的我從回憶中回過(guò)頭來(lái)，輕輕的把嘴角一彎，笑了：媽媽，您給我的愛(ài)，是永恒不變的吧！

珍惜擁有作文10

　　1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花'號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由，感恩生命。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

　　活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋�(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪�秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

　　后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

　　其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼，我們的視野，因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭，都啟于父母給我們的生命，人間給我們的情思。所以，生命的到來(lái)，莫不應(yīng)在我們感恩的前列。

　　生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí)，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'.導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗!!

　　在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，記錄著這樣的一件事：我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻�(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來(lái)的，所以我便問(wèn)她觀察到了些什么。"沒(méi)有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對(duì)類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話，我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我，對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的'人，單憑觸摸就能獲得許多樂(lè)趣，而那些擁有視覺(jué)的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無(wú)睹。可要是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽(yáng)不再為他們升起，那他們又會(huì)感覺(jué)如何呢?

　　我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí)，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

　　感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激;對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激;對(duì)充滿愛(ài)和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!

珍惜擁有作文11

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你，告訴我，我們的擁有去了，還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？

　　珍惜生命

　　生命是什么？

　　“哇……”當(dāng)這一嘹亮的哭聲響徹整個(gè)病房，從那時(shí)起，你與母親分娩了，你就是一個(gè)生命。

　　母親十月懷胎生下我，在我成長(zhǎng)的每一天中細(xì)心呵護(hù)。從小到現(xiàn)在，我只要一個(gè)頭疼發(fā)熱，她便像熱鍋上的螞蟻。前一段時(shí)間甲流很盛行，我不幸中了彩，上完晚自習(xí)，我的臉滾燙滾燙，回到家便倒在床上了，外婆馬上打電話給媽媽，媽媽飛車趕到，連夜就上了醫(yī)院，一連兩三天，她的眼睛只是稍微閉一下，生怕我會(huì)在下一秒鐘消失了。

　　生命因?yàn)榇嗳鹾蛠?lái)之不易才顯得彌足珍惜。因?yàn)樯�命，這世界才會(huì)充滿愛(ài)和關(guān)懷；因?yàn)樯�命，世界才�?huì)充滿希望和未來(lái)，珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧！

　　珍惜幸福

　　幸福是什么？

　　是早晨拉開(kāi)窗的第一縷陽(yáng)光，使你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是你努力工作后別人的一個(gè)微笑。

　　父母、老師伴我們成長(zhǎng)。老師傳授知識(shí)與我們，父母賺錢供我們衣食住行……但天生比別人有優(yōu)越感的我們卻不懂得感恩。去年的圣誕節(jié)，每個(gè)班級(jí)都充滿溫馨氣息，有著過(guò)節(jié)的氣氛。但我們班卻還夾加著另一種氣息，黑暗中，只有圣誕樹(shù)上的彩燈在眨眼睛，屏幕上的圖片，不是圣誕大餐，不是圣誕老人，也不是圣誕禮物。而是那一張張?zhí)煺娴拿婵祝�是那一間間破舊的教室，是那一雙雙渴望求知的眼睛。照片是灰白的，但一切度那么真實(shí)。老師從沉默中說(shuō)話了：“看見(jiàn)了嗎？這些孩子與你們同齡，而你們坐在寬敞的教室學(xué)習(xí)生活，而他們連溫飽都難保證，你們的.生活比他們幸福很多，但你們卻比他們可悲，因?yàn)槟銈儾欢�得珍惜和感恩�?”

　　我的眼睛飄向窗外，仿佛遠(yuǎn)處有支溫馨的燭光，幸福的感覺(jué)并不只存在物質(zhì)上，它無(wú)處不在，只要你珍惜一切，你可以體會(huì)生活的樂(lè)趣。“珍惜所擁有的幸福！”

　　珍惜時(shí)光

　　時(shí)間是怎樣流逝的？

　　童年的畫(huà)面，嬉戲的笑面，在腦海閃現(xiàn)，清晰可見(jiàn)，卻像夢(mèng)一般，醒來(lái)時(shí)自己已十幾歲了。假期是我們所期待的日子，但時(shí)間有限，我們又做了什么？有的人

　　利用假期補(bǔ)課，學(xué)課外知識(shí)，充實(shí)自己的內(nèi)涵，但有的人卻晃晃悠悠，讓日子一天一天的過(guò)去，讓時(shí)光在手指縫溜走；在身上跨過(guò)，在水中流過(guò)……等新學(xué)期來(lái)了，回首那段日子，是那么空虛，再來(lái)后悔也來(lái)不及了，時(shí)間不會(huì)回頭。

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”流年似水，時(shí)光如電。在生命的卷軸中有一行字清晰可見(jiàn)：珍惜你所擁有的時(shí)間。

　　人生短暫。眨眼間便可能將你現(xiàn)在所擁有的化為烏有。所以更要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切！

珍惜擁有作文12

　　看那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們，再看看我們，我們已經(jīng)很幸福了。看看山區(qū)的孩子們，再看看我們，我們已經(jīng)很幸福了。看看流浪的兒童，再看看我們，我們已經(jīng)很幸福了。知足吧！人們，不要在天天抱怨上帝對(duì)你的不公，我們吃得飽，穿得暖，有房子住，有學(xué)上，有書(shū)讀，我們已經(jīng)很幸福了！

　　我們的生活中處處充滿的幸福的細(xì)節(jié)，也許是得到老師一句贊揚(yáng)的話，也許是父母一句關(guān)懷的話，也許是在痛苦失意時(shí)得到朋友的一句安慰的話。這些看似不經(jīng)意中的細(xì)節(jié)，卻處處充滿了幸福的溫馨！

　　在老人眼中，幸福就是兒女能常回去看望看望她們，身體健健康康的！在中年人眼中，幸福就是家庭和和滿滿的，工作順順利利的。在青年人眼中，幸福就是能夠創(chuàng)好業(yè)，和男友后女友每天開(kāi)開(kāi)心心。在少年眼中，幸福就是自由，就是學(xué)習(xí)好。在兒童眼中，幸福就是不上學(xué)，天天能和伙伴們玩到天黑才回家，在小嬰兒的眼中，幸福就是能夠聽(tīng)到媽媽的聲音。每個(gè)階段人們想要的幸福都不一樣。

　　偶然一次在街上看到這樣一幕：一對(duì)非常普通的父女倆在路上手牽著手走著，父親看上去好像是個(gè)工人，穿著滿是灰屑的工作服，忽然，那小女孩好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫著：“爸爸，爸爸，你看那個(gè)，好香哦！”她用她那葡萄般的眼睛盯著那糖葫蘆一動(dòng)不動(dòng)。仿佛一閉眼糖葫蘆就會(huì)跑掉似的。爸爸微微笑了一笑，走到那兒去，翻遍全身上下的口袋終于掏出皺巴巴的兩塊錢來(lái)，得到糖葫蘆的小女孩并沒(méi)有自己先吃，，而是先給他父親喂，用甜甜的'聲音對(duì)她的父親說(shuō)：“爸爸，你先吃！”“爸不喜歡吃這個(gè)，爸怕酸！”父親笑著說(shuō)。小姑娘又嘟起小嘴說(shuō)：“不嘛不嘛，我就要爸爸先吃！”父親低下頭咬了一口糖葫蘆，臉上分明寫(xiě)滿了幸福。就這樣，父女倆手拉著手前行的景象，被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了身影，顯得格外溫馨。就是這么一串普通的不能再普通的糖葫蘆，在經(jīng)濟(jì)繁華的今天已經(jīng)成為一種低級(jí)食物，卻把這對(duì)父女的情感真實(shí)的反映了出來(lái)，表現(xiàn)出了這對(duì)父女之間感情的真諦，是愛(ài)得到了升華。我也堅(jiān)信，不論是貧窮還是富貴，這對(duì)父女一定會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。

　　幸福既是一種獲得，又是一種犧牲。只要我們懷著一顆滿腔熱血的心，用自己的真實(shí)情感去對(duì)待世間的每一件事，那么我們就會(huì)得到幸福。現(xiàn)在我們要做的就是珍惜我們所擁有的幸福。

珍惜擁有作文13

　　我需要朋友，就像朋友需要我一樣。——題記

　　從前的我不懂事，一直以為在我的生命中我的家人最重要，因?yàn)樗麄儾粫?huì)離開(kāi)我，會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我。對(duì)于朋友，若與他們發(fā)生了小矛盾，我會(huì)不聽(tīng)對(duì)方的解釋，不管他人的感受，耍小脾氣，我行我素，其結(jié)果總是等到失去了才知道珍惜。

　　我很喜歡上網(wǎng)，喜歡在日志中記錄自己的心情，喜歡瀏覽網(wǎng)友的博客。初秋的夜晚，我打開(kāi)電腦看到了一個(gè)網(wǎng)友的博客中有這樣的一個(gè)故事：

　　從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣與別人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男生釘了27個(gè)釘子，后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，籬笆上釘?shù)尼斪右苍絹?lái)越少，他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天也沒(méi)有發(fā)脾氣，就拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去，釘子全部拔光了。爸爸帶他來(lái)到院子看著籬笆，對(duì)他說(shuō)；“兒子你做得好！可你看看籬笆上的洞，這些洞永遠(yuǎn)都不能恢復(fù)了，就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了很難聽(tīng)的話，你就給別人心里留下了一個(gè)傷口，無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以愈合。其實(shí)，朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你敞開(kāi)胸懷，讓你變得勇敢，他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷，你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉。”

　　讀完這個(gè)小故事，我好想告訴我的朋友們：“朋友，我愛(ài)你們，我需要你們。”此時(shí)我想起，有時(shí)我說(shuō)錯(cuò)話傷害了他們，卻還自私的認(rèn)為是你們先對(duì)不起我的.；想起了，難過(guò)時(shí)把自己與外界隔絕起來(lái)，卻不知道自己難過(guò)的時(shí)候朋友會(huì)比自己更難過(guò)還多了一非擔(dān)心；想起了，朋友需要幫助時(shí)，我沒(méi)有盡自己的全力去幫助，反而給你們添麻煩。想到這些，我真的覺(jué)得很對(duì)不起我的朋友們。我真是個(gè)失去了才懂得珍惜的傻瓜。

　　有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾想起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@個(gè)過(guò)客，更使生命變得美麗起來(lái)。

　　朋友不該那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利…沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有朋友。

　　親愛(ài)的朋友，我需要你。

珍惜擁有作文14

　　“爸爸，為什么那間閣樓是空的？”

　　“數(shù)年前，那里住著兩只兔子。后來(lái)，她們死了。”

　　“哦。”

　　…………

　　我是一只小野兔，一只平凡到隨處都能夠見(jiàn)到的野兔。我一直居住在“x”這個(gè)小鎮(zhèn)子上，這里居住著的都是兔子，很是熱鬧。呵，我并不孤單啊。

　　今年我已經(jīng)四歲了。不久前成年了，也許上帝給予我的還有兩年的時(shí)間吧！我有一個(gè)很好的朋友，是一只兔子，一只純白的兔子。她和我住在一起，我們很友好。

　　一直以來(lái)，我和白兔住在閣樓上，直到現(xiàn)在。終于，我決定了。某天早晨，白兔看到了我給她的.留言。

　　“小兔子：

　　在剩下的日子里，我將離開(kāi)你。我會(huì)開(kāi)始我的

　　旅途，去尋找生命的真諦。別擔(dān)心，也許在下下個(gè)冬

　　天，我會(huì)回來(lái)的。好好保重。

　　你的好朋友：野兔

　　××年×月×日”

　　留下這張紙條，我獨(dú)自背上行囊，靜靜地離開(kāi)了。

　　離開(kāi)小鎮(zhèn)后，下起了大雨，我感到很冷，到處跑著避雨。突然，我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的身影，是表姐。表姐坐在馬路旁，雨打在她的臉上，她一直揉捏著她的右腳，顯得很痛苦。我走過(guò)去，表姐看見(jiàn)我顯得很吃驚，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久沒(méi)有相見(jiàn)了。她的腳在很久以前就患了風(fēng)濕病，今天突然下雨，風(fēng)濕病復(fù)發(fā)了。就這樣，我背著她去了她家。表姐家在“Q”鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，這里和“X”鎮(zhèn)不一樣，這里很是安靜，只聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的雨聲。屋子很暖和，壁爐里的柴火在歡快地唱著歌，架子上煮著藍(lán)莓醬，在柴火的歌聲中“咕嘟咕嘟”的打滾。她給我舀了一碗熱氣騰騰的藍(lán)莓醬，我感到溫暖，但并不是因?yàn)檫@碗藍(lán)莓醬冒著熱氣。之后，表姐的病情一直都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我也一直呆在這里照顧她，因?yàn)椋�她是我唯一的親人。那天，天空放晴了，太陽(yáng)終于露出了笑臉，表姐的病情卻惡化了，只有我守在她的床邊，她說(shuō)，我是她唯一的親人。她沒(méi)讓我找醫(yī)生，而是讓我一直握著她的手，從溫暖到冰涼地失去脈搏……表姐走后，我也離開(kāi)了“Q”鎮(zhèn)，畢竟，這里已沒(méi)有什么值得我去牽掛了。旅途中，表姐離去時(shí)空洞的眼神，安詳?shù)奈⑿Σ粫r(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　今天，陽(yáng)光很好。草葉上面的露珠已經(jīng)被蒸發(fā)，把手放到貼近地面，能感到沁潤(rùn)的微微潮濕。不知怎的，今天，我竟走回到了“X”這個(gè)小鎮(zhèn)。在閣樓附近，我看見(jiàn)了小白兔。她一直在閣樓外的馬路邊徘徊，這是我最后一次見(jiàn)到兔子。很快，她瞅見(jiàn)了我。

　　“嘿，你回來(lái)了！”

　　“不，我的路途還沒(méi)結(jié)束，順路回來(lái)看看你。”

　　“哦。”

　　“最近在做什么？”

珍惜擁有作文15

　　珍惜是字典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜友誼，在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失去了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì)成功；若沒(méi)有了朋友的幫助，將會(huì)在這件事上一錯(cuò)再錯(cuò)，直至陷入深淵，無(wú)法自拔。如果沒(méi)有了友誼，你的生活將失去陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣，所以，珍惜友誼是成為朋友的重要前提。

　　珍惜親情，每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)的，汲取了天地之精華的孫悟空。就算是神仙也是有父母的。雖然，這是上并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)兄弟，因?yàn)榉植磺甯赣H留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵，最后弟弟被趕出了家門，在外流浪，一個(gè)冬天的早晨，人們?cè)诖髽蛳掳l(fā)現(xiàn)了他的尸體……這是因?yàn)樗�失去了親情。所以珍惜親情在人們腦中是不可替代的重要信念。

　　珍惜所擁有的青春青春，對(duì)于每個(gè)人都僅有一次。青春是美好的，青春充滿活力，只有此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇，尤其是你在遇到挫折和困難時(shí)，你有機(jī)會(huì)脫穎而出，有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，但青春是短暫的。青春歲月中，金錢我們可以不要，享受我們可以舍棄，唯有寶貴的時(shí)間不可以丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒(méi)有我們的辛勤勞動(dòng)，是絕不會(huì)花團(tuán)錦簇，我們要珍惜所擁有青春，讓我們的生命更充實(shí)、更輝煌！

　　同時(shí)我們還要珍惜恩師的教導(dǎo)，父母給了我們一個(gè)健康的.身體，然而我們也知道，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我們的軀體將會(huì)是一個(gè)空殼，是老師無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們，讓我們懂得人只有擁有知識(shí)生活才會(huì)變得有意思。感謝語(yǔ)文老師讓我懂得暢游知識(shí)的海洋，感謝數(shù)學(xué)老師，讓我知道了這個(gè)世界因?yàn)橛辛藬?shù)字變得可以衡量，感謝英語(yǔ)老師帶我一起去領(lǐng)略迷人的異域風(fēng)情。

　　最重要的是我們要珍惜時(shí)間。有一句諺語(yǔ)叫做“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？是啊，時(shí)間猶如潑出去的水，已經(jīng)收不回了，所以我們更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)一起珍惜所擁有的一切。

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