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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的敘事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我的爸爸是一個集郵狂,郵票、明信片、郵戳……只要是有關郵政的東西都收集,而我在這為“集郵狂”的熏陶下,也喜歡上集郵這活了。
別說集郵只是娛樂項目,如果真正集起郵來,可就麻煩得很了,許多郵票的收集都要堅持不懈的,例如第三頁那套,畫著金鑲玉竹的郵票,畫中的竹子竹桿金燦燦的,仿佛鑲了一層金子做成的皮似的,金光閃閃,漂亮萬分,它的葉子又尖又細,環繞在竹桿周圍好像一位位少女正在跳著舞。就是因為這張郵票,我幾乎跑遍了紹興所有的郵政中心,可有的已經賣完了,有的價錢太高,有的不出這套郵票,總之,去哪兒都是竹籃打水——一場空。后來,社區里搞有關郵政的活動,我懷著好奇心去聽了一次社區課,雖然課上有些無聊,說的'全是我知道的,但沒想到上完課,老師們又拿出一些郵票,讓感興趣的同學去買,而這些郵票中正好有一套是我朝思暮想,夢寐以求的金鑲玉竹郵票,這真是"踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫"!我二話沒說,立刻買了這套郵票。
不只是這套郵票有不平凡的來歷,其它許多郵票都是這樣。當然,不可能只有麻煩,肯定也有許多樂趣,就說一張兒童郵票吧,畫著的是兩個小孩正在踢毽子,你在普通的地方看,也許看不出什么名堂,但是,你如果在紫外線燈光下看,就會看見不僅男孩腳下有一個七彩毽子,女孩腳上也還有一個透明的小毽子,神奇吧!爸爸告訴我這是熒光印刷的效果,這又讓我長了知識。
每天有事沒事,我都會翻翻這珍貴的郵冊盡情欣賞,瞧那些精美絕倫的古代壁畫,古時的工匠,技藝是多么精湛呀;再瞧那自然風光,大自然是多么偉大呀……一位集郵家說過:“集郵冊是一本百科全書,他里面的有些東西,可是百科全書中找不到的”是呀,集郵還可以幫助我們,增長知識,真是沒有說教勝于說教。
敘事作文 篇2
星期天,在家。
昨天回家的時候,只有爸爸一個人。今天早上一起來,爸爸正準備出門買菜。“你媽媽中午回來”爸爸臨走時說。
中午,媽媽回來了。一進門,媽媽就拉著我的手,摸摸我的衣服,說:“穿這么少?冷。”
“在家呢!不怕。”我說。
媽媽又看看我的頭,“你的頭發沒剪得好。兩邊剪短了,中間長了些。在哪里剪的?”我摸摸頭發正準備說話,媽媽像想起了什么:“哦……上次是我帶你去剪的。”我點點頭。
“來比比看你高了沒?”媽媽拉我到鏡子面前。她能用她的身高了丈量我的身高,然后知道我長高了沒有。鏡子中,媽媽和我,一高一矮,媽媽的頭和我的肩在一個高度。媽媽在不知不覺中就矮了下去,在兒子面前也變的嬌小了。“又長高了呢!”母親笑著說。看到自己的兒子一天天長大,是每個母親最快樂的事。母親的笑很燦爛,就像和我一般年紀的,甚至還要小一些的女生一樣。整個人幾乎都要雀躍起來。和她相比,我覺得我都有些老了。這樣想著,我也笑了。心態是不會隨年齡而改變的。
“小寶。”媽媽喜歡這樣叫我,從小叫到大。我會很配合地叫她“老媽”。然后就你一句我一句地斗嘴。“很幼稚。”爸爸這樣評價。所以每次媽媽這樣叫我,他都會假裝厭惡地說:“又不是還小。等到他娶媳婦了,你還要叫不?”酸酸的口氣。他在吃醋,我是這么認為的。
這次也不例外,媽媽剛剛興奮地叫了我一聲:“小寶!”爸爸就在餐廳大聲地叫我們吃飯,我又笑了。媽媽撅起嘴,向我做了一個鬼臉,又不甘心地悄悄叫了一聲,才滿意地和我一起去餐廳。
在飯桌上,爸爸炫耀地向媽媽說他給我訂做了一雙鞋。又和我聊NBA,聊到易建聯的嘴被縫了很多針。媽媽一臉緊張地問是誰,爸爸一臉戲謔地說:“我們在談男人的事,不關你的事。”還沖我眨眨眼睛,加上一句,“和她沒有共同語言,對吧?”本來就郁悶的媽媽一下子抓到把柄,說:“好啊!和我沒共同語言,那就離婚啊?”爸爸“呵呵”笑著,說:“我們在談籃球。你又不感興趣,可別給我亂扣帽子。”媽媽不滿意,爸爸又夾了一夾菜給媽媽賠罪,媽媽還是不滿意。爸爸把求助地目光投到我身上,我心領神會,也給媽媽夾菜,又說道:“老媽,你就別生氣了。”媽媽再也繃不起臉,笑著說:“還是兒子疼我!”爸爸在旁邊一臉黑線,嘟囔道:“明明我夾得菜比較多。”
就像過家家一樣。他們總會保持這樣平淡而不失趣味的生活,很幸福。
我想起了上次,和爸爸媽媽一起逛街。媽媽一路上就在向爸爸嘮叨,說:“現在的衣服很貴,隨便一件就是五六百塊。”她一邊說著,一邊看看剛剛經過的一家時裝店。話鋒一轉:“吶!那家店里面有件衣服不錯。要499!”又用下巴示意了一下前面那一家:“那里面也有一件我喜歡的,要560呢!”她有些興奮地說:“有時間我問朋友拿VIP卡來,可以打9折!”爸爸笑著說:“就那家店啊?店長我認識,下次去讓他打8折!”就像一個在女生面前炫耀自己的男生。有時候我也會在某個女生面前這樣。“那我們現在去買!”媽媽說。爸爸雙手一攤,說:“沒帶錢啊!”媽媽就狠狠地在爸爸的腰上掐了一下。就像,那個女生一樣。生氣的時候就會掐我。不過,她是掐我的手,我的手背上就會留下月牙型的'白印,不疼的。然后我就會像現在爸爸一樣,笑得很開心。
繼續吃飯。過了一會兒,爸爸說:“姑媽來咱家,給了你500塊錢的壓歲錢。她過年可能就不回來團圓了。她一直念叨著你,想見見你。但是你在學校,所以沒有能見面。”
我默默地點頭——能夠被人記掛著真好。
姑媽來是送奶奶回來。奶奶是去遵義看病的。我突然想到。上個星期,我在書房玩電腦時,爸爸向媽媽說起過,奶奶的心臟出了點問題,大人們都很緊張。爸爸沒有告訴我但我是知道的。
“奶奶沒事吧?”我問。感覺到胸口梗著什么東西,說話很困難。
爸爸說:“沒有你奶奶自己想象的那么嚴重。不會有事的。”
緊緊繃著的弦突然松弛下來,呼吸順暢了起來——能夠記掛著別人真好。
“吃完飯了去看奶奶吧!”我說。
爸爸媽媽互相看了一眼,欣慰地笑了。
敘事作文 篇3
今天下午第二節課是上綜合實踐課。老師帶我們走出教室去玩了影子的游戲,還玩了光線的游戲。我們都玩得非常高興。
我先玩了影子的游戲。我用手先做了一匹馬。那是一匹小馬。我將小馬投影到墻上。然后,我活動手指,同時還移動手臂。那匹馬好像在草地上面奔跑,一會兒仰起脖子在嘶叫;一會兒,那馬在低下頭來吃草……正在我玩得高興的時候,不料有一道亮光照到了我的眼睛里。我的眼睛吃不住陽光的強烈照射,馬上閉住了。我想誰在惡作習,害我的眼睛都睜不開。我閉了一會兒眼睛,然后睜開并移動了一下眼睛,尋找那個搞惡作習的人。啊,竟然是我的好朋友沈婷在用她的校牌反射陽光。我看到以后心想,好呀,既然你照我的眼睛,為什么我就不能夠反擊?我立刻停止影子的游戲,開始做起了光線的游戲來了。我就跑進教室向人借了一面鏡子。我回到教室外面,馬上將陽光反照到沈婷的眼睛上面。我用鏡子反射的光線更加強烈。她的`眼睛一下子閉了起來。哈哈哈,叫你也嘗嘗那種難受的滋味!她立刻向我投降。我說:“饒你可以,但是你以后不許再用光線照別人的眼睛!”“好!”我就饒了她。然后,我回到教室去做顏色的游戲。
走進教室,我從書包里拿出一張紙,把紙剪成圓形,然后,在上面涂了四種顏色:紅、紫、黃、藍。我在涂好顏色的圓形紙中間插了一根小棒,做成了一只陀螺。我用手捏住了不木棒的上端,用力一轉。那陀螺轉動起來。啊,那顏色美麗極了,真像一條條彩虹!
啊,今天的這一堂綜合實踐課,我上得真是高興,真是愉快!
敘事作文 篇4
前不久,在一所武漢的高中的貼吧上,看到他們攝影社的作品,兩條垂直狀的窄窄的柏油馬路,路旁植著因秋而幾近完全凋落的銀杏樹,地方則是黃燦燦的銀杏葉鋪滿樹根周圍,再配上后面紅色墻漆的樓房,這樣的畫面著實讓我向往。后來轉念一想,方才恍然大悟,荊州中學銀杏樹也是有的。
從教學樓走出來,沿著由兩塊草坪為界限的小路向前,便會看到一個彎彎的'走廊,在它旁邊,便是我要尋找的它了!
已是中秋時分,銀杏樹葉都開始紛紛落下,而然卻認為,這正是賞樹的最佳時節。信手在眾多掉落的銀杏葉中撿起一片,靜靜端詳,如展開的折扇中鋪滿了深淺不一的黃,仿佛一首長長的生命樂章,對著陽光,將葉片放在視線與目光之前,瞇著眼睛,我仿佛看到了它生平快樂的自然,多舒展、又察覺到了煩悶的時委屈的倦縮。葉片的周圍在陽光的映射下形成耀眼的金色毛邊,如同一個小太陽,照亮了我陰云籠罩的心田。這時,一位同學說到:“幫我撿一些銀杏葉吧,挺漂亮的,我想帶回去。”我微微一笑,委婉謝絕了。葉是樹的精魄,是樹的精魂。它生之于樹,長之于樹,不斷從樹枝中吸收養份,可謂是包含了樹的所有心備,等到調落之時,因有一份報恩之心,才落到那樹根周圍,成為它的營養,這是又何必在硬生生地把它從最好的歸宿中抽離呢?
陽光強烈,照得我的眼睛生疼,正當我準備離開,一陣微風吹過,那漫天的黃葉如紛飛的柳絮,從空中落下,我的腳好像被什么拉扯似的,動彈不得,葉子在空中俯沖,盤旋飛舞,好似一場華麗的謝幕,被幸運的我正巧趕上。落葉雨,在我看來,去形容一位舞者的漫妙姿是再適合不過了,它的美讓我驚喜,讓我驚嘆。
不知怎么想起小時候,想起人民路上那兩排長長的銀杏樹,在我很小時就有,并且經常與母親一同走過,在我的記憶深海里翻箱倒柜地追溯,也才只有銀杏樹葉落時分,我與母親并肩行走的場景。從北走到南,又從南走到北,如一部無聲的老電影不斷在我的腦海里重復,重復,不同的是,那個行走的孩子漸漸長大,漸漸成熟,而那個母親卻漸漸蒼老。憂傷如落葉雨般鋪滿我整個心底,激起一層又一層淡淡的漣漪,
還記得小學老師說過,“銀杏是一種非常古老的樹,很多年才長一寸,一百年才會結一次果哦!”也許銀杏有眼,見證了我的成長,見證了母親的老去,并且將這段記憶深埋于某棵樹的某個枝干里,不曾走開,卻一直朝向陽那面舒展,使我朝光明的未來大步走去。
是這樣的吧,總會成長的吧。也許將來當我身處異地,甚至在地球的另一端,會透過一片小小的銀杏葉看到落葉雨,看到我美好的少年時代吧!
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